初一语文期末模拟考试题
班级 姓名 座号 评分
一、积累与运用（12分）
1、默写或按要求填空。（4分）
①江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
② ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
③ ，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
④黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
2、好诗需细品。请品读普希金的《假如生活欺骗了你》（2分）
假如生活欺骗了你，/不要忧郁，也不要愤慨！/不顺心时暂且克制自己，/相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，/现今总是令人悲哀：/一切都是暂时的，转瞬即逝，/而那逝去的将变得可爱。
你喜欢这首短诗吗？为什么？（着重说一点）
3、给加点的字注音或据拼音写汉字。（4分）
倜傥 木屐 狂澜 沟壑
肿zhàng jī绊 妇rú 皆知 平沙无yín
4、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（2分）
北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
二、文言文阅读（13分） （一）（6分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
5、解释句中加点词。（2分）
①俄而百千人大呼（ ）②中间力拉崩倒之声（ ）
③不能名其一处也（ ）④虽人有百手，手有百指，不能指其一端（ ）
6、翻译句子：两股战战，几欲先走。（2分）
7、根据选文，说说作者对口技的描写有什么特点？（2分）
（三）（7分）
李白，少读书，未成，弃去。道逢一老妪磨杵，白问“将欲何用？”曰：“欲作针”。白笑其拙，老妇曰：“功到自成耳。”白感其言，遂还读卒业，卒成名士。
——（元）虞韶《日记故事》
8、解释下列句子中的的词语。（2分）
①少读书（ ）②白笑其拙（ ）③白感其言（ ）④功到自成耳（ ）
9、翻译下面的句子：遂还读卒业，卒成名士。（2分）
10、读完这个故事，你从中得到什么启示？（3分）
三、现代文阅读（35分） （一）（12分）
⑴“人家说了再做，我是做了再说。”
⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑸他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑹“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑺做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
11、用一个成语概括画线的句子 。（1分）
12、从选文中摘出相关内容的语句。（2分）
①表现闻一多刻苦精神：
②表现闻一多严谨态度：
13、选文（1）（2）两段引文有什么作用？（3分）
14、品读选文，你会感到选文语言生动形象又富有感情，请举一例说明。（3分）
15、读了选文，你对“读书求知”有什么新的想法？（3分）
（二）18英里的惩罚（12分）
我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里。16岁那年的一个早上，父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄，大概18英里之外的一个地方，然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油。那时候我刚刚学会开车，并且我几乎没有什么机会可以用车，所以我毫不犹豫地答应了。
我开车把父亲送到了米加斯，说好下午4点再来接他，然后我去了附近的一个加油站，把车放在了那里。因为我还有好几个小时的空余时间，我决定去加油站附近一家电影院看电影。然而，我完全沉浸在影片的情节之中了，以至于忘记了时间。当最后一部影片结束的时候，我看了看表，下午6点。我迟了整整两个小时！
我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气，他肯定不会再让我开车了。我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间。然后，我把车开到了我们约定的地点，父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。我首先为我的迟到道了歉，再告诉他我本来是想尽可能快地过来的，但是这辆车的一些主要部件出了毛病。我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神。
“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，杰森。”
“噢，你说什么呀？我讲的全都是实话。”
父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候，我就打电话给加油站问是否出了什么问题，他们告诉我你一直没有过去取车。所以，你瞧，我知道车根本没有任何毛病。”一阵负罪感顿时袭遍了我的全身，我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因。父亲专心听着，一阵悲凉掠过他的脸庞。
“我很生气，不是对你，而是对我自己。你看，我已经认识到作为一个父亲其实是很失败的，如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话。我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子。我现在要走回家去，并对我这些年做错的一些事情进行谴责。”
“但是父亲，从这儿回家有整整18英里。天已经黑了，你不能走回去。”
我的抗议，我的道歉，以及我的后来所有的语言都是徒劳的。我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。父亲开始沿着尘土弥漫的道路行走。我迅速跳到车上并紧紧地跟着他，希望他可以发发善心停下来。我一路上都在祈祷，告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本不理睬我，继续沉默着，思索着，脸上写满了痛苦。整整18英里的行程，我一直跟着他，时速大约为每小时5英里。
看着父亲遭受如此肉体上和情感上的双重痛苦是我所面对过的最令人难过和疼痛的经历。然而，它同样是生命中最成功的一课。自此，我再也没有对父亲说过谎。
16、“我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课”，为什么说是“最痛苦的一课”？结尾又为什么说“它同样是生命中最成功的一课”？（4分）
17、通过想象，用自己的语言描绘出父亲在尘土弥漫的道路上行走的情景。（3分）
18、用简洁的语言概括父亲的性格特点。（2分）
19、“人非圣贤，孰能无过。”你是否也有过差点养成不良习惯，而因为某种原因猛然悔改的经历和体验？你能用一个片断把它写出来吗？（3分，50字以内）
（二）善待生灵（11分）
有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。
试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。
人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。
20、“本是同根生，相煎何太急”是晋时曹植写的诗句，引用这两句诗有什么作用？（2分）
21、第一段中所说的“动物界也会发生令人难以置信的故事”，概括一下上文讲了怎样一个“难以置信”的故事？（不超过18字）（2分）
22、学贵质疑探究。请次内容或形式中选取一个角度自己设计一个有讨论价值的问题，并简要说明问题设计的理由。（4分）
问题：
理由：
23、请以“爱护动物”为主题拟一条宣传标语（不能摘录原文中的语句）（3分）
四、作文（40分）
爱，是一种崇高深挚的感情；爱，是人类永恒的话题；爱，在我们身边无处不在。人与人（无论是亲人还是陌路人）、人与自然（特别是人与动物）之间都会有许多爱的情感和爱的动人故事，从中你会有许多爱的感悟。
请以“爱”为话题写一篇作文。
要求：结合自己的生活经历，围绕“爱”这个话题，或记叙经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论，或展开想象，写一篇600字左右具有真情实感的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
| 100 | |||||||||||||||||||
| 200 | |||||||||||||||||||
| 200 | |||||||||||||||||||
| 400 | |||||||||||||||||||
| 500 | |||||||||||||||||||
| 600 | |||||||||||||||||||
参考答案及评分标准
一、积累与运用（12分）
1、默写或按要求填空 ：见课文（每小题1分，每小题错漏添1字扣0.5分，错两个字该题无分）2、言之有理即可。 3、见课文（每小题0.5分） 4、人类首登南极内陆冰盖之颠。
二、文言文阅读（13分）
（一）5、①刹那间； ② 夹杂； ③说出； ④ 即使。
6、两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。
7、①直接正面描写与间接侧面描写相结合（口技本身、听众反应、作者赞语）。②极善绘声传神，随声赋形，因物敷彩，形神兼备（能说明前者就给满分）
（二）8、①小时候；②笨；③感染、感动、④罢了
9、于是回去学完学业，终于成为一代名人。
10、要干成一件事，必须要有坚韧不拔的意志和持之以恒的决心（意对即可）。
三、现代文阅读（35分）
（一）（12分）
11、废寝忘食
12、①符合要求即可 ②第（4）节第二句（1处1分）
13、用闻一多自己的话领起下文，也是他的人格真实写照。（说到“领起下文”即可给满分）
14、例子1分；说明2分，可从修辞、句式、感情等角度入手。言之有理即可。
15、言之有理即可（一般围绕“刻苦”“严谨”“为人”“耐得寂寞”等去说）。
（二）18英里的惩罚（12分）
16、因“我”犯错，而使父亲遭受肉体和情感上的双重痛苦；从此，使我不再对父亲说谎。
17、符合要求即可，描写好的满分；一般的2分；有点沾边的1分。
18、严于律己、坚毅执着（意对即可）
19、符合要求即可。
（二）善待生灵（11分）
20、更强烈告诫人类不要伤害动物。
21、老羚羊用死为年轻羚羊铺设生命桥。
22、符合要求即可
23、符合要求即可。
注：阅读题评分总原则：意对即可，能给分都给分，但得给得有理由。
四、参照中考作文评分标准 分项评分表
| 等级 | 立意题材 12分 | 内容情感 4分 | 立意题材 4分 | 语言 12分 | 文体结构 4分 | 语言形式 4分 | 书写 附加1－3 | 总分 40 |
| 优 | 准 12 | 真 4 | 新或深 4 | 通 12 | 清 4 | 美 3 | 好 1 | |
| 良 | 12－10 | 3 | 3 | 12－10 | 3 | 3 | 1－2 | |
| 中 | 10－8 | 2 | 2 | 10－8 | 2 | 2 | 0 | |
| 及 | 8－6 | 2 | 2 | 8－6 | 2 | 1 | 0 | |
| 差 | 6－4 | 2 | 2 | 6－4 | 2 | 1 | 0 | |
| 极差 | 0--4 | 0--1 | 0--1 | 0--4 | 0--1 | 0--1 | 0 |