初三语文第一学期期末检测试题

　　　初三语文第一学期期末检测试题

 　

　　　　  考生注意：1、考试时间120分钟　　　　　　　　　　

2、全卷共三大题，总分120分

题 号	一	二	三	四	五	总 分	核分人
得 分

　  亲爱的同学们，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可以全面展示你的知识和才华，要坚信：真情的体验，深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！用心，专心，细心，你将得到最大收获！

一、积累与运用（20分）

1. 下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。 (4分)
　 生命是盛开的花朵，xuàn丽多姿，灿烂芬芳；
　 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；
　 生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；
　 ------------------------，汹涌澎湃，浩浩荡荡。
　 (1)第一行中，请根据拼音填写汉字：　　　　　　　 。

　 (2)第二行中，加点字“隽”的读音为：　　　　　　   。
(3)第三行中，有一个错别字，它是：　　　　　  ，应改为　　　　　  。
(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2、用中国古典四大名著的内容对出两个下联。(2分)　
　 上联：足智多谋，孔明巧借箭　
　 下联：　　　　　   ，　 　　　　　 。
 下联：　　　　　 　，　　　　　　  。　

3．理解与运用填空。（8分，每空0.5分）

（1）生命是什么？生命就是李贺在《南园》中“　　　　　　　　　  　，　　  　　　　　　　　 ”的壮志豪情；是龚自珍笔下的“落红不是无情物，　　　　　　　　　　　 ”的奉献精神。

（2）幸福是什么？是陶渊明“采菊东篱下，　　　　　　  ”的悠闲自得；是李白在《行路难》中　　　　　　　 ，　　　 　　　 对信念的执著追求。

（3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_____________________，_____________________。

（4）陈水扁要搞“台独”，遭到海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样“　　　　　　　　　　  ，　　　　　　　　  ”。

(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“　　　　　　　　　　  ，　　　　　　　　　　  ”的呼喊，表现出了他忧国忧民的情思。

（6）《十一月四日风雨大作》，将现实和梦境联系起来的句子：　　　　　　　　　　　　　  ，　　　　　　　　　　　　　 　 。

（7)《醉翁亭记》中描写春夏景象的两句是：　　　　　　　　　　　　　  ，

　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4.许多人都有一个新颖独特的网名,这些网名或寄托理想,或凸显个性. 既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己设计一个具有个性意义和积极意义的中文网名,并将你命名的缘由写下来。（2分）

我的网名：

命名缘由：

5．一个大山里的孩子写道：“父亲像一张弓，蓄一生之力要把孩子射出大山。”请你模仿写一句话，用形象化的语言来描写养育你的亲人。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

6．有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议：将吴承恩《西游记》里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗？请联系孙悟空的特点，说说你的理由。（2分）

二．阅读（40分）

（一）阅读《岳阳楼记》（节选）回答问题。（9分）

①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_______________，____________；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

7.文中空白处应补充的句子是：(1分) _____________，____________；

8.解释下列加点字在文中的意思。（2分）

（1）连月不开（　　 ）　　　　　（2）宠辱偕忘（　　 ）

（3）至若春和景明（　　  ） 　 （4）把酒临风（　　 ）

9．翻译句子：（2分）

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

10.用原文语句回答。（2分）

（1）表达迁客骚人的“喜”之情的句子是__________________　　　_　

__________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （1分）

（2）兼用借代和对偶修辞的句子_________________________________（1分）

11.你怎样看待作者的思想感情？（2分）

（二）阅读《故乡》（节选）回答问题。（10分）

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
　　啊!这不是我二十年来时时记得的故乡?
　　我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好情绪。
12．概括这几段文字的主要内容。（1分）

13．文中写景语句作用是什么?　 （2分）

 

14、你认为写景语句中哪一个词用得最精彩，为什么？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　  

15、文中直接抒情的一句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　  （1分）

16．第二段用了　　　　、　　　　、　　　 形容词描写故乡的萧条景象。（2 分）

17．心雨时晴也是雨，心晴时雨也是晴。请你用文字的摄像机辑录一段表达愉快心情的景物片断。（2分）

（三）现代文阅读（12分）

 成才与逆境

如果一个人想要成才，就要付出辛勤的汗水，要有战胜一切的韧性与毅力。这样的韧性与毅力不是人生本来就有的，是从逆境中产生的。

A每个人都具有成才的条件，即顺境与逆境。B尤其是在逆境中，更需要人的韧性与毅力。当年越王勾践若不是通过　　　　的自虑方式来磨练自己，区区“三千越兵”未必可以吞吴；出身农奴的陈胜若不是走投无路，又怎能不惜生命去反暴秦，从而名垂青史呢？逆境，常可激励人向自己认为不可能的极限挑战。

孟子讲过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心性，曾益其所不能。“这是我国古代思想家对逆境与成才的关系的生动形象描述。如今的一些人已经充分认识到了逆境对成才的影响。许多跨国公司的巨富老板们都将吃苦作为自己事业接班人的必修课。他们清楚衣来伸手，饭来张口的富家公子不是真正干事业的人，所以他们让孩子吃苦，给孩子创造逆境，创造困难，经过逆境磨练，孩子们会更理解生活，更懂得节俭，更懂得努力，会更珍惜有的一切。

逆境并不可怕，只要我们在逆境中磨练自己，突破逆境，那么离成功就只剩下一步之遥了。“ 　　　　　　　  ，梅花香自苦寒来。”成功之后，你会发现；逆境是成才的摇篮。

18、本文主要从（　　　　　 ）与（　　　　　 ）二者之间的关系出发，

论述了（　　　　　　　　　 ）的观点，即“（　　　　　　  ）”（用孟子

的话回答）。（4分）

19、第②段横线上应填一个典故“ 　　　　　　　　　　　　”。（1分）

20、第②段A、B两句不能省略，为什么？请简述理由。（2分）

21、用简明的语言概括本文所使用的三个事实论据。（3分）

22、将第④段空着的上联补出来：“　　　　　　　　　　  ”。文中引用这副对联及孟子的话是运用（　　　　　  ）论证方法来论述中心论点。（2分）

（四）阅读短文，回答问题。（9分）

痛苦的游戏

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   罗小俊

　  一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。

　  我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷——毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。

　  接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了?朋友说：那哪行?哪有半途而废的道理?忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。

　  然而这游戏还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了!我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个!我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他!而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。

　  游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。

一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏!我看了他一眼，不，朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候!

  23、用文中的短语填空。（3分）

(1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“　　　　　　　　 ”、“　　　　　　　　　  ”、 “我的快乐心情”三类。（2分）

(2)文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ”对待的。（1分）

24、作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪? （2分）

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

25、文中画线句子表达了作者怎样的感情? （2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

26、游戏是痛苦的，作者为什么认为是“我所参加的最有意义的游戏”? （2分）

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

三、作文　（60分）

27．从以下两题中任选一题作文，

并在文后客观地为你的作文写一段自我评价。（3 分）

(1)半命题作文

题目：生命因 　　　　而精彩

要求：根据自己的理解，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。文体不限，诗歌除外。

（2）无论是中央电视台的“感动中国十大人物”的评选，还是生活中的点滴小事，总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。在生活中，谁，曾经让你的心灵怦然一动；谁，曾经让你的泪水盈满眼眶……请以“感动”为话题写一篇作文。

要求：1、文体不限，诗歌除外，题目自拟；　　

2、字数在600字左右；

3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

600

自

我

评

价

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