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七年级语文下学期期末练习

2014-5-11 0:09:43下载本试卷

七年级语文下学期期末练习

1.下列词语中加点字注音无误的一项是(   )。(3分)

 A篱下( lí )   亵玩( xiè )     曳屋(zhuài)

 B淤泥( yū )    陋室( lòu )    大骇( hài )

 C齁声( hǒu )    德馨( xīn )     鲜有闻( xiān )

 D窥之( kuī )    噬己( sì )     案牍( dú )

2.下列画线字注音有误的是(   )。(2分)

 A.杀而鬻之(yù)  其人遂无以对(suì)  脉脉(mò)

 B.为之敛手(liǎn) 恶吏苛刻(wù)    岑参(cān)

 C.以奴骖乘(cān)  臧亡匿死(nì)    搔首(sāo)

 D.立斩以徇(xùn)  必蹙额(cù)      锦衾(qīn)

3.给下列画横线的字注音,根据拼音写出汉字

 (1).孤(  )        梁(  )        爱不手(  )

    止(  )        板(  )       多姿多(  )

 (2).如醉如 chī(  )         zōng色(  )

    juān juān(  )(  )细流         早huì(  )

4.给下列词语中的划横线的字注音。(2分)

 ①泥(  )  ②德(  )  ③跳(  )  ④屋(  )

5.给下列画横线的字注音

 (1).到巨人的花园里去玩(  )

 (2).还有霜和雪在园中的林间上(  )下跳。

 (3).缕(  )芳香透过敞开的窗(  )扑面而来。

 (4).巨人已经年迈体弱,无力再与孩子们一起(  )戏。

6.给下列画横线的字注音。

  海(   )  潺(    ) 花团锦(    ) 高瞻远(    )

  淙(   )  狼(    )  踽独行(   ) 一一拐(    )

7.给下面画横线的字注音。(2分)

  ①科学家邓稼先长期以来(  )为人知。

  ②奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕(  )。

  ③他仿佛要挑起整个生命的重(  )。

  ④燕然勒功,至今热血犹(  )红。

8.以下是最近学过的词语,请根据拼音写汉字。(2分)

 (1) 家yu_____户晓(2)九qū_____连环(3)jiong____乎不同

(4)人声ding____沸

9.下列画线字注音完全正确的一项是 (2分) (  )

 A.逸 (juān)   休(qì)   劣(jiǎn)   融融泄(xiè)

 B悍 (biāo)   引(háng)  伺(kuī)   不其烦(shèng)

 C.蔑 (wǔ)   积(xū)  腼(tiǎn)   怒不可(è )

D.沱 (pāng)   慷(kǎī)  细(qiān)    涓细流(juān)

10、给下列画横线的字注音 (7分)

   利(  )  粼(  )  引(  )  丽(  )  分(  )

   日(  )  寂(  )  劣(  )  丰(  )  息(  ) 

   奇(  )  妙(  )  猥(  )  煦(  )  悍(  )

11. 给下列画线的字注音。(5分)

  轩榭(   )               丘(   )

  嶙峋(   )               蔷薇(   )

  颠簸(   )               误(   )

  震(   )               色(   )

  蚁(   )               盘曲(   )

12.下列加点字注音完全正确的一项是(  )。(2分)

   A.镂空(lǒu)  伺机(sì)   重峦叠嶂(zhànɡ)

   B.轩榭(xuān)  粗糙(cāo)  假山池沼(zhǎo)

   C.中枢(shū)  蜷缩(juǎn)  绚丽多彩(xuàn)

   D.贻误(dài)  蛰伏(zhé)  水涨船高(zhǎnɡ)

13.下列词语书写完全正确的一项是(  )。(2分)

   A.闲 暇  威 慑  自 出 心 裁

   B.签 赏  繁 殖  措 手 不 及

   C.妨 碍  吮 吸  望 羊 兴 叹

   D.桥 梁  黏 液  首 曲 一 指

14.找出下列短语书写没有错误的一项 (2分) 

  A.束手无策   津津有昧   络绎不绝   怡然自得

  B.不解之源   引经据典   井然有序   忍俊不禁

  C无可言喻   无济于事   空空如也   相提并论

  D.跃跃欲试   留连忘返   翩翩起舞   蹑手蹑脚 

15.、找出下列没有错别字的一项(  )

  A.侧耳聆听   徘徊 斗蓬   欣喜若狂

  B.乐不可只   羞愧 游戏   妙不可言

  C.七零八落   栖息 呼啸   悦耳动听

  D.不知所错   咆哮 陶临   讳者重罚

16、根据下列各句意思写出相应的词语

  (1).形容轻快地跳舞。(  )

  (2).由着自己的性子,任意。(  )

  (3).形容快乐到了极点。(  )

  (4).在一个地方来回地走。(  )

17. 指出下列语句中书写有误的字,并在括号内改正。(2分)

  (1)设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各各不同。(  )

  (2)我们这一分支在导弹家族中都是首曲一指的。(  )

  (3)人们又想出了“机动发射”的新招,把我装在车辆上转来转去,迷或对方。(  )

  (4)针鼹的胃表皮粗躁,和别的哺乳动物很不同。(  )

18.下列诗句书写与原文不符的一项是(   )。(3分)

  A 予谓菊,花之隐逸者也。

  B 海日生残夜,江春入旧年。

  C 满座寂然,无敢哗者。

  D 苔痕上阶绿,草色入帘青。

19、下列词语没有错别字的一组是 (  )

   A.漫长  褪色  不能自己  沸沸扬扬

   B.凫水  姿势  豁然开朗  错落有致

   C.修  宛转  面面相觑  寥寥无几

   D.颔首  广漠  黯然无神  怒行于色

20、下面汉字书写有错误的一项是  (   )

   A.笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻

   B.凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣

   C.壮观绮丽 美不可言 彼此关照

   D.清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击

21. 指出下列句子使用的说明方法。(2分)

  (1)针鼹的外形长300—450毫米,宽不到70毫米。(  )

  (2)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。(  )

  (3)我们导弹大家庭中有许多成员。按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。(  )

  (4)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(  )

阅读下面的文字,然后回答文后问题

       (一)

  鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。不久,一只鹤慢慢地落后于伙伴,这引起我强烈的注意。

  这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤的缘故,愈来愈落在伙伴的后面,似乎已丧失继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀,迅速脱离开队列,身体飘飘摇摇,一直向下方落去。

  此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。

  队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围,好像为伙伴加油打气。然而无济于事。伤鹤虚弱地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。

  于是,竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤,伸出长长的翅膀,从左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁。将伤鹤扶上翅膀后,各自奋力扇动单翅,静静地飞回高空的队列。

  22.用简洁的语言概括选文的内容。

                                        

  23.解释下列画线的字。

    精疲力________   缓缓下__________  

    引高鸣________   无于事__________  

  24.意料之外的事是什么?

                                        

  25.画线句子使用了什么修辞方法?有什么作用?

                                        

  26.作者在这个故事中寄托了什么深意?

                                        

                                        

       (二)

  鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

  鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从空,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易抓住的也无过于鹅。

 27.两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。

   ⑴                                     

   ⑵                                    

 28.第一段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?

                                        

 29.同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声               ,鸭的叫声         ,狗的叫声              

 30.“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有              的作用。

 31.鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?

                                        

 32.鹅不惧怕人的性格导致的后果是             

(三)

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

  33. 这个语段选自_____________,作者是_____________。(2分)

  34. 这段文字的说明对象是什么?(2分)

    答:____________________________________________________          

  35. 选文用了哪些说明方法?(2分)

    答:____________________________________________________         

  36. 画线句子中的“艺术”和“技术”两个词能否互换位置,为什么?(3分)

    答:____________________________________________________            

  37. 文中加点线的“又”字照应着上文的哪个字?能突出苏州园林的什么特点?(3分)

    答:____________________________________________________        

  38. 这段文字的结构是(  )(2分)

    A. 总—分          B. 分—总       C. 总—分—总

      

(四)(15分)

  就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

  小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。

  在故乡,我们还会想到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?

  海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,向远处窜去;随了他们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?

  小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?

  啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

 39.作者抓住海燕哪两方面的内容来描写?从文中分别找一个句子来说明。(4分)

       __________________________________________________________________________________________________________                           

 40.作者着力刻画了一个______________的形象。(2分)

 41.作者在对海燕的描写中插入对海鱼的生动描写,有什么用意?(3分)

       __________________________________________________________________________________________________________                              

 42.作者将浓浓的乡愁寄托在海燕身上,这是一种什么写法?(2分)

       _____________________________________________________        

 43.你还学过哪些诗词曲表达乡愁的,请写出其中的一句,并写出作者。(4分)

       _____________________________________________________         

(五) (10分)

  其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

  我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

  我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

  44、“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《    》,它是我国第一篇白话小说;“一本回忆记”指《      》。(2分)

  45、鲁迅学医的主要原因是什么?弃医从文的原因又是什么?请分别用横线和波浪线画出。(2分)

  46、请分别说明文中两个“不好”的不同含义。(2分)

⑴到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我……

   不好:                                     

   ⑵我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。

   不好:                                 

  47、文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情?(2分)

                                        

                                              

  48、谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。(2分)

                                        

                                        

   

(六)、阅读选文,完成文后各题。(12分)

   水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲这出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富责者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  49.文章描写莲花外部特征及内在气质的句子,是从哪几个角度来描写莲花的。(3分)

    答:                                   

                                        

                                   

    

  50.作者在第二段中为何还要写菊花、牡丹,赋予了它们怎样的品格?    答:                                   

                                        

                                        

  51.你怎样理解文中画线句子“莲之爱,同予者何人”的意义?(3分)

    答:                                 

                                        

  52.文末一句“牡丹之爱,宜乎众矣!” 表达了作者怎样的感情?(3分)

    答:                                  

                                        

53.解释下列画线字在文中的意思。(4分)

    可爱者甚__________________________________________           

    出淤泥而不________________________________________         

    陶后有闻__________________________________________         

  54.翻译句子。(3分)

    中通外直,不蔓不枝。________________________________________     

  55.用原文的语句回答:(2分)

    (1) 比喻君子不同流合污的语句是______________________________     

    (2) 比喻君子美名远扬的语句是________________________________     

  56.文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人? ___________________________________________________________          

  57.作者在文中表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。(4分)

  (1)最喜爱的花是:_____________________________________________      

  (2)喜爱的原因是:_____________________________________________      

 

(七)(11分)

  ①包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者,主来告。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

  ②徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

  ③使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。

  58.给下列画线字注音。(3分)

    包(   )    殿中(    )   涿州(    )

    知端州(    )  以权贵(    )  (    )

  59.下列句子中画线词解释有误的是(   )(2分)

    A.主来诉(牛的主人)      B.寻复有来告私杀牛者(不久)

    C.徙知端州(迁徙)       D.使契丹(出使)

  60.下列句子翻译有误的是(   )(2分)

    A.何为割牛舌而又告之?  为什么割了牛舌头反而又来告牛的主人呢?

    B.前守缘贡率取数十倍以遗权贵。 前任太守借进贡的名义大都索取了几十倍的砚台送给当朝的权贵们。

    C.拯命制者才足贡数。 包拯命令制造者只做够进贡的数量。

    D.其人遂无以对。  那个人于是不再反对了。

  61.①②③段各叙述了包拯某一方面的品行才能,请你分别用一句话概括出来。(3分)

       _______________________________________________________________________                           

填空、默写。(每空1分,共11分)

  62.①迢迢牵牛星,________________  

②__________________,家书抵万金。

    ③七八个星天外,______________________

    ④《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是:________________ ,_______________

    ⑤《春望》中运用互文修辞手法的一联是:________________ ,_________________

    ⑥《白雪歌送武判官归京》中描写大雪之后奇丽的景观,让人感到好似春天来到一样的诗句是:______________________ ,_________________________

    ⑦与“山回路转不见君,雪上空留马行处”有异曲同工之妙的诗句是:_____________    ,___________    

  63.连线题。(6分)

    ①强项令        文选         萧统      南宋

    ②迢迢牵牛星      后汉书酷吏传    辛弃疾    南朝梁

    ③白雪歌送武判官归京   稼轩长短句    范晔      唐

    ④西江月明月别枝惊鹊   岑嘉州诗集    岑参     南朝宋

64.填表。(6分)

    标题        朝代       作者        作者别称

   《爱莲说》         

   《陋室铭》          

   《黔之驴》         

   《雁门太守行》         

  65.默写。(4分)

   ①《次北固山下》表达了诗人思乡之情的诗句是:___________________     

   ②《雁门太守行》抒写官军将士誓死报国豪情的诗句是:__________      

       _______________________________________________________      

   ③《陋室铭》中与古诗“一时莫小池中水,浅处无妨有卧龙。”意思相近的句子是:

       ________________________________________________________

   ④《天净沙·秋思》的点睛之笔是:____________________________

答案:

1.  B

2.  B

3.  pì jǐ shì è dāi cǎi 2.痴 棕 涓涓 慧

4.  shuǎ 2.cuàn 3.lǚ kuò 4.xī

5. 

6.  hàn chán cù zhǔ cóng háo jǔ qué

7.  ①xiǎn ②lù ③hè ④yān

8.  (1)喻 (2)曲 (3)迥(4)鼎

9.  D

10.

11.

12.B

13.A

14.C

15.C

16.1.翩翩起舞2.肆意3.乐不可支4.徘徊

17.(1)“新”改为“心”(2)“曲”改为“屈”(3)“或”改为“惑”(4)“躁”改为“糙”

18.C

19.B

20.D

21.(1)列数字;(2)作比较;(3)分类别;(4)打比方

22.鹤群千方百计救护受伤的同伴。  

23.尽 落下 喉咙 (对事情)有益 

24.两支大鹤将伤鹤架起来。  

25.拟人;突出了群鹤面对危险,互相帮助,团结友爱。  

26.鹤群具有可贵的群体意识,只要任何一只鹤被伤害,就是对整个鹤群的侵犯,鹤群就会团结一致,不管来敌多么剽悍,也要做殊死的斗争。

27.⑴鹅的叫声充满了傲慢。⑵鹅的步态傲慢。(意近即可) 

28.通过对比,突出鹅的叫声的傲慢。(意近即可) 

29.音调严肃郑重;音调琐碎而愉快;针对生客或宵小的 

30.承上启下 

31.从容、大模大样、傲然地站着、不怕人 

32.最容易被人抓住。 

33. 《苏州园林》  叶圣陶

34. 假山、池沼

35. 分类别、举例子

36. 不能。因为“艺术”更能体现苏州园林假山堆叠的匠心独运之处。

37. 照应“也”字,突出“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特点。

38. A

39、飞行(动态) 隽逸地从容地在海面上斜掠着

   憩息(静态)展开了双翼,身子一落,落在海面上了

 40、海上小英雄

 41、关心它们是不是小燕子的粮食,表现作者把对故乡小燕子的爱倾注在海燕身上,是乡愁的表现

42、借物抒情

43、李白《静夜思》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙 秋思》

44、狂人日记、朝花夕拾 

45、原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。原因之二是觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。 

46、①是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写之中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的意味。②是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之意。 

47、加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁,从而失望、伤感、愤懑的思想感情。 

48、略 

49.从生长环境来看,写她“出淤泥而不染”的高洁,“濯清莲而不妖”的质朴;从体态香气方面,写她“中通外直,不蔓不枝”的正直,写她“香远益清”的芳香;从风度方面,写她“亭亭净植,可远观而不可亵玩”的清高。

50.作者是运用衬托手法,连用三个拟人,把菊花比做“隐逸者”,用它的抗霜表现人的孤傲,呼应文章开头“晋陶渊明独爱菊”,这是正衬;作者把牡丹比做“富贵者”,用它的富丽浓艳表现世人的庸俗,这是反衬。由此来突出莲的高贵品格。

51.一方面照应上文“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的慨叹,慨叹当时与作者志同道合的人少,能做到品行高洁的人少。

52.这个感叹句,是作者对那时一些士大夫追名逐利、求取富贵的处世态度的强烈讽刺。

53、多, 沾染 ,少

54、中间通外面直,不牵牵连连,不枝枝节节

55、(1)出淤泥而不染

  (2)香远益清

56、品德高尚的人(不贪慕富贵,不洁身自好,不同流合污)(言之有理即可)

57、开放题,言之有理即可

58、略。

59、C。

60、D。

61、断案如神;廉洁奉公,不谋私利;善于辞令。

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