2005学年第二学期八年级语文阶段评估卷参考答案 2006.5
一、基础知识积累和运用 （25分）
1. C 2. A 3. B 4. D (每题2分)
5．（1）删去“决定能否”（2）将“鲜艳”改为“鲜明”（“浓厚”、“浓郁”等）
（3）将“激励”与“感染”对调 (3分)
6．（1）真诚是什么？真诚是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发着春的生机与绿意。
（运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清楚即可。）
(2分)
（2）B ③ C ② D ④ E ① (2分)
7. ① 失败了别气馁，要着眼未来；成功了别骄傲，要着眼未来。 （2分）
②启示是 胜不骄，败不馁 （请用一个俗语概括）（1分）
8.名句积累 （3分） （1）欲上青天览明月。 （2）在乎山水之间也。
（3）写一句描写春天的诗句。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
9.关羽、曹操。 关羽：是忠义、勇武的典型。曹操：他既有奸诈、残暴、自私、嫉妒等恶劣品质，又具有政治家的延揽人才、纵横恣肆、权谋机变、从容不迫、志向远大。 （后者分析3分） （4分）
二、现代文阅读理解。 （25分）
10.是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。它们代表了孩子们对母亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。 （前者1分，后者2分）（3分）
11.因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。 （2分）
12.还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。 （3分）
13.如：我有这样可爱的孩子，我真幸福！ （3分）
14.赞同第一种看法和赞同第二种看法或答兼而有之，只要言之有理均可以 （3分）
15.盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上很长时间，随着鲨鱼四处游弋，使鲨鱼放松警惕；这时盲鳗一点点向鲨鱼的腮边滑动，悄悄地从鳃边钻进它的体内；开始吃鲨鱼的脏腑与肌肉。（每点1分）3分）
16.第⑥段中“心腹”通常解释为 亲信的人，文中意思是深居于鲨鱼体内中心位置的盲鳗。（2分）
17.说明方法是打比方、作比较，作用：一方面生动形象地说明了盲鳗吞食鲨鱼内脏和肌肉给鲨鱼带来巨大痛苦；另一方面反衬出盲鳗的“曲线救国”策略完成后的自在状态。（后者2分） （3分）
18. 此题为开放性试题，鼓励考生发表自己的见解，不强求统一，言之成理即可。 （3分）
三、文言文阅读理解。 （20分）
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20.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
21.居庙堂之高；处江湖之远。 （1分）
22.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。 （2分）
23.可用现代汉语，也可仿文言风格。 （3分）
24.这件事 于是（就） 曾经 听说 （2分）
25. 那官把银子寄在他家多年，毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。 （3分）
26.请各用四个字概括这两件事：拾金不昧， 寄金不昧 （2分）
27. 穷 拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心。 （3分）
四、作文。 （30分）按中考要求批阅。