习题精选
1．下列画线字注音全部正确的一项是（ ）
A．榆钱（yú） 卜问（bǔ） 音调（tiáo）
B．蔡芸芝（yún）褪色（tuì） 磕（kē）
C．黑痣（zhì） 察觉（jiào） 模仿（mú）
2．选词填空。
（1）她的教鞭好像要落下来，我用石板一_______（挡、击、迎、阻），教鞭轻轻地__________（砸、打、敲、抽）在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
（2）她爱诗，并且爱用歌唱的________（声音、音调、声调、调字）教我们读诗，直到现在我还记得她读诗的________（声音、音调、声调、调子）。
（3）今天想来，她对我的_______（接触、接受、接近、接收）文学和爱好文学，是有着多么有益的__________（作用、影响、启发、帮助）。
（4）至今想起来，我还觉得这是我记忆中的_______（珍宝、珍藏、珍贵、珍奇）之一。一个孩子的________（纯净、纯洁、纯真、纯粹）的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
3．根据课文内容回答下列问题。
（1）“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”
A．“狡猾”一词应怎样理解：___________________________
B．“爱”一词应怎样理解：______________________
C．“并”一词应怎样理解：_______________________
（2）这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派们”，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
A．“援助了我”是对我的爱，“批评……反对派”应怎样理解：
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B．说我“心清如水”准确吗？为什么？（提示：根据师生相处的事回答。）
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C．蔡老师为什么“还写了一封信劝慰我”？
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参考答案
1．B
2．（1）迎 敲 （2）音调 音调 （3）接近 影响 （4）珍宝 纯真
3．（1）A调皮，机灵。 B 贯穿全文，是蔡老师伟大人格的表现。C 加强否定，突出老师对学生的爱。
（2）A 也是对学生爱的表现，是对学生的正确引导和教育。B 我年龄还小，对社会上的俗事尚不了解，是老师对学生对我的爱。C 进一步在心灵深处感化、帮助我，这种教育方法更能打动学生