七年级语文期末试卷
亲爱的七年级同学：
新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节，一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习语文的快乐吧！
一、卷面书写（3分）
你的全卷书写规范、清楚、涂改很少，得3分；书写清楚，涂改较少得2分；书写尚可，涂改较多得1分；乱涂乱画的，不得分。
1、请用正楷将下面这句话抄在方格里，要求正确、端正、整洁。（2分）
平凡的人因有理想而伟大。
二、语文知识积累和运用（共23分）
2、根据拼音把相应的汉字写在括号内。（4分）
①又像一个忍俊不jīn（ ）的笑容，就要zhàn（ ）开似的。
②在夜色苍茫中的静mì（ ）中，秋天qī（ ）息在农家里。
3、积累名篇佳句，可以提高文学修养。请按要求填空。（10分）
①子曰：“学而不思则罔，_________________。（《论语》十则）
②绿树村边合， 。 （孟浩然《过故人庄》）
③ ，清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾《西江月》）
④清晨入古寺， 。 （常建《题破山寺后禅院》）
⑤枯藤老树昏鸦，_________________。 (马致远《天净沙 秋思》)
⑥无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
⑦朱熹在《观书有感》中强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句是：
， 。”
⑧请写出两句描写“草“的诗句： ， 。
4、下列句中加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是( )（2分）
A.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻 (傻乎乎)地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
B.我从来不肯抛弃 (妄弃)了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
C.后来发生了分歧(意见)：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
D.月亮出来了，冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一个寒颤。
5、请你帮助学校图书馆做一个“名著推荐卡”。从下列名著中任选一部，按要求。填写。（3分）
《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 《鲁滨逊漂流记》
| 所选作品书名 | 作者 | ||
| 推荐理由（如：主要人物、相关情节、人物评价等） | |||
6、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，填出上联， 使上下联完整。（2分）
某餐馆门口贴着一副对联：_ ，弃之可惜
下联：杯里酒口口都香甜，量力而行
7、为下面话语中横线处补写一个句子，使之构成排比句。(2分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ，
。
三、现代文阅读（ 25分）
（一）（11分）
春
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
8、请给①段文字拟一个小标题： （1分）
9、解释②段中加点的词。（2分）
（l）卖弄：
（2）宛转：
10、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（填序号）（2分）
11、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）
a、句：
b、句：
12、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点（2分）
答：
（二）爱如茉莉（14分）
那是一个漂浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的
爱情小说中抬起酸肿的眼睛，对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说：
“妈妈，你爱爸爸吗？”
妈妈先是一愣，继而微微红了脸，嗔怪道：
“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”
我见从妈妈的口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：
“妈，那你说真爱像什么？”
妈妈寻思了一会儿，随手指着那几株平淡无奇的茉莉花说：“就像茉莉吧。”
我差点笑出来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫做爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用去虚弱的声音对我说：
“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会就买点现在的煮给他吃，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。”
然而爸爸并没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院，此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。（1）初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
是我惊醒了爸爸。（2）他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手然后蹑手蹑脚地走到门口，把我拦了出去。
望者爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不由心疼地问：
“爸爸，你怎么不在陪床上睡？”
爸爸边打呵欠边说：
“我夜里睡得很沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”
爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫进来。我开心地想：妈妈在这花香里欣然睁开双眼该多有诗意啊，轻念又笑自己简直是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子：
“映儿，来帮妈妈揉揉胳膊和腿。”
“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。
（3）“____________________________________________________________。”
这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簌簌的茉莉花更加洁白纯净，它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦萦不去。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
13、选文标题“爱如茉莉”的含义是什么？（2分）
_______________________________________________________________.
14 、文中（1）处画线句是什么描写？有什么作用？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
_________________________________________________________________
15、文中（2）处画线句是对“爸爸”的＿＿＿＿描写，写出了“爸爸”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
16、文中（3）处是写妈妈说的话，请你根据文中的意思，想一想，“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么？把它写在下面横线上。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。17、生活中爱的表现多种多样，请你仿照下面句子，也用比喻的修辞手法造个句子，来表达你对爱的感受。（3分）
例如：爱是早晨的阳光拂面，轻而柔。
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四、文言文阅读（17分）
（一）（9分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》
18．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）
元 方 入 门 不 顾
19．解释下面句子中的加点词（3分）
①陈太丘与友期行（ ） ②太丘舍去，去后乃至 （ ）
③尊君在不 （ ） ④相委而去（ ）
⑤下车引之 （ ） ⑥元方入门不顾 ( )
20.翻译下面的句子。（2分）
过中不至，太丘舍去，去后乃至
_______________________________________________________
21.如何理解“友人惭，下车引之”？（1分）
_________________________________________________________________
22.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）
（二）画蛇添足(8分)
楚有祠者工，赐其舍人“卮”酒。舍人相谓日：“数人饮之不足，一人饮之有余；请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇。日：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固无足．子安能为之足?”遂饮其酒：为蛇足者，终亡其酒。
(《战国策·齐策》)注释：
①主管祭祀的官员： ②舍人：门客，手下办事的人： ③卮(zhī)：占代装酒具
23．解释下面句子中加点的字。(4分)
①引酒且饮之 引：——— ②夺其卮曰 其：——
③遂饮其酒 遂：——— ④终亡其酒 亡：——
24．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
蛇固无足．子安能为之足?
25．成语“画蛇添足”即由此而来。请以“考试”为时空(情境)范围，造一个用上这个成语的句子。(2分)
五、作文（30分）
26、 ，我明白了
还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗？ 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？……爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微未节，鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师或……，使题目完整，然后作文，注意要写出真情实感，字数不少于500字。
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