晋江市季延初级中学
初一语文
曾清彪
初一年上学期期末考试语文试题
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 成绩 |
| 得分 |
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一、语文基础知识的积累及应用（20分）
（一）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
1、冗 长 2撰 文 3趾 高气扬
4、言qì( ) 5 憧jǐng ( ) 6、juān ( )刻
（二）、根据括号里的意思，在横线上填入恰当的成语。（3分）
1、这两个被嘲讽的人 （傲慢的气势逼人）而来，又被我那 （非常渺小；不值得一谈）的小玩笑激怒而去。
2、果见孔明坐于城楼之上， （形容满脸笑容），焚香操琴。
3、一年到头，他 （ 形容旅途辛苦劳累）；四处奔波。
4、母亲在家庭里极能 （做事不辞辛苦，不怕别人埋怨）。
5、我对他的拉奏 （比喻做事力量不够，感到无可奈何）。
（三）、按课文原句填空（6分）
1、傍晚时候，上灯了，一点点 的光， 。
2、等到快日落的时候， ， ，微微露出点粉红色。
3、子曰：“ ， ， ，何有于我哉？”（《论语》六则）
4、 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5、何当共剪西窗烛， （李商隐《夜雨寄北》）
6、 6、 ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）。
7、 ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
8、 ，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
（四）根据提示，填上恰当的词，使上下句成为对联。（2分）
宜将剩勇追穷寇， 沽名学 。
（五）语言运用（2分）
如果你上课在开玩笑，多次被老师点名批评，班主任得知后，对你进行了思想教育，使你认识到了错误，这时你很想跟老师道歉，请问要怎样表达才合适？
（六）仿照下面文字的写法，描述一种声音、（4分）
起初是听见各工厂的汽笛而醒，笛声高低大小长短不一。过一会儿，是远处传来愚园路上的马蹄声，大约是外国骑兵早操经过。再过一会儿，便有三五声的鸟唱，可惜我对于鸟声向来不曾研究，不辨其为何声，但仍不失闻鸟之乐。
二、阅读理解（40分）
（一）
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。
我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，读万卷书“更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上行字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看我了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几名指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。（12分）
1、这篇文章的作者是 ，原名是 ，现代著名女作家。（2分）
2、作者说“读书好”，从上文找出有表明“读书好”句子。（2分）
3、作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么？（2分）
4、作者还教给大家选择好书的方法，那就是
（2分）
5、“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是：
（2分）
6、你曾看过哪些好书，请简要介绍一本。（2分）
（二）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水 着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（15分）
1、在选文中横线上填入所缺的词语。（2分）
2、句①运用了 和 修辞手法，是从 角度写出春风 的特点。（2分）
3、句②从 角度写出了春风特有的 ，写了 、
、 三种景物。（3分）
4、句③运用了 修辞手法，句③和句④是从 角度写出了春风的 ，写了 、 、 三种景物。（3分）
5、写鸟儿、牧童、短笛与春风有什么联系？（3分）
6、春天代表性的景物有很多，除了课文中提到的，你还知道哪些？写下来，比一比谁写得最好。（2分）
(三) 三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽曰。自非帝午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（13分）
1、解释下列加点词在语句中的意思。（3分）
（1）自三峡长百里中（ ） （2）自非亭午夜（ ）
（3）至于夏水襄陵（ ） （4）虽乘奔御风（ ）
（5）则素湍绿潭（ ） （6）故渔者歌曰（ ）
2、翻译下列句子。（2分）
（1） 虽乘奔御风，不以疾也。
（2） 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
3、用“/”标出句中的停顿。（1分）
（1）自非亭午夜分 （2）虽乘奔御风
4、文段写到三峡四个季节的持点，请用自己的话分别加以概括。（3分）
（1） 夏季：
（2） 春冬：
（3） 秋季：
5、说说读完课文后，三峡给你留下了什么样的印象？（2分）
6、读过课文，你联想到了李白的哪一首诗？默写这首诗。（2分）
三、作文（40分）
有人说：阅读并不限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读花、阅读清晨、阅读黄昏……阅读亲情、友情；甚至阅读一只动物、一个人。
请你以“阅读”为话题作文，文体不限，题目自拟，字数不少于500字。
参考答案：
一、
（一） róng zhuăn zhĭ 讫 憬 镌
（二） 1、盛气凌人 微不足道 2、笑容可掬 3、风尘仆仆 4、任劳任怨 5、望洋兴叹
（三） 1、黄晕 烘托出一片安静而和平的夜 2、微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞 3、默而识之，学而不厌，诲人不倦 4、沉舟侧畔千帆过 5、却话巴山夜雨时 6、万里赴戎机 朔气传金柝 7、会当凌绝顶 8、千里莺啼绿映红
（四） 不可 霸王
（五） （略）
（六） （略）
二、
（一）1、冰心 谢婉莹 女作家 儿童文学家
2、“读书是我生命中最大的快乐” “得到了做人处世的独立思考的大道理“
3、情节精彩、人物如生、有真情实感、质朴浅显
4、进行比较
5、是对全文的总结，是对大家的勉励
6（略）
（二）1、酝酿 卖弄 应和 嘹亮
2、引用 比喻 触觉 和煦
3、嗅觉 芳香 泥土 春草 花
4、拟人 听觉 悦耳声响 鸟 清风流水 笛
5、让有声之物托出春风有声有形的形象，使春风富于音乐美
6、（略）
（三）1、（1）在 （2）如果 （3）到了 （4）即使 （5）却 （6）因此
2、（1）即使是乘着奔驰的快马，驾着长风，也没有这么快。
（2）春冬之时，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了各种倒影。
3、（1）自非/亭午夜分
（2）虽/乘奔御风
4、（1）水势迅疾风猛 （2）景色秀丽奇绝 （3）萧瑟凄凉
5、（略）
6、《早发白帝城》默写略
试卷命题说明：
本试卷共三部分（包括语基、阅读理解和作文三大部分），语基部分注重字词积累的考核，重点课文的背诵，语言运用上，根据中考命题形式加入对联和仿写，以及生活语言应用。
阅读部分分为现代文阅读和文言文阅读，三篇都选自课内，但根据中考命题方向，相应的增加了开放性题目，即课内内容，中考形式。
作文题目设计为话题作文，该话题既是对中学生有着更为丰富的生活情感的要求，又具有较强可写性，符合中学生生活的转变与要求。