初二语文第一学期第一次月考试题
语文试题（卷）
班级 姓名 分数
一、积累与运用（35分）
1、给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（4分)
阻塞（ ） 提( )防 凹凼（ ） 溃（ ）退
jiān( )灭 取dì( ) 对zhì( ) 要sài( )
2、 画出下列此语中的错别字并改正在后面的横线上。(4分)
锐不可挡 张皇失错 坚壁清野 铸剑为犁 名符其实
山青水秀 乌合之众 转弯摸角
3、填空。(8分)
（1）《芦花荡》是当代作家 的作品。本文是他的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说 .
(2)《桃花源记》选自________，作者________。文中借虚构的桃花源，表达了作者的____________________________。
(3)《陋室铭》选自《________》，“陋室”的意思是_______，该文的作者是_______。
(4)《爱莲说》的作者是_______，字茂叔，_______(朝代)________家。
（5）《陋室铭》中描写陋室外环境的句子： 。
（6）《核舟记》中的核舟左窗刻的是： ， 。
（7）周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是 ， 。
4、下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在解放战争时期。
B 《蜡烛》中的盲乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。
C 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》
D 标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。
5、填入下列横线处的词语，正确的一项是（ ）(3分）
（1）……以王凌云为司令官，企图 人民解放军向南发展的道路。
（2）方场上 着几辆烧毁了的坦克和铁甲车，有德国人的……
（3）1937年，日本军队攻进南京时，有一场 世界的大屠杀。
（4）有一天，两个强盗 了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。
A 阻止 排列 震惊 走进 B 阻挠 分布 惊骇 闯进
C 阻遏 散布 震惊 闯进 D 拦阻 停靠 惊骇 走进
6.仿句，内容自定。(4分)
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
。
7、写出描写战争的诗句或名言警句。（4分）
⑴ 。
⑵ 。
8、修改下面画横线的部分，使整句话连贯、顺畅。（2分）
王小明同学的这篇习作立意深刻，①严谨的结构，语言流畅，在全市作文比赛中②把它评为一等奖。
①应改为
②应改为
9、用一句话概括下列新闻。（3分）
莫斯科时间4时30日11时59分（北京时间4月30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万美元。
二、阅读理解
阅读下列文段，完成10～题。（31分）
（一）
（新华社长江前线22日22时电）20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地 ，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。
10、请用“‖”在文中分层，并写出层意。（3分)
11、本段写作顺序是什么？请写出有关词语。(2分)
12、本段详写了什么？文中“余部”大约是多少人？(2分)
13、指出文中加“· ”符号的词语代表的意思。(2分)
“我”指
“该”指
14、文中开头括号内的内容叫什么？交代了哪几项内容？有何作用？（3分）
15、西路军所遇敌情怎样？（用原文回答）（２分）
16、用波浪线画出文中的议论部分，并说明其作用。（3分）
。
17、在文中找出下列词语的反义词，并说说其表达作用。（3分）
英勇善战---（ ）锐不可挡-----（ ）
（二)
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子一样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来，看看就爬上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们疼得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
18、为选段拟一个两字的标题 。(2分)
19、 “眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。”这句话在这里有何作用？与下文什么内容相照应？(3分)
20、根据选文内容，写出老头子为了痛打敌人，从准备到成功的实际步骤：(2分)
1 2
3 4
21、找出一句精妙的比喻句，分析其妙处。(2分)
22、选段表现了老头子怎样的性格特征。(2分)
（三） 鸟是树的花朵（14分）
①一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝叶繁茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾，我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。
②终于，一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!
③有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的天没有了寒冷的凝滞。
④树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗？你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。
⑤实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多生命的美丽，因此而忽视了树上的小鸟。我说，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园呵。
⑥一只翠鸟就住在池塘边的灌木上，它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽，我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜，“两个黄鹂鸣翠柳”，杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵树上没有黄鸸的歌声和舞蹈?
⑦我喜欢夏天的白鹭，它们整个夏天都住在村头河边的树林里。当白鹭们从碧绿的水田里归来，它们都落到树梢上，远远望去，那就是一棵最浪漫的花朵。
⑧我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。细想起来，我记住的鸟可不少。因为，我认定她是树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……
⑨我们在欣赏的同时是否要向一只鸟学习呢?在观看一树的小鸟时，我多少有些惭愧。我的脸红得像春日的桃花。我知道，有时候一只鸟嘴也是红的。
23、在下面的横线上解释第⑥段中“婀娜”一词在文中的意思。(2分)
。
24、仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中的“弹性”一词，说说它好在哪里。(3分)
25、揣摩第④段画线的句子，体会此处的问号表达了作者什么样的情感。(3分)
26、作者在文中说：“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。”为什么说人也会感谢鸟呢，说说你的理解和感受。(4分)
27、本文的语言有什么特点？请简要举例赏析。(3分)
三、文言文阅读。（20分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”
28、用“/”划分下列句子的朗读节奏。（1分）
此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。
29、在括号中填写省略的内容。（2分）
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。
30、解释加点词在文中的意思。（4分）
阡陌交通（ ） 便要还家（ ）
无论魏晋（ ） 屋舍俨然（ ）
31、翻译句子。（6分）
（1） 便要还家，设酒杀鸡作食。
（2） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（3） 此中人语云：“不足外人道也。”
32、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（2分）
。
33、“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。（3分）
⑴__________________________________________________________________
⑵__________________________________________________________________
⑶__________________________________________________________________
34、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？
成语： 。现在意思是：
。（2分）
三、作文(50分)
27、阅读下面的材料，按要求作文。
人生道路上，总有一些人、一些事，甚至一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。
请以“点亮心灵的灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
答案
一、积累运用
1 、sè dī dàng kuì 歼 缔 峙 塞
2、挡-当 错-措 青–清 摸-抹
3、（1）孙犁 《荷花淀》 (2)《陶渊明集》 陶渊明 社会理想 (3)《全唐文》 简陋的屋子
刘禹锡 (4)周敦颐 北宋 哲学家 (5)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (6)清风徐来，水波不兴。
（7）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
4、A 5、C 6、略7、略
8、（1）改“严谨的结构”为“结构严谨”。（2）改“把”为“被”
9、4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站
二、阅读理解
（一）
10、……24小时内即已渡过30万人。‖21日下午五时起，……
①报道中路军渡江情况 ② 报道西路军渡江情况
11、时间顺序 20日夜 21日下午五时
12、详写西路军渡江情况 近12万人
13、人民解放军 西路军
14、电头 通讯社的名称，发电地点、发电时间。说明材料真实、报道及时。
15、纷纷溃退 毫无斗志 抵抗甚微
16、点明胜利的根本原因。
17、纷纷溃退 毫无斗志 两者形成鲜明的对比， 表明藐视敌军，赞颂我军的态度。
（二）
18、报仇（诱敌）
19、埋下伏笔；鬼子被钩子挂住。
20、①在枯木桩上系上钩子。 ② 船上放一大捆新鲜的莲蓬。③引诱鬼子进入枯木桩子水区。
④鬼子被钩子挂住。
21、如:在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。形象地流露出老头子把鬼子置于死地时那种轻松、愉快的情绪。
22、有仇必报，智勇双全。
（三）
23、文中指柳树多姿而美好。(意思相近即可)
24、“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。意思对即可。
25、这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。 (意思相近即可)
26、此题答案可多元化，学生言之有理，酌情给分。参考答案：小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处等等。
27、先总分析语言特点，在举例分析说明。
三、文言阅读5、（每一译句2分，共6分）
28、此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋 （2分）
29、村人、渔人 渔人 村人 渔人
30、交错相通 “要”通“邀”邀请 不要说 （更）不必说 整齐的样子
31、⑴桃源人就邀请渔人到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜款待他。
⑵问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
⑶这里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
32、其中往来种作……怡然自乐。 （1分）
33、（1）讲社会的动乱，黑暗和秦以后的变迁。（2）讲桃花源外人民所受的苦难。（3）讲统
治者对老百姓的残酷剥削和压迫。 （3分）
34、成语：世外桃源。现在意思是：指环境幽静生活安逸的地方。（注：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。） （2分）