2002年上期初一语文期末考试试卷
一、 按要求答题<共20分.每小题2分>
1、下列注音完全正确的一项是（ ）
A、纤（ ）维 仄（ ）仄 翁媪（ ）
B、恬（ ）静 撺掇（ ） 幽咽（ ）
C、连翘 （ ） 奢侈（ ） 归省（ ）
D、阴霾 （ ） 差（ ）遣 道（ ）观
2、下列成语中没有错别字的是（ ）
A、稍纵既逝 拈轻怕重 消声匿迹
B、俯首贴耳 叹为观止 众妙必备
C、谈笑风生 芳草凄凄 燥动不安
D、忍俊不禁 戛然而止 亭亭净植
3、下列加横线的字词解释错误的一项是（ ）
A、蔚然成阴（草木茂盛的样子）
B、黄发垂髫（小孩）
C、见异思迁（变动）
D、翩然归来（形容动作轻快）
4、下列句子没有语病的是（ ）
A、 出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家知道。
B、 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
C、 数字之妙远远局限于数字王国本身。
D、 一种比饥饿更可怕的东西头一次平生潜入了我那童稚的心。
5、从词性的角度出发，选出不同类的一项，将其序号填写在括号：（
）
A 阴狠 B 阴险 C
阴阳 D
阴毒
6.调整下列句子的顺序，完全正确的一项是（
）
（1）在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
（2）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
（3）泛读是一种很有用的快速阅读方法。
（4）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面；
（5）阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书，可用泛读法。
A.（3）（1）（5）（4）（2） B.（3）（4）（2）（1）（5）
C.（5）（1）（4）（2）（3） D。（5）（1）（3）（4）（2）
7、对课文的理解中，下列说法不正确的一项是（ ）
A、 蒙田的《热爱生命》和张晓风的《敬畏生命》这两篇散文的主旨相通，都是通过说理的方式，谈生命的问题。
B、《大自然的语言》标题用比喻手法，形象地告诉读者文章内容是谈大自然万物的各种物候现象的。
C、《桃花源记》中村人发现渔人后非常吃惊是因为他们这么多年从来没有见过“外人”。
D、《卧看牵牛织女星》中记叙牛郎和织女的传说，可增强文章的趣味性，吸引读者兴趣。
8、用近义词填空最恰当的一项是（ ）
它们的歌喉 （1） ，尽管音域不太宽广，但十分 （2） ，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的 （3） ，描绘了 （4） 的生活，表达了幸福的感受————
A、轻快纯洁 美妙动听 清新 恬静
B、清脆嘹亮 悠扬悦耳 葱茏 美妙
C、轻快纯洁 悠扬悦耳 清新 美妙
D、清脆嘹亮 美妙动听 葱茏 恬静
9.下列文学常识搭配正确的一项是（ ）
A.《热爱生命》──蒙田──法国
B.《小橘灯》──冰心──《繁星》《春水》
C.《社戏》──鲁迅──浙江绍兴
D.《口技》──杜甫──《杜工部集》
10、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A、商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/《后庭花》。
B、苔痕上/阶绿，草色入/帘青。
C、有良田美池/桑竹之属。
D、 满坐/宾客无不/伸颈
二、默写填空：（每空1分，共计10分）
1、 ，病树前头万木春。
2、问渠那得清如许， 。
3、 ， ；烈士暮年，壮心不已。
4、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是 。
5、《陋室铭》中引用的孔子说的一句话是“ ？”
6、晴川历历汉阳树， 。
7、《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是： ， 。
8、剪不断，理还乱，是离愁。 。
三、阅读下面各段文字，依次回答后面的问题（除特别标明的，每小题2分，共计30分）
（一）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫色花中的最浅部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红也谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
……
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
1、作者为什么“不由得停住了脚步”？答：
2、第二段中的“点点银光”是指 。
3、文中把紫藤萝比作“瀑布”，哪些动词的运用与这一比喻非常切合？
答：
4、“我只是伫立凝望，觉得这一条瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。”反映了作者当时什么样的心情？
答：
（二）
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片——-
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
5、“痛快”原为形容词在文中用作 词，类似的词语还有 。
6、、划线句子使用的修辞手法是（ ）
A、拟人 B、排比 C、反语 D、反复
7、下列说法不正确的是（ ）
A、本文通过对安塞腰鼓的描写，表现了生命中蕴藏的雄壮的力量。
B、从写作特色来看，选文气势恢宏，每一个词语都简洁有力。
C、“耳畔是一声渺远的鸡啼”是写鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好象炽热后的沉寂，以“鸡啼”反衬寂静。
D、 选文大量运用排比，如三个“愈捶愈烈”就属于句内排比。
（三）
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说："这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!"一个男的说："是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。"姑娘说："哥哥你别难过，我不过随便说说罢了。"
贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问："先生，您找谁?走错门了吧?"贝多芬说："不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。（甲）盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说："弹得多纯熟啊!感情多深啊!您，您就是贝多芬先生吧?"
贝多芬没有回答，他问盲姑娘："你爱听吗?我再给您弹一首吧。"
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的亲兄妹俩，借着月光，按起琴键来。（乙）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼
的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（丙）皮鞋匠看着妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（丁）等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子--《月光曲》记录了下来。
8、下面一句话是从文中抽出的，根据文意，它应当在文中的( )
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处
9、这篇文章所写事情发生的时间是________，地点是_______的小路上、茅屋里、客店里，主要人物是________。(3分)
10、这篇文章的主要内容是( )
A介绍贝多芬《月光曲》的创作经过
B表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧
C反映贝多芬对下层人民的同情和关心
D说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱
(四)
河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙；孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
11、用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局是天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是： ( )
A、宣扬封建迷信思想，夸大神的作用
B、反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C、宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。
D、批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。
12、对下面句子理解错误的一句是： ( )
A、曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。
B、虽我之死：虽然我死了。
C、天陇断焉：没有山冈高地阻隔了。
D、惧其不已也；害怕他不停地干下去。
13、结尾说上帝被愚公的"诚"感动了，这个"诚"指的是什么?
答：_________________________________________________
（五）
楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不
陷之矛，不可同世而立。
14、用现代汉语解释加点的词语。（各1分）
①以子之矛 （ ）
②何如 （ ）
15、出自本文的一个成语是 （1分）
四、作文<40分>
从下面两题中选择一题作文：
1、 没有 的日子
2、 的滋味
要求：（1）把题目补充完整；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）600字左右，书写工整、格式正确。
2002年上期初一语文期末考试试卷答案
一、 选择题：（每小题2分，共计20分）
1、C 2、D 3、B 4、B 5、C
6、A 7、A 8、A 9、D 10、A
二、 略（每空1分，共计10分）
三、阅读题：（除特别标明的，每小题2分，共计30分）
（一）1、从未见过开得这样盛的藤萝 2、每一朵紫色花中的最浅部分
3、垂、流动 4、表现出作者赏花时心情趋于宁静平和的细微感受
（二）5、动词 蓬勃 6、D 7、D
【三】8、D 9、(3分，每空1分) 有一年秋天的夜晚 莱茵河边的一个小镇上 贝多芬 10、A
（四）11、B 12、B 13、指愚公移山的决心和实际行动(意思对即可)
（五）（每问1分）14、（1）用 （2）怎么样 15、自相矛盾
三、 作文（40分）
2002年上期初一语文期末考试试卷答卷
一、按要求答题<共20 分.每小题2分>
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二、默写填空：（每空1分，共计10分）
1、 2、
3、 ， 。
4、 5、
6、
7、 ， 。
8
三、阅读下面各段文字，依次回答后面的问题：（除特别标明的，每小题2分）
（一）1、 2、
3、 4、
（二）5、 6、 7、
（三）8、 10、
9、 、 、 （每空1分）
（四）11、 12、
13、
（五）14、（1）、 （2）、 （每空1分）
15、 （1分）
四、作文。(40′)