八年级物理素质达标
第六单元检测
(欧姆定律)
一、填空（每空1.5分，共27分）
1、某导体的电阻是10Ω，通过它的电流是300 mA，则此导体两端的电压是 V，若在该导体两端加上12V的电压，此导体的电阻是 Ω。
2、有两个电阻R1和R2串联在电路中，它们的阻值之比是5：3；则通过它们的电流之比是 ，它们两端的电压之比是
。
3、如图1所示，变阻器的最大值是10Ω，电阻R为20Ω，AB间的电压为10V且保持不变，当滑片P移动时，电压表的示数的变化范围是从 V到 V。定值电阻上最大电流与最小电流之比为 
.
| 成 绩 |
4、某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为220V，通过灯泡的电流是0.28A，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是＿＿＿Ω
5、两电阻的阻值分别是R1=8Ω，R2=4Ω，串联后接于24V的电源上，则： R1两端的电压是 V，R2两端的电压是 V，电路总电流是 。
| 次 数 | 1 | 2 | 3 |
| 电流表示数/A | 0.35 | 0.4 | 0.48 |
| 电压表示数/V | 2 | 2.4 | 3 |
6、一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为 Ω；如果电压降为6V，导体中的电流是 A；电压降为0，导体的电阻等于 。
7、在测小灯泡的电阻实验中，滑动变阻器的作用是 ；马容同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据，如右上表所示，可知被测电阻的阻值是 Ω。
8、下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值．
| 导线 | 银 | 铜 | 铝 | 钨 | 铁 | 锰铜合金 | 镍铬合金 |
| 电阻R/Ω | 0.016 | 0.017 | 0.027 | 0.052 | 0.096 | 0.44 | 1.1 |
根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用 ．
二、选择题（每题3分，共18分）：
1、在如图2所示的电路中，电池的电压为12V，滑动变阻器R 的最大阻值是50Ω，电阻R1的阻值为10Ω。当变阻器的p端从a端滑向b端时，电流表的变化范围是： … （ ） (A)
0.24A--0.2A
(B)0.2A--0.24A
(C) 0.2A--1.2A (D)1.2A--0.2A
2、白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的：………（ ）
（A）电阻变大，电流减小； （B）电阻变小，电流增大
（C）电阻和电流都增大； （D）电阻和电流都减小。
3、电工站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是（ ）
（A）一手握火线，一手握零线 （B）一手握火线，一手握地线
（C）只有一只手接触火线 （D）一手接触火线，另一只手扶着水泥墙壁
4、根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的：…（ ）
(A)通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小；
(B)导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大；
(C)导体的电阻与电压成正比，与电流成反比；
(D)导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大。
5、实验室中使用的伏特表用“－”与“15”接在某电路两端，指针静止时的位置如图3所示．则该表的读数值应为：……………………………………（ ）
(A)1.3V (B)5.3V (C)6.5V (D)8.0V
6、如图4所示电路中电源电压不变，当滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是：…………………… （ ）
(A)A读数变大，V1读数变大，V2读数变小；
(B)A读数变大，V1读数变小，V2读数变大；
(C)A读数变小，V1读数变大，V2读数变小；
(D)A读数变小，V1读数变小，V2读数变大 。
三、实验题：（每空2分，共30分）
| 次数 | R1（Ω） | I1（A） |
| 1 | 2 | 0.40 |
| 2 | 4 | 0.32 |
| 3 | 8 | 0.25 |
1、某同学按如图5所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1（符号用 表示）的阻值，测得相应的电流如下表．分析表中数据可知：电流跟电阻
反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律 （填“相符”或“不符”），其原因是 ．
2、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图6是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟____________的关系，其结论是：__________。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题： ， 。
（4）一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯（图7）设计一个实验来研究这个问题，要求：
①说出方法。（3分）
②在图7中画出你设计的电路图。（2分）
3、用下图8的实验装置来研究电流跟电压的关系。
(1)用铅笔代替导线连接图8实物图（测导线AB电阻时）。（3分）
| 电压(V) | 2 | 4 | 6 |
| 电流强度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| 电压(V) | 2 | 4 | 6 |
| 电流强度(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表1：
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| ||||
（2）用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2：
从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与 ；在相同电压下，通过导线AB和CD的电流不同，说明不同的导体对电流的 是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻 。
四、计算题：（共25分）
现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。
| 测量项目 | 完全干燥时 | 出汗或潮湿时 |
| 手与手之间电阻 | 2×105Ω | 5×103Ω |
| 手与脚之间电阻 | 3×105Ω | 8．8×103Ω |
| 手与塑料鞋底之间电阻 | 8×106Ω | 10×103Ω |
如图9所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，消耗电功率是1100W，电路中还有额定电流为10A的熔断丝(俗称保险丝)。则：
(1)只有用电器R接入电路时，通过熔断丝的电流为多少?
(2)一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少(上表电阻数据适用此人)?并分析为什么熔断丝不会断(即熔断丝不能救人命)。
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8年级物理素质达标
第六单元（欧姆定律）检测参考答案
一、填空（每空1.5分，共27分）：
1、3 10
2、1：1 5：3
3、6.7 10 3 ：2
4、786
5、16 8 2
6、6 1 6
7、改变流过电路的电流 6.0
8、铝线 锰铜丝
二、选择题（每题3分，共18分）：
1、（A） 2、（B） 3、（D） 4、（D） 5、（C） 6、（B）
三、实验题：（每空2分，共30分）：
1、不成 不符 研究I和U的关系，应控制R不变，而该同学实验中R已变
2、（1）a、c ，（2）长度；在导体材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大（或导体越长，电阻越大，或导体电阻跟长度成正比等）；（3）研究电流与电压和电阻的关系；研究压强与压力和受力面积的关系；研究物体的动能与质量和速度的关系等，只要合理都给分；（4）①方法：用导线把废灯炮灯芯和电源、开关、电流表连成图示电路，再用酒精灯给灯芯加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析，探究结论。②电路图（不要求学生作实物图）：
3、（1）图略，（2）电压成正比，阻碍，成反比
四、计算题：（共25分）
“消耗电功率是1100W”改为“通过”
（1）
（6分）
（3）安装漏电保护开关 （6分）