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口技基础知识训练

2014-5-11 0:09:40下载本试卷

20口技基础知识训练

文华中学 钟 文

1.《口技》选自          ,作者是     

2.辨析下列表示时间的词语,分别填在横线上。

  少顷  既而   是时  一时   未几  忽   俄而  忽然

表示突然发生:        

表示同时发生:        

表示相继发生:        

表示在特定时间内发生:    

  表示过了很短时间就发生:   

  3.解释下列句中加点的词。

  (1)京中有口技者(  )       (2) 宾客大宴(   )

  (3)八尺屏障(  )         (4)满坐然(  )

  (5)众妙备(   )          (6)宾客少舒(  )

  (7)中力拉崩倒之声(  )      (8) 人有百手(   )

  (9)无不变离席(  )        (10)袖出臂(  )

  4.解释下列句子中指定的词的不同含义。 

  指:人有百指(   )         不能指其一端(  )

  乳:妇抚儿乳(   )         儿含乳啼(  )

  妙:众妙毕备(   )         以为妙绝(  )

  绝:以为妙绝(   )         群响毕绝(  )

  一:一时齐发(   )         又一大儿醒(  )

   坐:口技人坐屏障中(  )      满坐寂然(  )

  5.翻译下列句子。

  (1)一时齐发,众妙毕备。

  

  (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  

(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  6.文章前后两次交代道具的简单有什么作用?

  

  7.根据要求,原文填写。

写救火的响声由少而多的句子:

写救火情况,声响百千齐作,应有尽有的句子:

8.课文中描写听众反应的句子起什么作用?

  9.将相应的意思连线。

  (1)开阔的样子          a.欣然

  (2)整齐的样子          b.怡然

  (3)安闲快乐的样子        c.俨然

  (4)兴奋愉快的样子        d.豁然

  (5)不整齐,混乱的样子      e.杂然

  10.如果把本文看作记叙文,那么本文记叙了什么?如果把本文看作说明文,本文说明了什么?

创新能力运用

(一)

阅读短文,回答问题。

  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之,又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。  

  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

11.表演者摹拟深夜中一户四口      的情景,读来如临其境,如闻其声。全文紧扣一个“   ”字,然后从三个方面加以突出:                 

  12.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(  )。

  A.心情舒畅  B.动作舒缓  C.舒筋活血

  13.与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(  )。

  A.莫可名状  B.至理名言  C.有名无实

  14.选文第三段对声音的描写的特点是(  )。

  A.声音由小到大  B.声音由远到近

  C.声音由内到外  D.声音由单一到混合

  15.翻译下列句子。

  (1)宾客意少舒,稍稍正坐。

  (2)俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

  (3)人有百口,口有百舌,不能名其一处。

  16.按要求摘出原句。

  对声音作概括描写的句子:

 

  文中议论的句子:

  17.将选文第三段划分层次,并简要说明理由。

  18.作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?

  19.你认为口技人的表演“妙”在何处?

三新精英园

破缸救友

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了①其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

注释:①了:明白,懂得。②指:同“旨”,意思。

20.解释句中加点词的意思。

①退家人讲   为:

②群儿戏庭   于:

③众皆弃    去:

④破      之:

21.翻译文中画线的句子。

22.这篇短文赞扬了儿时的司马光的哪些优秀品质?

参考答案

1略。2.忽 忽然 —时 既面 是时 俄而 少顷 未几 3.擅长 恰逢 安放 非常安静 全,都 心情 夹杂 即使 脸色 捋起,卷起 4.指:手指 指出 乳:吃奶、喂奶 乳头、奶头 妙:妙处 美妙、奇妙 绝:极了 停止 一:同一 一个 坐:坐

着 通“座” 5.(1)在同—时间一齐发出来,各种妙处都具有。(2)满座的宾客没有不伸着脖子,侧着头看,微笑着,默默地赞叹,认为妙极了。 (3)在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑 6、首尾呼应;从侧面烘托口技艺人的技艺不凡。7.忽一人大呼火起……百千犬吠;中间力拉崩倒之声……无所不有 8突出表演效果,烘托口技艺人技艺高超。9.(1)d (2)c (3)b (4)a (5)e 10.记叙了一次众宾客欣赏口技表演的场景;说明了口技的特点以及口技艺人的技艺高超。11.醒而复睡、深夜救火 善 听众的反应 道具的简单 对表演的描绘。12.C 13.A 14.D 15.略。16、凡所应有,无所不有;虽有人……一处也。17.言之有理即可。18.既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”。19.略 20.①给 ②在 ③离开 ④代水缸 21.从此手不离开书,到了不知道饥渴冷暖的地步。 22.聪明沉着,见义勇为