第二学期
八年级物理科阶段考试试卷
说明:1、全卷共6页,满分100分,考试时间为80分钟。
2、答第一卷前,考生必须将自己的学校、姓名、班级、座号填在指定的位置。
3、答题时可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总计 |
得分 |
第 一 卷
一、单项选择题(本题8小题,每小题3分,共24分,在每小题列出的四个选项只有一项是正确的,请将正确答案填入下表。)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
选项 |
1、小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识,你认为不正确的是:
A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置
C.电路中有电流,则电路中一定有电源 D.电路中有电源,则电路中一定有电流
2、如图1所示,a、b为电压表或电流表,下列判断正确的是:
A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表
3、实验室中使用的伏特表用“-”与“15”接在某电路两端,指针静止时的位置如图2所示.则该表的读数值应为:
A.1.3V B.5.3V C.6.5V D.8.0V
4、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值
0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为:
A.0.5欧姆 B.5欧姆
C.0.05欧姆 D.20欧姆
5、如下图所示,电压表连接正确的是:
6、下列关于的说法中正确的是:
A.导体中的电流越大,则电阻越小 B.加在导体两端的电压越大,则电阻越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体的电阻数值上等于导体两端的电压与通过它的电流的比值
7、一根铜导线的电阻为R,将它均匀拉长后,它的电阻:
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
8、如图3所示,若要求滑片P向右移动时,电路电流增大,则正确的接法是:
A.只能接B、C两个接线柱
B.只能接C、B或D、B接线柱
C.只能接C、A或D、A接线柱 D.只能接C、A或D、B接线柱
第 二 卷
二、填空(本题8小题,每小题3分,每空1分,共24分)
9、两电阻的阻值分别是R1=8Ω,R2=4Ω,串联后接于24V的电源上,则:R1两端的电压是 V,R2两端的电压是 V,电路总电流是 A。
10、欧姆定律的表达式为 ,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越 。两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流 (填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。
11、已知两个电阻的数值R1=R2=10欧姆,则这两个电阻串联后的总电阻是______欧姆,这两个电阻并联后的总阻值是______欧姆,由此可知并联后的总阻值比任何一个分电阻的阻值都______(填“大”或“小”)
12、如图4所示,变阻器的最大值是10Ω,电阻R为20Ω,AB间
的电压为10V且保持不变,当滑片P从上往下移动时,电压表的示数的变化范围是从 V到 V。通过定值电阻R的最大电流与最小电流之比为 。
13、电视信号在天线上感应的电压约为0.lmV,合 V。发生在闪电的云层间电压可达103kV,
合 V。你还知道哪些与生活有关系的电压值。举出1个例子, 。
14、电压使电路中形成 ,提供电压的装置是 ,测量电压的仪器是 。
15、小明家有三盏灯、一台彩电、一只电饭锅,则一起工作时,每盏灯两端的电压为 V,彩电两端的电压为 V,电饭锅两端的电压为 V。
16、在图5中,电压表V1测量 两端的电压,V2测量 两端的电压,V3测量 两端的电压。
三、作图题(7分)
17、按电路图甲将实物元件图乙未连接好的部分连接起来。
甲 乙
四、实验题(本题3小题,共19分)
18、(7分)某同学在实验室里做电学实验的电路如图6所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻。
(1)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到 端。(1分)
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了如图7所示的情况,这是因为:电流表 ,(2分)电压表 。(2分)
(3)在他排除故障后,实验记录数据如下表:通过数据分析得出的结论是: 。(2分)
19、(6分)小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的_____________和_____________有关,(2分,每空1分)他设计并完成了实验,填写到右表。观察右表并回答:
(l)通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与 有关。(2分)
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应注意 和长度相同,而 不同的导线。(2分,每空1分)
20、(6分)用下图8的实验装置来研究电流跟电压的关系。
(1)用铅笔代替导线连接图8实物图(测导线AB电阻时)。(3分)
电压(V) | 2 | 4 | 6 |
电流强度(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
电压(V) | 2 | 4 | 6 |
电流强度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
表1:
|
(2)用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2:
从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与 ;在相同电压下,通过导线AB和CD的电流不同,说明不同的导体对电流的 是不同的,且通过导体的电流跟该导体的电阻 。(3分,每空1分)
五、计算题(7分)
21、电路连接如图9所示,灯泡L上标有“12V 10Ω”字样。灯泡L正常发光,电流表示数为0.24A。请你根据这些已知条件,通过分析和计算,至少求出2个未知的物理量(如
电源电压等等)。(要求把物理量的数值和单位都写清楚)
六、综合能力题(本题3小题,共19分)
22、(6分)某中学积极开展STS教育社会实践活动,组织学生到村上宣传安全用电常识,在自制展板上有图10四幅图,请你任选其中二幅为它配上解说词。
A B C D
图10
解说1: (3分)
解说2:
(3分)
23、(4分,每空2分)一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小。
24、(9分)阅读下面短文:
人体对电流的反应
随着科学的发展,各种电器设备的数量急剧增加,但同时也带来了更多的触电事故,因此,安全用电被人们所重视。人们往往认为:触电危害的原因是接触了高压电,而触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体。人体受到电击时,电流对人体的伤害程度主要与流过人体电流的大小有关,当手触及50Hz交流电时,人体的反应如下表示:
除电流的大小因素外,触电的部位、电流经过人体的时间也会影响触电的伤害程度。如果电流长时间通过人体,人体电阻会下降,即使电流很小,也是比较危险的。
请回答:(1)根据欧姆定律可知,对同一段导体,电压越 ,电流就越 ,电流经过人体时造成的伤害就越大。通过阅读,在防止人身触电事故方面你还学到了什么?(列出三个)(3分)
(2)人体发生触电事故,主要是指:( )(2分)
A.人体带了电 B.人体中有电流流过
C.人体上有电压 D.人体中流过的电流超过了一定值
(3)测得某同学出汗时,手与塑料脚底之间的电阻为11kΩ,如果他不小心触到220V电压和36V电压时,人体对电流的反应分别是什么情况。(4分)