初一语文课内语段练习三
二十四、阅读P115《牡丹图》，回答以下问题：
1、本段选自___________________________________，作者_____________，他是宋代杰出的___________家、_________家。字____________，____________人。语段中出现的“欧阳公”“欧公”都是指________________，他是宋代的_______________家、______________ 家。
2、“其下有一猫”中“其”指代的是_______________________________________，“其花披哆而色燥”中“其”指代的是_________________________________________________。
3、欧阳公是一位藏画者，他得画却“未识”精粗，但愿意向吴育请教，由此可以看出他的_____
_____________________________________________。
4、吴育认为画的是“正午牡丹”，原因有二：一方面______________________________________
____________，一方面______________________________________________________。
5、“此亦善求古人笔意也。”这句话的意思是__________________________________________
___________________________________。这句话是针对____________________来写的。
6、解释下列词语，并给加点的字注音：
①尝得：_______________________________②披哆（ ）_____________________________
③房敛（ ）__________________________④日渐中：_________________________________
二十五、阅读P116《斗牛图》，回答以下问题：
1、本段选自___________________，作者____________，他是宋代___________家、__________家，字___________，号______________。他与欧阳修都是“唐宋八大家”中的成员，其余六人分别是__________、___________、___________、___________、___________、___________。
2、给加点字注音：
①好书画（ ） ②戴嵩（ ） ③曝书画（ ）
④拊掌（ ） ⑤谬矣（ ）
3、解释下面加点词：
①所宝以百数（ ）②今乃掉尾而斗（ ）
③锦囊玉袖，常以自随（ ）
4、“牧童见之”中的“之”解释为_________________________________，“处士笑而然之”中的“之”解释为___________________________________。
5、“处士笑而然之”中“然”的意思是_____________________________________________。
6、这则短文从戴嵩画牛，牧童评画的角度，告诉我们一个什么道理？
二十六、阅读P135第2段，回答以下问题：
1、分别写出下面几种植物的特点和揭示特点的角度。
①菜畦：__________________________________________________，（ ）
②皂荚树：_______________________________________________，（ ）
2、作者描写这些动植物特点的观察角度各不相同，请用直线把相应的连接起来。
听觉角度 覆盆子
视觉角度 斑蝥
味觉角度 桑椹
触觉角度 油蛉
3、作者在描写景物时注意了一定的顺序，请指出描写下面景物时所运用的顺序。
①第一个“不必说”所写的4种景物的顺序是________________________________________。
②第二个“不必说”所写的4种景物的顺序是________________________________________。
4、指出哪些景物是动态描写，哪些景物是静态描写。
菜畦（ ） 石井栏（ ）
黄蜂（ ） 油蛉（ ）
5、作者描写这些景物，着重表现了什么？
二十七、阅读P136第3—4段，回答以下问题：
1、要注意本段的动词，本段详写了百草园冬天游戏活动中的什么活动？突出表现了什么？
2、“我”和闰土父亲的问答表现了什么？
二十八、阅读P140-141第9-12段，回答以下问题：
1、以雏鸟为例，填表说明珍珠鸟对人由害怕到放心的变化过程。
| 小鸟 | 活动范围 | 神态、动作行为 |
| 怕人 | ||
| 胆大 | ||
| 放心 |
2、第9段描写小珍珠鸟的外形特点是_______________________________________________。
3、下列三个句子中不是比喻句的是（ ）
A、瞧，多么像它的母亲。
B、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
C、只是背后还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
4、用文中的语句填写出雏鸟对人从渐渐胆子大了到放心的变化过程。
___________________________--________________________--_________________________--____________________________--_________________________
二十九、阅读P142第14-16段，回答以下问题：
1、“小家伙”竟然“趴”在我的肩上“睡着了”，这说明（ ）
A、“小家伙”完全信赖“我”。
B、“小家伙”胆子大，从不怕人。
C、“小家伙”累了，需要休息。
D、“小家伙”搞错了，竟把“我”的肩当作巢了。
2、能够表现小鸟动作行为的三个动词是（ ）
A、落 趴 睡 B、伏 看 跑
C、落 盖 呷 D、趴 睡 盖
3、能够表现作者写这篇文章主旨的一个句子是________________________________________
________________________________________________________________________________
4、为什么说“信赖，往往能创造出美好的境界”？
三十、阅读P145《螳螂捕蛇》，回答以下问题：
1、解释下列句中加点的词。
①见巨蛇围如碗（ ）②摆扑丛树中（ ）
③反侧倾跌之状（ ）④然审视殊无所见（ ）
⑤蛇竟死（ ）⑥视额上革肉（ ）
2、下列各组中加点的字意思相同的一项是（ ）
A、再接再厉 闻崖上有声甚厉
B、渐近临之 不临深溪，不知地之厚也
C、处士笑而然之 然审视殊无所见
D、已破裂云 满天乌云
3、课文由浅入深，由表及里地叙写出螳螂捕蛇的全过程，它以___________________________
为序，先写_____________________，再写___________________，最后写__________________。
4、这则故事告诉我们的道理是______________________________________________________
5、将下列句子译成现代汉语。
①见巨蛇围如碗
②然审视殊无所见
三十一、阅读P162《牛郎织女》第3-4段，回答以下问题：
1、“他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”这句话表现了他的__________________________________________________品质。
2、“挑”“筛”“牵”“刷”“赶”“扫”这些动词突出了牛郎______________________________
______________________________________________________________________________。
3、在牛郎的眼中，老牛是他最亲密无间的伙伴，因此，他不但精心照看好老牛，还_________
______、________________________、_______________________、_______________________。
4、在描写老牛对牛郎的亲密感情时，文章运用了____________________________的手法，赋予了牛____________________________，平添了作品的_______________________________。
5、概括这两段的大意______________________________________________________________
6、作者竭力铺叙牛郎和老牛的亲密关系，其用意是什么？
三十二、阅读P166第21-22段，回答以下问题：
1、“跟爸爸一块儿干活，她喜欢；……她喜欢。”这句话的句式是____________________句。
2、概括这两段文字的内容。并说明这两段文字反映了古代劳动人民怎样的愿望？
3、故事中的外祖母指____________，象征了__________________________________________
_______________________________________________________________________________