初三物理单元过关质量检测题10

初三物理单元过关质量检测题10

第十四章　功 　 

一、填空题：（每空2分，共30分）

1．将重500N的物体在水平面上受水平作用力50N作用时，恰能以20cm/s的速度作匀速运动，则在10s内，拉力做功　　　 J，拉力功率　　 W，重力在此过程中做功　　 J。

2．某学生用40N的力,将重30N的铅球抛出5m远，则铅球在空中运动过程中，学生对铅球做功　　J。

3．某机械使用时，机械效率为80％，其意义是　　　　　　　　　　　　　　　  。

4．滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过程中，机械效率为80％，则此过程中有用功为　　J，额外功为　　 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重　　N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为　　　。

5．一台机器正常工作时的功率为40KW，则在5min内共做功　　　　J。40KW的物理意义是　　　　　　　　　  。

6．两台机械完成做功分别为W₁、W₂，所用时间分别为t₁、t₂。已知W₁︰W₂=1︰3，t₁︰t₂＝3︰4。则两台机械的功率比P₁︰P₂为　　　 。

7．某汽车发动机输出功率为30KW，恰能以54km／h，匀速行驶4.5km，其间发动机共做功　　　 J，汽车行驶时受到的阻力为　　 N。当汽车上坡时，只能保持36km／h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机牵引力为　　  N。

二．选择题（每小题3分，共30分）

8．下列各个过程中要做功的是（　 ）。

A．人提水桶水平匀速走了10m　　　 B．人用力推车，但车未动

C．沿斜面将物体匀速移动5m　　　　D．冰块在冰面上自由滑行

9．某学生从底楼匀速走上二楼，第一次化费30s，第二次化费20s。则两次上楼过程中，学生所做的功（　 ）。

A．第一次较大　　 B．第二次较大　 C．两次一样大　　 D．不知楼高不好判断

10．下列有关说法中正确的是（　　）

A．功率大的机械做功不一定多　　　　 B．做功时间长的机械做功一定多

C．机械效率高的机械有用功一定多　　 D．做功多的机械功率一定较大

11．举重运动员将2000N的杠铃，在2s内举高1.8m后，保持3s，则该运动员在保持3s的过程中功率为（　 ）。

A．0W　　　B．1.8KW　　  C．360W　　　 D．1200W

12．两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4：5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是（　 ）。

A．甲学生做功较少，功率较大　　　　 B．甲学生做功较少，功率较小

C．甲学生做功较多，功率较大　　　　 D．甲学生做功较多，功率较小

13．功率相同的两辆汽车，各自做匀速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在2min行驶1200m，则（　　）。

A．两车牵引力之比为5︰6　　　　　  B．两车发动机做功之比为1︰1

C．两车发动机功率之比为15︰1　　　 D．上述结论都不正确

14．一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点，如图14－1所示，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W₁，功率P₁；在BC段重力做功W₂，功率P₂，则下列关系正确的是（　　）。

A．W₁＝W₂，P₁>P₂　 B．W₁＝W₂,P₁＝P₂

C．W₁＝W₂，P1<P₂　 D．W₁≠W₂,P₁≠P₂

15．通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（　　）。

A．增加动滑轮，减小拉力　　 B．减少提升重物重力，减小拉力

C．减少提升高度，减少做功　 D．增加提升重物重力，增大有用功

16．两台机械完成的有用功之比W₁︰W₂＝4︰7，它们的机械效率分别为η₁＝60％，η₂＝75％，则两台机械所做总功之比为（　　）。

A．5︰7　　　B．7︰5　　 C．16︰35　　  D．35︰16

17．粗细均匀长L重G的木棒横卧在水平地面上，用力提起一端使木棒以另一端为支撑点慢慢成竖立，此过程中做功至少是（　　）。

A．0.5GL　　 B．GL　　　C．2GL　　　　D．不好判断

三．作图题（每图3分，共6分）

18．汽车以36km／h匀速行驶在粗糙水平路面上时，发动机功率为36KW，在图14－2中画出汽车牵引力的图示。

19．重5N小球受竖直向上的力F作用向上运动1m的过程

中F做功7J。在图14－3中画出小球所受阻力的图示。

四．实验与设计题（20题每小项2分，21题8分，共16分）

20．下列是在做“测滑轮组机械效率”实验时的记录数据。

滑轮组	钩码重	钩码升高	弹簧秤示数	弹簧秤移动距离	机械效率
一动一定	1N	0.1m	0.5N	0.3m

（1）为使实验减小误差，弹簧测力计测拉力时应注意　　　　　　  拉动。

（2）根据表中数据，计算出机械效率填入表格空白处。

（3）画出图14－4中滑轮组的绕线方式。

（4）若换用“二定二动”滑轮组提升相同钩码重复上述实验时，滑轮组机械效率要比上一次的　　（选填“大”、“小”或“不变”），原因是　　　　　　　　　　　　　  。

21．设计一个自身上楼功率的实验（假设共三层楼），（1）需哪些器材；（2）主要实验步骤；（3）登楼功率计算关系式（用实验测得数据表示）；（4）怎样能减小测量误差？

五，计算题（22题4分，23题6分，24题8分，共18分）

22．卡车总质量为8t，在平直公路上以72km/h速度匀速行驶时，受到阻力为车重的0.02倍。求：（1）卡车行驶0.5h，发动机做功多少？发动机的功率是多少？（ｇ取10N／Kg）

23．水田离地面高3ｍ，面积为3600m²。若需灌水10cm深，而抽水的河面比地面低2m，现用抽水功率为4KW的水泵抽水（不计水渗漏影响），则水泵需工作多少时间？若水泵机组效率为64％，则与其配套的电动机功率至少是多少？（g取10N／kg）

24．用图14－5所示的滑轮组来提升自已。已知吊筐重150N，人重520N，每个滑轮重50N。求：（1）人对绳的拉力至少是多大才能提升自已？（2）若人提升速度为5cm/s,则此时人做功的功率为多少？（不计拉线质量和滑轮转动磨擦）

评价意见

本章重点考查的知识有功和功率的概念及计算，机械效率的概念及计算，测定滑轮组的机械效率实验及探究影响机械效率的因素，其主要特点是：

１．突出对概念的理解，如填充题第2题做功率条件，第3、5题物理量意义；选择题第8、10题等。

２．对功、功率、机械效率的相关计算放在一个重要的地位。如：填空题第1、4、7题，选择题第17题等。其中突出了比例的手段，如：选择题12、13、14、16等试题，强化了数学要求。

３．重视对滑轮组机械效率的研究，如实验题第20题。

４．对实验设计提出了新意，有较高的要求。如实验题第21题第（4）小问。

５．综合计算分析要求高，反映在计算题。

答案

１、100　10  0　 2、０　3　 3、有用功在总功中占80%　 4、400　100  125　76.2%

5、1.2×10⁷　1s内机器做功4×10⁴J　 6、4：9　 7、9×10⁶　2×10³　3×10³

8、C　 9、C　 10、A　 11、A　 12、B　 13、D　 14、C　 15、D　 16、A　 17、A

18～19、略　 20、（1）竖直、匀速；（2）66.7%；（3）略；（4）小　有用功一定时额外功增加　 21、（1）手表　米尺　体重秤；（2）a、用体重秤测体重记录G，b、用米尺测每一级楼梯高纪录h，c、记录上楼时间t，d、记录楼层楼梯级数n；（3）P= nGh/t；（4）楼梯阶高采用多次测量取平均值，用停表计时，尽量保持匀速上楼　 22、（1）5.76×10⁷J；（2）32KW

23、需1.25h　配套功率6.25KW　 24、（1）240N；（2）36N；（3）72.2%