初三数学月度检测(苏科版1、3、4章月考试卷)
一、选择题(每题2分,共24分)
1、要使二次根式有意义,字母
必须满足的条件是( )
A、≥1 B、
>-1 C、
≥-1 D、
>1
2、若a<1,化简的结果是( )
A、a-1 B、-a-1 C、1-a D、a+1
3、下列各式属于最简二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
4、下列二次根式中与是同类二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
5.如图,平形四边形ABCD的周长是28㎝,△ABC的周长是22㎝,则AC的长为( )
A.6㎝ B. 12㎝ C.4㎝ D. 8㎝
6.如图所示,正方形ABCD中,E、F是对角线AC上两点,连接BE、BF、DE、DF,则添加下列哪一个条件可以判定四边形BEDF是菱形
A、∠1=∠2 B、BE=DF C、∠EDF=60° D、AB=AF
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7、已知,化简二次根式
的正确结果为( )
A、
B、
C、
D、
8、已知ax2-5x+1=0是一元二次方程,则不等式a+6>0的解集是( )
A、a>-6 B、a>-6且a≠0 C、a<-6 D、a>
9、已知关于x的方程(1) (2)
(3)
(4)
(5)
其中一定是一元二次方程有( )
A、(3)(4)(5) B、(1)(3)(4)(5) C、(4)(5) D、(1)(3)(5)
10、一元二次方程的根的情况是( )
A、有一个实数根 B、有两个相等的实数根
C、有两个不相等的实数根 D、没有实数根
11、如图,O为矩形ABCD的中心,将直角三角板的直角顶点与O点重合,转动三角板使两直角边始终与BC、AB相交,交点分别为M、N.如果AB=4,AD=6,O M=,ON=
则
与
的关系是( )
A.
B.
C.
D.
12、若化简的结果为
,则x的取值范围是( )
A、x是任意实数 B、1≤x≤4 C、x≥1 D、x≥4
二、填空(每题2分,共16分)
13、方程的解为 .
14、已知关于x的一元二次方程有一个解是0,则m= 。
15、若梯形的面积为12,高为3
,则此梯形的中位线长为
。
16、如果非零实数n是关于的一元二次方程
的一个根,那么
= 。
17、化简= 。
18、如图,在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、AC上,且DE∥AC,DF∥AB。
(1)如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是_____________形;
(2)如果AD是△ABC的角平分线,那么四边形AEDF是_____________形;
(3)如果∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分线,那么四边形AEDF是_____________形。
19、某商品经过两次降价,由每件100元调至81元,则平均每次降价的百分率是 。
20、若,则
=
。
三、计算或解方程(每题4分,共20分)
21. (2-3)×
22. (a>0,b>0)
23. (配方法) 24 .
(公式法)
25.
四、计算或证明(本题共12分)
26.证明:两条对角线相等的梯形是等腰梯形。(本题共6分)
27.(本题共8分)如图,∠AOB=90°,将三角尺的直角顶点落在∠AOB的平分线OC的任意一点P上,使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别相交于点E、F。
(1)证明PE=PF;(4分)
(2)若OP=10 ,试探索四边形PEOF的面积为定值,并求出这个定值。(4分)
五、应用题(本题共16分)
28.把一根长为80的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形。
(1)要使这两个正方形面积之和等于200,该怎么剪?
(2)这两个正方形面积之和可能等于488吗?(本题共8分)
29.西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元? (本题共8分)
六.阅读并解答问题。(本题共10分)
30.配方法可以用来解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题。因为,所以
就有个最小值1,即
,只有当
时,才能得到这个式子的最小值1。同样,因为
,所以
有最大值1,即
,只有在
时,才能得到这个式子的最大值1。
①当=
时,代数式
有最 (填写大或小)值为
。
②当= 时,代数式
有最 (填写大或小)值为
。
分析:_____
_____
_____
_____。
③矩形花园的一面靠墙,另外三面的栅栏所围成的总长度是16m,当花园与墙相邻的边长为多少时,花园的面积最大?最大面积是多少?(6分)
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31.(本小题满分10分)操作与探究:
(1)图①是一块直角三角形纸片。将该三角形纸片按如图方法折叠,是点A与点C重合,DE为折痕。试证明△CBE等腰三角形;
(2)再将图①中的△CBE沿对称轴EF折叠(如图②)。通过折叠,原三角形恰好折成两个重合的矩形,其中一个是内接矩形,另一个是拼合(指无缝无重叠)所成的矩形,我们称这样的两个矩形为“组合矩形”。你能将图③中的△ABC折叠成一个组合矩形吗?如果能折成,请在图③中画出折痕;
(3)请你在图④的方格纸中画出一个斜三角形,同时满足下列条件:①折成的组合矩形为正方形;②顶点都在格点(各小正方形的顶点)上;
(4)有一些特殊的四边形,如菱形,通过折叠也能折成组合矩形(其中的内接矩形的四个顶点分别在原四边形的四条边上)。请你进一步探究,一个非特殊的四边形(指除平行四边形、梯形外的四边形)满足何条件是,一定能折成组合矩形?
32.(本小题满分12分)如图①,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:①AF=DE,②AF⊥DE。(不需要证明)
(1)如图②,若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF。则上面的结论①、②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)
(2)如图③,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①、②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由。
(3)如图④,在(2)的基础上,连接AE和EF,若点M、N、P、Q分别为AE、EF、FD、AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一种?并写出证明过程。