中考模拟测试语文试题
命题人：通州市金北学校 狄袁辉
友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。
一、基础知识及运用（21分）
1、阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（ ）mai；因为博爱，偏（ ）pi保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（ ）sui的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（ ）dun的沉寂……
2、用古诗文的原句填空，（（1）、（2）必做，（3）至（6）任选两题，不要多做）（6分）
（1） ，思而不学则殆。（《论语》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。（《无题》李商隐）
（3）《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是 ， 。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人求仕之心的句子 ，
。
（5）《次北固山下》中有两句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句是 ， 。
（6）《破阵子》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的诗句是 ， 。
3、下列词语填入句中空格，最恰当的一项是（ ）（2分）
①随关社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。
②分别三十多年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了。
③这里出产的毛峰久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙处。
A、终身 辨认 品尝 B、终生 辨认 品评
C、终身 辨别 品尝 D、终生 辨别 品评
4、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( C ) (2分)
A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。)
B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 (杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。)
C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。)
D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。)
5、赏析下面这首古诗,回答问题。(3分)
游 子 吟
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了__________的深厚感情，同时也抒发了子女要__ _______ __的炽热情怀。诗中的“________ __”后来成为母爱的代名词。
6、仿照所给句子，在空格处续写两组与前面意思连贯的句子。（2分）
如果有人5岁了还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
如果有人15岁了还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
如果有人25岁了还没有细品过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
， ；
， 。
7、让世界了解南通，让南通走向世界。这是南通承办首届世界大城市带发展高层论坛的初衷。假如你是大会服务工作的志愿者，你认为最具有南通特色，最引以为荣、最值得向来宾介绍的旅游资源或人文景观是什么？请自选一个角度简要地向前来的中外嘉宾进行介绍。(3分)
二、阅读理解（54分）
（一） 生命的化妆
我认识位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深地微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目。引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的谐调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了红唇……”
没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”我感叹地说。
“不对的，”化妆师说：“化妆只是最末的一个技节，它能改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养。这样的她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这，你懂化妆了吗？”
我为了位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感惭愧。
告别了化妆师，回家的路了我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内丰意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
1、“化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然”的言外之意是什么？(3分)
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2、“最好的文章，是作家的自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是 在读一个生命。”你是如何理解作文的？谈谈你的看法。(4分)
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3、文中说“一流的化妆是生命的化妆”，怎样化妆生命？(3分)
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4、文章最后一句“可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。”表达了作者怎样的感情？(4分)
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（二） 洗脚
放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。
有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这刻画司我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”
一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。
[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，再水里却安静地有些害羞。
自己心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。
触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该，像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。
（选自《扬子晚报》）
1、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3分)
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2、文中划线句A、B两句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？（3分)
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3、文中划线的[甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？(3分)
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4、对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请你结合文章的具体内容，作一点探究，说出你的看法和理由。(4分)
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（三）
阅读下面的文段，完成1-3题.
①就像书里的话是用文字组成的一样，天上的星座是由星星组成的。
②从古以来，水手们在海上航行的时候，即使没有罗盘，也不会迷路。他们朝天望望，只要在众多的星星里找到了小熊星座中的北极星，就能够辨清方向。
③云也是天空大书上的文字，它不但讲现在的事情，还讲将来的事情。
④有时候，在炎热的夏季，天空中会出现铁砧一样的云。飞行员知道，砧状云是雷电的预兆，应该离它远一些。如果在它里面飞行，飞机就有可能被毁掉。
⑤天空的使者——鸟，也会教给那些仔细观察它们的人许多本领。
⑥假如燕子飞得很高，看上去很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来，说明春天已经来到大门口了。在阳光灿烂，天高地远的日子，有时会听到大雁在空中发出奇怪不安的声音，它们排着整齐的人字形队伍，朝阳光照耀着的森林飞去。不久，大雁便飞得无影无踪，好像融化在蓝天里，只有那声音不时飘入耳朵，仿佛在说：再见，明年春天再见！
⑦阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。
1．鸟能教给人哪些“本领”？阅读文段后，请用自己的语言加以概括（3分）
2．选文除了鸟之外，还谈到了大自然的哪些“文字”？读懂这些“文字”有什么作用？（4分）
3．据电视台近日报道，我空军某部研究云和闪电的科学家已经取得了为我军战机披上“战袍”的成果。请结合选文进行联想，说说这里的“战袍”会有什么作用？读了本文和电视台的报道，你获得了哪些启迪？（4分）
（四）阅读下列文言文，完成文后题目。
不 计 人 过
吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列㈣怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量⑤。（选自司马光《涑水记闻》，略有改动）
[注释] ①吕蒙正（944—1011）：宋代政治家。 ②参知政事：官名，副宰相。③朝士：中央官员。④同列：同事。 ⑤量：度量（肚量），气度。
1.解释下列句中加点字。（6分）
①不喜计人过 （ ） ②蒙正佯为不闻而过之（ ）
③是小子亦参政耶 （ ） ④同列犹不能平（ ）
⑤蒙正佯为不闻而过之 古义：________________ 今义：___________
2.下列句子中的“之”所指的对象是谁？请用直线对应连接起来。（3分）
①有朝士③于帘内指之曰 A.同列
②蒙正遂止之 B.朝士姓名
③不问之何损 C.吕蒙正
3.翻译：时人皆服其量。（3分）
译文：____________________________________________________________
4.请简要谈谈你对“不计人过”的看法。（4分，有创意加1分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文
生活中，值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，民族的复兴，世界的和平……你关注什么？请你以“我关注____________”为题写一篇文章。
要求：（1）请把题目补充完整；
（2）体裁（诗歌除外）不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名；
（3）不少于600字，版面清洁，书写工整。
参考答案
一、基础知识及运用
1、霾 僻 邃 沌
2、（1）学而不思则罔 （2）蜡炬成灰泪始干 （3）征蓬出汉塞，归雁入胡天（4）坐观垂钓者，徒有羡鱼情（5）海日生残夜，江春入旧年（6）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
3、A
4、C
5、母爱 孝敬母亲 三春晖
6、示例：如果有人35岁了还没有欣赏过安徒生，那么他的壮年少了一片靓丽；如果有人45岁了还没有了解过安徒生，那么他的中年少了一片宁静
7、言之成理即可
二、阅读理解
（一）1、最美是真，最美是自然。2、作文要有真情实感，求真求自然。言之成理即可。3、从内在改革。4、惋惜之情。
（二）1、儿子第一次为父亲洗脚（意思相同即可）2、（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过（任答其中的两点即可得满分）3、孩子小时侯脚得"白嫩、柔软"和父亲脚得"宽大、粗糙"形成对比；给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的"安静""羞怯"形成对比。4、画波浪线的句子在文中不属于多余之笔，这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个应尽的责任，也使得文章意味深长。
（三）1、（1）燕子飞得很高，看上去很小，那就会有好天气。（2）白嘴鸦飞来，说明春天已经来了。（3）大雁排着整齐的人字形队伍，朝阳光照耀着的森林飞去，说明冬天来了。2、星星、 云 读懂这些文字对人们的生活、生产有着极其重要的作用。3、作用：为我空军的战斗机避免雷击，起到了保护作用。启迪略。
（四）1、（1）过失（2）经过（3）这（4）还，仍（5）古义：听；今义：嗅2、（1）-C（2）-A（3）-B 3、当（那）时的人都佩服他的度量（气度）。4、围绕"对人对事宽宏大量，不计个人得失"谈看法，言之成理即可。
三、作文略
2007年中考语文模拟试卷（一）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、（6分）
1．根据拼音写汉字（ ）（2分）
A．招（pìn） B． （cǎn）无人道 C．消除 （bì）端 D．欲盖 （mí）彰
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．它们在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安祥地飞过，它也会扑过去捉。
B．文天祥的留取丹心照汉青的民族气慨，激励着一代又一代的后来者。
C．禽流感时期，有不记其数的家禽被宰杀，为了大局，养殖户们没有丝毫的怨言。
D．奥佛士坐在森林的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子俯首贴耳地伏在他面前。
3．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分）
①教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生， ，场面很是热闹。
②这次征文，在主题和文体上 ，极大地调动了中小学生的积极性。
③新建的烈士陵园，依山傍水，主碑两侧各有一条环山小路伸向远处，造型 。
A．无拘无束 不拘一格 别具一格 B．不拘一格 无拘无束 别具一格
C．不拘一格 无拘无束 独辟蹊径 D．无拘无束 别具一格 独树一帜
二、（45分）
阅读下面文字，分别回答问题
[一]（23分）
①六年前，我在一个小镇住。小镇上有个女人，三十多岁的模样，无职业，平时就在街头摆个小摊，卖卖小杂物，如塑料篮子瓷钵子什么的。女人家境不是很好，住两间平房，有两个孩子在上学，还要伺奉一瘫痪的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木讷，在一工地上做杂工。这样的女人，照理说应该是很落魄的，可她给人的感觉却明艳得很。女人有如瀑的长发，她喜欢梳理得纹丝不乱，用发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材，她喜欢穿旗袍，虽然只是廉价衣料，却显得款款有致。她哪里像守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台,活得从容而优雅。
②一段时期，小街人茶余饭后，谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏，觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼，说一个摆地摊的，还穿什么旗袍！隔天，却一个一个跑到裁缝店里去，做一身旗袍来穿。
③那女人不介意人们的议论，照旧盘发，穿旗袍，优雅地守着她的地摊，周身散发出明亮的色彩。这样的明亮，让人没有办法拒绝，所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。男人们爱跟她闲聊两句，女人们更喜欢跟她讨论她的旗袍、发型。临了，都会买一两件小商品。
④几年后，女人攒了钱，贷了一部分款，买了一辆中巴车跑短途。她把男人送去考了驾照，做了自家中巴车的司机。她则随着车子来回跑，热情地招徕顾客。在来来去去的风尘之中，她照例是盘了发，穿着旗袍，清清丽丽的一个人。她的车也跟别家的车不同，车里被她收拾得异常整洁，湖蓝色的坐垫，淡紫色的帘，给人的感觉就是雅。所以小镇人外出，都喜欢乘她的车。
⑤她的日子渐渐红火起来，却不料，竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部赔进去了，还搭上一辆车和十几万的债务。她的腿部也受了很重的伤，躺在医院里，几个月下不了床。小镇人都说，这个穿旗袍的女人，这下子倒下去是爬不起来的了。可是半年后，她却在街头出现了，干着从前的老本行——摆地摊儿。她照旧盘发，穿旗袍。腿部虽落下小残疾，但却不妨碍她把脊背挺得笔直，也不妨碍她脸上挂上明亮的笑容。
⑥我离开小镇那年，女人已不再摆地摊，而是买了一辆出租车。过两年，小镇有人来，问及那个女人。小镇人说，她现在发达了，家里有两辆车子，一辆跑出租，一辆跑长途。最近又听小镇人说，女人新盖了三层楼房。我问，她还盘发、还穿旗袍吗？小镇人就笑了，说，如果不盘发，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她还跟从前一样漂亮，一点没见老。 （摘自《读者》2005年第8期）
4．本文第一段的文字与鲁迅对孔乙己的描写一样，都包含着许多的“矛盾”。试用一句话概括第一段中最突出的“矛盾”，并简要比较两篇文章的作者在似乎矛盾的描写内容中，对人物褒贬态度的不同。（4分）
5．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”说明事物因欣赏角度不同而显出不同特点。试从两个角度对第二段划线句子的进行赏析。（4分）
6．第一段中说“她哪里像守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台,活得从容而优雅。”阅读二至五段，说说文章是从哪几方面表现主人公“活得从容而优雅”的？（5分）
7．结合全文，简要分析主人公是个什么样的人？（4分）
8．读完这篇文章，你获得了怎样的人生启迪？联系实际谈谈你的认识。（6分）
[二] 谁来为最大的恐怖主义买单（22分）
①2004年12月26印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸造成了各国15万多人的死亡。也许随着时间的推移和求援工作的展开，这次灾难的死伤人数还会上升，财物受损还会扩大。这场灾难再次验证了一句名言，自然才是最大的和终极的恐怖主义。
②从表面上看，这次的地震和海啸好像是与人类无关，但细细考察和分析，席卷东南亚、南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人祸的因素，而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。
③人类对这次大灾难年要负的责任是助纣为虐，因为全球变暖导致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁损害等都造成了沿海生态的脆弱，沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多，其肆虐、逞凶和毁灭人类的程度也要比过去巨大得多。
④人类生活、工业生产所使用的石油及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使全球变暖，全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明，20世纪全球海平面已平均上升了10-20厘米，联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出，按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算，到2100年，海平面还要上涨9-88厘米。
⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏，从沿居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业，从本地居民到旅游者，无一不受到危害。更为可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海啸，而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同样，这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有1700万人口的孟加拉国，那里的居民只生活在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园，但逐渐升高的海平面也必然污染他们的淡水系统，使他们的生存面临威胁。
⑥那么，谁应为这次的自然恐怖主义负责？消耗了全球最多能源的美国，二氧化碳排放量也占世界第一，为全球排放总量的1/4，但是，却死活不肯签署“京都议定书”，理由是会束缚美国经济的发展，影响美国经济竞争力。由此可见，人类既是大自然恐怖主义的帮凶，又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失，同时还要不平等地为大自然恐怖主义的后果付出不同的买单费。
⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任，在面对大自然这个最大的恐怖主义时，人类才有能力应对它，当然最好的结局是人类减少自己的助纣为虐行为，避免“恐怖主义“的产生和出现。 （摘自2005年3月28日《语文报》）
9．第三段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”。简要概括“大灾难”和 “助纣为虐”分别指的是什么？（4分）
10．第四段划线的句子用到了什么说明方法？有何作用？（4分）
11． “按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一句为什么不能去掉？（4分）
12．阅读第五段，说说海平面上升会造成哪些危害？ （4分）
13．结合全文说说为什么“自然才是最大的和终极的恐怖主义”？你同意这种说法吗？为什么？（6分）
三、（10分）
14．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）几处早莺争暖树， 。 白居易《钱塘湖春行》
（2） ，中间小谢又清发。 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
（3）东篱把酒黄昏后， 。 李清照《醉花阴》
（4）可以调素琴，阅金经， ， 。 刘禹锡《陋室铭》
（5）不应有恨， ？ 苏轼《水调歌头 明月几时有》
（6）问渠那得清如许， 。 朱熹《观书有感》
（7）树木丛生，百草丰茂。 ， 。 曹操《观沧海》
（8）出门看伙伴，伙伴皆惊忙： ， 。 北朝民歌《木兰诗》
15．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）《天净沙 秋思》中与诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”心情相似的句子是： 。
（2）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的两句是： ， 。
四、（15分）阅读下面文言文，回答问题。
既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有禀稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
16.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）援疑质理 （2）略无慕艳意 （3）无冻馁之患矣
17.翻译下列句子。（4分）
（1）盖余之勤且艰若此。 （2）县官日有禀稍之供。
18.用原文填空。（4分）
（1）与文章第一段划线句子相照应的句子是： 。
（2）当年“我”能够忍受“冻馁之患”的原因是： 。
19.结合具体事例谈谈你对第二段加线句子的理解。（4分）
第ІІ卷（共66分）
五、（11分）
20．阅读下列一则消息，写出你的两点发现。（6分）
本报讯 《合肥市中小学礼仪常规》昨天正式出台。该礼仪常规是在1998年制订的《合肥市中小学礼仪手册》基础上修订的。对于中学生，新增了“健康上网，使用文明网络语言”，并把“经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母”一项改为“经常与父母沟通、交流”。尤为明显的是，“礼仪手册”中带“不”的语句达几十处，而“礼仪常规”没有出现一出“不怎么样”、“不要”等语句更易让青少年接受。（记者 蒋勇） （《合肥晚报》 2005.4.16）
21．下面一段文字，阐述不够充分、完整。请按照要求补写或插入有关内容。（5分）
① 。 ② 古人读书之道， ③ 张溥读书，不但字斟句酌，还要手录七遍，对于经典文献，他终能解其本质，得其精髓。 ④ 韩愈在《进学解》一文中也说，他读书时“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。” ⑤ 今人读书往往不求甚解，浮于其表，结果即使是“读破万卷书”，涉猎无限广，充其量也不过是一知半解的半瓶醋而已。 ⑥ 总之，无论古今，读书切不可停于表面， ⑦ 。
（1）在文中①处的横线上补写出中心论点。（不超过6个字）（2分）
（2）将下列三句话分别插入文中恰当的地方。（只填序号）（3分）
a．能深钻细研者，实属凤毛麟角。 b．讲究深钻细研，融会贯通。
c．深刻理解文意，读书才会有所得。
四、（55分）
22．现实生活中，每个人都会遇到麻烦和问题，如果一味钻牛角尖，往往会走进死胡同，付出很大代价而又一无所获；如果退一步，换个角度，调个位置，就会走出一片新天地。
请以“换个角度想问题”为话题，写一篇不少于500字的文章。
参考答案：
一、1． A．聘B．惨C．弊D．弥 2． B 3．A
二、[一]（23分）4．要点；最特出的矛盾：家境不好，但活得优雅而从容。作者态度：贬斥、批判孔乙己；褒扬、赞赏穿旗袍的女人。5．示例：运用对比手法，男人的欣赏，女人的嫉妒和羡慕。成功地刻画了男人和女人的不同心理；运用侧面描写，表现穿旗袍的女人的与众不同。6．要点：穿旗袍；不介意别人的议论；随着车奔波，却依旧清清丽丽，将车收拾得整洁雅致；遭遇车祸后挺直脊背，面带笑容。7．要点：乐观、热情、自信、坚强（说明：有三点即为全对，得2分；恰当的分析得2分）。8．示例：人生难免身处困境，重要的是不能失去信心，要有乐观的态度（观点3分，联系实际2分，表达1分）。
[二]（22分）9．苏门答腊岛附近海湾发生强烈地震与海啸造成15万人伤亡。 人类生活、工业生产使全球变暖，导致海湾生态脆弱，沿岸抗灾防灾能力减弱。
10．列数据。具体说明全球变暖造成的海平面上升的严重程度。11．不能去掉，因为它表明了后面结论得出的前提，使说明的语言更精确。
12．①沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏②将要淹没马尔代夫这样的国家③逐渐升高的海平面必然污染海平面以上的淡水系统，威胁人们的生存。
13．示例：我同意，因为随着人类兑自然资源的不合理利用，自然生态遭到了严重的破坏，自然对人类的报复必将超出人们的抵御能力，最终将招致毁灭性的后果，所以说“自然才是最大的和终极的恐怖主义”（回答不同意也可，但需说明理由）。
三、（10分）14．（1）谁家新燕啄春泥。（2）蓬莱文章建安骨。（3）有暗香盈袖。（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（5）何事长向别时圆。（6）为有源头活水来。（7）秋风萧瑟，洪波涌起。（8）同行十二年，不知木兰是女郎。15．夕阳西下，断肠人在天涯。（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
四、（15分）16.（1）引、提出（2）欣羡（3）饥饿17. （1）我学习的勤奋与艰苦大概就像这个样子。（2）朝廷每天都有米粮供应。18. （1）坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也19.提示：划线句子告诉我们：学业的精深与道德的成就不是天资决定的，而是经过后天的努力得到的。王羲之临池学书，池水尽黑，晚年终成大气；仲永天资聪颖，而其父不使学，最终泯然众人。这些事例都告诉我们勤奋努力对一个人成材的重要作用。
五、（11分）20． 示例：（1）随着时代的发展，中学生礼仪又有了新的内涵；（2）父母和教育工作者越来越注重平等地对待孩子。21．（1）读书务求甚解 （2）a⑥ b③ c⑦
四、（55分）22．略
2007年中考语文模拟试卷（二）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、（6分）
1．下列句子中加点的字读音相同的一组是（ ）（2分）
A．①我们瞧不起前一种人，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。
②一事不如意，首先不是检讨自己，而是一味地埋怨和责怪，这不是正确的态度。
B．①帝国主义的恐吓，国内反动势力的阴谋，都没有动摇我们的信念。
②这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒……
C．①他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
②地壳的厚度因大陆和海底而不同，从35公里到6公里不等。
D．①那一年，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行。
②为了节约开支，公司决定加大对招待费用、人员的差旅费用的控制力度。
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．那是百老汇路一个厨窗里的、德拉渴望了好久的东西。
B．假使默守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢？
C．闻一多拍按而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿曲服。
D．我们党中流抵柱、岿然不动，社会主义在中国展现出蓬勃的生机和活力。
3．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分）
①五一长假，安徽黄山又迎来了一个旅游高峰。迎客松下， ，好一派盛世风光。
②礼堂内，数千名天文爱好者 ，静心聆听这位享誉海内外的天文专家的精彩讲座。
③春天是流脑高发季节，人们在经历“非典”和禽流感后，对流行性疾病高度重视起来。一时间，前往市疾病防控中心咨询的市民 。
A．摩肩接踵 人头攒动 络绎不绝 B．人头攒动 济济一堂 络绎不绝
C．人头攒动 络绎不绝 摩肩接踵 D．摩肩接踵 济济一堂 人头攒动
二、（45分）阅读下面文字，分别回答问题
[一]（22分） 永恒的坐标 余秋雨
终于来到奥林匹亚。
没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。
这条大街看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为人类的健康。
见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。
走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环行斜坡，能坐四万人。中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。……
漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域，我们至今仍是用希腊的基础话语在思考；肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。
把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的差别。
别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。
我历来认为各种伟大的文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。 （摘自《千年一叹》）
4．从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”？（4分）
5．文中画线部分使用了什么修辞手法？表达的意思是什么？（4分）
6．作者说不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，目的是什么？（4分）
7．文中“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，这个差距的实质是什么？（4分）
8．读完此文，你对我国积极申办奥运会，融入奥林匹克大家庭有什么新的认识？（6分）
[二]（23分）多一些宽容 郭安风
人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。”
宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利，摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把方便让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝，争利于市，一事当前先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础上相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来，面对违反原则的言行，决不姑息放纵。这样我们才能保持健康的心胸，建立纯洁的人际关系。朋友，你说呢？ （选自江苏教育出版社 新课标实验教材 ）
9．这篇短文的论点是什么？作者主要用什么论证方法？（4分）
10．文章提出要宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。你认为“四互”中哪一点最难能可贵？为什么？“四互”之间有怎样的关系？（5分）
11．说说末段在全文中的作用。（4分）
12．仿照画线的句子，以“恨”为话题，也写一组排比句。（4分）
13．如果你觉得你周围有的人心胸狭窄，请引用文章中的关键性的句子，对他们进行劝说。注意用语委婉，以理服人。（50字左右）（6分）
三、（10分）
14．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
(1) 折戟沉沙铁未销， 。 杜牧《赤壁》
(2) 云横秦岭家何在？ 。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
(3) 抽刀断水水更流， 。 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(4) 春蚕到死丝方尽， 。 李商隐《无题》
(5) ，悠然见南山。 陶渊明《饮酒》
(6) ，风正一帆悬。 王湾《次北固山下》
（7） ，归雁入胡天。 王维《使至塞上》
（8） ，五十弦翻塞外声。 辛弃疾《破阵子》
15．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
(1) 《出师表》中作者阐述先汉兴旺发达的原因是： ， 。
（2）《论语》十则中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是： 。
四、（15分）阅读下面文言文，回答问题
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！
16.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）尝极东方 （2）恐其不章 （3）推王君之心
17.翻译下列句子。（4分）
（1）此为其故迹，岂信然邪？
（2）况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！
18.用原文填空。（4分）
（1）表明作者勉学劝善目的的句子是：
（2）“临池学书，池水尽黑”照应了下文的：
19.相关内容链接：阅读下面的一段话，结合原文谈谈你对此的看法。（4分）
在旅游业盛行的今天，许多地方纷纷钻研地方志，以挖掘本地名人事迹，建造纪念馆来吸引游客，结果出现了一个名人有多个故乡或纪念馆的情况，真实性令人怀疑。甚至冒出一些名不见经传人物，缺少纪念意义，结果耗费巨资的纪念馆成了闲置的摆设。
第 卷（共66分） 五、（11分）
20、阅读下列一则新闻，写出你的发现。（4分）
本报讯 记者昨日从市教育局获悉，今年我市将在中小学开展编创、征集、推广、诵读新童谣和儿童诗歌活动，组织一批作家、教师、家长和学生参与新童谣和儿童诗歌的创作，抵制不良文化、粗口歌和不健康口袋书的影响，让符合青少年生活实际和积极向上的“绿色童谣”唱响校园，推动校园文化建设。（记者 蒋勇）（《合肥晚报 2005.4.16》
23．认真阅读图表，根据提示，在横线处填入恰当的话。（3分）
上图是表明动机水平与解决问题效率的关系。研究表明，在一定的程度内，动机的强度与解决问题的效率成正比；但是， 。
24．下面一段文字，阐述的内容不够充分、完整。请按照要求补写和插入有关的内容。（8分）
① 改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。 ② 但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。 ③ 里面即便有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。 ④ 古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 ⑤ 这些青年人，对自己不熟悉的东西几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。 ⑥ 我看是不能这样继续下去的。 ⑦ 读外国书如此，读中国书也如此。 ⑧ 因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；思考，才能增长学问。 ⑨ 总而言之， ⑩
（1）在文中⑩处的横线上补写出中心论点。（不超过10个字）（2分）
（2）将下列三句话分别插入文中恰当的地方。（只填序号）（6分）
a．这种情况，应当引起警惕。
b．大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。
c．青年人对新事物敏感，这当然是好现象。
四、（55分）25．命题作文：①请给我一次机会；②故事发生在我们班级。
（1）以上两题任选一题写作；（2）文体不限，字数不少于500字；（3）文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）3．（ ）（2分）
4． ， 。（2分）
5．（2分）见贤思齐——（ ）水落石出——（ ）
6．（6分）(1) 。 (2) 。
(3) 。 (4) 。
(5) 。 (6) 。
（7） 。 （8） 。
7．（4分）(1) ， 。
（2） 。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（55分）
[一]（20分）
8．（4分）
9．（4分）
10．（4分）
11．（4分）
12．（4分）
[二]（20分）
13．（4分）
14．（4分）
15．（4分）
16．（4分）
17．（4分）
[三]（15分）
18. 3分）（1） （2） （3）
19.（4分）（1）
（2）
20.（4分）（1）
（2）
21.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
22、（4分）
23．（3分）
24．（8分）（1）（2分）
（2）（6分）a． ；b． ；c． 。
四、（55分） 25．题目：
| 得分 | 评卷人 |
|
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参考答案：
一、（20分）
1．D．2．C．3．B． 6．(1)自将磨洗认前朝。(2)雪拥蓝关马不前。(3)举杯销愁愁更愁。(4)蜡炬成灰泪始干。(5)采菊东篱下。(6)潮平两岸阔。（7）征蓬出汉塞。（8）八百里分麾下炙。7．(1)亲贤臣，远小人。（2）三人行，必有我师焉。
二、（55分）[一]（20分） 4．希腊文明把智力的健康和肢体的健康发挥到极致然后再结合在一起，这是别的文明所不具有的。（或“把健康的概念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方”。或“他们有有关人的完整理想”。）5．采用了拟人和比喻的手法。（两点，一点1分，共2分）这样写突出了圣地虽然年代久远，却仍给人一种威严和庄重；引起人们对古希腊文明的深沉思考（2分）（大意正确即可）。6．强调他们把智力健康和肢体健康集合在一起，是他们有关人的完整理想（大意正确即可）。7．古希腊文明把健康如此强烈的纳入文明，关注人的整体，追求人的双重健康；而中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我。（回答要两方面比较）（一个方面2分，共4分）8．观点正确但泛泛而谈，最多可得3分；围绕本文主题，从人类文明或中华文明的角度回答，可得满分。
[二]（20分）9．论点是“多一些宽容”，（或“宽容是一种高尚的人格修养”）主要运用了道理论证的方法。10．第一、二问是一个开放性的问题，考生可以根据自己的理解谈感受，不求惟一的答案。（3分）第三问：四者之间应该是逐层递进的关系，“互爱”的要求是最高的。（2分）11．补充论述宽容与无原则的迁就、善恶兼容等的区别，使论述更严密，结构更完整。12．略。13．略。
[三]（15分）16.（1）尽（2）显示（3）推想；17.（1）这个池子就是墨池的遗迹，莫非这是真的？（2）何况品德高尚庄重自持的人遗留下来的作风与思想，对后世的影响又是多么深远啊！ 18.（1）则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？（2）则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。19.提示：宣扬古人事迹是为了勉励今人，纯粹以商业为目的，缺少史料根据的宣传是不可取的。
三、（15分）22、示例：（1）有关部门开始重视不良文化对青少年的影响；（2）急需建设一支儿童文学创作队伍。（切合新闻话题，观点正确，可得3分；表达1分）23．动机过强或过弱，都不利于问题的解决（大意正确可以得分）。24．（1）⑩处：在读书中，思考特别重要。（2）答：④――⑦――②
四、（55分）25．略
2007年中考语文模拟试卷（三）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．下列句子中加点的字读音相同的一组是（ ）（2分）
A．①我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
②针对美商务部对我彩电反倾销案所做的决定，我彩电企业表示将继续据理力争。
B．①绿色开花植物有庞大得惊人的根系，每条根的尖端都有许多根毛。
②数千名海外同胞参加了黄帝陵公祭仪式，表达华夏同胞情系故土的感情。
C．①其中小部分被分解成水和二氧化碳，同时，放出能量，供给生命活动之用。
② 犯罪嫌疑人马加爵对自己所犯罪行供认不讳。
D．①自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如天旱时候泥土龟裂的形象。
② 恐怖分子平时龟缩在荒无人烟的大山里，只是偶尔才出来与反恐部队周旋几下。
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．人类对于气候是既感激，又恐惧，所以才有“天有不恻风云，人有旦夕祸福”的感慨。
B．我便弃了学藉，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。
C．哥白尼推翻了地球是宇宙的中心、日月星晨都绕地球转动的学说，从而从实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒缪的宇宙观。
D．减轻了桥身的重量，而且在河水暴胀的时候，还可以增加桥洞的过水量。
3．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分）
①我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又 、雄浑而又 的画卷，展限在世人面前。（江泽民《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》）
②生、老、病、死，都是极普遍的人生现象，释加牟尼偏偏要 。
③一旦产生小小的灵感，相信它的价值，并 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
A．绚丽多彩 气势磅礴 寻根究底 锲而不舍 B．绚丽多彩 气势磅礴 寻章摘句 寻根究底
C．气势磅礴 绚丽多彩 寻根究底 锲而不舍 D．气势磅礴 绚丽多彩 锲而不舍 寻根究底
4．在横线处依次填写恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句子：（ ）（ ）（ ）（ ）（2分）
人的一生像金，要刚正，______；人的一生像木，要正直，_______；人的一生像水，要灵活，_______；人的一生像火，要耀眼，_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
A．立场须坚定 B．事业须旺盛 C．方法须随和 D．人格须挺立
5．文学名著题。（2分）
最能表现孙悟空反抗精神的情节是 ；
保尔一生的转折点是 。
6．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）苟全性命于乱世， 。 诸葛亮《出师表》
（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼， 。 《孟子 鱼我所欲也》
（3）已知泉路近， 。 夏完淳《别云间》
（4） ，端居耻圣明。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（5）莫道不消魂，帘卷西风， 。 李清照《醉花阴》
（6）月下飞天镜， 。 李白《渡荆门送别》
（7）一封朝奏九重天， 。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
（8）山光悦鸟性， 。 常建《题破山寺后禅院》
7．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）如何看待学习与思考的关系，孔子有句精辟的论述，他说： ， 。
（2）《岳阳楼记》中体现作者的政治抱负的名句是： ， 。
二、（55分）阅读下列文字，分别回答问题。
[一]（20分）石榴 郭沫若
五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠（柔媚），清新而不柔媚（枯瘠），这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花，单瓣的已够陆离，双瓣的更为华丽，那不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
8．文章第２－６段从哪些方面具体描写了石榴的特征？（4分）
9．你是怎样理解“夏季的心脏”的？（4分）
10．第2段中的加点的词能否换成括号里的词？为什么？（4分）
11．品读文中画线部分的优美之处，说说作者寄托的思想感情。（4分）
12．为下列事物写一段咏物寓理的话。（4分）
（１）浪花 （２）信鸽
[二]（20分）人体的色彩科学
（1）色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得 。
（2）戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。
（3）色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。
（4）根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了４个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过了１个小时。而且，人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会 。
（5）更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。
13．专家们发现颜色具有 的特性。（2分）
14．联系上下文，给第（1）（4）段空线处填上恰当的内容。（4分）
15．第3段中加线的前后两个分句能否互换？为什么？（4分）
16．第4段中加线句运用了什么说明方法？直接说明了什么内容？（4分）
17．在举重比赛中，为了使举重运动员发挥更好的水平，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？（6分）
[三]（15分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
18.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）舍生而取义 （2）由是则生 （3）可以辟患
19.翻译下列句子。（4分）
（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （2）则凡可以得生者何不用也
20.用原文填空。（4分）
（1）“由是则生而有不用也”是因为：
（2）表明作者观点的句子是：
21. 相关内容链接：阅读下面一段话，请结合原文谈谈你的看法。（4分）
前安徽省副省长王怀忠因贪污巨额财产被枪决；某大学学生马加爵为泄私愤杀死自己同学而遭通缉；某明星参加义演假唱……
第 卷（共66分） 五、（11分）
21． 一家科研机构对某地区居民的人均寿命做了细致的调查，右表是调查结论的一部分。请用一句话说明该图表所反映出的最突出的信息。（3分）
22．一日某同学路过一餐馆，见该餐馆门前的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”该同学随即给餐馆负责人建议，将这两句话改为“好吃，您告诉大家；不好吃，您也告诉大家。”如果你是餐馆的负责人，你会采纳这位同学的建议吗？说说你的理由。（４分）
23．下面一段文字，缺少中心论点，阐述的内容也不够充分、完整。请按照要求补写或插入有关内容。（8分））
a 。人类的史册告诉我们： b 。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，盖因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀权、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡伦、毕昇、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们 c 。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。
（1）在a处为这一段文字写一个简洁的观点。
（2）在b处写一个过渡的句子，使上下文能够自然的衔接。
（3）在c处补写一个句子，使之和上面的句子构成排比
四、（55分）24．品味下面一首小诗，以“攀登”为话题，写一篇文章。
世界，充满七色阳光/人生，充满美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）3．（ ）（2分）
4．（ ）（ ）（ ）（ ）（2分）
5．（2分） ； 。
6．（6分）（1） 。 （2） 。
（3） 。 （4） 。
（5） 。 （6） 。
（7） 。（8） 。
7．（4分）（1） ， 。
（2） ， 。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（55分）[一]（20分）
8．（4分）
9．（4分）
10．（4分）
11．（4分） 12．（4分）（１）
（２）
[二]（20分）
13．（2分） 。
14．（4分）第（1）段
第（4）段
15．（4分）
16．（4分）
17．（6分）
[三]（15分）
18.（3分）（1） （2） （3）
19.（4分）（1）
（2）
20.（4分）（1）
（2）
21.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
21．（3分）
22．（4分）
23．（8分）（1）
（2）
（3）
| 得分 | 评卷人 |
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四、（55分）24．题目：
参考答案：
一、（20分）1．B 2．C 3．C 4．D、A、C、B 5．大闹天宫 朱赫来被捕并拯救 6．（1）不求闻达于诸侯。（2）舍生而取义者也。（3）欲别故乡难。（4）欲济无舟楫。（5）人比黄花瘦。（6）云生结海楼。（7）夕贬潮州路八千。（8）潭影空人心。7．（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
二、（55分）[一]（20分）8．分别从石榴的枝干和叶片、石榴花和石榴果几个方面来描写的。9．石榴花以独特的形态和色彩，成为夏天的中心。10．不能，“奇崛”和“枯瘠”，“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语，这样使用，是在比较中突出石榴的特点。如果换了则形成了对比，特征的表现就没有原先准确。11．以拟人的手法写出了石榴的淘气和可爱；在拟人中突出了石榴果实的特征，形象生动；通过设问和反问的句式，表现石榴独特的果实，给人以美好的印象。（大意正确即可）12．略。
[二]（20分）13．有“重量”有“味道”能影响人们的身心健康和情绪。14．（1）用红纸包封的盒子重一些。（2）下降。15．不能，因为前半句承接上句，后半句引起下句，互换后会使前后文衔接不顺畅。16．举例子、作比较、列数字，直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其厌恶的颜色。17．地毯为红色，因为它可以振奋提神，促使运动员进入兴奋状态；杠铃宜为白色，因为这种颜色给人的感觉很轻，有利于运动员减轻心理压力，发挥更好的水平。
[三]（15分）18. （1）表示并列（2）通过这种途径（3）通“避”，躲避。19. （1）想得到的有超过生命的，所以不去做苟且偷生的事。（2）那么凡是可以用来求得生命的什么手段不可以采用呢？20. （1）所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（2）舍生而取义者也 21.联系本文的要旨简要分析，泛泛而谈最多得2分。
三、（15分）21．在被调查的几种职业中，科技人员的人均寿命最低。22．“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”显得不够自信，对自己的饭菜质量仍没有十分把握。稍作改动后，显得自信多了。23．（１）凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。（２）谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。（３）是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。（每处2分，特别优秀，可以得3分，但本小题最高得8分）
四、（55分）24．略
2007年中考语文模拟试卷（四）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分）
在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询…… （---选自《提醒，是一种特别的爱》）
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．溃赠 琥珀 辨别是非 自出新裁 B．涵养 振撼 锤炼 海枯石烂
C．修葺 涌跃 穷奢极侈 燃料外泄 D．贯例 海鸥 蓑衣 全部勾销
3．模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个算式。（2分）
A．1/100 （百里挑一） B．10002=100×100×100 （千方百计）
C．10000-0=10000 （ ）
4．写出两条有关读书的名言：（4分）
(1) ________________________ (2) _ ________________
5．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖…… 周敦颐《爱莲说》
（2）入则无法家拂士， ，国恒亡。 《〈孟子〉二章》
（3）国破山河在， 。 杜甫《春望》
（4）相见时难别亦难， 。 李商隐《无题》
（5）重岩叠嶂，隐天蔽日， ， 。 郦道元《三峡》
（6）结庐在人境， 。 陶渊明《饮酒》
（7）飞来山上千寻塔， 。 王安石《登飞来峰》
（8）海日生残夜， 。 王湾《次北固山下》
6．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）后人常用“扑朔迷离”来形容事物错综复杂变化多端，请你写出这个成语的源头句。
（2）唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话： ， 。
二、（55分）
[一]（20分）我们的知识是有限的 伽利略
基于长期的经验，我似乎发现，人们在认识事物时处于此种境地：知识愈浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。
从前有一人，生在一个人迹罕至的地方，但他天资颖慧，生性好奇。他喂养了许多鸟雀，饶有兴味地欣赏其啁啾，聊以自娱。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，皆好听极了。一日晚间，他在家听到附近传来一种声音，十分悠扬，遂臆断为一只小鸟，出去捕之。路上，遇见一位牧童，正在吹着一根木管，同时手指在上面按动着，忽而捂住某些孔眼，忽而放开，使木管发出了那种响声，宛然喈喈鸟语，不过发音方式迥然不同。他惊诧不已，并在好奇心驱使下，送给牧童一头牛犊，换取了那支笛子。他通过思索意识到：假使牧童未从此地路过，他将永远不会晓得，自然界有两种产生声音和乐音的方法。他决定离家出走，意欲经历一些其他奇事。翌日，当他经过一幢茅舍时，听见里面响着一种乐音，为了弄清是支笛子还是只乌鸦，他信步而入。只见一少年，正用拿在右手的一根弓，拉着绷在左手持着的一只木匣子上的几条筋，同时指头在筋上移动着；根本不必吹气，那件乐器就发出了各种悦耳的声音。此时他有多么惊愕，凡是像他一样具有智慧和好奇心的人，都是可想而知的。他偶然见识了这两种意想不到的产生声音和乐音之新法后，遂开始相信自然界尚会存在其他方法。然而又令他感到十分奇妙的是，当他走进一座圣殿时，为了瞧瞧刚才是谁在奏乐，便往门后看去，发觉音响是在开门之际产生自门枢和铰链。另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦，但看见的却是有个人正用一只手指的指尖，敲着一只杯子的杯口，使其发出清脆的响声。可当他后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇不是像鸟雀那样，靠气息发出断断续续的啼叫声，而是靠翅膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时，与其说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，因为他的全部阅历俱不足以使他理解或相信：蟋蟀尽管不会飞，但却能用振翅而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后，当他以为除了上述发声方式之外，几乎已不可能另有它法时，他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器，种类繁多，直至那种含在嘴里、以口腔作为共鸣体、以气息作为声音媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。这时他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知和愕然之中：无论堵住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉颤动躯壳或其他什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将其折断，欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然；乃至他用针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。从此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想像的方法。
我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天际的彗星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。
7．选文着重论述了一个什么观点？作者是如何证明这一观点的？（6分）
8．“自然界有两种产生声音和乐音的方法”具体指哪两种？（4分）
9．你是如何理解文章末段的“宽宥”和“谅解”两个词的？（4分）
10．曾经有一个人，用一大一小两个圆表示自己的知识由少到多的情况，圆外则是未知的世界，由此，他得出了一个结论。试看看下面的图形，请结合上文的论述，说说他得出了什么结论？（6分） 未
未
界 知 界 知
世 世
[二]（20分）
梅花确实是不平凡的花，我赞美它！
在寒风刺骨的严冬，我独自走在公园的小路上，只见一株梅花怒放着，它，开得那么奔放，开得那么坚决，那么痛快！它的枝，直挺挺地向外伸展，对抗着西北风。它的花饱满、奔放、朴素、不修饰，不渲染，却格外美丽！它是对着严寒庄严宣战的勇士。
梅花虽然不及牡丹那么富丽，秋菊那样娇挺；虽然没有杨柳婆娑的姿态，没有龙爪槐那样屈曲盘旋的虬枝，却拥有桃花的颜色，菊花的性格，松竹的风姿；虽然没有玉兰那股清香，却洋溢着浓郁的战斗气息！它不仅蕴藏着诗情画意，被人誉为“冰雪遍天涯，红梅雪上花”，而且还有着一副凌寒傲骨。一阵西北风吹过，别的花枯的枯了，谢的谢了，花落花飞，再见它们的容颜，只有等待来年。但在这百花凋零的寒冬，梅花却先天下而春，热情奔放，不畏严寒，不折不挠，给大地增添了无限生机。这些，哪种花能相比？只有松竹才配和它媲美。
梅花确实是不平凡的花，它有顽强的生命力，在寒风刺骨的严冬，不折不挠，仍旧开出鲜艳的花朵，和我国英勇的人民相像。我赞美梅花，因为它不但象征了我国英勇的人民，尤其象征了我们今天社会主义建设中的那种奋发图强，不怕困难，自力更生的精神和意志。
梅花是不平凡的花，我高声赞美梅花！
11.简要概括上文的内容（不超过15个字）（3分）
12.梅花的外部形态美和内在气质美分别体现在哪些方面？（4分）
13.文中画横线的语句运用的写法分别是__________和__________（4分）
14.“我”为什么赞美梅花？（用原文回答）（3分）
15.在这一段文字中，“梅花”作为“主角”出现，而“牡丹”、“秋菊”、“杨柳”和“龙爪槐”等都是作为“配角”形象。请你换个思维角度，从上面四种花木中任选一个作为抒写对象，模仿文中的写法，以“梅花”为比照对象，写出你的感受，（6分）
[三]（15分）
自余为戮人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。
16.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）更相枕以卧 （2）穷山之高 （3）游于是乎始
17.翻译下列句子。（4分）
（1）意有所极，梦亦同趣。 （2）萦青缭白，外与天际，四望如一
18.用原文填空。（4分）
（1）从侧面衬托西山高峻的句子是：
（2）与“觉而起，起而归”相照应的句子是：
19.“西山”只不过是一些丘陵，在文中却显得如此气势非凡，说说这样写的目的。（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
20．右面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示，写出相关的结论。（4分）
21． 在2003年电影金鸡奖颁奖晚会上，当获奖演员李丁上台领奖时，主持人要求他说几句话，李丁在台上向下面深深鞠了一躬，说了这样一句话：“感谢观众和评委对老朽的安慰和鼓励。”台下掌声雷动。从李丁的这句话中，你听出了什么？用简洁的句子概括出你的感受。（3分）
22．下面是同一作品的原稿和修改稿，请比较，逐句指出原句的不足或修改后的效果。（8分）
原稿： 风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样的无力地在空中飞舞，②无目的地落下地来。③在墙脚已经砌好了一条白色的路，左右两边各有这样的一条，④好像给中间的泥泞的道路镶了两道宽边。
修改稿：风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样地在空中飞舞，②没有目的地四处飘落。③左右两边墙脚各有一条白色的路，④好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。
四、（55分）
24．好奇是对生命的回报，成长是对时光的回报，飞翔是对天空的回报，成才是对老师的回报……请以“回报”为话题写一篇文章，标题自定，文体自选，不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（2分） 、 、 、 。
2．（ ）（2分） 3． （ ）
4．（4分） (1) ____________ ____
(2) ____________________ ________________
5．（6分）（1） （2） 。
（3） 。 （4） 。
（5） ， 。（6） 。
（7） 。 （8） 。
6．（4分）（1）
（2） ， 。
| 得分 | 评卷人 |
|
|
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二、（55分）[一]（20分）
7．（6分）
8．（4分）
9．（4分）
10．（6分）
[二]（20分）
11.（3分）
12.（4分）
13. （4分） _______ ___和______ ____
14.（3分）
15.（6分）
[三]（15分）
16.（3分）（1） （2） （3）
17.（4分）（1）
（2）
18.（4分）（1）
（2）
19.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
|
|
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三、（15分）
20．（4分）
21．（3分）
22．（8分）
①
②
③
④
| 得分 | 评卷人 |
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四、（55分）23．题目：
参考答案：
一、（20分）1．欣 晰 盏 缕 （2分，答对2个得1分。）2．D 3．A 4．万无一失。4．示例：(1) 读书破万卷，下笔如有神。 (2) 书籍是全世界的营养品。(3)读书百遍，其义自见。5．（1）出淤泥而不染。（2）出则无敌国外患者。（3）城春草木深。（4）东风无力百花残。（5）自非亭午夜分，不见曦月。（6）而无车马喧。（7）闻说鸡鸣见日升。（8）江春入旧年。6．（1）《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
二、（55分）[一]（20分）7．着重论述了“人的知识是有限的”这一观点，作者是以“从前有一人”对声音的认识为例来证明自己的观点的。8．鸟鸣声和牧童的笛子声。9．一是表明我们对未知世界的不了解毫不足怪；二是勉励人们不断探索未知世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。10．由此可见：随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问题也增多了，知识愈多愈发现自己无知。（意思正确，句子通畅，可得满分）
[二]（20分） 11.赞颂了梅花是不平凡的花（或梅花的不平凡）。12.⑴外形美：枝直挺挺地向外伸展，对抗着西北风。⑵内在美：凌寒傲骨、热情奔放、不畏严寒、不折不挠（或：花饱满、奔放、朴素、美丽）。13.欲扬先抑（有扬有抑）；对比。14.因为它不但……精神和意志。15.略。
[三]（15分）16.（1）进而（2）尽（3）从此（时）17.（1）思想所到之处，梦里就出现同样情形。（2）萦回着青山，缭绕白云，外面与天相接，四面景色如一。18.（1）凡数州之土壤，皆在衽席之下（2）至无所见而犹不欲归。19.提示：作者因支持改革，不愿与官场小人为伍，身遭贬谪。写作本文时，他心情郁闷孤傲，只想抒发自己的情感，恰遇西山，于是借景抒情。
三、（15分）20．水在0—4℃之间密度逐渐增大,4℃时密度最大,在4℃以上时, 密度逐渐减小。21．围绕感谢和自谦，言之成理即可。22．①用“无力地”不简洁，属重复修饰。删去“无力地”，更为简洁。 ②“落下地来”与“棉絮一样”的雪花的姿态不很协调；改为“四处飘落”更为贴切和形象。③罗嗦、不简练。改后更为简洁。④不合常理：下雪天，泥泞路上只能是泥与雪的混合，不可能镶上宽白边。石板路中间部分的雪易化成水，而路两边的积雪不易融化。（每句2分，答案意思对即可。“原作不足”或“改后效果” 的分析，只要有一处答对即可给满分。）
四、（55分）23．略
2007年中考语文模拟试卷（五）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．根据拼音写汉字（2分）
A．心胸狭(aì) B．无边无(yín) C．倔(jiàng) 挺立 D．地位显(hè)
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．派遣 辐射 杳无音汛 循环系统 B．妄肆 沸沸扬扬 附代说明
C．诧异 蝉蜕 不屑置辩 变化之迷 D．贮畜 忧心忡忡 负职领导
3．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ ）（2分）
①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施 。
②改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度 的项目再度上马了。
③合肥是他的第二个故乡，他在这里 了一生中最美好的时光。
④年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可 用事。
A、完备 中止 度过 意气 B、完备 终止 渡过 义气
C、完善 中止 度过 意气 D、完善 终止 渡过 义气
4．对下列加点字解释有误的一项是（ ）
A．《出师表》——表：古代向帝王上书方事的一种文体。
B．《爱莲说》——说：没有一定的形式，可以写成记叙文，也可以写成议论文。
C．《陋室铭》——铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．《陈涉世家》——世家：《史记》中诸侯的传记，按照诸候的世代编排。
5．在横线上填空：开卷有益。读书有利于提高作文水平，正如杜甫所说：“ ， 。”不过，阅读时要整体把握，不必支离破碎的分析，正如陶渊明所说：“ ， 。”要真正有用，还要多实践，正如陆游所说：“ ， 。”（3分）
6．补出下列名句的上句或下句。（任意选做5题）（5分）
（1）日月之行，若出其中； ， 。 曹操《观沧海》
（2）俱怀逸兴壮思飞， 。 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
（3）江山代有才人出， 。 赵翼《论诗》
（4）晓镜但愁云鬓改， 。 李商隐《无题》
（5）了却君王天下事， 。 辛弃疾《破阵子》
（6）一曲新词酒一杯， 。 晏殊《浣溪沙》
（7）但愿人长久， 。 苏轼《水调歌头 明月几时有》
7．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）写出两句关于“月下怀人”的古诗词名句。
（2）《〈论语〉十则》中孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问的句子是：_________，_________。
二、（45分）阅读下列文字，分别回答问题。
[一]（20分）炊烟是什么？ 雷传桃
有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说，炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说，炊烟是一种朴素的记时方式；有人说炊烟是围着锅台转的娘对野孩子的柔声呼唤；有人说 。
我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物，正在马不停蹄地消失……
城市里，炊烟已然绝迹。没有土灶，没有柴草，没有烟囱，哪有炊烟。厨房革命，革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。人间烟火，不必炊烟。时代的推陈出新，似乎炊烟与繁荣水火不相容。
乡村是炊烟的最后一块领地。如今的乡村，早已植入了城市的因子，旧貌换了新颜，去年的燕子辗转归来，居然“找不到北”，旧巢旧巢安在否？燕子难觅旧巢，归人难觅炊烟。液化汽、沼气和电，取代了土灶、柴草和炊烟。炊烟正在马不停蹄地消失。
找一个晴好的冬日，我出发了。落叶树光秃秃的，视野开阔，无遮无拦。我经过微绿点点的麦田，目极之处是地平线，地平线上是几间老屋子，竖起一根烟囱，像桅杆一样挺拔。早晨、中午和傍晚，烟囱分时段袅出一笔炊烟，蓝得自在，蓝得纯粹，蓝得无限透明。哇噻——
可是，这不可能。“实践”等于“落空”，像是一块满怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊。节节拔高（鳞次栉比、日新月异）的乡村里，炊烟稀罕得像出土文物似的。
我以一个诗人的浪漫，想象着无家可归的自己，在乡村，择一高地，学习鲁滨逊，以祖传的勤劳和智慧，盖一间土房子，砌一座土灶，烟囱通向屋外，捡来柴草，烧锅做饭，炊烟像快乐的孩子样在屋顶上一蹦三尺高……锅里煮着生活，烟囱袅起炊烟。我一个箭步，跑到屋外，如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟，他乡遇故知一样不能自已……
老实说，我被自己亲手创造出来的炊烟征服了。
炊烟在我心里袅出一笔葱茏的诗意。
我对炊烟的理解超越了贫穷的局限。我嗅见了万千种气息，温馨而甜畅的家的气息。我心沉醉呵。
炊烟在我心尖上打上一个硕大的结……
也许，终有一天，我在课堂上讲解炊烟时，费尽口舌，打尽手势，孩子们仍然将头摇成拨浪鼓，满头雾水的样子让我心焦。我灵机一动，置课堂教学常规于不顾，燃起一枝纸烟，注目淡蓝的烟雾袅袅升起，声情并茂地说，看，炊烟就是这个样子！
8．概括本文的思想感情。（4分）
9．在第一段横线上补写一个句子。（2分）
10．你是怎样理解作者所说的“我对炊烟的理解超越了贫穷的局限”？（4分）
11．加点的“节节拔高”可以换成“鳞次栉比”或“日新月异”吗？为什么？（4分）。
12．也有人说，炊烟的消失，是一种进步。你同意这个说法吗？为什么？（6分）
[二]（20分）单纯
单纯是灵魂中一种正直无私的品质。与真诚比起来，单纯显得更高尚、更纯洁。许多人真挚诚恳，但却不单纯。他们怕遭人误解，惟恐自己的形象受到损害。他们时时关注自己，反躬自省，处处斟辞酌句、谨慎小心。待人接物他们总担心过头，又怕有所不足。这些人真心诚恳，却不单纯。他们难以同人坦然相处，别人对他们也小心拘谨。他们的弱点在于不坦率、不随意、不自然。而我们更宁愿同那些谈不上多么正直多么完美，但却没有虚情矫饰的人结交相处。这几乎已成为世人的一条准则，上帝似乎也以此为标准对人做出判断。上帝不希望我们如对镜整容一般，用太多的心思审视自身。
但是，只是注意他人而放弃自省也是一种盲目状态。处于这种状态的人只全神贯注于眼前事物以及个人的感官感受，这正是单纯的反面。下面是两类正好相反的事例：其一是无论效力同类还是上帝，都全身心地忘我投入；另一类是自以为含蓄聪颖，自我意识强烈，而一旦他得意自满的情绪受到外界干扰，就会魂不守舍，心烦意乱。因此，这是虚假的聪明，乍一看冠冕堂皇，实际上与单纯追求享乐的行为同样愚蠢。前者目光短浅，只陶醉于眼前的事物；后者却过分看重自身，陶醉于内心的占有。这两者都充满虚妄。相比起来，只注重内心的冥思独想比全神贯注于眼前事物更为有害，因为它貌似聪明实则愚蠢，而且，它常诱人误人歧途，自以为是，引一孔之见为至上光荣。它使我们受不自然情绪的支配，让我们陷入一种盲目的狂热，自认为体魄强健，实际已病入膏肓。
单纯需要适度，我们自处其中既不过度激动，也不过分沉静。我们的灵魂不会因为过于注重外界事物而无暇做必要的内心自省，也不会时时注重自我，使一心维护个人形象的戒备之心扩张膨胀。要是我们的灵魂能挣脱羁绊，直视伸展的道路，不将宝贵的时间浪费在权衡研究脚下的步伐上，或者对已逝的岁月频频回头，那我们就拥有了真正的单纯。（《中外期刊文萃》2004年23期）
13．用简要的语言概括作者眼里单纯的人应是怎样一种人。（4分）
14．根据上下文，推断文中加点词语在文中的意思。（4分）
（1）一孔之见 （2）羁绊
15．有人认为现在的社会就是要个性张扬，而作者却反对“自我意识强烈”，联系实际谈谈你的看法。（6分）
16．曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而信乎？传不习乎？”，本文也指出“要做必要的内省”，在你成长道路上，你是怎样自省的？（6分）
[三]（15分）
风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
17.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）一百许里 （2）猛浪若奔 （3）窥谷忘反
18.翻译下列句子。（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈。 （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
19.用原文填空。（4分）
（1）写出富春江江水清澈的句子是：
（2）文中含有哲理意味的句子是：
20.简析作者是怎样表现山之“奇”水之“异”的。（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
21．在合肥市淮河路某居民生活区内，有一家小餐馆，它的广告语是：“某某餐馆——刺激你的味蕾！”你觉得这个广告语的效果好吗？说说你的理由。（4分）
22．参照加点的文字，将下边句中画线的部分删改成两个三字短语。（3分）
生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。
23．按要求修改下面一段文字。（8分）
①国务院新闻办公室发言人在评价“神舟”五号载人航天飞行成功的意义时说，②这次航天飞行任务的顺利成功，③标志着我国突破和实现了载人航天的基本技术，④完成了我国载人航天工程第一步的计划和目标。⑤这是我国继“两弹一星”之后震国威的又一伟大成绩，⑥是我国综合国力和科技水平不断提高的集中。
⑴第②句中 应改为 。
⑵第③句中 应改为 。
⑶第⑤句中 应改为 。
⑷第⑥句 的后面应补充词语 。
四、（55分）23．每个人都经历过大大小小、各式各样的考试，文化方面的、体能方面的，还有思想意识方面的……
请以“考试”为话题，写一篇作文。
提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。请以“考试”为话题，写一篇作文。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、语文积累（20分）
1．（2分）A．) B． C． D．
2．（ ）（2分）3．（ ）（2分）4．（ ）（2分）
5．“ ， 。”
“ ， 。”
“ ， 。”（3分）
6．（5分）（1） ， 。
（2） 。 （3） 。
（4） 。 （5） 。
（6） 。 （7） 。
7．（4分）（1） ，
。
（2）
，
。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（45分）
[一]（20分）
8．（4分）
9．（2分）
10．（4分）
11．（4分）。
12．（6分）
[二]（20分）
13．（4分）
14．（4分）（1）一孔之见：
（2）羁绊：
15．（6分）
16．（6分）
[三]（15分）
17.（3分）（1） （2） （3）
18.（4分）（1）
（2）
19.（4分）（1） （2）
20.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
21．（4分）
22．（3分）
23．（8分）
⑴第②句中 应改为 。⑵第③句中 应改为 。
⑶第⑤句中 应改为 。⑷第⑥句 的后面应补充词语 。
| 得分 | 评卷人 |
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四、（55分）24．题目：
参考答案
一、（20分）1．隘、垠、强、赫 2．D 3．A 4．B 5．读书破万卷，下笔如有神。 好读书，而不求甚解。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。6．（1）星汉灿烂，若出其里。（2）欲上青天揽明月。（3）各领风骚数百年。（4）夜吟应觉月光寒。（5）赢得生前身后名。（6）去年天气旧亭台。（7）千里共婵娟。7．（1）略（2）敏而好学，不耻下问。
二、（45分）[一]（20分）8．作者借炊烟“正在马不停蹄地消失”，抒发对温馨而甜畅的过去生活的留念。（大意正确即可）9．略。10．在作者眼中，炊烟是家的象征，是亲情的象征，是一种温馨而甜畅生活的象征。（大意正确即可）11．不能。因为“节节拔高”体现了乡村的渐变，“也植入了城市的因子，旧貌换了新颜”，使炊烟也稀罕起来。“鳞次栉比”既不能体现变化的过程，也不符合乡村的现实；“日新月异”，过于平淡和抽象。12．不设标准答案。只要言之成理，条理清楚即可。
[二]（20分）13．“正直无私”、“自然适度”答到一点给2分，意思对即可。如两点都答到，语言不简要，给3分。14．（1）一孔之见：指自以为是的个人见解。（2）羁绊：只过于注重外界事物或只注重自我，自我意识强烈。15．没有统一答案。但要讲清对“个性张扬”和“自我意识强烈”的理解。观点明确（1分），理由合理（2分），联系实际（2分）；语言通顺连贯（1分）。16．没有统一答案。紧扣成长道路2分，讲清怎样自省3分，语言通顺连贯1分。
[三]（15分） 17. （1）左右（2）奔驰的马（3）同“返” 18. （1）凭借山势，争着向上，互相争着向高处和远处伸展。（2）蝉不停的叫着，猿不停的啼着。19. （1）水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。（2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。20.提示：文章先总写以“奇山异水”统领全文。先分写异水，以“水皆缥碧，千丈见底”，写出它的澄澈透明；再写流势湍急，以箭飞马奔作比。再分写奇山，奇在整体形象，以“皆生寒树”作铺垫，连用一系列动词化静为动；奇在情趣，有“泠泠作响”的泉声，有“嘤嘤成韵”的鸟声，有“千转不穷”的蝉声，有“百叫无绝”的猿声，使人觉得山间充满勃勃生机（大意正确即可得分）。
三、（15分）21．效果不好。“刺激你的味蕾”作为广告语，书面色彩过浓，达不到广告的效果。22．善思考、敢行动。23．⑴“成功”应改为“完成”⑵“实现”应改为“掌握”⑶“成绩”应改为“成就”⑷“集中”后应补充词语“表现”。
四、（55分）24．略
2007年中考语文模拟试卷（六）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．下列句子中加点的字读音完全正确的一组是（ ）（2分）
A．①人家虽然没有明说，自己这种掂(diān)斤拨两的交易未免落得个吝啬的罪名。
②这场比赛双方实力悬殊，结果毫无悬念，甲方已经是稳操胜券（juàn）。
B．①不食嗟(jiē)来之食表现了我们中国人的骨气。
②不论到什么地方他都要找机会炫(xuàn)耀一番，惟恐别人忽视了他。
C．①必须不被搽在表面上的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊(jí)梁。
②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽(zhàn)出，争辩道，……
D．①连当初最虔(qián)诚的几个人也都产生了怀疑。
②我心里还愤愤地，以为惩（chěng）戒得还不够快意。
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．宿儒 喑哑 科举落第 苍海一粟 B．孤孀 诘责 凶神恶煞 无可后非
C．嘹亮 魁梧 神色张惶 烦琐之至 D．阴霾 矍烁 锐不可挡 稍纵即逝
3．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分）
①瞩目____上升的五星红旗，聆听激越的《义勇军进行曲》，我们心潮澎湃，浮想联翩。
②手术前，他们把____困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备。
③她反复问自己：“这次测试其他同学都过了，为什么______我不及格？”
A、慢慢 重重 偏偏 B、徐徐 种种 偏偏 C、徐徐 重重 恰恰 D、慢慢 种种 恰恰
4．初中三年，你在老师的指导下一定也读了很多名著。给你印象最深的是哪一部作品？你能简要说说喜欢或不喜欢的理由吗？(4分)
5．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）马作的卢飞快， 。 辛弃疾《破阵子》
（2）大漠孤烟直， 。 王维《使至塞上》
（3）气蒸云梦泽， 。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（4）箫鼓追随春社近， 。 陆游《游山西村》
（5）苔痕上阶绿， 。 刘禹锡《陋室铭》
（6）最爱湖东行不足， 。 白居易《钱塘湖春行》
（7）予独爱莲……香远益清，亭亭净植， 。 周敦颐《爱莲说》
（8）子曰：“ ，可以为师矣。” 《论语》
6．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）写出两句有关思乡的古诗词： ， 。
（2）《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是： 。
二、阅读（55分）
[一] 孔子的故事（20分）
从三十岁左右就从事教育的孔子，在任何时期也不曾放弃教育活动的孔子，随时想到自己培育的人才出众而感到欣慰的孔子，随时感到自己的主要生活可以拿① “学不厌，教不倦”来概括的孔子，现在更意识到教育工作才是自己的本行了。
孔子也常常以自己虚心的榜样来教育弟子。他曾说：② “三个人一块儿走路，其中就准有我一位老师。”一个当惯了教师的人，往往容易摆出一副无所不知的架子，有时甚而不知道的也冒充知道。但作为一个教育家的孔子却一贯虚心，对于求知是抱有严肃认真的态度的。孔子曾向子路说道：③ “仲由啊，你知道什么是教育吗？知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真知道。一个教育者是应该这样的啊。”
学习和思考都重要，他说：④ “光是学习，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去学习，也是白费精神。”但孔子更重视学习，他以自己的亲身经验告诉弟子们说：⑤ “我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，只管想来想去，但是没有什么收获，不如实实在在的学习有益处。”
在学习中，他很注重温习，也就是把学习到的东西要巩固起来。他说：⑥ “学习会了的东西，时常温习一下，不也很有乐趣吗？”温习就能熟练，熟练就会有创造，所以他又说：⑦“温习旧的，能产生新的心得，这样就有资格当老师了。”
孔子对弟子的教育，是结合实际生活来进行的。像对于父母要尊敬，想到父母爱护子女就要注意自己健康；像与人相处要融洽，但不要迁就；像对一般人都要友爱，但更要接近好人；像做事要勤快，说话要谦虚谨慎，逢见比自己高明的人要老老实实请教等。
孔子的教育方法有很多可取的特点，这就是：因材施教，注重启发，以身作则，踏实虚心。所以他的弟子颜渊曾这样地称叹：“咳，往上看吧，越看越高；往里钻吧，越钻越有东西。瞧着在前头呢，忽然又转到后头了。老师是一步一步地善于诱导啊……
7．填空：注：《论语》是儒家经典之一，记录 的语录体书。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为 。（2分）
8．结合你平时对孔子的了解，模仿本文开头一段话的句式，用“……的孔子”的形式，再写三各句子。（3分）
9．文中画线的句子，都是对《论语》中经典名句的今译，情任选三句，将原话默写在下面。（6分）
10．以上文段位我们“复原”了一各有着独特人格精神的孔子，请具体说说孔子的“独特人格精神”表现在哪些方面。（3分）选择其中的某一个方面的特点，写一句评价的话。（2分）
11．孔子一生的经历曲折坎坷，本文在选材上有什么特点？（4分）
本文是以讲故事的形式介绍孔子的，作者只着眼作为教育家的孔子这一角度，结合《论语》，以孔子的话来表现其精神和品格。
[二]（20分）
悼念玛丽•居里 爱因斯坦
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
12．第一段加点的“后者”指什么？(2分)
13．分析第二段的语言，用一组四字短语概括居里夫人的伟大品格。（4分）
14．本文的论证结构是什么？请具体说明。（4分）
15．作者为什么说“欧洲会面临一个比较光明的未来”？（4分）
16．居里夫人是一位崇高的人物，成就她的事业有许多方面的因素。就文中所涉及的诸多因素，在今天看来，你觉得哪一方面最难得？为什么？（6分）
[三]（15分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
17.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）每有会意 （2）不戚戚于贫贱 （3）曾不吝情去留
18.翻译下列句子。（4分）
（1）环堵萧然，不蔽风日 （2）其言，兹若人之俦乎
19.用原文填空。（4分）
（1）作者饮酒的目的是： ；（2）亲旧“置酒而招之”是因为： 。
20.李白诗云 “古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”这与陶渊明的思想有什么共同之处？（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
21．下面两则公共场所的告示语，请先欣赏，探究出告示语的两个特点，并据此为自己学校的某一处公共场所（如食堂、草坪、花园、球场、走廊、图书馆室等）拟一条告示语。（5分）
例句：（1）小草在成长，请勿打扰。（草坪） （2）顺“便”冲水！（厕所）
告示语的特点：（1） ： （2）： （2分）
告示语创作： （场所： ）（3分）
22．阅读下面几则材料，你从中有什么发现？写出你的探究结果。（4分）
材料一：孟子说过“人恒过，然后能改”，说的是人们常常会犯错误，然后才能改正。人们常说“不要怕犯错误”、“不要怕‘交学费’”、“吃一堑，长一智”、“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”等等，说的也是这个道理。
材料二：三国时蜀国皇帝刘备在临终时告诫他的儿子刘禅说“不以善小而不为，不以恶小而为之”。“不以恶小而为之”说的是不要因为错误小而不去在意它，而去做它。
材料三：日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！……”
23．为下面文字中横线处选择最恰当的一项。（6分）
（1）假如一个人做了一件（甲） ，或者是一件（乙） ，或者是别人也做过但没有做得那么完善的事，那么他就可以比仅仅追随别人做了一件更难或更好的事的人得到更多的荣誉。
（2）真正的友谊，是需要保持一定距离的。有距离，才会有尊重， （丙） 。
①经人尝试过而被放弃的事 ②别人没有尝试过的事
③友谊要天长地久，则需要这种尊重 ④有尊重，友谊才会天长地久。
答：填入甲处的应该是 句；填入乙处的应该是 句；填入丙处的应该是 句。
四、作文（55分）
24．生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对日后的影响也会不同。
请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。
提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）3．（ ）（2分）
4．(4分)作品 ，
理由 。
5．（6分）（1） 。（2） 。
（3） 。（4） 。
（5） 。（6） 。
（7） 。（8） 。
6．（4分）（1） ， 。
（2） 。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（55分） [一]（20分）
7． 、 。（2分）
8．（3分）
9．（6分）
10．“人格精神”表现在 （3分）
评价： （2分）
11．（4分）
[二]（20分）
12． (2分)
13．（4分）
14．（4分）
15．（4分）
16．（6分）
[三]（15分）
17.（3分） （1） （2） （3）
18.（4分）（1） （2）
19.（4分）（1）
（2）
20.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
21．告示语的特点：（1） ：
（2）： （2分）
告示语创作： （场所： ）（3分）
22．（4分）
23．（6分）甲处应填 句；乙处应填 句；丙处应填 句。
| 得分 | 评卷人 |
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四、作文（55分）
24． 题目：
参考答案
一、（20分）1．B 2．D 3．B 4.如：《钢铁是怎样炼成的》，使我领悟到了人生的真谛，懂得了生命的意义。 《老人与海》，使我懂得：敢于向生活挑战的人才是真正的强者。(书名，1分，理由，2分，两者的一致性，1分) 5．（1）弓如霹雳弦惊。（2）长河落日圆。（3）波撼岳阳城。（4）衣冠简朴古风存。（5）草色入帘青。（6）绿杨阴里白沙堤。（7）可远观而不可亵玩焉。（8）温故而知新。6．（1）略。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
二、（55分）[一] 7．孔子及其弟子言行 《四书》8．示例：一生不忘学习，向名人学，也向平民百姓学的孔子；喜欢音乐，听了相传是虞舜时的“韶”乐三月不知肉味的孔子；周游列国，明知不可为而为之的孔子。9．①学而不厌，诲人不倦。②三人行，必有我师焉③由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。④学而不思则罔；思而不学则殆⑤吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。⑥学而时习之，不亦说乎？⑦温故而知新，可以为师矣。10．虚心、重视学习、结合实际生活教育学生等。评价，略。11．本文是以讲故事的形式介绍孔子的，作者只着眼作为教育家的孔子这一角度，结合《论语》，以孔子的话来表现其精神和品格。
[二]（20分）[二]12．第一流人物（居里夫人）的才智成就。13．性格坚强、意志纯洁、严于律己、客观公正、谨慎谦虚、坚持不懈的精神。14．总分式结构。第一段赞扬居里夫人的人品和才智，提出中心论点。第二、三段具体阐述居里夫人的人格、品德、力量和热忱；第四段高度评价居里夫人的品格和风格，指出起品格和风格的价值。15．因为居里夫人的品德力量和热忱堪称欧洲知识分子的榜样，它将给欧洲科学界带来良好的影响。16．略。
[三]（15分） 17.（1）体会（2）对（3）不曾18. （1）简陋的屋子里冷冷清清，不能遮阳避雨。（2）从这话看来，他应是五柳先生一样的人吧？19. （1）忘怀得失（2）性嗜酒，家贫，不能常得20.提示：他们或者空有一生抱负，却无法实现，或者不容社会，不愿与世俗同流。但内心都孤独寂寞，他们以酒销愁，以忘却在世俗中的失意。这种思想也难免有消极遁世的成分。
[三]（15分）21．拟广告词，一般应努力做到：语言简明醒目，内容关注主题，形式力求新颖，风格讲究创新。广告创作，略。22．没有标准答案。例：1、别人犯了错误，要给他们改正的机会；2、如果平时不注意小的疏忽、果实就会导致重大的失误，造成严重的损失。（4分。两点全答到可得4分；只答到其中的一点得2分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）23．甲② 乙① 丙④（每项２分，全对满分）。
四、作文（55分）24．略
2007年中考语文模拟试卷（七）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．根据拼音写汉字（2分）
A．（shè） 免 B．（huì） 赂 C．（qiān） 让 D．鞭（chī）
2．下列句中加点字的注音不正确的一项是（ ）（2分）
A．白皙的少年于是笑了。乌黑的眼瞳（tóng）熠熠的亮。
B．如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，她总会有一天把头发悬在窗外去晾（liàng）干。
C．他时而激情满怀，时而义愤填膺（yīn）。
D．阴霾（mái）弥漫的冬天是毫无生七的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。
3．没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.明辨是非锲而不舍 悖然大怒 B.层孪叠嶂 因地制宜 脍灸人口
C.臭名昭著 无所事事 狂风肆虐 D.归然不动 姹紫嫣红 改斜归正。
4．读下面这段话，把成语中的错字找出来，在答题卷的横线上依次写出正确的成语：（2分）
商家厂家为了宣传自己的商品，煞费心机。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。可谓你方唱罢我登场，胡言乱语的广告满天飞。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2分）
①经过半年多的努力，我国基本完成SARS疫苗临床前的研究，即将进入临床 阶段。
②由于伊拉克战争的拖累，美国消费者的信心指数迅速下降，这反映出人们对美国经济出现 的担心大大增加。
③人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功 靠自我努力， 靠社会支持。
A．试验 衰退 与其说/不如说 B．实验 衰退 不仅是/而且是
C．实验
衰萎 与其说/不如说 D．试验 衰萎 不仅是/而且是
6．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）一鼓作气， ， 。 《曹刿论战》
（2）得道者多助， 。 《〈孟子〉二章》
（3） ，禅房花木深。 常建《题破山寺后禅院》
（4）东风不与周郎便， 。 杜牧《赤壁》
（5）落红不是无情物， 。 龚自珍《己亥杂诗》
（6）山重水复疑无路， 。 陆游《游山西村》
（7）无限河山泪， ！ 夏完淳《别云间》
（8）晴川历历汉阳树， 。 崔颢《黄鹤楼》
7．按下列的提示默写诗文句子。（4分）
（1）《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是： ， 。
（2）《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子是： 。
二、阅读（55分）
[一]没有尘埃好不好（20分）
尘埃就是充斥自然界的各种微尘和烟粒。尘埃污染了环境，也给人类带来麻烦；在一些工厂里，甚至还会引发粉尘爆炸！
尘埃不受人们欢迎，让人讨厌。但是，没有尘埃好不好呢？
没有尘埃也不好。
没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射和折射，地球上就会漆黑一团。这就是说，尘埃虽小，它的存在却很重要。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向，使天空变得亮堂起来。
没有尘埃，地球表面的温度将会热得不得了。温度太高，不但人类忍受不了，就是地球上的其他生物，也都无法生存。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，能够把照射其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱太阳的威势。同时，尘埃还能吸收一部分辐射热。这样，就使地面升温不致过高，也可避免过于急骤降温。
没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和冰晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，对云雨的形成直接有关。
实验证明：在没有凝结的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到饱和状态、相对温度达300%~400%，也还是难以凝结。但只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立即凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称"凝结核"。微粒的半径一般在10.3~10.7毫米之间。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在上面聚集。工业区和大城市上空之所以多雾，就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。
没有尘埃不但成不了云，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。
没有尘埃，宇宙中许多有害射线将毫无拦阻地进入地球表面，并对人类和一切生物产生致命的威胁……
尘埃，令人讨厌，但又离不开它，因为世界不能没有尘埃！
8．如果你想粗略了解全文的信息，你会抓住文章中哪句话？（3分）
9．如果你想快速提取全文的信息，你的阅读方法是（3分）：
10．精读第五段，简要说说尘埃“保护膜”的作用具体表现在哪两方面？（4分）
①
②
11．结合文章六、七两段话的内容，给“凝结核”下一个定义。（4分）
凝结核是：
12．根据阅读内容，想象一下“没有尘埃”的世界的样子，并将想象内容描述出来。（6分）
[二]（20分）失败是个未知数
①你舔尝过失败的滋味吗?
②测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。
③人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生就是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。
④失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。这岔道口岔出两条路：一条是心灰意冷，一蹶不振的路，这条路通向彻底的失败；另一条是汲取教训，再接再厉的路，这条路通向再失败或失败的反面--成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。问题在于：站在"痛苦"这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。
⑤十九世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军的故事，不正好说明失败并不尽是最终结果这个道理吗?
⑥失败并不可怕，痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的。失败是一个未知数。当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从"痛苦"这个"岔道口"，找到通向成功之路。我说的这番话，你认为对吗?
13．“失败是个未知数”中的“未知数”在本文中的意思是什么? (2分)
14．第一句“你舔尝过失败的滋味吗?”改为“你一定舔尝过失败的滋味。”好吗？为什么?(4分)
15.文章的第③、④自然段采用了比喻论证的方法。作者用______ 来比喻人生受挫折，论证的道理是___ __。作者还用“岔道口分岔出两条路”比喻____ __ 。阐明的道理是___
__ 。（4分）
16．文章讲述了威灵顿将军的故事，是采用了____ 的论证方法，证明的道理是什么？（4分）
17．本文的中心论点是什么?结合你的实际,谈谈你对这个观点的看法。(6分)
[三]（15分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
18.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）念无与为乐者 （2）遂至承天寺 （3）相与步于庭中
19.翻译下列句子。（4分）
（1）月色入户，欣然起行 （2）但少闲人如吾两人耳
20.用原文填空。（4分）
（1）“欣然起行”的原因是：
（2）张怀民与作者具有同样的愁思表现在：
21. 这篇文章表现了作者的一种怎样的情怀,联系我们学过的其他古文，说说你对古代文人这种情怀的认识。（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
22．口语交际：（4分）
某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”同学不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)老师的话言外之意是： (2)这位同学该怎样说才得体：
23．在横线上补写大师的话，表达出大师的观点，并与上下文自然衔接。（50字以内）（3分）
一青年向一禅师求教。
“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我是笨蛋，一辈了不会有多大出息。依您看呢？”
“你是如何看待自己的？”禅师反问。
青年摇摇头，一脸茫然。
“譬如同样一斤米，用不同眼光去看，它的价值也就迥然不同。在炊妇眼中，它不过两三碗大米饭而已；在农民看来，它最多值1元钱罢了；在卖粽子的眼中，它扎成粽子后，可卖出3元钱；在制饼者看来，它能被加工成饼干，卖5元钱；在味精厂家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱；在制酒商看来，它能酿酒，勾兑成后，卖40元钱。不过米还是那斤来。”
大师顿了顿，接着说：“ 。”
24．根据要求修改下面短文。（8分）
①印度出产的水果品种繁多，但印度人唯独对芒果钟爱有加。②不仅将芒果奉为“果中之王”，而且对芒果的认知早已远远超越其自然属性,升华到了文化的高度,形成独特的印度“芒果文化”。
③从上世纪90年代初开始，印度首都新德里每年都要在7月举行芒果节。④在芒果节上，形状不同、颜色各异、大小悬殊的各种新鲜芒果摆满上百个展台。⑤大的似椰子，重量以公斤计；小的可比核桃，一个不过几十克。⑥“面皮”粗糙的，表面疙疙瘩瘩，像个未长熟的木瓜；“面相”细嫩的，让人有弹指即破的感觉。⑦与数百种芒果摆在一起的，还有以芒果为各种原料制成的腌菜、糖果、果汁、果脯、果酒等。
⑧印度目前是世界上最大的芒果产地，年产芒果1000万吨，约占世界总产量的一半左右。⑨全世界已知1595个芒果品种绝大部分在印度境内。
（1）“在历史上长期作为各个土邦国王室的专用贡品，”是从第一段中抽出的，应在“ ”的后面。（2分）
（2）划线的三个句子各有一处语病，请修改（6分）
四、作文（55分）
25．题目：《永远》《说人才》
要求：在上面两个作文题中任选一个，写一篇不少于600字的文章，议论文观点要明确，记叙文感情要真实。不要暴露姓名、校名，否则会扣分。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（2分）A． B． C． D．
2．（ ）（2分）3．（ ）（2分）4．（2分）
5．（ ）（2分）
6．（6分）（1） ， 。 （2） 。
（3） 。 （4） 。
（5） 。 （6） 。
（7） ！ （8） 。
7．（4分）（1） ， 。 （2） 。
| 得分 | 评卷人 |
|
|
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二、（55分）
[一]（20分）
8．（3分）
9．（3分）
10．（4分）①
②
11．（4分）凝结核是：
12．（6分）
[二]（20分）
13． (2分)
14． (4分)
15.用____ _ 来比喻人生受挫折，论证的道理是__
__。
作者还用“岔道口分岔出两条路”比喻___ _ __ 。
阐明的道理是___
__ 。（4分）
16．（4分）
17．(6分)
[三]（15分）
18.（3分）（1） （2） （3）
19.（4分）（1） （2）
20.（4分）（1）
（2）
21.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
22．（4分）(1)
(2)
23．
24．（8分）（1）（2分）应在“ ”的后面。
（2）（6分）第 句，修改： 。
第 句，修改： 。
第 句，修改： 。
| 得分 | 评卷人 |
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四、作文（55分）25．题目：
参考答案：
一、（20分）1．赦、贿、谦、笞 2．C．3．C.4．盖世无双，百里挑一，爱不释手，其乐无穷。5．A．6．6．（1）再而衰，三而竭。（2）失道者寡助。（3）曲径通幽处。（4）铜雀春深锁二乔。（5）化作春泥更护花。（6）柳暗花明又一村。（7）谁言天地宽。（8）芳草萋萋鹦鹉洲。7．（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2）衔远山，吞长江，浩浩荡荡，朝晖夕阴，气象万千。
二、（55分） [一]（20分）8．没有尘埃也不好 。9．提取4、5、6、9段的中心句（3分）10．①尘埃和水汽的结合变成云滴，云滴将照射到其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间。②尘埃能吸收一部分辐射热（每一小点各2分，共4分）11．凝结核是灰尘、烟粒等吸湿性微粒在空气达到饱和状态、相对温度达300%~400%的情况下，把水汽吸附在自己表面，形成的水滴胚胎。（4分）12．开放性题目，注意想象的合理性。（6分）
[二]（20分）13．有彻底失败的可能，也有成功的希望。14．不好。因原句较委婉，而改后的语意过于绝对。15栽跟头；人生是不断失败，又不断奋起的漫长过程； 失败后的两种情况。一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。16．举例论证，失败也是通向成功的道路。17．当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从"痛苦"这个岔道口，找到通向成功之路。看法略。
[三]（15分）18. （1）考虑、想到（2）于是、就（3）共同、一起19. （1）月光照进屋里，我高兴地起身走出户外。（2）只是缺少清闲的人如我们两个啊。20. （1）月色入户；（2）怀民亦未寝。21.提示：古代文人常常以物喜以己悲。联系略。
[三]（15分）22．(1)你只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。(2)例：①谢谢你的提醒。②真不好意思。等等。23．同样一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己。24．（1）应在“果中之王”后面。
（2）⑥将“面皮”“面相”互换；⑦将“各种”放在“芒果”或“腌菜”前面；⑧“约”或“左右”删去。
四、（55分）25．略
2007年中考语文模拟试卷（八）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．下列句子中加点的字读音相同的一组是（ ）（2分）
A．呜咽 狼吞虎咽 B．惟妙惟肖 人物肖像 C．困难 种种非难 D．日渐衰落 鬓毛衰
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．狼藉 丘墟 竞肥争绿 察颜观色 B．冗杂 沙砾 通霄达旦 声张正义
C．蜷伏 藐小 旦夕祸福 盘屈嶙峋 D．赔尝 缥缈 万恶不赦 狂风肆虐
3．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ ）（2分）
苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂 工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量 而决不庸俗，即使 而别具匠心。……摄影家挺喜欢这些门和窗，他们 着光和影，摄成称心满意的照片。
A．琢磨 工细 简朴 斟酌 B．斟酌 工细 简朴 琢磨
C．琢磨 简朴 工细 斟酌 D．斟酌 简朴 工细 琢磨
4．下列标点符号运用错误的一项是（ ）（2分）
A．“什么？又怎么了？”他大声说。
B．他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。”
C．“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”
D．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了”！
5．下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）（2分）
A．鲁智深——倒拔垂杨柳 B．孙悟空——大闹天宫
C．诸葛亮——三顾茅庐 D．刘姥姥——进大观园
6．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1） ，家书抵万金。 杜甫《春望》
（2）山随平野尽， 。 李白《渡荆门送别》
（3）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 。 郦道元《三峡》
（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 。 苏轼《水调歌头 明月几时有》
（5）斜晖脉脉水悠悠， 。 温庭筠《梦江南》
（6）山河破碎风飘絮， 。 文天祥《过零丁洋》
（7）求之不得， 。 《诗经》
（8）太守与客来饮于此， ， 。故自号曰醉翁也。欧阳修《醉翁亭记》
7．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）《墨池记》中表名王羲之取得巨大成就的原因的句子是： ， 。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵着深刻哲理的两句诗是： ， 。
二、阅读（55分）
[一] （20分）写给秋天 罗兰
尽管这里是亚热带，但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
一向，我欣仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年起，我就深爱暑假过后，校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋禾，就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着，你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫，一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色；于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落，芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉，再加上三日五日萧萧秋雨，那就连疏林野草间都是秋声了！
想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年，我在那寂寞的村学里，打发凄苦无望的时刻，是你带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寞中的宁静，无望时的安闲；于是那许多唐人诗句，都在你澄明的智慧导引之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。
你接收了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性；你接收了生命们从开始萌生，到稳健成熟，这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤；你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我：生命的过程注定是由激越到安祥，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千尺，叶落归根，一切终要回返大地，消深于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着那飘坠的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！
生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此，你应在执著的时候执著，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒。
如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去记念那几年－－生命中难得出现的那几年的刻骨的悲酸与伤痛。
而今后，我更要以较为冲淡的心情去了解，了解那属于你的，冷然的清醒，超逸的豁达，不变的安闲，和永恒的宁静！ （南方出版社《时文选粹》第四辑）
8．本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的，纵观全文，概述一下，作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”？（6分）
9．秋天是四季中颇受人们青睐的一个季节，这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上，而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟。试根据文中相关语句，回答：作者从秋天得到了哪些人生启示？（4分）
10．文中画线的两处句子非常相似，仔细品味却又不同，试述一下，它们在文中的作用有什么不同？两句话的位置能否互换？为什么？（4分）
11．本文语言优美凝练，富有诗意。读了全文，你最喜欢的句子是哪两处？请在文中用波浪线画出，标上①、②的序号，并分别说出你喜欢它们的理由。（4分）
12．历来文人墨客写尽秋之风采、秋之神韵，请你从读过的古诗词中写出三句写秋的诗句，并注明作者。（2分）（多写一句加1分，最多可加2分）。
[二]（20分）真理诞生于一百个问号之后
①有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。
②人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。
③纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“?”拉直，变成“!”，找到了真理。
④就拿洗澡来说，是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡；由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转；北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的莫大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
⑤无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓。而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问，引起当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布，作这例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
⑥最有趣的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒了儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。
⑦洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦，这些都是很平常的事情。然而，善于"打破砂锅问到底"的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
⑧在科学史上，这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。
13．本文的论点是什么？(2分) 用自己的话说说文章的思路。（4分）
14．本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是什么？（6分）
15．根据第③自然段的内容回答问题。(4分)
(1)文中“发现者”、“创立者”的位置能否互换，为什么?
(2)文中画线的词句的意思是：________________________________
16．文章最后说：“在科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。”你能在科学史上或现实生活中找出一个例子吗？说说看。（4分）
[三]（15分）
A．山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
B．水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
17.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）唯吾德馨 （2）谈笑有鸿儒 （3）亭亭净植
18.翻译下列句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （2）莲之爱，同予者何人
19.用原文填空。（4分）
（1）用类比来表现陋室不陋的句子是：
（2）“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是：
20. A文的陋室主人与 B文中“菊，花之隐逸者也”“ 莲，花之君子者也”有什么异同？（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
21．美国科学家富兰克林说：“空袋子难以直立”。（4分）
（1）这句名言蕴含着这样什么道理？（2）举出一个能证明这个观点的事实。
22．下面一段话中有4处错误，请找出来并改正。（4分）
某市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然某市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“某市哮喘病”。
23．口语交际（7分）根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。
情境材料：李燕同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有的任课教师参加。
会上，李燕同学深情地感激学校、教师对她和同学们的培养 （1） 。接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言 （2） 。最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议（3） 。
四、（55分）24．以“遗憾”为话题，写一篇不少于500字的文章，可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）3．（ ）（2分）
4．（ ）（2分） 5．（ ）（2分）
6．（6分）
（1） 。（2） 。
（3） 。（4） 。
（5） 。（6） 。
（7） 。（8） ， 。
7．（4分）（1） ， 。
（2） ， 。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（55分）
[一] （20分）
8．（6分）
9．（4分）
10．（4分）
11．（4分）
12．（2分）
[二]（20分）
13．论点：(2分)
文章的思路：（4分）
14．（6分）(1)________________ (2)______ ___ (3)_____________________
15． (4分)(1)
(2) __________________________
______
16．（4分）
[三]（15分）
17.（3分）（1） （2） （3）
18.（4分）（1）
（2）
19.（4分）（1）
（2）
20.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
21．（4分）（1）
（2）
22．（4分）
23．（7分）（1）
（2）
（3）
| 得分 | 评卷人 |
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四、（55分）24．题目：
参考答案：
一、（20分）1．B 2．B 3．A 4．D 5．C 6．6．（1）烽火连三月。（2）江入大荒流。（3）虽乘奔御风不以疾也。（4）高处不胜寒。（5）肠断白蘋洲。（6）身世浮沉雨打萍。（7）寤寐思服。（8）饮少辄醉，而年又最高。7．（1）盖亦以精力自致者，非天成也。（2）沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。
二、（55分）[一] （20分）8．（1）、秋天的景色很美，使人感觉“安闲明澈”；（2）秋天和“我”结下了深厚的感情，“伴我度过那些复杂多变”的岁月；（3）秋天具有超强的容忍性。9．（1）秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我”；（2）秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥，由绚烂到平淡”；（3）秋天使他懂得“生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体”10．前者主要是以此引出下文，后者主要是呼应开头，总结上文。它们的位置不能互换，因为前者在开头，强调的重点是“你的信息”，以此引出下文，后者则是在上文描写的基础上总结出秋的“智慧的低语”的，所以不能互换位置。前一问2分，后两问共2分，意对即可。11．选出句子，可以从修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析。评分标准：每处句子分析各2分，视分析的准确性、语言表达等因素酌情给分。12．示例：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡 秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照 等。
[二]（20分）13．真理诞生于一百个问号之后。文章首先引用一句格言提出中心论点，接着用道理和事实，论证文章论点；最后作结，激励读者。14．（1）有一双敏锐的眼睛；(2)有一个善于思考的脑子；(3)有敢于坚持探求真理的勇气。15．(1)不能互换。因为“发现者”只能与“定理、定律”搭配，“创立者”只能与“学说”搭配。(2)解决了疑难，找到了答案。16．略。
三、（15分） 17. （1）品德高尚（2）大（3）树立18. （1）没有嘈杂的音乐扰乱听觉，没有官府的公文使身心劳累。（2）对于莲花的喜爱，与我一样的又有谁呢？19. （1）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（2）牡丹，花之富贵者也20.提示：他们都品行高洁，不慕荣利。陋室主人同 “菊，花之隐逸者” 远离世俗，是隐者。爱莲者则身在世俗高于世俗。
三、（15分）21．（1）一个人要自强自立，必须有丰富的知识。（2）略 提示：无统一答案，与论点一致即可。22．“常年累月”改为“长年累月”；删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”)；“既然”改为“由于”或“因为”；“解决”改为“缓解”。23．符合情境和具体要求，每小题2分，句子流畅合计可得7分。
四、（55分）24．略
2007年中考语文模拟试卷（九）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．下列句子中加点的字读音都正确的一组是（ ）（2分）
A．锲（qì）而不舍秀颀（qí） B．顷（qīng）刻之间 蹴（cù）尔而与之
C．宿(sù)营地 描摹(mó) D．大为称(chēn)赞 对称(chèn)美
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．农谚 怅然 蛛丝马绩 抑扬顿挫 B．寒噤 霹雳 涣然一新 腐草为莹
C．苍桑 褪色 拈轻怕重 杳无消息 D．迁徙 坠毁 绵延幽长 深恶痛疾
3．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ ）（2分）
①为了人民的事业，流血 不惜，更别说流这点儿汗了！
②上海地方那么大， 你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？
③山洪 ，全县有三十多个村庄被毁坏。
④1919年 的五四运动是一场正义的学生运动。
A．尚且 况且 暴发 爆发 B．况且 尚且 暴发 爆发
C．尚且 况且 爆发 暴发 D．况且 尚且 爆发 暴发
4．下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。（2分）
九（2）班足球队打败了九（6）班足球队获得了冠军
① ②
5．他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是 ，作品是奥斯特洛夫斯基的《 》。
6．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。 《〈孟子〉二章》
（2）关关雎雎，在河之洲。 ， 。 《诗经 关雎》
（3）感时花溅泪， 。 杜甫《春望》
（4）仍怜故乡水， 。 李白《渡荆门送别》
（5）此中有真意， 。 陶渊明《饮酒》
（6） ？归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》
（7）无可奈何花落去， 。 晏殊《浣溪沙》
（8）半亩方塘一鉴开， 。 朱熹《观书有感》
7．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）王安石《登飞来峰》中饱含哲理的诗句是： ， 。
（2）写出两句描绘边塞风光的古诗词： ， 。
二、（45分）阅读下列文字，分别回答问题。
[一]（19分）
有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多，花起钱就是生活品质。
于是有愈来愈多的人，在吃饭的时候一掷万金，在置衣时一掷万金，拼命地挥霍金钱，当我们问他为什么要如此，他的答案理直气壮——“为了追求生活品质！为了讲究生活品质！”
生活？生活品质？这两样东西到底意味着什么呢？
如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质，是不是所有的富人都有生活品质，而穷人就没有生活品质呢？如果说受教育就会有生活品质，是不是所有的大学生都有生活品质，没有受过教育的人就没有生活品质呢？如果说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有生活品质呢？是不是所有的都市人都有生活品质呢？
答案是否定的，可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区，甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为，生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。
工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步，是生活品质；农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质；穷人买一馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质；家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。
整个社会都能摒弃了不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质最大的忧虑，乃不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神。
在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、消费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装、皮鞋以至名建筑师盖房子，来肯定自我的生活品质，这是为什么现代社会品牌泛滥的原因。
有些人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记了自己的名字。
一般人心羡之余，心生卑屈，以为那些是生活品质，于是想尽方法不择手法去追求，甚至弄到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓，戴劳力士，开进口车，全身都是名牌吗？
真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件，在有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步，生活品质是因长久培养了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界；在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西；在内，则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的心灵空间。
生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较中来的，而是自己人格、风格与求好精神的表现。
8．文中“生活品质”的含义是指：（不超过20字）（3分）
9．文中的三个“如果说”是从三方面来假设生活品质的，它的内涵分别是什么？（6分）
10．文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例，意在说明什么？（4分）
11．文章说“我们对生活品质最大的忧虑”，“忧虑”什么？联系实际，说说你的看法。（6分）
[二]（21分）错过 刘心武
是的，回顾过去的一年，我们又错过了许多……
从在商场所看中的一件很适合于自己，并且价钱也不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，放弃了购买，而再次去那商场，满眼都只是不如那件的样式，这类小小的错过，到明明有一个很好的跳槽机会，不仅去了那里可以收入更丰，更重要的是能与自己的兴趣更贴近，却只是因为决心下得迟点，因而痛失良机，那样大大的贻误……总算起来，真是不少！人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的错过？
然而细想，可有“万无一失”的人生？
错过，一般来说，属于人生的常态，只要我们回顾来路，有所得，从在偶然路过的一家小小书店，意外地买到了久访不得的一本诗集，这类小小的收获，到自己积极参与的一项改革，果然取得了重大突破，那样的精神物质双丰收……算起来，也还不少，我们就应感到欣慰！
没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。
没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。
有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！ （1995年春）
12．填空：文章第二段可以缩成“从 到 算起来，真是不少。”（2分）
13．文章句子的使用很有特色，有设问和反问并用，有长句和短句并用，还有整句和散句并用等。围绕上述语言特色的某一方面，从文中找出一个例句，并说说它的表达效果。（5分）
14．画线句子运用通俗的比喻讲出了令人深思的道理，请用简洁的话直接说出它的意思。（4分）
15．文章提出：“人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的错过”这个问题后，是如何进行正反论证的？（4分）
16．从文章来看，“错过”可以转化为“掌握”，也可能几近于“过错”。回想一下自己的经历，有没有“错过”转化为“掌握”的情况，你从中悟出了什么？请说说你的经历和感受。（6分）
[三]（15分）
辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。
17.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）称其气之小大 （2）动乎其言 （3）可登览以自广
18.翻译下列句子。（4分）
（1）辙生好为文，思之至深。 （2）而辙也未之见焉。
19.用原文填空。（4分）
（1）孟子与太史公文章的共同特点是：
（2）“求天下奇闻壮观，以知天地之广大”照应上文的：
20.作者关于写文章的观点是什么？谈谈你对这个观点的看法。（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
21．一位同学在仿写“拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊； 。使之与前面的句子构成排比句时做了这样一个答案，“拥有青春，就舍弃了失败。”请你判断他的答案是否正确，谈出理由。（4分）
22．阅读下面两首诗，从中你有什么发现，请写出你的两点探究结果。（5分）
石 灰 吟 竹 石
[明]于谦 [清]郑板桥
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
23．以“小巷”开头，重组下面这个句子，使其成为因果关系句式，不能改变原意。（4分）
古街虽窄小，却并不失于平直简约，一条条幽深幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲曲折折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。
23．请根据上联对出下联。（选做其中的一题）（2分）
（1）蝶舞三春蕊， 。（2）菊残霜来早， 。
四、（55分）23．一位儿童心理研究者向一群孩子每人发一张表格，让他们填写自己的优缺点和美好愿望。结果，很多孩子填的是——优点零，愿望零。这结果令很多人诧异：孩子怎么会没有优点，又怎么会没有愿望？无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望，必是一个死寂的世界啊。如果没有优点的孩子，他的内心该怎样痛楚地喘息？
你对你的优点和愿望一定有所了解吧？请以“我的双脚——优点和愿望”为话题，写一篇作文。提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。也可以用“我的双脚——优点和愿望”为题。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（ ）（2分）2．（ ）（2分） 3．（ ）（2分）
4．（2分） ① ②
5．文学形象是 ，作品是《 》。
6．（6分） （1） 。 （2） ， 。
（3） 。 （4） 。
（5） 。（6） ？
（7） 。（8） 。
7．（4分）（1）
，
。
（2） ，
。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（45分）
[一]（19分）
8．（3分）
9．（6分）
10．（4分）
11．（6分）
[二]（21分）
12． “从 到 ”（2分）
13．（5分）
14．（4分）
15．（4分）
16．（6分）
[三]（15分）
17.（3分）（1） （2） （3）
18.（4分）（1）
（2）
19.（4分）（1）
（2）
20.（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）
21．（4分）
22．（5分）
23．（4分）
23．（2分）（1） 。（2） 。
| 得分 | 评卷人 |
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四、（55分）23．题目
参考答案：
一、（20分）1．C 2．B 3．A。4． ①九（2）班足球队打败了，九（6）班足球队获得了冠军。 ②九（2）班足球队打败了九（6）班足球队，获得了冠军。5．保尔，《钢铁是怎样炼成的》。 6．（1）威天下不以兵革之利。（2）窈窕淑女，君子好逑。（3）恨别鸟惊心。（4）万里送行舟。（5）欲辩已忘言。（6）乡书何由达。（7）似曾相识燕归来。（8）天光云影共徘徊。7．（1）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（2）如：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
二、（45分）[一]（19分）8．“在有限的条件下追求最好的事物与生活。”或“是自己人格、风格与求好精神的表现。”9．①生活品质与物质条件无关；②生活品质与受教育程度无关；③生活品质与所处地区无关。10．生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。11．不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神。（3分）联系实际（略）（3分）。
[二]（21分）12．从小小的过错到大大的贻误，算起来，真是不少。13．略。14．人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生最根本的追求。15．先用一个反问句进行反面论述，接着进行正面论证。16．略。
[三]（15分）17. （1）相称（2）在（3）扩大自己的视野18. （1）我生来爱好写文章，思考这件事到很深的程度。（2）可是我却没有见到你。19. （1）其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。（2）周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游。20.提示：观点：“以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致”。看法：作者自身的修养、精神与品质确实决定了文章的价值，因此培养“气”对写好文章至关重要。但文章的写作技巧也是可以通过学习来获得的。
三、（15分）21．不正确，因为从所提供的句子分析，这位同学的答案形式和句式是符合要求的，但是拥有的对象和舍弃的应该是形容词，至少应该是一对反义词，而他的答案不符合这一要求。如拥有踏实，就舍弃浮躁。22．不设统一答案。参考要点：①人要有明确的志向和理想；②人要有坚定的志向和理想；③为实现自己的志向和理想，要克服一切艰难困苦。（5分。其中两点正确可得4分；表达流畅得5分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）23．小巷幽深幽深，一条条的；一头勾联着古街，一头曲曲折折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。可见古镇的古街虽窄小，却并不失于平直简约。
23．示例：（1）蝉鸣六月枝（蛙叫七月夜，鸡啼四更天）（2）梅尽雪归迟（叶落秋回晚）
四、（55分）23．略
2007年中考语文模拟试卷（十）
注意事项：
1.本试卷满分150分，答题时间150分。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。
4．考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、语文积累（20分）
1．根据拼音写汉字（ ）（2分）
A．积（zǎn） B．妄自（fěi） 薄
C．断壁残（yuán） D．驰（chěng） 边疆
2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A．轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧 B．阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意
C．陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱 D．摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻
3．能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( ) （2分）
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A、①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B、①思想 ②行为 ③习惯 ④性格
C、①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 D、①性格 ②行为 ③习惯 ④思想
4．《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。（4分）
5．补出下列名句的上句或下句。（任意选做6题）（6分）
（1）乱花渐欲迷人眼， 。 白居易《钱塘湖春行》
（2） ，关山度若飞。 北朝民歌《木兰诗》
（3）日暮乡关何处是？ 。 崔颢《黄鹤楼》
（4）知汝远来应有意， 。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
（5）坐观垂钓者， 。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（6）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 ， 。 郦道元《三峡》
（7）醉翁之意不在酒， 。 欧阳修《醉翁亭记》
（8）惶恐滩头说惶恐， 。 文天祥《过零丁洋》
6．按下面的提示默写诗文句子。（4分）
（1）古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“ ， ”的心态。（用《岳阳楼记》中的一句名言填空）
（2）写出两句与春雨有关的古诗句： ， 。
二、阅读（55分）
[一] 选择阳光（22分）
那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”
很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。 （《青年博览》）
7．阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（5分）
8．根据文章概括老人的生活经历。（4分）
9．给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（3分）
10．相关链接一： 文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）
相关链接一：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》05.03.04）
（1）阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）
（2）请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。（不得与本试题内容雷同）（6分）
[二] 一个人的奔跑（18分）
那是一个再也经典不过的夜晚，喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来，奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中，享誉国际的记录片制作人格林斯潘，将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了，才发现体育场内已空无一人。
“我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。
就在格林斯潘刚要离开体育场时，他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场，这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着，但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周，抵达终点后，才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到，这是一名马拉松运动员。
在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。
这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道：“我的国家从两万公里外把我送来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。我要跑到终点，尽管我已经在奔跑队伍的最后面，但我有着和他们一样神圣的目标：我要跑到终点，即使已经不再有人为我加油，我也必须这样做，因为我的背后有着祖国的凝望……”
听了艾克瓦里的话，格林斯潘早已热泪盈眶。很快，他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。 （摘自《格言》杂志2005年5月号）
11．请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。（50字内）（4分）
12．对艾克瓦里的行为，格林斯潘对先是“ ”，最后是“ ”（各填文中的一个词），说说这种情感变化的原因。（5分）
13．《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片，图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。根据你对本文的理解，你觉得最可能是下列哪一句话。（ ）（3分）
A．坚持到底就是胜利。 B．祖国的利益高于一切。C．责任重于荣誉。 D．奥运会重在参与。
14．你是如何理解文中加点的“祖国的凝望” 的？为了这一“凝望”，无数志士仁人被感奋激发着。请你也说出一个类似的故事。（6分）
[三]（15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之?
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
15.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
（1）思而不学则殆 （2）学而不厌 （3）不愤不启
16.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）（2分）
A. 人不知而不愠 择其善者而从之 B. 可以为师矣 可以一战
C. 必有我师焉 不可亵玩焉 D. 有朋自远方来 自三峡七百里中
17．下面句子省略成分与其他三项不同的是（ ）（2分）
A. 温故而知新，可以为师矣 B. 有时朝发白帝，暮到江陵
C.林尽水源，便得一山 D. 悬泉瀑布，飞漱其间
18. 把“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。（2分）
19.用原文填空。（2分）
（1）为培养学生积极主动的学习精神，教师应抓住恰当时机进行开导，正如文中所说：
“ ， 。”
（2）从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面： 。
20.相关内容链接。（4分）
（1）给下面一则断句，并加上标点。（2分）
子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也
（2）③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同），并简要说说对它的理解。（2分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟——
（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）
（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）
（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）
22．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。（4分）
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
四、作文（55分）
23．鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……
请以“告别”为话题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
（答题卷）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．答题前，将密封线内的项目填写清楚，不得将答案写在密封线内。
3．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
4．考试结束后，监考人员将“答题卷”密封装订成册。
| 得分 | 评卷人 |
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一、（20分）1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）
3．（ ）（2分）
4．（4分）名字 绰号
评价
5．（6分）（1） 。（2） 。
（3） 。（4） 。
（5） 。（6） ， 。
（7） 。（8） 。
6．（4分）（1） “ ， ”
（2） ， 。
| 得分 | 评卷人 |
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二、（55分）
[一]（22分）
7．（5分）
8．（4分）
9．（3分）
10．（1）（4分）
（2）（6分）
[二]（18分）
11．（4分）
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12．（5分） “ ”， “ ”情感变化的原因：
13．（ ）（3分） 14．（6分）
[三]（15分）
15.（3分）（1） （2） （3）
16.（ ）（2分） 17．（ ）（2分）
18.（2分）译： 。
19.（2分）（1）“ ， 。”
（2） 。
20.（4分）（1）.子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也
（2）译： 。
（3）
| 得分 | 评卷人 |
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三、（15分）21．（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（3分）
22．（3分）主要内容概括： 。
23．（6分）
| 得分 | 评卷人 |
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四、（55分）
23．题目：
参考答案：
一、（20分）1． 攒、菲、垣、骋 2．A 3． B 4．略 5．（1）浅草才能没马蹄。（2）朔气传金柝。（3）烟波江上使人愁。（4）好收吾骨瘴江边。（5）徒有羡鱼情。（6）清荣峻茂，良多趣味。（7）在乎山水之间也。（8）零丁洋里叹零丁。6．（1）不以物喜，不以己悲。（2）例句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。好雨知时节，当春乃发生。夜来风雨声，花落知多少。
二、（55分）[一]（22分）7．“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。意思对即可。乐观地面对困苦给2分，乐观地生活或自信地生活给2分，表达顺畅可得5分。 8．老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。“当过兵，开过车”1分，“在一家化工厂工作，因工伤双目失明”1分，“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分，回答完整语言简洁得满分。9．示例：是啊，心中有阳光，生活就会充满阳光。 上下连贯1分，点到“选择阳光”或“阳光”1分，不超过30字1分。10．（1）没有统一答案，但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答，不给0分。参考答案：困苦、磨难是生活的一部分，积极面对，会有一个充满阳光的成功的人生。（2）略。
[二]（18分）11．坦桑尼亚运动员艾克瓦里在奥运会马拉松比赛中（1分）虽因受伤而远远的落在后面（1分）却仍然坚持跑完了全程（1分）。语言表达简洁流畅（1分）。12．“好奇”“热泪盈眶”（各1分），格林斯潘是被艾克瓦里牢记着自己作为运动员的责任（或“祖国的凝望”）所感动。（3分）（若只是泛泛而说“被感动”，只得1分）13． C．责任重于荣誉。
14．祖国人们的嘱托、注视和期待。（3分）故事语言流畅，围绕“责任”与“祖国”（3分）。
[三]（15分）15.精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够。16. B 17．A 18.聪明并且勤奋学习，不以向不如自己的人请教为耻，所以人们称他为“文”啊。19.用原文填空。（2分）（1）不愤不启，不悱不发。②略。20.（1）子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能改，是吾忧也。”（2）略。
三、（15分）21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。22．北京奥运会吉祥物即将揭晓 23．修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）
四、作文（55分）24．略
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