中考语文模拟试题7
考生注意：1.请考生在试卷的左侧填好姓名、班级和考号；
2.本学科试卷共四道大题，满分120分，时量150分钟。
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 |
| 得分 |
一、积累与运用 (10分)
1.填空。(每小题1分)
① ， ， ，此之谓大丈夫。
② 人生自古谁无死， 。
2．根据课文内容填写课文中的句子。(每小题1分)
① 杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，发出了“ _______________ ”的呼喊。
② 《己亥杂诗》表明自己虽然辞官，仍然关心国家的命运的句子 。
3．品味陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。回答下面问题。(2分)
句中“悠然”一词写出作者怎样的心情？
答：
4．填空。（2分）
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《 》中的一个回目，其中“豹子头”指的是 。
5．体味下段文字的表达特点，在横线上补写一个句子。(2分)
我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；______ ，_________________________ ；长河，是顽强的寻求与机智的开拓……
二、现代文阅读(43分)
（一）
阅读下面的选文，然后回答4—8题。（10分）
①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说 ，常常 书中的学说，常常 书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。⑩古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。⑾若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
6、在文中划横线处填上恰当的词语：___________、___________、___________。（3分）
7、第①句在文中起 作用，这一段论述的问题是 _
___________________________。（用原文回答）（2分）
8、第①句与第②③④句之间是 关系。（1分）
9、第⑨句从正面阐述一切学问家做学问的态度，四个“常常”概括了 ，三个“新的”强调了怀疑精神在文化史上的 。（2分）
10、第⑩句是从 论述。⑾句“学术”和“文化”这两个词的位置不能互换，因为
______________________ 。（2分）
(二)乡 情 陈德才 （10分）
①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。
②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。
③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。
④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。
⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。
⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。
11、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是（2分）
甲 乙 丙 丁
①“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。”
③“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。”
13、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能抄原文）（2分）
答：
14、人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。（2分）
答：
15、第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，你怎么说？（2分）
答：
16、第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，……，在现实生活中将永难寻觅。”为什么？（2分）
答：
（二） 保护湿地 （10分）
①湿地是地球上独特的生态系统，与人类的生存、繁衍息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。《国际湿地公约》认为，湿地系指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体者，包括低潮时水深处不超过6米。湿地的主要类型包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地，人工湿地等。
②湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”、“地球之肾”、“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重要作用。湿地仅占地球表面6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境，具有不可替代的生态功能。
③科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。
④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来。我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。湿地污染严重，水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。全国大型河流61％的河段因被污染失去了饮用水的功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养已成为公害。
⑤更令人忧虑的是，即使在今天，湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重视。从全国总体情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续，湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。如果再不采取强有力的保护措施，湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境。具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样，保护湿地。
17、本文说明的中心是_____________________________________（2分）
18、根据你对本文的理解，划分一下本文层次。（2分）
________①___②____③_____④_____⑤___________________
19、第②段说“湿地仅占地球表面6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境”，这一数据说明的作用是______________________________________________________（2分）
20、目前我国湿地面临哪三种威胁，各会造成什么危害，请分别用8个字加以概括。（2分）
①面积减少 功能下降
②________ ________
③________ ________
21、联系本文及社会生活实际，你认为保护湿地可以采取哪些措施？（2分）
_______________________________________________________________________________
（四） （13分）
①在语文学习的诸多品质中，拥有阅读创新的品质无疑是令人艳羡的。可是问起如何创新，许多中学生便会一脸茫然。他们往往觉得，历代前贤像高山耸峙，须仰视才见。我们后生小子，难望其项背，阅读还能创新些什么呢？也就是说，在读书之前，先就有意无意地将自己的思想局限于前人思想的樊篱中了。
②其实，这种认识是幼稚的。不错，先哲们是树起了一座座思想的高峰，使我们的文化宝库森罗万象，但是要知道，即使这样，他们并没有穷尽真理，因为读书做学问并非“自古华山一条路。”那年我乘着夜色登华山便想过，当年国民党军队在华山的覆灭，大概也多少与太相信“一条路”的成说有关，我们的战士之所以能“智取”华山、克敌制胜，其法宝就是另辟蹊径，毕竟“路是人走出来的”。读书又何尝不是这样？我们要敢于坚持契诃夫大狗叫是叫小狗叫也是叫的理论，不让自己的脑袋当前人“跑马场”，不囿于成见，就必能在前人杂沓纷乱的足迹外另闯出一条新路来。这样的例子是很多的。比如对于鲁迅的研究，几十年来可说是学者如云，名家辈出，专著多多，特别是对鲁迅思想与主体精神的认识、把握、阐释，更是硕果累累，后学们如何进行创新呢？叶世祥用自己的《鲁迅小说的形式意义》回答了这个问题。作者注重自己的阅读感受，因而对许多作品，如《孔乙己》、《药》、《祝福》、《伤逝》、《头发的故事》、《社戏》……都作出了富有创造性的独立解读，许多给人启示的新视角为我们更全面地认识鲁迅推开了另一扇窗户。
③电影导演冯小刚在一次电视采访中谈到自己的导演之路时说，姜文、陈凯歌我认为都将有长长的影子留在影坛，我若照他们的路走，可能走很长的路，还在他们的影子里。我要努力在他们的影子之外，找到阳光照过来的隙缝。可能我的影子很短，但这毕竟是属于自己的。中学生朋友，你对阅读创新的门径明白些了吗？你是否也应该找一找那些“隙缝”，找到那片属于自己的“阳光”呢？
16、第①段在全文中的作用是
(2分)
17、第②段中加点的“这种认识”指代的是“
(用文中原句回答，可用省略号代替句中字词。2分)
18、如何理解第③段中画横线句子的含义？(2分)
答：
19、用简洁的语言概括文章②段所用的事实论据。(2分)
(1)
(2)
20、请你围绕本文所论述的话题，以不同形式为本文拟写至少2个文题。(每个文题不超过10个字，2分)
(1)□□□□□□□□□□
(2)□□□□□□□□□□
21、第②段中提到鲁迅的许多作品，请你从中选择你所熟悉的一篇，对作品(或作品中的人物)作富有创造性的“一句话评价”。(3分)
(1)作品(或人物)： （1分）
(2)评价： （2分）
三、文言文阅读(17分)
（一）阅读下面的选文，然后回答问题。（8分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1、 解释文中加点的词语。（2分）
（1）弈： （2）颓然：
2、翻译下面的句子。（4分）
（1） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3、语段中作者流露出的政治理想是 ，在文中具体表现在哪一句上？ 。（2分）
（二） （9分）
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，
谓之行尸走肉耳。”
【注释】①任末：人名。②笈(jí) ：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿（hāo）：植物名称，点燃后可照明。
24．解释下面加点的词（2分）
或依林木之下 或：
以记其事 以：
25．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（l）人若不学，则何以成？
______________________________________________________________
（2）常以净衣易之。
______________________________________________________________
26．这篇短文给你什么启示，请简要回答。（3分）
答： _____________________________________________________________
四、作文(50分)
26．在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上，然后作文。
题目：①生活因__________更精彩 ②生命因__________更精彩
注意：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600；③文中不要出现真实的校名、人名。
初三语文第三次月考检测题参考答案
一、 积累与运用
1、白露为霜 窈窕淑女
2、文不可以学而能，气可以养而致 鸡栖于榯、日之夕矣、羊牛下来
3、“死”：生命毫无价值，虽生犹死
“活”：思想、精神永驻人间
4、水浒传 林冲
5、略。（把握句子的结构和前后关系）
二、 现代文阅读
（一）
6、显示自己有学问
7、从“争辩”到“不屑置辩”，表现了读书人的高傲；“颓唐”和脸色发“灰”反映了被人说中要害后无可掩饰的痛苦
8、外貌：穿着长衫 语言：总是满口之乎者也 神态：不屑置辩的神气
9、言之成理均可
10、（答案为开放性。言之成理均可）
（二）
11、甲② 乙③ 丙④ 丁①
12、动物只是一种本能，而人对故乡热土是一种深切而执着的爱。（答案不唯一，意思对即可）
13、因为童年天真、烂漫、纯朴、坦诚、全神贯注，对陌生世界充满好奇心和刺激感，而人过中年，这些都再也找不回来了。为了追回生命中失落的那段无比珍贵的时光，人们就会怀念故乡。（只要能将中年和童年相比较，内容较全面，语言通顺，就可得满分）
14、“斯”是“这里”的意思。
换个表述法：其实，祖国就是在这里生、在这里长的故乡，只不过这个故乡更大些罢了，这里就是自己生命系列的源头。
（答案不唯一，只要意思对即可。 “更大的故乡”、“生命的源头”两个要点各1分）
15、因为白云苍狗、世事沧桑，还由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。（如果不用原文，自己组织文字也可以，只要意思对即可）
（三）
16、我们要保护湿地
17、 ①‖②‖③④⑤
18、突出湿地对保持生物多样性和珍稀物种资源起到的重要作用。
19、②利用过度 物种减少 ③污染严重 水质恶化
20、如：避免盲目围垦和开发；注重开发秩序和布局；加强污染源的控制，防止水质恶化和富营养；退垦还湖还岸；洗涤剂的无磷化等)
（四）
21、从中学生的实际出发，提出错误认识，有针对性，易引起读者注意。(不求文字统一，意符即可。
22、“他们往往觉得……还能创新些什么呢？
23、要扣住“敢于创新”作答。
24、(1)我军另辟蹊径，智取华山，克敌制胜；(2)叶世祥注重自我的阅读感受，有创造性地进行鲁迅研究。(找准事例，概括准确即可，但概括时不可缺少“另辟蹊径”、“创造性”等词语。)。
25、(1)华山并非一条路 (2)提倡阅读创新(可不限于此，再如：“寻找属于自己的阳光”、“寻找照过来的‘隙缝’”等，不论是直接拟题，还是比喻拟题，只要扣住“阅读创新”这一话题即可。)。
26、(答案为开放性。学生无论选择哪一篇作品，只要评价有创意即可。)
三、 文言文阅读
（一）
27《曹刿论战》，长勺之战，
28、登轼而望之，一鼓作气，
29、鼓：击鼓，靡：倒下，
30、（齐）是大国，难以摸清（情况），怕的是有埋伏。
31、写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因。
（二）
32、有时 来
33、人如果不学习，那么凭什么成就大业呢？
常常用干净的衣服换掉它
34、学习勤奋、不畏困难等（答案为开放性。言之成理均可）