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初三暑期语文检测试卷

2014-5-11 0:10:41下载本试卷

初三暑期语文检测试卷

一、积累与运用。1~5题(共 20 分)

1、 注音写汉字(4分)

chuò    泣   相形见绌     狼jí            

2、       下面语段中划线部分各有一处语病,请加以改正。(2分)

几年前,①在彩电市场持续低迷的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子跃居全国同行业前茅。④长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。

第②处改为________________________________________________________

第⑤处改为___________________________________________   ________

3、看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔高唱生命曲”,请你结合《西游记》或《水浒》中的有关情节写出下联。

下联:                              (2分)

4、古诗文默写:(共8分)

①酿泉为酒,         ;       ,杂然而前陈者,太守宴也。

          ,肠断白蘋洲。(《梦江南》)

③李清照《武陵春》中写愁绪的名句是                               。

④ 辛弃疾在《破阵子》一词中表明他的最高理想的词句是                       

⑤金秋到了,农民的庄稼丰收了,让我们也到诗歌的田园里来收割吧。请写出一句与“秋天”有关的古诗句。           ,           。

5、读下面的材料,按要求答题:(共4分)

①随着生活水平的提高,人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。

②绿色食品的涵盖面十分广泛。它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品,如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作过程。如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

⑴、请概括第②段的主要内容,不超过25字。(2分)

                                     

⑵、解释加点词语在文中的意思。(2分)

绿色食品:                             

二、现代文阅读(24分)

鹦鹉鱼的睡衣(12分)  沈岳明

欧洲地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。

  罗马和古希腊人特别器重这种鱼,把它当作珍品,这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮,而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现,如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩,在千钧一发之际,它的伙伴会很快赶来帮忙,咬断钓鱼线,从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了,别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴,拼命从筐缝中把它拉出来。所以,一般的渔民很难捕获到这种鱼。

  虽然鹦鹉鱼能够互相帮助,一般的危险奈何不了它们,可是,这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死,常常在没有危险的时候也忧虑忡忡,它们想,白天遇到危险了,有同伴来救助,如果晚上同伴们都睡着了,谁来救自己呢?于是,鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿,这样便确保了晚上的安全。

  它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的,从嘴里吐出白色的丝,利用它的腹鳍和尾鳍的帮助,经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳,这就是它们的睡衣。每天晚上,它们睡在自己编织的睡衣里,确实能够防御敌人的侵害,并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了,第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破,以便从里面钻出来。到了晚上,鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

  有时候,鹦鹉鱼生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出来的时候,因为没有足够的力气钻破睡衣,这就麻烦了,时间一长它必死无疑。因为,鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰。

所以,对于鹦鹉鱼来说,最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。   选自《意林》2007年第5期

6.从全文看,鹦鹉鱼有哪些特点?(3分)

7.第4段中加点的词“就能”、“才能”各有什么表达作用?(4分)

8、为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残”?(2分)

9.文章末尾写到:“人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。”请结合生活实际,说说人类有哪些“作茧自缚”的行为。(3分)

 海底也有淡水(12分)

开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?

目前,科学家们已在海底发现了甘甜的淡水,而且数量惊人。例如,在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉,一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开,用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来,俄罗斯海洋学家探测表明,大洋底部淡水资源很丰富,其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间,海面上有一个直径30米的淡水区,水色、温度与周围海水皆异,人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿,距该岛500米的海面上也有一个淡水区,叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉,因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的,喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低,在海面以下,水头压力也是很大的。除此之外,在海底海相与陆相交互地层中,陆相地层也有淡水层保存,它们一般与陆地含水构造不连通,也没有露头,成为封存的“化石淡水”。

海底的淡水是从何处来的呢?各国科学家经过艰辛探索,提出了不少理论。渗透理论认为,海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾,化为雨雪降到陆地上之后,一部分渗入地下,遇到不透水的岩层,便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海,淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。

凝聚理论认为,地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限,但实际上在这一界限以下仍有淡水,显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。

岩浆理论认为,地球深处存在着放气带,那里释放出数量惊人的气体,其中有大量的氧气和氢气,它们相互结合便形成了岩浆水。

沉降理论则认为,地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙,一层层地沉积在海底,下层的沉积物在重力的作用下,把水分挤出来;被挤压的水又随沉积物的下降,被带入地层深处,形成了地下水。

不管哪一种理论更符合实际,但在海底有藏量丰富的淡水,这是不争的事实。科学家们设想,有朝一日将在海上建成淡水厂,用钻机像钻石油一样钻淡水。

(选自《百科知识》,有删节)

10.通读全文,说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容?(3分)

11.海底喷泉是如何形成的?(3分)

12.文中提到了三种关于海底淡水来源的理论,请任选一种,用简洁的语言概括(不超过20字)。(3分)

13.在开发海底淡水的过程中,从环境保护和可持续发展的角度,你认为应该注意哪些问题?请分条叙述,至少写出3条。(3分)

三.古诗文阅读。(21分)

(一)阅读下面这首古诗,完成15—16题。4分

溪居即事   崔道融

篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。

     小童疑是有村客, 急向柴门去却关。

14.这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,

           ,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。2分

15.三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?2分


唐雎不辱使命
《战国策》
  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,慧星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
16.解释下列各句中加点词的含义。(2分)
⑴ 公亦闻天子之怒乎     ⑵鹰击于殿上
⑶秦王色        ⑷长跪而
17.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
⑴若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
                 ⑵寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
                 

18.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(2分)
⑴公亦尝闻天子之怒乎?
                             
⑵与臣而将四矣。
                 

19.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(2分)
                                               
20.列举两个我国历史上其他“不辱使命”的外交者(除蔺相如),并各用一句话概括他们的故事。(2分)
⑴                                  ⑵ 

 既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。

                          节选自《史记》

21.下列加点词语的解释,不正确的一项是(   )2分

A蔺相如徒以口舌为劳          口舌:能言善变

B臣所以亲戚而事君者          去:离开

C公之视廉将军与秦王          孰:熟悉

D之人,不知将军宽之至此也     鄙:见识浅薄

22.翻译句子。2分

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

23. 蔺相如和廉颇,你欣赏哪一位?结合这段文字,说说你的看法和理由。3分

                 四.阅读下面的材料,按要求作文。

这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……

但是,并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……

这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。

请以“大爱无声”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭,④字数控制在600~800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

初三暑期语文检测答题卷

一、积累与运用。1~5题(共 20 分)

1、注音写汉字(4分)

chuò    泣   相形见绌     狼jí            

3、       第②处改为__________________________________________

第⑤处改为___________________________________________   ________

3、下联:                             

4、①         ;      

         

                              。

                       

           ,           。

5、 ⑴、                                     

⑵、绿色食品:                             

二、现代文阅读(24分)

6.                                                

                                    

7.                                      

                                   

8 .                                      

                                    

9.                                 

                                   

10.                                   

                                    

11.                                    

                                     

12.                                           

                                   

 13.                                  

                                   

                                   

三.古诗文阅读。(21分)

14.           ,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。2分

15.                                 

                                      

16. ⑴ 公亦闻天子之怒乎     ⑵鹰击于殿上
⑶秦王色        ⑷长跪而
17. ⑴                                   
                 ⑵                                      

18.⑴                                                          
                                  
                 

19.                                 

20.⑴                                                 ⑵                                 

21.(   )

22.                                   

23.                                      

                                     

语文答案

1.啜    chuò   藉   xiān

2.    第②处 改为“长虹电器厂率先大幅度降价销售”(或“长虹电器厂大幅度降价销售”);第⑤处 改为“企业如果善于运用‘亏本’策略,就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)”(或“企业如果善于运用‘亏本’策略,就能柳暗花明或锦上添花”)(每句1分)

3.          本题不设统一答案。要点:①要求字数相等、句式相近;(1分)②下联中必须写出《水浒传》或《西游记》中人物的“性格,人名、事件”( 1分)如:心慈面软,唐僧纵放打劫贼。/ 情深义重,鲁达勇救林教头./心狠手辣,陆谦火烧草料场.//心狠手辣,高俅设局白虎堂.(仅供参考)

4.          略

5.            ⑴绿色食品涵盖面广泛以及生产要有严格的操作规程。(共2分。意思对,超字扣1分)⑵绿色食品指安全(卫生)、营养、无污染的食品。(共2分,少1点,扣1分)

 6.色彩艳丽  团结互助  很怕死  能织坚固的睡衣

7.就能:强调鹦鹉鱼编织睡衣时间之短   才能:突出鹦鹉鱼睡衣之坚固

8.因为受到外界伤害时,其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼,而当鹦鹉鱼困在睡衣里时,就会因得不到同伴的救助而死亡。

9.围绕“作茧自缚”回答即可。

10.文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整,意思正确即可)

  11.陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下,水头压力很大.地下水向上喷涌,形成海底喷泉。(信息完整,意思正确即可。)

12,示例 渗透理论;降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底

岩浆理论:地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合

  沉降理论:沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)

  13.示例 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染;要适度开发,不可过量开采;注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。

14.悠悠飘荡的小船 波光粼粼的溪水 掩着的柴门

15.热情淳朴 天真可爱

16.⑴曾经 ⑵通“苍”,青色 ⑶屈服 ⑷道歉
17.⑴如果有才能有胆识的人要发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。⑵我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。
18.⑴你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。⑵我将效法他们三人,与你同归于尽。
19.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(能答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。
20.示例:墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。晏子出使楚国,令楚王自取其辱。诸葛亮舌战群儒,联吴抗曹。

 21. C

22.我之所以这样做,是因为把国家的急务放在前面,把个人的私怨放在后头啊。

23欣赏蔺相如,他以国家利益为重,不计个人恩怨。   或

欣赏廉颇,他知错能改。