初一语文试卷
一、选择题。 每题均有四个选项，其中只有一个是正确的，将正确答案的字母填入括号内
1、下列词语中加线的字，注音全都正确的是（ ）
A．卜问（bǒ） 颓唐（tuí） 旌旗（jīng） 嗟来之食（jiē）
B．倔强（jué） 揩油（kāi） 归省（xǐng） 杞人忧天（qǐ）
C．押解（jiè） 酝酿（liàng） 阡陌（mò） 黄发垂髫（tiáo）
D．踱步（duó） 惩罚（chéng） 瑰丽（guì） 永垂不朽（xiǔ）
2、没有错别字的是（ ）
A．永垂不朽 浑然一体 英雄气慨 百感交集
B．郑重其是 抑扬顿挫 微乎其微 日理万机
C．踌躇满志 高官厚禄 杞人忧天 孜孜不倦
D．嗟来之食 雍荣典雅 随行就市 置之度外
3、对下列句子使用的修辞方法及其作用分析不正确的是（ ）
A．像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
——运用了反问；抒发了情感，强调了对老师的喜爱。
B．小猪倌叫道：“老爷子加小心，别光顾说话，看掉下来把屁股摔两半。”
——运用了夸张；增添了文章的幽默感。
C．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
——运用了比喻；形象地描绘了眼前景色的秀美可人。
D．翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。
——运用了对偶；写出了宫使的服饰和骄横的神态。
4、下列句子没有语病的是（ ）
A．这位汽车出租司机把在车内拣到的手机交给了公司，这一行动受到了
同行们的称赞。
B．《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金的英雄事迹。它激励了几
代中国人。
C．她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响。
D．参加这次订货会的有百货大楼、隆福大厦以及各商业部门的代表，盛
况空前。
5、下列加线字注音全对的一项是：
A．卜问(bǔ) 巡捕(bǔ) 秋浦歌(pǔ) 嘎地停住(gá)
B．假寐(mèi) 瓷情(zì) 窘相(jǒng) 修葺(qì)
C．骨头(gǔ) 趟地(tāng) 同胞(bāo) 老渔父(fù)
D．煞白(shà) 褪色(tuì) 菌子(jùn) 挑衅(xìn)
6、标点符号全用对的一项是：
A．忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》，《毁灭》！我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
B．“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和感激叫先生的，虽然没有什么根据。
C．他把我的手推开，提着两个小拳头，偏着脑袋质问：“哼！叫我‘小鬼’？我有句字呀！”
D．毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，不愿屈服”。
7、错别字最多的一组是：
A．磕头 竹蔑 既使 哑口无言
B．枢纽 扶摩 悠扬 谈笑风升
C．原驰蜡象 雍荣典雅 错落有制 杞人犹天
D．章士 钊 矍烁 猥亵 峻工
8、解释加线字完全正确的是：
A．不能自己（停止） 屹然不动（山峰高耸的样子） 致黄浦江（写给）
B．从莽（密生的树林） 诸君（许多） 上溯（逆流而上）
C．翔实（同详，详尽） 掩映（掩盖） 玉树琼枝（美玉）
D．天堑（壕沟） 瞻仰（向上或往前看） 幻景（幻想的）
9、依次填写关联词语都正确的是
朱基总理送给《焦点访谈》的“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”四句话，（ ）使我们从更深刻的层面看到了新闻传媒在反腐倡廉、整顿党风上的巨大的作用，（ ）明确当前实施舆论监督的主体与客体，（ ）为新形势下舆论监督注入了一股活力。
A．虽然 但是 因而 B．不仅 而且 从而
C．因为 所以 从而 D．不但 还 并且
10、对应用文格式说法有误的是
A．书信、计划、通知、启示都必须写标题。
B．书信、申请书、倡议书、感谢信均要在开头顶格写称呼语。
C．通知、启示、倡议书的结尾不必写致敬语。
D．计划、总结、感谢信与书信一样都要有署名和日期。
二、阅读文章，完成题目。
雨中记事
天，异常闷热。刚才还在天上懒懒飘动的几朵白棉团，眨眼间就变成了一片黑压压的乌云。闪电烦躁地迸开了紧裹的白云，闷雷一声接一声地传来。
夏天的雨说到就到。他刚摸进路边的这间小屋，雨就沙沙地下了起来。不一会儿，屋前的瓦檐上就已挂上了一串串的珍珠链。他抖了抖身上的尘土，把伞斜靠在门边，摸起地上的一块砖头，在屋子的角落里坐了下来。侧耳细听，屋里可真静哪，只听见窗外的风声、雨声一片。
猛然，凭着自己的①“第六感官”，他感觉到有人正朝小屋走来。果然，一会儿就闯进来一对被雨淋得落汤鸡似的男女。那女的边诅咒天气，边脱下衣服想绞一绞水，一下子发现了角落里的他，不禁愣了愣。那男的扶住她的肩头，温和地说：“别怕，是个瞎子。”他们转过身去，叽叽喳喳地说着什么，不再理会他。
年轻人说话既爽快又无顾忌，他在心里对自己说。他们带来了一股青春的气息，他感到挺舒服的。真想看看他们长的什么样。
那男的往门外探了探头，丧气地摆摆手，说：②“走不了啦，还在下！”
那女的往前跨了一步，似乎也想往门外看看，猛然发现了他放在门边的那把伞。她拉了拉那男的衣襟，努努嘴，那男的犹豫了一会儿，终于还是拿起了那把伞，双双钻进了雨幕。
他们走了，他感到心里像失落了什么。
雨小了，他站起来，在地上摸索着自己的那把伞，可找不到。
路上的行人渐渐地多起来，路过小屋的时候，都不禁要停住脚步，奇怪地看他几眼。 一个戴红领巾的小女孩走了过来。“老爷爷，您要到什么地方去，我送您吧。”她仰起小脸，天真地问。
“伞，我的伞。”他急切地回答。
“那儿没有伞。老爷爷，您要到什么地方去，我送您吧。”她微笑着拉了拉他的手，这小姑娘的手可真软。
他叹了口气。
雨，还在下，落在伞顶，像炒豆子似的。
一阵风吹过，他打了个寒噤。“老爷爷，您冷吗？”他停下脚步，诧异地③“看”着她。
“不，我不冷，我心里好暖和。”他用手握了握她的小手，“要是这雨能把世上的许多脏东西都冲走就好了。”
小女孩迷惑地看着他。
“孩子，你会懂的，你长大了就会懂的。”他拍了拍她小小的脸。
雨，还在下，沙沙沙。可他心里却早已升起了一道彩虹，一道世上无与伦比的彩虹。
1、文中景物描写的地方有几处？在本文中景物描写的作用是什么？
答：
2、引号的用法有三种：A．标明行文中直接引用的话；B．标明需要着重指出的对象；C．标明有特殊含义的词语。在本文中标有序号的引号有三处，它们的作用分别是：（写字母序号）
答：① ② ③
3、文中画线句子使用的修辞方法为哪种？它形象地写出了什么？
答：
4、这篇小说对“红领巾”的描写方法有 哪些？这些描写所表现的人物性格特点和思想品质有哪些？
5 、下面的语句写出“他”怎样的思想感情？
“不，我不冷，我心里好暖和。”他用手握了握她的小手，“要是这雨能把世上的许多脏东西都冲走就好了。”
三、阅读下面的文字，完成题目。
①人的一生，不可能永远一番风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。
②失败的下一站是“痛苦”，但不是终点站，而是岔道口。这岔道口分岔出两条路：一条是心灰意冷、一蹶不振的路，这条路通向彻底的失败，这时的失败才是真正的失败；另一条是汲取教训奋起拼搏的路，这条路通向再失败或失败的反面——成功。但只有这条路，才有成功的希望。因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。问题在于，站在“痛苦”这个岔道口的时候，自己选择哪一条路。
③19世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑。这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。
④威灵顿将军的故事，不正好说明失败并不尽是最终结果这个道理吗？
⑤失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。失败是个未知数。当我们在失败之后，勇于化痛苦为动力，就有可能找到通向成功之路。
1、选文的层次划分应为（ ）
A．①②③ \ ④⑤ B．①② \ ③④ \ ⑤
C．① \ ②③④ \ ⑤ D．①② \ ③④⑤
2、第③段叙述的事例直接证明的道理是： （摘抄原文回答） 。
3、第③段的故事所叙述的人物是 ；时间是 ；地点是 。
4、选文第③段中加线短语“并不尽是”能不能换成“不是”？为什么？
四、背诵默写。
1、背诵辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》，思考：
（1）用侧面烘托手法来写丰收喜悦的诗句是 。
（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”中的“忽见”表现了诗人先 后 的心情。其中的“见”，读音是 ，意思是 。
2、默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》
3、《白雪歌送武判官归京》这首诗的前十句写了送别的环境，在写景中透露出诗人的愁绪的诗句是 ；诗的后八句写了送别的情景，想象“山回路转不见君，雪上空留马行处”所描绘的景象，说说诗人是怎样写出他的惜别之情的？
4、《济南的冬天》的作者是 ，原名 ，字 ，北京人， 族，现代著名作家。作品主要有小说 、话剧 等。
5、默写《春》中的“春花图”
五、作文
“在更多的时候, 母爱或许只是我们衣衫上一行疏落的针线; 只是我们不屑一顾的一碗生日面; 甚至只是我们耳畔喋喋不休的可笑而又可恼的唠叨。然而, 当我们遭受这样那样的伤害或委屈时, 抚慰我们‘伤口’的总是母亲那慈爱而温暖的目光……”
根据上面的揭示, 写一篇记叙文。
题目: 我眼中的母亲
要求:
1、可以写自己的母亲, 也可以写同学、朋友的母亲; 2、以记叙为主, 有适当的议论、抒情;
3、中心明确, 感情真挚;
4、不少于600字。
初一语文试题参考答案
一、共20分
1、B 2、 C 3、D 4、C 5、 D
6、C 7、C 8、 A 9、 B 10、 A
二、共14分
1、（3分）5处（6处也可）。作用：①推动故事情节发展，②衬托人物心情。
2、（3分）①C； ②A； ③C
3、（2分）、比喻。那一对男女挨淋后的狼狈相。（意思对可给分）
4、（4分）语言、外貌（神态）、行动描写。天真、热心助人。
5、（2分）感动、遗憾、祈盼（希望或渴望）。
三、共9分
1、C（2分）
2、一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。（2分）
3、威灵顿（英国）将军；19世纪初；战场、农舍、滑铁卢（3分，每项
1分，地点只答一处不给分）
4、不能换，“并不尽是”的意思是不全是，也不排除失败就是最终结果
的可能，这个短语体现了文章语言的严谨。（2分，意思正确即可）
四、共17分，答案见课本。
1、5分
2、2分
3、3分
4、3分
5、4分
五、作文按常规。（60分）