七年级语文期中试卷
(时间：120分 满分：120分)
一、基础(25分)
1、加点字注音全都正确的一项是( )(2分)
A．蜕变(tuì) 堕落(duò) 洗濯(zhuó) 盘虬卧龙(qíu)
B．蹂躏(1ìn) 枯涸(hé) 竦峙(sǒng) 忍俊不禁(jìn)
C．拖累(1ěi) 违背(wéi) 姊妹(zǐ) 慧心未泯(mǐn)
D．丰硕(shuò) 霎时(chà) 熏呛(qiàng) 险象迭生(diē)
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）(2分)
A梦寐 津津乐道 澄清 呼朋引伴 B诱惑 多姿多彩 训诫 问心无愧
C耸立 猝然长世 骚扰 阴晴园缺 D笼罩 碌碌终生 凝望 仙露琼浆
3、下列加点词语解释有误的一项（ ）(2分)
A 小心翼翼（谨慎、严肃） 擎天撼地（举起） 宛转（形容声音圆润柔媚）
B肃然起敬（形容十分恭敬的样子） 见贤思齐（相同） 小憩（休息）
C慧心未泯（灭，丧失） 获益匪浅（非、不） 可望不可即（靠近、接触）
D清冽（水清） 竦峙(挺立) 己所不欲，勿施于人（措施）
4、在下面情景中说话最得体的一项是（ ）（2分）
王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：
A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”
B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”
C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”
D“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”
5．下列句子有语病的一项是( ) (2分)
A．秋日的晚霞给校园蒙上了一层神秘的面纱，煞是好看。
B．每周一升国旗时，我都要在心里为伟大的祖国唱一首赞歌。
C．通过和班主任的长谈，使他明白了上课不认真听讲的危害。
D．“神舟六号”的成功发射，是所有炎黄子孙的骄傲。
6．下列文学常识表述有误的一项是( ) (2分)
A．《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特。
B．沈复，字三白，清代文学家，著有《浮生六记》一书。
C．曹操字孟德，东汉末年著名的政治家、军事家、诗人。
D．辛弃疾字幼安，唐代著名诗人，著有《稼轩长短句》。
7.默写（6分）
（1）_____________，____________；星汉灿烂，若出其里。 (《观沧海》)
（2）潮平两岸阔，_____________。 (《次北固山下》)
（3）几处早莺争暖树，________________。 (《钱塘湖春行》)
（4）______________，清风半夜鸣蝉。(《西江月》)
（5）夕阳西下，____________________。 (《天净沙•秋思》)
8、仿照例句形式，写一句话，描绘三种色彩。（3分）
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
9、学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明。（不超过20字）（4分）
二、阅读理解。
（一）（15分）
年三十夜，家家户户杀鸡宰鹅，烧肉煎鱼，香味在厨房、厅堂飘荡着——
淘气的葵葵赖在厨房里，手里拿着一双筷子和一个饭盒。妈妈每炒好一个菜，他就抢着先尝尝味，一面说“好吃”“真好吃”“味道好极了”。妈妈顾不得管他，笑着继续煎炒烹炸。
等到一切菜肴都做好了，年饭也盛上来了，葵葵却不见了。
妈妈发现桌上的爆竹少了一半。“这孩子，准是跟小朋友放鞭炮去了。快，叫他回来吃饭。”爸爸来到门口不见葵葵，问周围的孩子们，大家说：“他拿着一个大饭盒，说是到学校找徐老师了。”
提起徐老师，葵葵爸爸的眼前就浮现出一个头发斑白的老人。十年浩劫中，徐老师屡遭迫害，双腿得了关节炎，老伴也忧郁而死，膝下没有子女。虽然他孤身一人，退休在家，仍热心帮孩子们补习功课。葵葵爸爸推着自行车就往学校走去。
他找到了徐老师的宿舍，还没进门，突然从房里抛出一串鞭炮，噼噼啪啪响了起来。接着就听葵葵高声嚷着：“徐老师，过年喽！”“徐老师，我还带来一些好吃的，您尝尝，我妈做的好菜。”
“我这儿好吃的东西可多呢！老校长刚送来不少菜，好几个老师又送来饺子，水果——”
爸爸进来了。葵葵扑过来了，笑着说：“爸爸，我在这儿先陪徐老师过年，等会儿再回家。”
葵葵爸爸望着眼前的这一对师生，心里一热。他对坐在床上的徐老师说：“徐老师，到我们家过年吧，我用自行车推你。”
葵葵眼睛一亮，上前拉住徐老师的手说：“去嘛，去嘛！”
不管徐老师怎么谢绝，到底被这执拗的父子征服了。
他们走过大街小巷，正是千家欢笑，万家灯火，爆竹烟花此起彼落的时候，空中弥漫着生活的幽香，人世间寄托着深情的祝福。
10、从下面所给标题中选出最能体现文章中心的一项。（ ）（3分）
A年夜饭 B师生之间 C师生情 D祝福
11、对文中画线词语理解不准确的一项是（ ）（3分）
A说明徐老师年纪大，争不过葵葵父子俩个。
B说明葵葵父子俩个的真情打动了徐老师。
C说明徐老师挡不住葵葵父子俩个的热情，可说是盛情难却。
12、写出文段所述事情的时间、地点。（3分）
13、将文中体现徐老师热爱孩子们的语句写在下面横线上。（3分）
14、分析文章最后一段在全文中的作用。（3分）
（二）（15分）
母亲心里的处女作
(1) 那还是上个世纪八十年代，高中毕业落榜的我回到村里。那时家家户户都养牛，村里要公推一个牛倌。牛倌很辛苦，整天赶牛满山遍岭地跑，没人愿干，我却毛遂自荐当上了这个牛倌。见我放牛还带着纸笔琢磨写小说，村里人都说我患“魔症”了，父亲也说我异想天开。我写了好多好多，诗歌散文小说什么都有，偷偷寄出的如石沉大海。这样的还好些，怕就怕那些退稿信，送到村长家被人拆开后，更加证明了大家的判断：黄家那小子是飞机上吹喇叭——想得高。
⑵ 后来在乡里中学当老师的母亲就叫我把回信地址写到学校，由她代转。
⑶ 一年过去，我一稿未发；两年过去，我还没见一个铅字，我成了村里白日做梦、不务正业的一号人物。我自己也终于心灰意冷了，觉得不是那块料，有一天，我决定放弃了，尽管我十分不甘和不舍。
⑷ 但就在那一天，母亲给我带回了一个好消息：我的处女作小小说《三婶子》发表了，而且还是在一家有名的省级文学刊物。我一时不敢相信自己的耳朵，母亲拿出一个很新的信封，落款果然是那家刊物寄来的地址，而收信人则是我的大名，我捧着信封激动地流出了热泪。
⑸ 母亲说：“书让校长拿去看了！”
⑹ 虽然我十分迫切要看见自己作品发表会是什么样，可想到校长正在欣赏我的大作，我心里美滋滋的，觉得让校长看过了，比直接给我看更好。校长就是我初中的语文老师，他早就说我有文才，没准能成事，现在他一定为自己的慧眼识才而得意吧？
⑺ 我那篇作品只是小小说，篇幅很短，可它给我的鼓励却超过了千言万语，它给了我自信、勇气，还有收获的快乐。于是我重新拿起笔，面对冷嘲热讽我也不再躲避，往信箱里投稿也敢光明正大了。
⑻ 几天后，母亲告诉我，那本刊登我的作品的刊物正在师生间传阅着。
⑼ 想到有更多的人能够欣赏到自己的作品，我自然感到高兴，可又有些不放心。母亲看出我的心思，她笑着说：“写东西就是要给人看的，看的人越多你的收获就越大！现在大家都在看你呢，连我心里都挺美。放心，我叮嘱他们加倍小心，决不会弄丢弄坏的！”
⑽ 听了母亲的话，我不禁为自己小心眼有些不好意思起来。
⑾ 一个月快过去了，刊物又让乡里书记拿走了，母亲有些抱歉地说：“那天我正带回来，书记恰巧来了，他要看我又不好拒绝……”我安慰母亲：“没关系，看的人越多我的知名度也越大！”我觉得自己成了名人，我发现别人看我的目光已不再是轻蔑嘲讽，而是羡慕敬仰。我写得更有劲了。
⑿ 这一天，母亲终于带回了一本刊物，不过里面刊登的不是小说处女作，而是一篇散文，这应该是我发表的第二篇作品。母亲说：“这回我有了经验，收到后就赶快藏到了抽屉里……”
⒀ 我终于亲眼看见了自己的作品变成了铅字，捧着那本样书，我看了一遍又一遍，总也看不够。
⒁ 几个月后，我又收到了样书、样报，可是，我仍惦记着那篇处女作，没有它就不会有以后这些收获了，对于我的创作生涯来说，它就是点燃熊熊烈火的那第一根火柴，它就是染绿荒原的那第一棵草。
⒂ 五个月之后，母亲终于把我的处女作带回来了，不过那不是一本刊物，而是我自己寄出去的手写稿，但母亲却把它发表了。
⒃ 一直到今天，那篇文字拙劣的手写稿还一直被我珍藏着，尽管它一直未被发表，可它确实是我的处女作。
⒄ 感谢我的处女作。
⒅ 更感谢为我发表处女作的母亲。
15．归纳第⑴段的中心意思，不超过25个字，并说说这一段在全文中的作用。 （3分）
16．第⑶段中的“不甘”和“不舍”反映了“我”当时什么样的心情？ （3分）
17．母亲告诉“我”小小说《三婶子》发表了，对“我”的行为产生了怎样的影响？（3分）
18．第⒁段划线的句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？（3分）
19．母亲说谎话的目的是什么？你怎样看待母亲的这种做法（3分）
（三）（15分）
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政 》）
⑸子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑺子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
20．解释加点字的意思。（4分
（1）学而不思则罔（2）死而后已（3）吾日三省吾身（4）不亦说乎
21、翻译下列句子：（4分）
⑴知之为知之，不知为不知，是知也
⑵见贤思齐焉，见不贤而内自省也
22、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是______________（3分）
23．从文中任选一则，谈谈你的认识或感受。（4分）
三、作文(50分，其中卷面占5分)
题目：___________的中学生活(快乐 丰富 富有挑战……)
提示：初为中学生的你，一定感受到了初中生活的丰富多彩，回首两个月来的初中生活，一定有许多人和事令你难忘，令你感慨，令你深思吧，写一篇文章，表达你的真情实感。
要求：
1．将题目补充完整。按要求填写在作文纸规定的位置。
2．书写工整、规范，标点符号占格，不少于600字。
3．文体不限，诗歌除外。
初一语文期中试卷答案
I（一）、（12分）7、孔子、儒 8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、择其善者而从之，其不善者而改之。10、（1）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。（2）看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。11、己所不欲，勿施于人。12、D
23、（1）其一：热烈祝贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店” 其二：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃。（4分）（2）略。所提建议只要合乎情理即可给满分。（2分）
24、（1）------鼠，------醋，----- （2）------山，------好，----
（三）23．C
24．“年三十夜”；“在厨房”，“徐老师的宿舍”（“大街小巷”）
25．虽然他孤身一个，退体在家，仍热心帮学生补习功课。
26．A
27．①烘托气氛，②提炼文章中心（使主题得以升华）。
四、（13分）
19．“我”边放牛边写作，投稿却屡屡不中，遭到周围人的嘲讽。（2分） 这一段是事情的起因，为下文故事的进一步发展作铺垫。（1分）
20．“不甘”和“不舍”反映了“我”对暂时失败的不认可以及对自己的爱好难以割舍的无奈心情。（2分）
21．使“我”重新拿起笔，敢于面对别人的冷嘲热讽，敢于光明正大地往信箱里投稿了。（3分）
22．把“我的那篇处女作”比作“火柴”“草”，生动易懂，形象地说明了那篇“处女作”对我创作生涯的重要作用。（2分）
23．言之有理即可。（3分）