七年级语文下学期三四五单元练习题
一、积累与运用(30分)
1、从自己平时积累的诗句中,找出描写“春”、“夏”、“秋”、“冬”景物的古诗词各一句:(4分)
①春:____________________,____________________。
②夏:____________________,____________________。
③秋:____________________,____________________。
④冬:____________________,____________________。
2、阅读下面这则小故事,回答问题。 (2分)
晚会开始了,小明第一个起来发言。他说:“各位老师,各位同学,大家好!你们能按时来参加我班的晚会,这是你们的光荣,我们表示热烈的欢迎。”话音刚落,大家笑成一片。 大家为什么笑?请作简要分析并改正小明说得不当的话。
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3、仿照例子,完成下面卡片的制作:(3分)
连续24小时暴雨: 房屋漏雨,甚至倒塌。路面积水, 造成交通受阻。农田成涝,影响 作物生长。 |
近两个月没有下雨: _______________________________ _______________________________ _______________________________ |
4、请写出下列回目中所涉及到的人物:(4分)
①第五十七回:柴桑口卧龙吊丧______________
耒阳县凤雏理事______________
②第七十八回:治风疾神医身死______________
传遗命奸雄数终______________
5、《乡愁》一诗是台湾诗人__________(人名)写的,诗中把“乡愁”比作__________、__________、__________、__________。(5分)
6、仿照例子,用成语填空。(4分)
例子:最本分的人——安分守己
最没有见识的人——井底之蛙
⑴最富有的人——( )
⑵最吝啬的人——( )
⑶最懒惰的人——( )
⑷最没有本领的人——( )
7、请用下列词语,充分发挥你的想象力,写一段童话。
泉水 山涧 落叶 小鱼 石缝(8分)
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二、阅读理解(60分)
㈠阅读文段,完成下列问题。(18分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然,还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
8、请用简要概括这一段的主要内容:______________________________。(2分)
9、这一段的结构方式是总分式,分说部分可分为______层,请写出各个层次的大意:
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__________________________________________________(3分)
10、“可以说是一项艺术而不仅是技术”中的“不仅”一词能否去掉?为什么?(3分)
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11、解释词语:(4分)
①胸中有丘壑:________________________________________。
②雷同:________________________________________。
12、荷花,是高洁的象征。古诗文中有不少关于荷花的描写,请写出其中的两句:(6分)
①________________________________________
②________________________________________
㈡阅读下面文段,完成后面的问题。(20分)
骆驼实在困倦了,不知不觉在软绵绵、绿茵茵的草坪上趴下来睡着了。他朦朦胧胧地觉得那位神秘的仙女又从湖面上飘然而来,劝他在这个美丽的地方安家落户。骆驼说,如果留在这儿享福,而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气,就等于“得宝失宝”,他不能这样做。仙女笑了。她本是想试探试探骆驼的,听了这话,心中充满了敬意:“您的故乡有像您这样热爱家乡、正直无私的好公民,今天的沙漠,明天就会是万紫千红美丽富饶的好地方。”仙女尊敬骆驼,把“你”改称“您”了。“好吧,您喜欢的宝,都在这篮子里了。路远,我送您一程。”骆驼正想说:“谢谢!别送了......”话还没说出口,奇怪的事情突然发生了,他的身体被云层托在空中,只听耳边风声呼啸,转眼间,他已经平稳地降落在戈壁滩南面的一个绿洲上了。骆驼很高兴,他又回到了自己的家乡。
燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼,只见他长颈上系着红绸巾,两座驼峰中间搁着玲珑精致的篮子。燕子动了好奇心,想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在驼峰上空,看了又看,大为惊异;在篮子里面放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨,沙地造林的沙枣,耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻,以及沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子愣住了,嘘!这算什么宝?他转念一想,便醒悟过来了。骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝,而是为大家谋福利的宝。
鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝,羡慕得要死,她追问燕子:“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗夜明珠?”燕子鄙夷地说:“你太小看他了!世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝!”鹦鹉又惊愕又惭愧,脸蛋涨得通红,拍拍翅膀,没趣地飞走了。
13、解释下列词语:(4分)
⑴养尊处优:______________________________
⑵鄙夷:______________________________
14、《天方夜谭》又名《______________》,是一部阿拉伯著名的__________故事集。(2分)
15、仙女为什么要一而再,再而三地劝骆驼留下来享福?(4分)
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16、谈谈你对划线句子的理解。(4分)
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17、假如骆驼真的听从仙女的劝告,留在仙境中,结果会是怎样呢?请你发挥想象,写出故事的结局。(不少于50个字)(6分)
㈢阅读下面文段,完成后面的问题。(22分)
①圆明园地处永定河冲积扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢( ),湖沼密布,被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤祯的宅园,后经不断地扩建与重修,总面积达到了5000余亩,成为了一座规模宏大的皇家园林。
②圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统,借鉴( )了欧洲园林的建筑形式,融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲,圆明园被誉为“万园之园”和“一切艺术之典范”。
③圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面,大的如福海宽达600余米,正所谓“蓬岛瑶台福海中,往来只借舟相通”;小的宽度均在四五十至百米之间,“跨水为小桥垂虹宛在,片云帆影,何必更羡吴江”。环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系,构成全园的脉络和纽带,提供了舟行游览和水路供应和方便。由此不难想象当年翠荷接天、龙舟泛彩、歌声荡漾的图画。叠石而成的假山,聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤布于园内,约占全园面积的三分之一。它们与水系相结合,把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工,既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵,其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现,有道是“谁道江南风景佳,移天缩地在君怀”。圆明园虽是千顷之园,但气势浑然一体,韵味隽( )永。
④可惜,圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚( )掠,其胜景已荡然无存。
18、给文中加粗划线的字注音,写在括号里。(4分)
19、概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。(限26字以内)(5分)
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20、结合第③段,说说“圆明园集叠山理水手法之大成”是如何体现出来的?(5分)
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21、作者在文中引用“谁道江南风景佳,移天缩地在君怀”,意在说明什么?(4分)
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22、读完最后一段,你有何感想?(4分)
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三、作文(60分)
23、请任选一题,试写一篇说明文,向同学们介绍自己熟悉的事物。
(1)我的小天地
(2)我们的教室
要求:抓住所说明事物的特点,语言尽量准确、简洁,字数不少于500字。