初一上第三单元综合能力测试题（新教材）
1．选出注音有误的一项 [ ]
A．朗润（l3ng r)n） 酝酿（y)n ni4ng） 蓑笠（su# l@）
B．贮蓄（ch( x)） 胳膊（g5 b$）苍穹 （c1ng q$ng）
C．闪烁（sh3n shu^） 休憩（xi& q@） 缀满（zhu@ m3n）
D．酣畅（h1n ch4ng） 发髻（f4 j@） 胸襟（xi#ng j9n）
2．为下列多音字选择正确的读音。
①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
A．z1ng B．zh1ng C．zh3ng D．zh4ng [ ]
②由澄清的河水慢慢往上看吧。
A．d5ng B．d8ng C．ch6ng D．ch6n [ ]
③他们一看那些小山，心中便觉得有了着落。
A．zhe B．zhu$ C．zh1o D．zh2o [ ]
④……唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
A．h6 B．h8 C．hu$ D．hu^ [ ]
⑤风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。
A．h)n B．h(n C．h*n D．h&n [ ]
⑥济南真得算个宝地。
A．de B．d6 C．d3i D．d7I [ ]
3．选出字形有误的一组[ ]
A．嘹亮 筋骨 奇迹 水藻 B．伦郭 安适 境界 海宾
C．燃烧 沙滩 肌肤 摇篮 D．刮风 盼望 蜜蜂 嫩绿
4．看音写出汉字或看字写出拼音。
①zh@晒[ ] ②撑伞[ ] ③稀sh&[ ] ④发酵[ ]
⑤害羞[ ] ⑥镶上[ ] ⑦地t3n[ ] ⑧p2i徊[ ]
⑨黢色[ ] ⑩ch3n媚[ ]
5．为加粗字选出正确的义项。
①呼朋引伴 [ ]
A．指引 B．牵引 C．引申 D．招引
②欣欣然张开了眼 [ ]
A．然而 B．的样子 C．这样 D．对
③一年之计在于春 [ ]
A．计算 B．主意计谋 C．打算 D．策略
④跟轻风流水应和着 [ ]
A．声音相呼应 B．依照别人的样子做
C．和谐 D．和悦
⑤日光很毒 [ ]
A．毒害 B．凶狠 C．强烈 D．有毒
⑥煞是好看 [ ]
A．很，极 B．凶神 C．表示程度深 D．收来
⑦不屈不挠 [ ]
A．（用手指）轻轻地抓 B．阻止
C．弯曲，比喻屈服 D．笔直、比喻正直
6．解释下列划线词语。
①整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。
广漠：
②响亮的天气，反有点叫人害怕。
响亮：
③你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：
④山朗润起来了。
朗润：
⑤还记得来路上枯藤野蔓的羁绊吗？
羁绊：
7．根据下面每句话的意思，在横线上填出相应的词语。
①原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。____
②昏黄不明亮。晕，太阳或月亮周围的光圈，也指光亮周围的影子。____
③（天空）晴朗无云。____
④（月亮）明亮洁白。____
8．分别写出下列语句的修辞手法。
①红的像火，粉的像霞，白的像雪。[ ][ ]
②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 [ ][ ]
③大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。[ ]
④夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。[ ]
⑤山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画。[ ]
⑥水不能淹，火不能焚；天不能陷，地不能埋。[ ]
9．下面语句中没有运用比喻修辞的是 [ ]。
A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
C．说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。
D．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花……
10．选出下列每组中不同类的一项 [ ]。
①作家：A．朱自清 B．峻青 C．老舍 D．都德 [ ]
②作品：A．《春》 B．《最后一课》．
C．《济南的冬天》 D．《秋魂》 [ ]
③词类：A．忽然 B．终于 C．而且 D．立刻 [ ]
A．进步 B．已经 C．非常 D．简直 [ ]
11．根据原文，修改下文的错误。
天上风争渐渐多了，地上小孩也多了。乡下城里，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个各都出去了。抒活抒活筋骨，抖数抖数精神，各做各的一分儿事去。“一年之计在于春”，刚开头儿，有的是希望，有的是功夫。
12．给下边的语句标出正确的标点。
济南的人们在冬天是面上含笑的□他们一看那些小山□心中便觉得有了着落□有了依靠□他们由天上看到山上□便不知不觉地想起□明天也许就是春天了吧□这样的温暖□今天夜里山草也许就绿起来了吧□
13．判断下面语句中的词类，选出判断正确的一项[ ]。
我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。
①② ③ ④ ⑤ ⑥
A．①代 ②动 ③形 ④名 ⑤名 ⑥动
B．①名 ②动 ③名 ④代 ⑤动 ⑥动
C．①代 ②形 ③动 ④名 ⑤名 ⑥动
D．①名 ②动 ③形 ④名 ⑤动 ⑥动
14．判断题。正确的打“√”，错的打“×”。
①《春》围绕一个“春”字写了三部分，这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。 （ ）
②《济南的冬天》第一段用三个对比，写出了济南冬天的“奇迹”“怪事”。 （ ）
③“吹面不寒杨柳风”是唐朝志南和尚《绝句》中的诗句。杨柳风，即吹动杨柳的风，指春风。 （ ）
④《海滨仲夏夜》一文，作者以细腻的笔触，描绘了特定地点、特定季节和特定时间的景色。全文共描绘了五幅画面。 （ ）
⑤《秋魂》的作者刘增山。全文分为七个部分，描绘秋天的景色 （ ）
⑥峻青的《岁月，在黄土地上流过》是一篇诗歌，运用四季的更迭，展示了黄土地的不同特征，浓缩了黄土地上走过的峥嵘岁月，抒发了作者对祖国的热爱和赞美。 （ ）
15．阅读下列选段，然后回答问题。
（一）
a．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
b．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
c．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
d．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
回答下列问题：
（1）为上面文字按原文顺序重新排序：_________
（2）注音：巢[ ] 清脆[ ]
解词：卖弄—— 宛转——
（3）这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。
①触觉方面：____________
②嗅觉方面：__________
③听觉方面：___________
④视觉方面：____________
（4）春风特有的芳香是指____________
（5）概括这段文字的主要内容（不得超过10个字）。
（二）
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
回答下列问题：
（6）解词：次第——
苍穹——
（7）这两段描写的主要景物是 [ ]
A．霞光 启明星 B．星光 灯光
C．启明星 海港灯光 D．晚霞 星光
（8）写星光的出现是在什么时空背景上？这对突出启明星的特点有什么作用？
答：
（9）选段中“肃穆的神色”应理解为 [ ]
A．运用拟人的手法，表现了作者感受到夜色初降时那宁静、辽远的气氛和意境。
B．运用比喻的手法，描写出了作者所感受到的一种令人恐怖的景色。
C．运用夸张的手法，表现了作者感受到夜色降临时的神秘莫测的景色。
D．运用拟人的手法，描写出了作者观察到的夏夜星空中高而远的意境。
（10）选段文字主要是从什么方面写景的 [ ]
A．色彩的变幻。 B．色彩和光线的变幻。
C．光线和形状的变化。 D．形状和色彩的变化。
（11）选段中描写的大海是一幅 [ ]
A．闪烁的星光图 B．轻柔的灯光图
C．宁静的月夜图 D．寂静的晚霞图
（三）
桃花雨，似乎饱含着生命力，能给万物输送鼓舞上进的力量。它催唤春笋，顶破泥土的压抑，带着刚直不阿的气节，凛然来到人间；它激励藕芽，绞动多窍的心思，冲开污泥浊水的埋没，举着一盘清新，捧着一个圆满的祝福，站进我们这个世界。种子听到它的歌声，会欣然弹出嫩芽，开始崭新的生活；鸟儿听到它的呼唤，那被风雪冻得僵涩的口舌，顿时变得甜润滑软，吐出一串串婉转的鸣唱。它使万物峥嵘，推动一切都茁壮成长。
没有桃花雨，一定不会有生趣盎然的世界。
每当桃花雨烂漫之时，我总喜欢不带任何雨具，自由自在地扑进雨丝中，任由桃花雨泼洒，如同享受泼水节时傣家姑娘倾泼来的一①掬掬水珠。
潇潇雨点，悠闲地从渺远的高天云中洒落，飘然而至，溅我满身满脸，凉沁沁的，清洌洌的。它同时也捧来了一把树影，一兜虫鸣，一撮花瓣，洒我满身满脸，觉得雨是香幽幽的，甜滋滋的，便情不自禁要咂嘴咂舌，汲吮品尝。
潇洒的雨点，浇在身上，也润浸到心上。顿时，一种纯洁透剔的清凉，淋洗着饱经世故的心，雨丝仿佛是柔软的毛刷，拂抹着沾结在心上的一层层烦躁，烦闷，清冷，洗刷走人世的尘埃，人间的污垢，人际的粗俗。于是，心会变得轻松了许多，温暖了许多，洁净了许多。
自然，我揣着喜悦，乐趣，久久地伫立在雨里。
我好像站进清丽的诗行里。
我仿佛走进②静谧的梦境里。
〔注〕①掬（j&）：用两手捧（东西）。
②静谧（m@）：安静。
回答下列问题：
（12）为下列加粗字选择正确的读音
①刚直不阿[ ] A．1 B．5
②凛然[ ] A．l!n B．l!ng
③峥嵘[ ] A．zh5ng B．zh8ng
④盎然[ ] A．y1ng B．4ng
⑤傣家[ ] A．t4i B．d3i
⑥凉沁沁[ ] A．x9n B．
⑦一撮花瓣[ ] A．cu# B．zu%
⑧污垢[ ] A．g^u B．h^u
⑨伫立[ ] A．zh) B．ch)
⑩汲吮[ ] A．r(n B．sh(n
（13）为下面词语选择正确的义项，正确的打“√”。
①……带着刚直不阿的气节……
刚直不阿 A．刚强正直。[ ]
B．曲意迎合，阿谀奉承。[ ]
②它使万物峥嵘，推动一切都茁壮成长。
峥嵘 A．高峻[ ]
B．超越寻常，不平凡。[ ]
③一种纯洁透剔的清凉，淋洗着饱经世故的心。
世故 A．处世经验。[ ]
B．（处事待人）圆滑，不得罪人。[ ]
（14）为下列语句选出修辞方法。
①它催唤春笋，顶破泥土的压抑，带着刚直不阿的气节，凛然来到人间……[ ]
②于是，心会变得轻松了许多，温暖了许多，洁净了许多。[ ]
③我好像站进清丽的诗行里。我仿佛走进静谧的梦境里。[ ]
（15）分析下列句中加粗词语的含义。
①种子听到它的歌声，会欣然弹出嫩芽，开始崭新的生活。
弹：
②当桃花雨烂漫之时，我总喜欢不带任何雨具，自由自在地扑进雨丝中，任由桃花雨泼洒。
扑：
③它同时也捧来了一把树影……
捧：
④我揣着喜悦，乐趣，久久地伫立在雨里。
揣：
（16）这段文字表达了作者怎样的思想感情？
答：