七年级（上）期中考语文试卷
一．抄写题。（4分）
1．写好一手字是语文基本能力的要求之一，把下面一句话抄写在格子里，要求写得工整、美观。
我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
二.语言的积累与运用。（26分）
1．用课文原句填空。（每空一分）（5分）
[1]山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
[2] ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
[3] ,却话巴山夜雨时。（李商隐（《无题》）
[4]老骥伏枥，志在千里； ， 。（曹操《龟虽寿》）
2．根据提示或语境填空。（每空一分）（10分）
⑴曹操《观沧海》最能表现诗人博大胸怀和豪迈气魄的诗句是： ， ； ， 。
⑵王湾《次北固山下》既写景又包含哲理的千古名句______ _ _， 。
[3]《钱塘湖春行》中写早春禽事，给人以新春动感的诗句是： ，
。
[4] ……人家屋顶上全笼着一层薄烟， ， 。（朱自清《春》）
3.能读会写是基础哦！请根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）
（1）溪水因枯涸( )见石更（qīng liè） 了。
（2）我听见有人啜泣________，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
(4)水藻真绿,把终年贮蓄（ ）的绿色全拿出来了。
（5）我一直居住在被占领和被 ( róūlìn) 的波兰。
4．（2分）根据所给意思，写出相应的词语或成语。
（1）、（ ）：形容安适愉快而满足的样子。
（2）、（ ）：一年的打算在春天，即春天是一年的开始，应该把全年要
做的事及早安排好。
5.某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言。请把你认为适合的格言写出来。（2分）
。
6．仿写：请在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； ， 。这样的人生也就无悔了。
三．名著阅读（4分）（附加题）
请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填空
（1）三顾茅庐 （2）黛玉葬花 （3）武松打虎 （4）大闹天宫
| 序号 | 出自哪一部作品 | 作者 | 简要写出书中另一个情节 |
三．试试你的阅读水平。（40分）
（一）（11分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
7.本段选自课文《 》，作者 ，原名 ，字 。（2分）
8．作者在描绘雪山美景时，用了一连串表现色彩的词，它们依次是 、 、 、 、 、 。（3分）
9．下面两句都用了拟人的手法，请简要说说运用修辞手法的表达效果。（4分）
（1）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
（2）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
10．请写出一句连续的与“雪”有关的诗句。（2分）
， 。
（二）金色花（14分）
偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但到底很难始终不渝，结果枝枯叶落。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
只有一盆仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙。贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么顽强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于存活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意间瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是吗? 且不说它的大小掌节是怎样的歪歪斜斜、怪模怪样，单看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
久雨后的清晨，推开阳台门，淡青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折映的太阳光吗?我定睛一看，什么，是花?
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色的十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地讥笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是因为这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
11．“我”开始“不喜欢”“不关心”仙人掌的原因是 。（用文中原句回答）（2分）
12．结合上下文说说“谁想夏天一到，竟发生了奇迹”一句中“奇迹”指的是 。（2分）
13．文中画横线句子运用了什么修辞？作用是什么？（2分）
14．阅读划波浪线句，说说作者为什么“竟酸楚地流下了眼泪”？又为什么说自己“浅薄庸俗”？（4分）
15．本文是一篇状物寓理的 （体裁），在行文上作者成功地运用
了 手法。
16.你从文中得到了哪些启示？（4分）
。
（三）《论语》十则(15分)
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
17．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人。我国古代伟大的 家、 家， 家学派创始人。（3分）
18.找出下列句中的通假字，并解释。（2分）
（1）不亦说乎 （ ）
（2）诲女知之乎 （ ）
19.解释文中加点的字。（2分）
弘： 以： 已： 凋：
20.将画线句子译成现代汉语。（２分）
21、（2分）从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点与“三人行，必有我师焉”的观点是否矛盾？
22．按要求用原文填空（可节选）。（2分）
（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：
答：
（2）写出课文中谈学习态度的一个句子：
答：
23、（2分）为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。
四．作文。（30分）
题目：以“我心中的小故事”为题写作文。
提示：在我们懂事以后，心中就藏有许多美好的记忆，它似一束小花，装扮着我们的美好心灵。请从中选取一枝，写成一篇500字左右的作文。文中不要出现真实的人名、校班级名等。
七年级（上）期中检测语文试卷
参考答案
一. 1. 略。二. 2
3. （1） hé 清冽 （2）啜泣 (3) zhùxù (5)蹂躏
三. （一）7. 《济南的冬天》 老舍 舒庆春 舍予
8.青黑 白 银边 暗黄 微黄 粉色
9.（1）形象生动地写出了夕阳照耀下雪后小山的色彩美。
（2）形象写出了济南冬天“温晴”的特点，富有人情味。
10. 略
（二） 11. 既不美，也不雅
12.丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。
13. 拟人 形象地写出仙人掌倾注了全部心血，开出最美的金色花的自豪。
14. （1）酸楚的原因在于，作者感受到了仙人掌开出金色花实在不，，容易，它倾注了全部心血。
（2）作者意识到自己对美的认识的片面合曲解――只重视外在美而忽视内在的精神。
15. 散文（记叙文） 欲扬先抑（先抑后扬） 16、 启示略
(三).
7、丘，仲尼，春秋，思想，教育 ，儒 18、说通悦，愉快；女通汝，你；。 19、胸怀宽广；把；停止；凋谢 20、自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上 21、温故知新 经常学习的人； 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。22、学习方法：温故而知新、学而不思则罔；学习态度：知之为知之，不知为不知\见贤思齐焉；（答案不唯一）23、略