七年级语文第二学期质量检测卷4
命题人:王玲毅 审核人:魏国安
亲爱的同学：
只要你心境平静，只要你细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。提示：考试时间为100分钟，分值是120分。
一、语文知识积累及运用（30分）
1、下列各组中加点字拼音完全正确的一项是（ ）
A．拽（zhuài） 茨（cí）威格 怏怏（yāng）不乐 毛骨悚（sǒng）然
B．毋（wù）宁 羸（yíng）弱 海市蜃（shèn）楼 斫（zhuó）痕
C．贬（biǎn）骨 崔巍（wēi） 梦寐（mèi）以求 阴霾（bà）
D．盘盂（yú） 呷（xiā）嘴 咩（miē） 悲怆（chuàng）
2．下列句子中没有别字的一项是（ ）
A．画竹不是照真竹一样描，须经过选择和部置。
B．丝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。
C．成功以后，大家一定要再接再厉。
D．这则寻人启示，已经张贴了一个星期。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①我国政府郑重 ，中国人民反对一切形式的恐怖活动。
②北京申奥成功,每个炎黄子孙能 住心中的那份喜悦?
③亚洲金融风暴严重 了泰国、印尼等国家的经济，也震惊了整个世界。
A．申明 抑制 袭击 B．声明 抑制 打击
C．声明 压制 打击 D．申明 压制 袭击
4．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．张爱萍将军称他为“两弹”元勋，他是当之无愧的。
C．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
D．福楼拜惊人的记忆力和超人的博学多识的讲述往往使人惊叹不已。
5.下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一项是（ ）
A 、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行。
B、令嫒在这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导。
C、我们家家教很严，令尊常告诫我们做人要清白。
D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
6. 下面具体场合女主持人所说的一句话应该是（ ）
晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持
人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
A、女主持人说：对不起，我太紧张了，请不要见笑。
B、女主持人说：刚才，我是被大家的热情倾倒了。
C、女主持人说：对不起，我太激动了，失礼了。
D、女主持人说：不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。
7．下列连线错误的一项是（ ）
A．《荒岛余生》---英国---笛福---小说
B．《真正的英雄》---美国---里根---演讲词
C．《夸父逐日》---中国古代---《山海经·海外北经》---寓言
D．《珍珠鸟》---中国当代---冯骥才---散文
8、以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（ ）
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化
9．你知道下列成语典故与何人有关吗？请任选三题回答。
（1）凿壁偷光 （ ） （2）入木三分 （ ）
（3）桃李无言，下自成蹊（ ） （4）成也萧何，败也萧何（ ）
（5）嗟来之食（ ） （6）无颜见江东父老 （ ）
10．将古诗词补充完整（任选三题）
（1）江山代有人才出， 。
（2） ，散入春分满洛城。
（3）春潮带雨晚来急， 。
（4） ，青草池塘处处蛙。
（5）马上相逢无纸笔， 。
二、现代文阅读（26分）
（一）（16分）
真好，朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前，那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出笛儿般又细又亮的叫声，就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞧瞧我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿，正是这小家伙！
它小，就能轻易地从疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母，红嘴红脚，蓝灰色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气的叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，绝不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
*它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，继续写东西，它放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色的写，默默享受着小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入幕，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落在我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
11．本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有哪些用意？（2分）
12．第6节中加点的词语表现了“我”当时怎样的心理活动？（2分）
13．在文中用横线标出“它胆子大了”以后“淘气地陪伴我”的文字。（标出三处）（3分）
14．文中小鸟对大鸟的两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3分）
15．标有“*”的一段文字，犹如一幅画。请用一个词为这幅画加个标题，并点出含义。（2分）
16．本文的感情线索是什么？（2分）
17．结合本文内容，再联系生活中人与人之间的关系，谈谈信赖产生的基础是什么？（2分）
（二）乡土情结（10分）
每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千摩百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。
“金窝银窝，不如家里的草窝”。但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，——为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。
安土重迁是中华民族的传统。鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。明清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被割弃的香港，经过一百五十年的沧桑世变，终于回到祖国的怀抱，这是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。
“美不美，故乡水，亲不亲，家乡人”。此中情味，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，东西文化的融会交流使心灵相通，地球变得越来越小。但乡土之恋不会因此而消失。
18、从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”。（2分）
19、作者在第3段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种，请概括说明，它使我们想起了唐代大诗人贺知章的哪首诗？（2分）
20、“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”是从文中抽出来的一句话，请你将它还到原处？（2分）
21、本文第4段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并称颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关，请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。（2分）
22、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（2分）。（ ）
A、本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成表现为主体，脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。
B、第二段写母亲的怀抱，父亲的眼神，故乡的山水草木，乡邻的音容笑貌……这一切决定了自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。
C、“失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”的比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。
D、“鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。
三、文言文阅读（24分）
（一）狼（11分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
23、《狼》选自《 》，作者是清代的 （人名）。（2分）
24、解释下列句中的加点字。（4分）
①止有剩骨： ②目似瞑：
③屠暴起： ④其一犬坐于前：
25、下列加点字意思相同的一项是（ ）（3分）
A．恐前后受其敌 盖以诱敌 B．从先人还家 一狼仍从
C．意将隧入以攻其后也 意暇甚 D．宾客意少舒 少时，一狼径去
26、翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）
（二）狼子野心（13分）
[清]纪昀
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻③患耶？
注：遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”的意思。
27、解释下列句中的加点字。（6分）
①与家犬杂畜 ②信不诬哉 ③乃伪睡以俟
28、指出下面的“其”各指代什么：（3分）
（1）竟忘其为狼： （2）将啮其喉： （3）乃杀而取其革：
29、“阳为亲昵，而阴怀不测”表现了狼的 的特点。（2分）
30、文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）（2分）
四、作文（40分）
古语说得好“滴水之恩，当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”，“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边，小至一草一木、一人一事，一家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美，欣赏美的瞬间，请以“感恩”为话题，自拟题目，立意文体自定，写一篇500字以上的文章。
友情提示：可以叙故事，发议论，抒感情，文体不限，但不能出现真实姓名。
书写力求规范、清晰、美观。