初一（上）语文第五单元检测题
班级 姓名 学号 成绩
一、书写（4分）
把薄伽丘的名言端端正正地抄写在方格中
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣耀的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。
二、知识积累与运用（共28分）
1、根据拼音写汉字，给加点的字注音（5分）
jué＿＿别 dàng yàng ＿＿＿＿ 宽shù＿＿ 水波línlín＿＿＿＿ dǎo＿＿告 nǐ＿＿笑 寂mò＿＿ 霎＿＿时 苦心孤诣＿＿ 瑟＿＿缩
2、按课文原句填空（5分）
①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，＿＿＿＿地在空中摇摆，又在新叶上 ＿＿＿ ，妈妈，你会认识我吗？
②母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 。
③墙角的花，你 ， 。
3、古诗文积累（4分）
①兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。
②问渠那得清如许？ 。
③兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。”公大笑乐。
4、读对联，结合所学课文，回答问题（4分）
苗寨黔山黄果树酒乡赤水 川肴蜀绣锦官城花径草堂
下联中的“锦官城”指哪里？哪首古诗写到了它？这一联全由名词或名词性短语组成，马致远的一首小令的两句也用这种技法，你能说出来吗？
5、猜一猜歌德会怎么说（2分）
歌德有一天在一条小径上散步，碰见了一个曾经把他的所有作品都贬得一文不值的批评家。两人对面站着，那位批评家傲慢地说：“我绝不会给一个傻子让路！”而歌德却微笑着说：“
。”然后站到了一边。
6、《水浒》中最能表现“官逼民反”的主题的人物是 ，他的绰号叫 ，有关他的故事有： 。（3分）
7、下面三个词是从句中抽出来的，怎样还原才适合？请将其序号填入句中的横线上（3分）
智者的智慧往往在于：他最善于利用生活中很多能够照出自己的真实表象的镜子，______________。
①完美自己 ②剖析自己 ③调整自己
8、借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（2分）
例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
三、现代文阅读（30分）
（一）奇迹的父亲（13分）
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。男人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，他慢慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”
他笑了，俯身，在女儿额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她在喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1．根据本文内容选出下列理解不正确的两项（ ）（4分）
A．本文谱写了一曲伟大父亲的颂歌，使人在直白的叙述中体会到深沉、悠远、坚韧、博大的父爱。
B．文中的“他”多活了三天，惟一原因是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
C．在写事中塑造人物形象，在人物语言行动中揭示内心世界，这是本文特点之一。
D．全文选取“父亲”生命中短暂而漫长的三天中的几个镜头，让我们看到他的隐忍和爱心，这是本文选材精妙的特点。
E．文章结尾一段与开篇的第一自然段相呼应，使全文结构更趋谨严。
2．文中画横线的两个描写性句子各有什么深刻含义？请作简要分析（4分）
3．文中的男人为什么没等到与妻子会面便倒下了？请你说说你的看法（2分）
4．奇迹的名字为什么叫父亲？结合本文内容加以说明（3分）
（二）一碗馄饨（17分）
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面？”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望------母亲看到她，脸上立即露出了喜色；“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、 请用简洁的语言概括本文记叙的内容（3分）
2、 文中加点的两个“又”字的作用各是什么？（4分）
3、 文中第7自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？（3分）
4、 第6段为什么独自成段？（3分）
5、 请结合你自身的经历，谈谈你对选文最后一段的理解（4分）
四、文言文阅读（18分）
（一）（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、 解释（3分）
乃： 舍： 引： 顾： 尊君： 家君：
2、 翻译句子。（2分）
非人哉！与人期行，相委而去。
译：
3、下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是（ ）2分
A、 至八层，裁如星点。
B、 窗扉皆洞开
C、 君与家君期日中
D、 未若柳絮因风起
4、请你选择故事中的一个人物作客观的评价（3分）
（二）（8分）
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
1、 解释句中加点字的意义（４分）
尝与诸小儿游（ ） 诸儿竞走取之（ ）
人问之（ ） 取之信然（ ）
２、请给这个故事拟一个标题： （２分）
３、古代像王戎那样的孩子很多，请你用简明的语言再介绍一个（课文中除外，２分）
四、写作（４０分）
任选一题，写一篇６００字以上的文章。
1、美的瞬间 2、那一刻,我读懂了------
附答案：
二、知识积累与运用
4、“锦官城”指成都，杜甫的《春夜喜雨》写到了它。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
5、“我却刚好相反。”（类似的意思即可）
6、林冲，豹子头，林教头风雪山神庙等。
7、②③①
三、现代文阅读
(一)
1．BE
2．（1）父亲担忧自己不能坚持到船抵达之时，他伤心即将离开女儿的事实，但他又生怕这一切给女儿的心理带来影响，他在用一颗深深爱女儿的心硬撑着。
（2）三天的支撑，眼看着女儿跑向了妈妈，这位父亲顿觉完成了任务，心情稍一放松，他的精神支撑点消失了，血流如注……从女儿的角度看，她眼前一片血，表明父亲流血很多；从表现这一罕见的奇迹看，运用了夸张手法，渲染出一种撼动心灵的爱，这爱充满了人间。
3．这更表明支持他生命的力量是对女儿的爱，是要将女儿送交妻子手中的决心。
4．因为全文表现出的医学史上这一罕见奇迹是由父爱创造的。
(二)
1、记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。
2、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。
3、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。
4、突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。
5、结合自身经历谈理解。例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。
四、文言文阅读
（二）
1、曾经 2、跑 3、他，指王戎 4、确实
2、王戎不吃李、王戎早慧（其它能点明主题的均可）
3、例：曹冲称象、司马光砸缸救小孩、文彦博灌水救球等。