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九年级第一次月考语文试卷2

2014-5-11 0:10:38下载本试卷

九年级第一次月考语文试卷2

       (全卷满分150分,考试时间为150分钟。)

一、积累与运用( 40分)

1.选出下列加点字音、形、义正确的一项(   )(3分)

  A.妖娆(ráo):娇艳美好。      折腰:鞠躬,倾倒。

留滞:即滞留,停留不流通。    襁褓(qiǎng bǎo)

  B.田圃(fǔ):田地。         禁锢:束缚,强力限制。

   丝缕(lǚ):丝线。         凝望(níng wàng)

  C.成吉思汗(hán):元太祖铁木真。  风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。

    喧嚷(xuán):大声喊。       冻僵(jián)

  D.颤抖(chán dóu)。         枯黄:干枯焦黄。

耸历(sǒng):高高直立。      唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。

2.根据拼音填空。(3分)

  涕sì(  )横流  kuò(  )然无累  ruì(  )智

  一póu(  )黄土   怒不可è(  )  灵jiù(  )

3.下列词语解释有误的一项是(  )(3分)

  A.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。

  B.枘凿:比喻两不相容。

  C.亵渎:轻视,瞧不起自己。

  D.敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

 4.下列文学常识中,有误的一项是(  )(3分)

  A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。

  B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

  C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。

  D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。

5.依次填人下列句中横线处的词,恰当的一组是(  )(3分)

  一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,

  常和书中的学说   ,常常    书中的学说,常常    书中的学说。

  A.修正评判辩论  B.辩论评判修正

  C.评判修正辩论  D.修正辩论评判

6.表述正确的一项是(  )(3分)

  A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

  B.熊能大火中,一位遇难者向人们呼救。

  C.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

  D.高速公路上,南来北往的汽车?舀滔不绝。

7.填空。(3分)

  (1)《敬业与乐业》体裁为     ,文章选自          ,作者     。

(2)在《沁园春 雪》中找出下列词的同义词。

 略——(     )  输——(     )  文采——(    )

8.下列诗句中并非以动写静的一项是(  )(3分)

   A.山回路转不见君,雪上空留马行处。

   B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

   C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

   D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

9.对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是(  )(3分)

  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  A.开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。

  B.三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格处红艳。

  C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。

D.诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。

10.模仿下列诗句写一首小诗。(3分)

 太阳倦了,自有暮云遮着;山倦了,自有暮烟凝着,人倦了呢?我倦了呢?

 仿写:                         

                            

11.阅读下面这首小诗,写出读后的感受。(30字以内)(3分)

  蒲公英的遗产

  秋,蒲公英老了。

  子女问:“有什么遗产?”

  母亲默默地,

  在每个孩子头上,

  戴上了一把远飞伞。

 我的感受:

________________________________________________________________________________________________________________________________

12.在下列语句间连线,使之构成四幅对联。(2分)

A黑发不知勤学早,       a水淡性泊是我师。

B无边落木萧萧下,       b白首方悔读书迟。

C四面荷花三面柳,       c不尽长江滚滚来。

D竹直心虚乃吾友,       d一城山色半城湖。

13.几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此,小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。(4分)

   小孩说:

   病人说:

二、阅读理解(60分)

(一)(14分)

自信,在人的事业中具有怎样的力量呢?郭沫若说:“一个人总要有些拂逆的遭遇才好不然是会不知不觉地消沉下去的。只怕自己倒,别人骂不倒”。达尔文在童年曾发誓说:“我长大以后要搞清每一棵鹅卵石的来源不可。”可他小时候成绩一般,他父亲认为他是个天资平庸的孩子,大了不会有多大出息;校长认为他不务正业,常常训斥他。但是,他很自信。经过几十年坚苦卓绝的奋斗,终于实现了自己的誓言,成了进化论的奠基人。再如,斯蒂芬逊,因家境贫寒,十七岁还是个文盲,十八九岁开始与七岁的小孩在一起学习小学课程。尽管受到许多人嘲笑,但他却始终不气馁,发愤苦学,不也成了举世闻名的科学家了吗?要想成才,自信是不可缺少的。

13.本段中有两个错别字,把它们找出来并改正。(2分)

 “         ”应作“       ”“        ”应作“     

14.选段的论点应该是(  )(3分)

 A.自信,在人的事业中具有怎样的力量。

 B.困境,能造就人自信的品格。

 C.人的自信品格是在困境中磨炼出来的。

 D.要想成才,自信是不可缺少的。

15.为了证明论点,选段选取了几个论据,请简要的加以介绍。(4分)

                                          

16.本文的论证方法是(    )(2分)

 A.摆事实  B.讲道理   C.既摆事实又讲道理

17.划横线的句子是(    ),其作用是            。(3分)

A.设问句  B.疑问句  C.反问句  D.祈使句

 

()读书与做人  (16分)

  (1)人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑,就要靠读书了。

  (2)读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。

  (3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对我人生的理解有很大的帮助。

  (4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授,他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。

  (5)读书一方面要读得广,读得博,另一方面要敢于探险,人家没有看过的书我也要读,还要

读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且从中还悟出了许多道

理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可说是读书的要义。

  (6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先的在小说,你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你向上,像阳光照进来一样,世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,还需要用心去发现。

  (7)巴金说:读书就得有用。巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,影响了他一辈子,这好比达到了一种境界。

  (8)我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是,读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友,我希望你们要从中学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”这个字,就这么一撇一捺,但要真正做一个大写的人却不容易。

18.“读书破万卷”的意思是        ,这是杜甫的一句诗,其原诗的下一句是

                    。(2分)

19.“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”,为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢?”(2分)

                                                    

20.       中谈到作者读过《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,它们的作者分别是:(3分)

                                       

21.本文的中心论点是:                              。(2分)

22.第(6)自然段举鲁迅小说的事例,是为了论证读书的一个作用是            (2分)

 第(7)自然段举巴金读书的事例,是为了论证读书的另一个作用是          

23.本文运用的论证方法有:               。(2分)

24.下面句子加点部分能否去掉,为什么?(3分)

 通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。

                                     

(三)改变一生的闪念  (15分)

那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿,心中立即就明白过来是怎么回事了。

她当然可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。

但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢?通过电话,她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,才领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。

她笑了起来,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了,临走时,她还特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里,阿姨有好多书呢。

惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此便再也没有出现。

时间如流水匆匆而过,不知不觉间,多少年的光阴一晃而过,她早已忘了这件事,依旧住在这里,过着平稳安详的生活。

有一天中午,门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问着,但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年的那个偷书的小女孩,刚从某名牌大学毕业,已找了份令人羡慕的工作,现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,解脱了我,但这么多年来,我一直想了一桩心愿:喊您一声‘妈妈’。”话音刚落,女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立即变得忧郁起来,轻轻摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”

老师的心猛地一颤。

望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

25.“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(3分)

   

                                            

26.“喊您一声‘妈妈’”,句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(3分)

   

                                             

27.“望着女孩脸上幸福的笑容,她也了。”句中教师的“笑”有何含义?(3分)

   

                                             

28.标题“改变一生的闪念”中,“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理?(3分)

   

                                             

29.当“教师”把小女孩带回家后,她“什么都没有问,就让小女孩离开了”,如果当时“教师” 对其批评教育后再让她走,其教育效果有无更好?请申述理由。(3分)

   

                                         

(四)沁园春 雪

  根据本词内容回答下列问题。(15分)

30.《沁园春 雪》是一首(    ),其中 “沁园春 ”是(    ),“雪”是(    )。

31.本词起承上启下作用的句子是(            ,             )。

32.表现全词主旨的句子是(       ,           ,           )。

33.“望”字有何含义?起什么作用?

34.想象雪后天晴绚丽景色的句子是(           ,           )。

35.描写北国风光时运用了比喻和拟人的句子是(      ,     ,          )。

三、写作(50分)

  “感动”,多么美丽的字眼。生活中,朋友真挚的帮助曾感动过我们,父母贴心的关爱曾感动过我们,老师热心的教诲曾感动过我们,甚至令我们感动的还有那一片美丽的景色,一次无私的捐赠,一回默默的奉献,一个动人的镜头……试以“感动”为话题写一篇文章。

  要求:1.题目自拟,文体不限,不少于500字。

2.如果写成诗歌,应在15行左右。

九年级第一次月考语文试卷参考答案

一、1.A 2.泗.廓.睿.掊.遏.柩 3.C 4.C 5.B  6.C 7.(1)演讲稿《饮冰室合集》梁启超 卓如  (2)启蒙思想文学哲学 8.C 9.D 10春天来了,就会花香鸟语;夏天来了,就会绿草如荫;秋天来了,就会果实累累;冬天来了呢?朋友来了呢? 11.略   12.Ab Bc Cd  Da 

13示例:(小孩说)最宝贵的东西是有好多好多的玩具。(病人说)最宝贵的东西是健康强壮的体魄。

二、(一)14.“棵”应作“颗”“坚”应作“艰” 15.D  16.运用了三个论据:(1)引用郭沫若的话论证人要  自信;(2)用达尔文成功的事例论证自信的重要;  (3)用斯蒂芬逊的成功论证自信的力量; 17.c

    18.C,加强语气,进一步表明斯蒂芬逊因为自信而努力,最终取得成功。

(二)19.读书超过万卷,形容读书很多下笔如有神  

20.随便读书简单,选拔有益的,读后对人生有用的都是复杂的。

   21.曹雪芹罗贯中施耐庵

   22.读书可以学到知识,理解人生,学会做人

    给人动力,给人力量读书有用,可以影响人

   23.道理论证、举例论证

 24.不可以,个人生活之外的知识大部分是通过读书得到的,但也有些是通过其他途径得到的,体现语言的严密性。

(三)25、指一个小女孩因偷书被售货员抓住,而她又不肯让家人知道,所以就胡乱说了一个电话号码,不巧就打到“这位教师”的家里。(言之成理即可)

26、①表达了女孩无限感激之情。②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。(答案应含“感激”、“报答”两层意思)

 27、①为女孩走出“偷书”的阴影,健康成长而感到欣慰。②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。

28、指老师的闪念。道理:不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

29、例①不好的理由:在当时特定的情境下,不问更好。因为她已经知道错了,并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击,如果这时候再对她进行批评教育,只会加剧她心灵的创伤,使她产生更重的负罪感,更难以从惊恐、内疚中解脱出来。 例②好的理由:对犯错误的孩子应该进行批评教育,批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药,只有这样,才能使她更深刻地认识到自己的错误,进而避免再巧巳类似的或其他的错误;如果不对她进行批评教育,会使她产生一种侥幸心理,这样反而害了她。

(四)30.词 词牌 题目

31.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。32.惧往矣,数风流人物,还看今朝。

33.登高远眺,领起下文。34.看红装素裹,分外妖娆。

35.山舞银蛇,原驰腊象,欲与天公试比高。

(五)作文 略