中考模拟语文试卷1
试题（一）
第I卷 (共76分)
一、（6分）
1、下列句子加点字注音不正确的一项是（ ）
A、长长的河滩上，有两个少年，一个白皙，一个黝（yǒu）黑。
B、当年豪华的“泰坦尼克号”游轮如今只见到它令人伤感的残骸（hái）余痕。
C、喜儿一边和（hé）着面，一边等待爹爹杨白劳回来过年。
D、豹虎啸谷，百兽震惶、鹰隼（zhǔn）试翼，风尘吸张。
2、下列词语中有错别字的一组是（ ）
A、停滞 挑剔 使人善辨 根深蒂固
B、虚妄 梗慨 轻而易举 终生受用
C、抛弃 典籍 袖手旁观 运筹全局
D、吹嘘 综观 寻根究底 博学多闻
3、依次填入下列横线处四字短语最恰当的一项是（ ）
那些新芽，条播的 ，撒播的 ，点播的 带着笑发着光的……
A、万头攒动 行列整齐 傲然不群 B、行列整齐 万头攒动 傲然不群
C、行列整齐 傲然不群 万头攒动 C、傲然不群 万头攒动 行列整齐
二、（40分）
阅读下列文字，分别回答问题：
（一）（21分）
杏花儿
这是一个交通和文化很闭塞的小山村。山民们都习惯用自己宽厚的脚板走路，大清早进城，当天赶回来还不黑。孩子们10多岁了，还整天在山上玩石块，他们没有合适的地方念书。
月圆月缺，燕来燕去，不知过了多少春秋。村西头的张木匠娶了个名叫杏花的俏媳妇。杏花儿身长腰细，那双眼睛好像会说话。因此，山民们，尤其是那些“一人吃饱，全家不饿”的光棍们，有事无事地总喜欢到张木匠家里闲聊。张木匠膀大腰圆，仿佛浑身上下都是力气，但他为人憨厚，对这些有意找上门来的兄弟们倒也宽容。有时还慷慨地从厨房里叫出杏花儿。让她给这些粗糙的伙计们沏茶递烟。
山里人，山的胸怀！
后来，张木匠停止了斧剁锯位，他和杏花儿一起，在家里支起了几个大柜台，里面盆碗瓢勺，油盐酱醋，烟酒糖果，应有尽有，这下好了，办起了综合商店。全村男男女女，老老少少，呼啦一下子挤得乱叫。
于是乎，那些习惯进城的山民们，不再进城了，他们需要什么都能在这小店买到。时间长了，有人偶尔进一趟城，回来便叫苦连天，嚷着脚板儿磨出了亮泡！
不知过了多少时候，杏花儿店里挂起了稀罕之物——十几条奇特的裤子特别引人注目，裤管出奇的窄，屁股上还贴有两个巴掌的大兜，上面还缀着金属拉链。
“这不是妖精穿的吗？”有人私下撅起了嘴，——他们压根儿就认不出这叫牛仔裤。从此，老年人不再光顾这个商店，偶尔有小伙子、姑娘们来偷看一眼，回去定要挨家长们的训。
于是乎，那些山民们又开始赶城了，大清早进城，当天赶回来天还不黑。
杏花商店门可罗雀。
杏花儿并不在乎人们斜视的目光，脸上依旧挂着微微的笑。这天天气特别好，她穿起了牛仔裤，挨家挨户地走，问他们需要什么东西不。“咦，真排场！”姑娘们都凑到一块儿议论说。
等杏花儿转回家时，门前已有二十多个姑娘、小伙子等着买牛仔裤了。
于是乎，牛仔裤在这小山村开始成了紧俏商品……
杏花店的生意自然又兴隆起来了。
斗转星移，寒来暑往。这年夏天，不知是哪来的一批人马，拉石运土，为山民们修了一条通往县城的小马路。同时又在村西头盖起了五间带大走廊的房屋，还拉起了围墙。
小小山村不断演变着，但山民们还不知道是怎么回事，直到后来上级领导在路边立上了“杏花路”石碑，又在那新房的门头上挂上了“杏花小学”的牌子时，山民们这才明白过来。可是，当山民们都含着热泪要去感谢杏花儿的时候，她却早已和丈夫搬走了。
杏花儿搬到哪里去了呢？
4、小山村文化很闭塞有哪些表现，根据文中内容列举两点
（1） （2分）
（2） （2分）
5、“山里人，山的胸怀！”从文中找出三个形容词说明“山的胸怀”的内涵；从下文中列举两件事证明杏花儿夫妇确有“山的胸怀”。
三个形容词： 。（3分）
两件事：（1） 。（2分）
（2） 。（2分）
6、杏花夫妇捐资修了小马路，建了小学校，却不声不响地走了，“搬到哪里去了呢？”请你为这个小说续个结尾，50字左右。（5分）
（二）（19分）
宽容是美德
①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事；一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你俩打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律已，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知已之主，竭其力用”，为唐代盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怒，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢？
④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
⑤当然，对于那此蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏了人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。
⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美。
8、本文阐述的主要观点是什么？（2分）
9、第①段引用周总理的故事，有什么作用？（2分）
10、周恩来、李世民、秦始皇的美德各是什么？请分别用8个字概括
周恩来 （1分） 李世民 （1分）
秦始皇 （1分）
11、第③段运用的论证方法是 ，其作用是
—————————————————————————————————————————，这一段是从—————
———————————进行论证的，把它与第②段结合起来看，其采用的论证
方法是： 。（ 4分）
12、第⑤段中提到了“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么？（3分）试举生活中的例子说明我们如何做才能避免这类悲剧的发生。（3分）
三（10分）
13、补出下列名句的上句或下句（6分）
（1）此中有真意 。（1分）
（2） ，似曾相识燕归来。（1分）
（3） ，病树前头万木春。（1分）
（4）最爱湖东行不足， 。（1分）
（5） ，波撼岳阳域。（1分）
（6） ，为有源头活水来。（1分）
14、按下面的提示默写诗文句子（4分）
（1）《岳阳楼记》中表现作者阔大胸襟的名句是————————————————————，
。（2分）
（2）李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现了对忧愁的哲理性认识的诗句是 、 （2分）
四、（20分）
阅读下列文言文，回答下列问题
今年九月二十八日，因座法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕据而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤如穴。悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。
15、文中有两个别字，找出来并改正（4分）
改为 （2分） 改为 （2分）
16、解释下列加点的字（3分）
（1）始指异之 （1分） （2）向之未始游 （1分）
（3）为之文以志 （1分）
17、翻译句意（4分）
（1）遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。（2分）
（2）引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。（2分）
18、根据提示摘选句子（6分）
（1）写出西山气象阔大的句子： （2分）
（2）写出作者宴饮之乐的句子： （2分）
（3）写出作者与自然融合的句子： （2分）
19、上文表达作者怎样的思想感情？（3分）
第Ⅱ卷 (共66分)
四、（11分）
20、仿照画线句子的表达，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人们在不同的领域中实践着自己的追求，施展着自己的才华：献身科学的，探求着大自然的迷；热衷文学的，编织着人生的梦； （2分）
21、结合语境，按要求回答问题
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：
“ ” （3分）
（1）老师这句话的言外之意是 （3分）
（2）如果你是那位学生，你解嘲的话是 （3分）
五、作文（55分）
生活中，有无数美好的人、事、物—— 一颗美好的心灵，一份美好的情感，一个美好的梦想，一段美好的往事，一处美好的风景……
这一切，就在我的身边，请以“感受美好”为话题，写一篇作文，
要求： ①有真实情感 ②自选角度，自定文体，自拟题目。
③字数不少于600字。
语文中考模拟试卷
试题（二）
第Ⅰ卷（76分）
一、（6分）
1、下列句子中加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强（juè jiàng）挺立的一种树。
B、急促的蝉声，在最高涨（zhàng）的音符处突然戛（ gā）然而止了。
C、父亲脸色早已煞(shā)白,两眼呆直。
D、德拉的头发让希巴女皇珠宝和首饰相形见绌（ chù ）。
2、下列词语中没有别字的一组是（ ）（2分）
A、 拘囚 逶迤 绚丽 拍案而起
B、 诬蔑 狡黠 懊恼 精采纷呈
C、 叮嘱 揣摩 奢侈 消声匿迹
D、涵养 贯例 修葺 纵横绝荡
3、依次填入下列句中横线处的词，恰当的一项是（ ）（2分）
一切学问家，不但对于流俗的传说，就是对于过去的学者的学识也常常抱 的态度，常常和书中的学说 ，常常对 书中的学说，常常对 书中的学说，要这样才能有更新更善的学说产生。
A、怀疑 辩论 评判 修正 B、修正 辩论 怀疑 评判
C、怀疑 评判 修正 辩论 D、辩论 修正 评判 怀疑
二、（40分）
阅读下面的文字，分别回答问题
（一）（20分）
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩子是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是身着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩略显不安地问：“医生，我还能活多长时间。”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手说：“你放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命”。
⑦男孩眼中放出光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，举起刚才被抽血的胳膊，昂起头，坚定地对医生说：“那就把我血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都震撼了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
4、文中呼应题目的一句话是————————————————————————————————（2分），
第⑦段中男孩眼中会放出光彩是因为———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（2分）
5、联系全文看“男孩爱妹妹胜过爱自己”，主要表现哪两件事上。
① （2分）
② （2分）
6、医生想笑男孩“无知”，为什么？（2分）后来又为什么震撼了？
（2分）
7、“这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言”其中的“这”指什么？（2分）并体会这两句话的含义及其在文中的作用。（2分）
8、结合上下文想一想“抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑”，简述男孩这时的心理活动。（不起过100字）（4分）
（二）（20分）
①中世纪时，西方的教会普遍认为“地球是宇宙的中心”，谁怀疑这一点，就要被处死。但是，年轻的哥白尼公开表示怀疑。他通过对天体的长期观察和研究，提出了与“地心说”相对立的“日心说”。他的学说促进了科学和社会的发展。
②哥白尼的这种敢于怀疑的态度确实值得学习。因为无论干什么，怀疑的精神不仅是必要的，而且是难能可贵的。
③任何经验、理论都不可能尽善尽美。认识总要受到当时的社会生活条件和科学文化水平的限制，社会发展了，科技进步了，人们就会对事物产生新的认识。人们的认识还会受主观条件的影响，立场、观点、方法不同，对同一事物也会有不同的看法和结论。由于各种变化和差异，对过去的、他人的经验、理论产生疑问是必然的。
④不过，敢于把自己的疑问公之于众往往难以做到。习惯的认识、教科书的说法、固有的理论，其影响是很深广的，对它们质疑问难，不能不令人有一定的顾虑。担心嘲笑，屈从权威，惧怕迫害，种种患得患失的心理都可能使人失去公开表示怀疑、公开表达见解的勇气。李四光提出东北地区石油储量丰富的观点就曾遭到讥讽，布鲁诺坚持“日心说”竟被活活烧死。可见，敢于怀疑就一定要有坚持真理的态度，无私无畏的精神，大胆表白的勇气。
⑤敢于大胆怀疑有助于打破迷信，解放思想。习惯的认识、书本上的东西、权威的理论，不一定都是无可非议的，迷信和盲从则是有害的。徐霞客对《尚书·禹贡》中“岷山导江”的说法提出疑问，伽利略对维持了两千多年的亚里斯多德关于物体下落的说法表示怀疑，事实证明他们的怀疑是可贵的，有益的。敢于大胆怀疑还能促进人们探索和追求，这往往是获得真知的先导。因为大胆怀疑与科学释疑常常是连在一起的，有了怀疑，就会想方设法解决，一旦科学地解决了问题，就会获得真知灼见。徐霞客得出金沙江是长江上源的新结论，伽利略得出轻重不同的物体同时落地的新认识，不都是从大胆怀疑开始的吗？因为怀疑，徐霞客才去实地考察；因为怀疑，伽利略才进行反复试验和研究。
⑥没有怀疑，就没有发现和进步，就没有创新和发明。我们青少年在学习中也应当像哥白尼他们那样，敢于怀疑，敢于创新，不墨守成规，不盲从迷信。
9、第三段的论证方法是 （2分）第五希的论证方法是 （2分）10、找出第四段的中心句，写在横线上 （3分）
11、作者从哪两方面说明了产生怀疑的必然性？
（1） 。（3分）
（2） 。（3分）
12、本文的中心论点是如何提出的？ 。（4分）
本文拟一个题目的横线上 。（3分）
三（12分）
13、补出下列各句的上句或下句（6分）
（1）无限河山泪， （1分）
（2） 柳暗花明又一村。（1分）
（3）只要春风吹到的地方， （1分）
（4） ，志在千里。（1分）
（5）居庙堂之高则忧其民， 。（1分）
（6） ，蜡炬成灰泪始干。（1分）
14、根据提示写出相应的古诗文（6分）
（1）晏殊的《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活的哲理的两个对句是 （1分） 。（1分）
（2）只有站得高，才能看到远，正如王安石在《登飞来峰》中所说：
（1分） 。（1分）
（3）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写道：“ （1分）、 ”。（1分）
四、（18分）
阅读下列文言文，回答文后的问题
先生不知何许人也，亦不知其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，并欣然忘食。性嗜洒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置洒而招之；造饮辄尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章以自娱，频示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其实，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
15、解释下列句中加点的字（4分）
（1）造饮辄尽（ ） （2）期在必醉（ ）
16、“衔觞赋诗，以乐其志”，用文中语句回答，作者的志趣是什么？（4分）
17、谈谈文中“好读书，求甚解”的意思（3分）
18、读完全文，你认为作者是个什么样的人。（结合具体内容作简析）（4分）
19、我们还学过作者的《饮酒》诗，请选择其中你喜欢的两句，加以赏折。（3分）
第Ⅱ卷（66分）
20、商品上的标价一般用阿拉伯数字表示，并多用元作单位，请用此法写出“陆仟柒佰肆拾叁元零贰角”： （2分）
21、根据下面的情景，按要求答题。
北京申办2008年奥运会成功，举国欢庆。请设想一下，下列不同年龄，身份的人在这种情况下会说出怎样的话。（9分）
①一位经历过上届申办奥运的北京奥申委员深有感触地说：
（2分）
②一位北京市民激动地说：
（2分）
③一位少年乒乓球运动员充满信心地说：
（3分）
五、作文（55分）
“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐和希望。一个不懂自己的人是很难快乐的，只有充满希望的心才能扬帆远航。以“欣赏自己”为内容自拟题目，写一篇不少于600字的作文，（文体不限，诗歌除外）。
中考模拟试卷
语文试题（三）
第Ⅰ卷（76分）
一、（6分）
1．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A． 自给（gěi） 逶迤（yí） 义愤填膺（yīng）
B． 诘责（jí） 苍穹（qióng） 揆情度理（duó）
C． 婆娑（suō） 贮存（zhù） 杳无消息（yǎo）
D．摇曳（yè） 喧嚣（xiào） 相濡以沫（rú）
2．下列句子中没有别字的一句是（ ）（2分）
A． 他慷概得很，大家都称他为大善人。
B． 我们要有怀疑的精神，对于过去的学说要能够辨伪去妄。
C． 学习要有镌而不舍的精神，持之以恒地去做，就一定会成功。
D．校长的谆谆教悔，让我获益非浅。
3．下列各句中词语运用恰当的一句是（ ）（2分）
A． 自从家里有了电脑以后，珍珍的学习明显下降了。
B． 上课讲话，做小动作是一种错误现象。
C． 王老师教学5年，积蓄了不少教学经验。
D．刚听完第一课，方老师就给我留下了良好的印象。
二、（40分）
阅读下面的文字，分别回答文后的问题。
（一）（20分）
“五四”断想
（1）旧的悠悠死去，新的悠悠出生，不慌不忙，一个跟一个，——这是演化。
（2）新的已经到来，旧的还不肯去，新的急了，把旧的挤掉，——这是革命。
（3）挤是发展受阻碍时必然的现象，而新的必然是发展的，能发展的必然是新的，所以青年永远是革命的，革命永远是青年的。
（4）新的日日壮健着（量的增长），旧的日日衰老着（量的减耗），壮健的挤着衰老的，没有挤不掉的。所以革命永远是成功的。
（5）革命成功了，新的变成旧的，又一批新的上来了。旧的停下来拦住去路，说：“我是赶路程来的，我的血汗不能白流，我该歇下来舒服舒服。”新的说：“你的舒服就是我的痛苦，你耽误了我的路程。”又把他挤掉，……如此，武戏接二连三的演下去，于是革命似乎永远“尚未成功”。
（6）让曾经是新的旧去，不要只珍惜自己的过去，多多体念别人的将来，自己腰酸腿痛了，拖不动了，就赶紧让。“功成身退”，不正是光荣吗？“后生可畏，焉知来者之不如今也？”这也是古训啊！
（7）其实青年并非永远是革命的，“青年永远是革命的”这定理，只在“老年永远是不肯让路的”这前提下才能成立。
（8）革命也不能永远“尚未成功”。几时旧的知趣了，到时功成身退，不致阻碍了新的发展，革命便成功了。
（9）旧的悠悠退去，新的悠悠上来，一个跟一个，不慌不忙，那天历史走上了演化的常轨，就不需要变态的革命了。
（10）但目前，我们还要用“挤”来争取“悠悠”，用革命来争取演化。“悠悠”是目的，“挤”是达到目的的手段。
（11）于是又想到变与乱的问题。变是悠悠的演化，乱是挤来挤去的革命。若要不乱挤，就只得悠悠的变。若是该变而不变，那只有挤得你变了。
（12）子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”古训也发挥了变的原理。
4．文章第一段破折号的作用是 （3分）
5．“青年永远是革命的，革命永远是青年的”表明作者对青年怎样的态度？（3分）
6．根据第9、10自然段用自己的话概括演化与革命的关系。（5分）
7．文末说“逝者如斯夫，不舍昼夜”与变的原理有什么联系？（4分）
8．根据你的理解，简单辨析一下` “五四”和“五四精神”。（5分）
（二）（20分）
大力弘扬奋斗精神
①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才更有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中一个代表。他大学华业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。更重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大。
④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日；庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人也不会有价值的人生。
⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
9．本文的中心论点是： 。（3分）
10．文中第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么？（用原文中的话回答）。（4分）
11．文中第③段“丰厚的回报”指的是什么？根据你的理解，简要回答。（4分）
12．为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”？（5分）
13．仿照第②段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。（不可照抄原文内容）（4分）
三、（10分）
14．补出下列各句的上句或下句。
（1）自古逢秋悲寂寥， 。(1分)
（2） ，江春入旧年。(1分)
（3） ，禅房花木深。（1分）
（4）仍怜故乡水， 。（1分）
（5）晴川历历汉阳树， 。（1分）
（6）悠哉悠哉， 。（1分）
15．根据提示写出相应的诗句。
（1） 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是： 。（2分）
（2）他退休后，回家栽种菊花，与山水相伴，心境十分平和，正如陶渊明《饮酒》诗中所写 。（2分）
四、（20分）
阅读文言文，回答下面的问题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者也有心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受方，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
16．解释加点的字义。（4分）
（1）患 （2）得我 （3）乡 （4）所恶
17．翻译下面的句子。（4分）
（1）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉。（2分）
（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。（2分）
18．回答（4分）
（1）“非独贤者有是心也，人皆……丧耳”。该句中“是心”指什么？（2分）
（2）文中用哪些论证方法来证明观点？（列举2个）（2分）
19．在“生”与“义”面前，孟子作出怎样的选择？（2分）这样选择今天也有它积极的意义，请体会它的古义与今义的不同。（2分）
20．有人说“留得青山在，哪怕没柴烧”，生命不在了，要“义”还有什么用？学过此文后，请联系《有的人》谈谈你对此的看法？（4分）
第Ⅱ卷（66分）
五（11分）
21．在下面的横线上补写一个句子，使它与上两句组成排比句。
选择了高山，你就选择了坎坷。选择了宁静，你就选择了孤单。
。（3分）
22．下面的话有两处错误，请加以修改。
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也参加了。会上，A同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈，特别是文娱委员精彩的演讲，博得了全场一片喝彩声。B通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力和青春活力。
（1）A句改为 （3分）
（2）B句改为 （5分）
六、（55分）
21．有付出就有回报，社会、学校、家庭、他人也许为你付出或为他付出了许多，你（或他）是如何回报的；反过来，也许你（或他）为别人付出了许多，你（或他）得到了怎样的回报？
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇作文（文体不限）。
要求：（1）思想感情健康，有真情实感；
（2）不少于600字；
（3）文中不可出现真实的姓名、校名、地名。
中考模拟试卷
语文试题（四）
第Ⅰ卷（76分）
一、（6分）
1．依次给加点词注音，全对的一项是（ ）（2分）
挑剔 牵强 纠葛 痉挛
A. tì qiáng gē jing luán
B. tī qiǎng gé jìng luán
C. tī qiáng gě jìng luán
D. tì qiǎng gé jing luán
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．攒蹙累集 引觞满酌 攀援 喧哗
B．柔梢披风 余寒犹厉 蓊郁 箕踞
C．斜晖脉脉 娟然如拭 明媚 清澈
D．意难决舍 泉香酒冽 灏气 野蔌
3．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ ）（2分）
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下 ，冤苦了一只不能说话 的动物。想到它的无 的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待……
A. 断语 辩诉 抵抗 B. 断语 控诉 反抗
C. 结论 控诉 抵抗 D. 结论 辩诉 反抗
二、（46分）
阅读下列文字，回答文后的问题。
（一）（22分）
靠无知不能创新
①知识经济时代，必须鼓励创新：技术创新、科学创新、知识创新。于是，如何培养创新人才，已成为教育、科技、舆论界关注的热门话题。但是如何才能创新呢？
②日前，在某报刊的短文，便属典型：
“一台精密食品仪器出故障了，修理工找不出毛病到底在哪儿，没法，只得请了一位著名的工程师前来指点。这位工程师在现场看了一会儿，随手用粉笔在机器的某个部位画了个圆圈，表示毛病就在这里。一试，果然。在付报酬时，开出的账单是一万元，人们都认为要价太高了，因为他就只画了个圆圈呀！工程师笑了笑，在账单上补充写道：‘画圆圈1元，知道在哪里画圆圈9999元。’”
③有人在黑板上随手画了个圆圈，问幼儿园的小朋友这是什么，回答 ：有人说这是老师生气时的眼睛，有人说是太阳，有人说是嘴巴；然后又问一群小学生，小学生回答虽然不如幼儿园小朋友那样，倒也多种多样；然后又问中学生，中学生只答出两个答案：数字0和英语0；然后又问大学生，大学生们哄堂大笑，不屑一答；然后再问成人，成人们窃窃私语了好一阵，说是要等研究之后才能回答。
④故事虽然夸张，但创造力就是这样远离我们的。当我们已经要研究才能确定黑板上的那个圆圈到底是什么时，我们就已经失去了像那位科学家一样随时画个圆圈就可挣9999元的机会。
⑤就心理学而言，这类实验有价值，它告诉我们儿童形象思维的丰富性。大胆想像并不等于创新。科学发展到今天，仅仅靠观察苹果落地之类来发明创新已远远不够了。甚至有“学”无“术”，或有“术”无“学”都不行。离开学识积累和专业规范，是无法进行知识创新的。一个圆，脱离开其特定语义规范，它什么也不是。当人们弱智到离开规范去争论圆是什么时，还创什么新呢？
⑥至于文中提到的那个例子，它的原型是通用电气公司的一台大电机。这位工程师，画了圈，索价一万，例子很经典，因为它是对知识价值的最好诠释。因为“知道在哪里画”的背后，可能是数十年的学识积累和研究成果，怎么能把它说成“随手画”的呢？
⑦天上不会掉馅饼。我们要鼓励青年接受专业训练而成才，去创新，绝不能再用随手画圈之类去误导他们。
4、第③段空缺处应填的成语是 （2分）
5、本文中心论点是 （2分）
6、结合语境，解释第⑤段中加点词语的含义
（1）学： （2）术 （4分）（每个词2分）
7、联系文章内容看，“天上不会掉馅饼”一句的意思是
（3分）
8、②③④⑤段运用了 论证和 论证。（4分）（每空2分）
9、请你谈谈对第②段中画横线句子的理解。（5分）
（二）（24分）
对手·敌人
①赛跑是一种美丽的竞技。
②运动员们你追我赶，不失为一道靓丽的风景。运动员上场，心情或许紧张，但脸上蓄满春意。枪声一响，他们在各自的跑道里，飞奔如箭，彼此互不侵犯，互不伤害。胜利了，自然心花怒放；失败了，也是心迹坦然。
③拳击是一种遗憾的交锋。
④拳击手们你来我去，令人心悸魄动。因为胜利的标准是击中对方次数的多少，甚至击倒对方，所以拳击手上场，总是横眉冷对，恨不得将对方一口吞下去，各自使出浑身解数，以击中对方而后快。失败者自然遍体鳞伤，胜利者也是鼻青脸肿，然后高举着拳头，迎接下一场更为激烈的挑战。
⑤赛跑这种竞技之所以美丽，是因为运动员们都把对方视为竞争对手； 、 。
⑥生活好比赛跑。每个人的人生之路，应该是一条跑道，对手们奋力疾飞，奔向胜利的终点。然而，也有一些人却把生活视为拳击赛，把对方当作劲敌，虎视眈眈，不择手段，攻击对方，整垮对方。这样，两虎相斗，非死即伤。
⑦1952年，史蒂文森在与艾森豪威尔的竞选中失败；但他仍然得意地对自己的朋友说：“毕竟，除了我还有谁会与艾森豪威尔较量呢？”四年后，他与艾森豪威尔的较量又告失败，他的朋友给他发来电报：“现在怎么样？”史蒂文森回电说：“除了我，还有谁会与艾森豪威尔作两次较量？”
⑧史蒂文森两度失败，但仍然十分自豪，虽败犹荣。这是因为心态不同：败在敌人手下，谁都会咬牙切齿，伺机报复；而败在对手手下，则心服口服，要恨只恨自己“技”不如人。
⑨生活是赛跑，不是拳击；与我并驾齐驱者，是对手而不是敌人。当我们在各自的人生跑道上竞技的时候，只求尽最大的努力，完成自己的使命，没有伤害别人，也未曾受到别人的伤害，即使败在对手手下，也会感到天高地阔，心平气和。
10、联系上下文，在第⑤段的横线上填写合适的文字 、 （4分）
11、品味标注“ ”的两个句子，试说说其表达作用：
（1）
(2) (6分)（每空3分）
12、文章①-⑤段，单独看也是一篇精致的美文，其结构方式：
（3分）
13、文章⑦-⑧段所叙述的故事，用一句话概括为：
（3分）
14、文章主要谈了个什么观点，（2分）你对此有何看法：
（4分）
三、（10分）
15、补出下列各句的上句或下句（6分）（每小题1分）
（1）大漠孤烟直， 。
（2） ，肠断白频洲。
（3）江山代有才人出 。
（4 ，谁言天地宽。
（5）惶恐滩头说惶恐 。
，铜雀春深锁二乔。
16、按下面的提示默写诗文句子（4分）（每句1分）
（1）在改革大潮中，有的人无论外部环境如何，都能抵住各种形式的诱惑或腐蚀。用《爱莲说》中的话形容就是：
、 。
（2）我们学过的诗句，有不少都写到了“水”,如“春江水暖鸭先知”请你再写出两个含“水”的诗句：
（1） （2） 。
四、（20分）
阅读下列文言文，回答文后的问题
太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
17、解释加点的词语（4分）（每小题1分）
（1）充乎天地之间（ ） （2）称其气之小大（ ）
（3）而溢乎其貌（ ） （4）而见乎其文（ ）
18、翻译（6分）
（1）以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。（3分）
（2）故其文疏荡，颇有奇气。
19、文中表示作者观点的句子是 ，为了证明这个观点，作者运用了引名言（道理）论证和 论证两种方法。（4分，每空2分）
20、本段是《上枢密韩太尉书》的开篇，它与作者求见韩太尉的目的有什么联系呢？（3分）在今天的社交或公关中，作者此法可以借鉴吗？谈谈你的看法。（3分）
第Ⅱ卷（66分）
21、根据说话人的角度和进球情况，下面的话有三种理解，根据提示，把它分别改成语意不同的三句话。（3分，每句话1分）
劳尔一个远距离射门，真可惜，球在门框上碰了一下，差点没进去。
（1）（希望进去，但没进）
（2）（希望进去，结果也进去了）
（3）（不希望进去，实际也没进去）
22、仔细阅读短文回答问题
老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了“死亡之海”的千里沙漠，载誉归来。马和驴请老英雄去介绍经验。“其实没有什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。”“就这些？没有了？”马和驴问。“没有了，就这些。”“ ”马和驴非常失望。（2分）
任何来自于实践的经验之谈，都不复杂，都是简单明了的，关键看人们能否实实在在地运用到实践中去。
（1）请在空白处填上一句话，要符合马和驴子的心情。
。（2分）
（2）最后一段有些罗嗦，请把它修改得简明一些（连标点在内不超过25个字）。
六、作文（55分）
生活丰富多彩，我们身边有多少事需要我们关注啊：关注伊拉克，关注北京奥运，关注我们的生存环境，关注我们的现在与未来，甚至连一向关心、爱护我们的亲人、老师等也需要我们来关注。
以“关注”为话题作文。要求：①自拟题目。 ②用心去体验写出真情实感。③不少于600字（文体不限，诗歌除外）。
中考模拟试卷
语文试题(五)
第I卷 (共76分)
一、(6分)
1．下列加点字读音完全相同的一组是 （ ）(2分)
A．荟萃 翠绿 憔悴 纯粹 B．点缀 辍学 啜泣 拾掇
C．浇灌 环绕 抓挠 妖娆 D．漂白 缥缈 剽窃 漂泊
2．你知道哪一句完全没有错别字?请选出来。（ ）(2分)
A．现在既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今。
B．第二天早上，我们决定把小茅屋修茸一下。
C．首位太空游客在国际空间站上俯看寰球，看到了中国的河流和山脉。
D．想和做是分不开的，一定要联接起来。
3．依次填入下列句中横线处的关联词语，恰当的一组是 （ ）(2分)
————————类似这样的笑话不容易出现，————————类似“菜内有蝇基本属实” 的话，
————————对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的。
A．即使 可是 还是 B．即使 所以 只要
C．虽然 可是 只要 D．虽然 所以 只有
二、（43分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
［一］（23分）
你很重要
这个故事发生在纽约。
一位中学老师决定以告诉她的学生们他们是何等重要的方式，来表达她对学生们的赞赏和褒扬。她决定按照顺序把每个学生都叫到讲台前，然后告诉大家这位同学对整个班级和对她本人的重要性。她还发给每个学生一条蓝色的缎带，上面写着4个金色的字：“我很重要。”
然后，那位老师还想在班上做一个调查研究，看看这样的行为究竟会对一个社区造成什么样的冲击。她又发给每个学生3条缎带和3枚别针，让他们到社会上按照她在课堂上的赞赏褒扬他们所使用的这种方式，把缎带赠送给他们认为值得感谢和尊敬的人。然后跟踪观察所产生的结果，一个星期后再回到班级向她报告。
班上有一个男孩子来到邻近的公司，找到一位年轻的主管，他曾经帮助他做过人生设计。因此，这个男孩子就将一条蓝色的缎带用别针别在了他的衬衫上，并且把另外的两条缎带和别针给了他，并且向他解释说：“最近，我们正在做一项研究，就是我们必须到社会上把蓝色缎带送给值得感谢和尊敬的人，再把多余的缎带和别针给他们，让他们也能以此向值得他们感谢和尊敬的人表达谢意。下次请您告诉我，我们这种表达方式的效果如何。”
几天之后，这位年轻的主管来到他的上司那里。从某些角度而言，他的上司是个容易发怒的、不易相处的人，但是却极富才华。他向上司表示他十分仰慕他的创造性天赋。上司听了十分惊讶。接下来，这位年轻的主管请求他的上司接受蓝色缎带，并允许他帮他用别针别在衣服上。他的上司感到非常惊讶，但是却愉快地接受了。
于是，他郑重地将缎带别在了上司的外套位于心脏正上方的位置上，并把剩下的一条缎带和别针送给了他，然后问道：“您能否帮我个忙?把这条缎带也送给您认为值得您感谢的人。这是一个男孩子送给我的，他的班级正在进行一项研究。我们想让这个表达感谢的方式延续
下去，最后要看看这样做究竟会产生什么样的效果。”
那天晚上，年轻人的上司回到家中，坐在他14岁的儿子身旁，轻轻地抚摸着他的头，温和地说：“儿子，今天遇到了一件不可思议的事。在办公室里，有一个年轻的同事告诉我，他十分仰慕我的创造性天赋，还送给我一条蓝色缎带。想想看，他认为我的创造性天赋如此值得尊敬，甚至将印有‘我很重要’的缎带别在我的外套上，而且还多送我一条缎带和一枚别针，让我也能够送给值得自己感谢和尊敬的人。今天晚上，在下班回家的路上我就开始琢磨，要把缎带和别针送给谁呢?我一下子就想到了你，儿子，你就是我要感谢的人。
“因为，这些天以来，我每天回到家里都没有花很多精力和时间来照顾你、陪你，我真的感到很惭愧。而且，有时我还会因为你的学习成绩不太理想、房间又脏又乱而对你大吼大叫。真的很对不起你。可是，今晚不同了，今晚我只想坐在这儿，让你知道你对我有多重要，除了你妈妈之外，你就是我生命中最重要的人了。你是一个好孩子，我爱你。”
他的儿子感到非常震惊，注视着父亲的两只大眼睛里闪烁着泪光，他的嘴唇也开始颤抖。
最后，他情难自禁，终于“呜呜呜”地哭起来，身体也随着颤抖不已，他泪眼婆娑地看着父亲，哽咽着说：“爸爸……我在想明天去……去自杀的，我……我以为你根本就……就不爱我。现在……现在……我想已经没有那个必要了。”
4．本文叙述的线索是什么?(3分)
5．老师要求她的学生们把缎带和别针送给他们认为值得感谢和尊敬的人，说说文中年轻的主管、年轻主管的上司，上司的儿子得到缎带和别针的理由。(6分)
① 年轻的主管：————————————————————————————————；
②年轻主管的上司：——————————————————————————————；
③上司的儿子：——————————————————————————————————。
6．假如你就是这位“中学老师”，请你根据文中学生的调查，进行调查研究总结，用一句话概括调查研究的结论。(4分)
7．假如你是这位“中学老师”的学生，你计划向谁赠送锻带和别针?你准备怎样表达自己的意愿和目的?(5分)
8．“我很重要”，你同意这个观点吗?请简述理由。(5分
[二](20分)
唐僧师徒喻人生
①近日读《西游记》，猛然悟出一个道理：唐僧师徒四人其实是一个人，那就是历史上那个真正存在的僧人——唐玄奘，那个不怕艰险，万里取经，最后终于满载而归的大唐僧人。
②说唐僧师徒是四位一体的一个人，其含义其实也很简单。唐僧代表一个·有坚定信念而且不畏千难万险的人。孙悟空则象征着唐僧战胜困难的能力、灵活应变和善于明辨是非的超人的能力；但孙悟空又有缺点，他顽劣又有些暴躁的脾性是实现伟大事业的最大障碍，所以要由“紧箍咒”来约束，等到成了“斗战胜佛”后，额头上的金箍自然就消失了。
③猪八戒代表了唐僧作为一个普通人身上不可避免的懒惰和畏难心理，他贪图享受，喜欢吃喝。所以他经常受到勤劳勇敢、吃苦耐劳的孙悟空的斥责，他们两个就像一个人内心的两种对立的心理，经常要产生激烈的斗争，但最后都是孙悟空取得胜利。这说明唐僧具有超人的心志，善于压制、克服自己的消极心理。
④沙僧则代表了唐僧的任劳任怨。他忠厚老实，从不计较身上的重担是不是应该由猪八戒换着挑一段儿路，而是自己把行李担子一直挑到最后。沙僧还非常注重维护内部的团结，每当孙悟空和猪八戒发生矛盾时，他总是居中调和，使大家为了取经的大业互相谦让，共同对付拦路的妖魔鬼怪。沙僧虽然是老三，但他却是唐僧三个徒弟的黏合剂，他的角色虽然不大突出，但细细想来，他的个性又是非常独特的，那就是忠厚老实、吃苦耐劳，而且信念坚定。
⑤不知道吴承恩写这部神话小说的时候是否就有上述意思，将一个人分成四个来写，使故事的情节跌宕起伏，人物个性鲜明，四个人组成一个整体，一起经历并克服无数的艰难险阻，最后到达西天，取来真经。
⑥一部《西游记》象征了一个人为理想为事业艰苦奋斗最终成功的一生。虽然每一个人的智力和脑力都有所不同，但人身上都有通性，如吃、喝、玩、乐这些不费神不费力的事情谁都从内心里喜欢，但关键是人的一生还有更重要的理想和事业要去做，一味地不分昼夜地吃喝玩乐便会成了行尸走肉，社会的寄生虫。不但不被人尊重，这种“吃喝’’的人生也难以长久维持下去。生活中只知吃喝的人也只有一个结果：一生永远也做不成一件大事。
⑦做成一项事业要有孙悟空那种超强的本领，我觉得他代表了一个人身上顽强的生活能力和生存能力。孙悟空身上有许多值得我们深思的地方：一、他从不疲倦，好像有用不完的力量，这来自于他和唐僧一样的坚定信念。二、他从不发牢骚，从不喊累，坚持到了如来(象征成功)面前，成了佛。三、他勇敢顽强，从不畏惧，从不退缩，也从不丧失信心，不战胜妖魔决不罢休。
⑧最后再来分析好像非常文弱的唐僧。他其实是师徒四人的灵魂，在整个取经的过程中，他从没有发过牢骚，更不用说丧失信心了，一旦猪八戒有一句牢骚话出口，他立刻便会跟上一句温和但很严厉的话训斥。这使我想到那个历史上的玄奘，在劳累的时候如果他的脑海里出现畏难心理，心底肯定马上会有一个声音斥驳。坚定信念使他将劳累当成一种难得的人生享受，在“苦”中跋涉，走一条“苦”的成功之路。
⑨让我们学习唐僧吧，学习他们师徒进取而又不退缩的精神，创造一个有意义的人生。
9．第②段“说唐僧师徒是四位一体的一个人，含义其实也很简单”一句统领文中哪几段文字? (2分)
10．根据文章相关内容，具体说说孙悟空、猪八戒、沙僧各代表了一个人的哪几方面的特点?
(6分)
11．文章⑥⑦两段主要采用了什么论证方法?(2分)
12．结合全文来看，对唐僧的“好像非常文弱”如何理解?(5分)
13．你最喜欢唐僧师徒中的哪一个?联系生活实际，说说理由。(5分)
三、(12分)
14．写出下列名句的上句或下句。(6分)
(1) 衣沾不足惜，——————————————。
(2)———————————————，万里长征人未还。
(3)海内存知己，——————————————。
(4)日月之行，若出其中；————————————————，若出其里。
(5)山回路转不见君，__________________________。
(6)白头搔更短，____________________________。
15．按下面的提示默写诗文句子。(6分)
(1)《观刈麦》中表达诗人对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是“————————————————，————————————————————”。
(2)韩愈在(左迁至蓝关示侄孙湘)中即景抒情，抒发自己为上表付出沉重代价而悲己悲国
的诗句是“ ——————————————————，————————————————————————”。
(3)夏完淳在《别云间》中表达自己至死不屈、坚决抗清的豪情壮志的诗句是“——————————————，——————————————————————。”
四、(15分) ’
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝王献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响。哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
16．解释下列句子中加点的词。(3分)
①夏水襄陵，沿溯阻绝 溯：———————————— ②高猿长啸，属引凄异 属引—————————
③或王命急宣 或：——————————————
17．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
① 虽乘奔御风，不以疾也。
② 清荣峻茂，良多趣味。
18．分析本文中三峡四季景色的描写，完成下列填空。（５分）
① 先写夏季，接着合写——————————，最后写——————————————————————————。
② 抓住的特征依次是：————————————，——————————————，————————————————。
19．作者是个善于运用语言的大师。请你举例分析体会本文在语言运用上的一个方面特点。（３分）
第Ⅱ卷 ( 66分 )
五、(11分)
20．请你仿照下面句子，续写一个句子，与前面的句子构成语义连贯的排比句。(3分)
信誉就是你成就事业的奠基石，信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你——————————————————————————————————————。
21．按要求修改下面短文。(8分)
①近年来，各地住宅小区为建设一个优美的环境投资了大量的人力、物力和财力，种树、植草、栽花，还营造了一些供人休闲的假山、喷水池，为人们休息提供了良好的场所。
②可是，就在这美好的环境中，不时发生一些令人不愉快的事，有人随意将果皮纸屑扔进草坪、花圃，有人把装饰瓷砖撬去几块，把花圃周围栏木条抽去几根，把石桌石椅掀翻在地。看了真让人气愤，让人愤慨不已。
③创建文明小区不仅是有关部门的事，也是小区每个住户的事。大家都应该多一点社会公德，多一份爱心，让我们来爱护公共设施、爱护公共卫生，为国家的精神文明建设作出贡献。
(1)第①段有两个词用错了，请找出来并改正：——————————————————————————。(4分)
(2)第②段有一分句是多余的，应该删去，请找出来：————————————————————。(2分)
(3)第③段有一处语病，找出来，并根据上文进行修改：——————————————————。(2分)
六、(55分)
22．走过冬的积累，穿越春的辛劳，历经夏的呵护，终得秋的收获……从小学到初中，在生活的道路上，在学习的过程中，你一定经历过成功，也遭遇过失败，当然也一定有深切的感受。
请以“都是收获”为话题，写一篇作文。
提示和要求：
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，写出你心灵深处的真切感悟。
(2)不要忘了拟一个题目。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
(4)考虑到内容的充实，文章最好不要少于600字。
(5)为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。
中考模拟试卷
语文试题(六)
第Ⅰ卷（７６分）
一、（１０分）
１．给加点字注音，或根据拼音写汉字(2分)
和谐( ) 教诲( ) diàn——————污 狭(ài)————————
２．我国第一部诗歌总集是：—————————。“唐宋八大家”中有“三苏”，具体指————————、
————————、—————————。(２分)
３．下列句子中加点词语的含义相同的一项是( )(2分)
A.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
B.不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
C.他对这件事本来就很疑感，现在就更加疑感了。
D.我用儿童狡猾的目光察觉，他不像是个狡猾的人。
４．找出下列词语中有误的字，并把它改在后面的括号里，要求笔画正确，书写规范。（２分）
得不赏失（ ） 三顾茅庐（ ） 出奇治胜（ ） 迫在眉捷（ ）
出言不逊（ ） 惹事生非（ ） 怨天忧人（ ） 惟命是从（ ）
麻木不仁（ ） 稍纵既逝（ ） 提心掉胆（ ） 烂竽充数（ ）
5.下面句子空白处依次填入关联词语，正确的一项是( )(2分)
他设计的实践活动方案，————————得到了同学们的赞同，————————得到了老师的赞同，
——————这个方案切实可行。
A.不但 而且 因为 B.不是 而是 那么
C.不是 就是 因而 D.既然 而且 所以
二、（４1分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
［一］（21分）
1989年发生在美国洛杉机一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教学楼已经变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地
站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。在他清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”
他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸，我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着！我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”
过路的几个人赶紧上前帮忙。
50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不，爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起。我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
６.对本文理解不正确的一项是( )(2分)
A.本文的主要事件是：地震中父亲怀着坚定的信念，战胜困难，抢求儿子。
B.本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法，来突出文章的爱子之心。
C.本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等表达方式，增强了表达效果。
D.本文在记叙上采用了顺叙的方式，显得情节紧凑，动人心魄。
７.文中写“他挖了8个小时，12个小时，24个小时，36个小时”，为什么不直接
写“他挖了36个小时”?(4分)
８.“反复”是一种常见的修辞方法，文中反复出现“谁愿来帮助我?”“你是 不是
来帮助我?”这些话强调了什么意思?突出了什么样的感情?(5分)
９.从文中找出父子心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。(5分)
10.当经过近36个小时长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。先让别的同学出去吧!”请你联系本文内容，谈谈儿子这种先人后己的品德与父亲的爱有什么关系。(5分)
［二］（20分）
①返回式遥感卫星是重1800～2100千克的精密卫星，它由仪器舱和回收舱组成。仪器舱中装有遥感摄影相机和控制跟踪系统，相机的分辨率很高，在数百公里的高空，它拍摄的每一张照片能覆盖3万4千平方千米，是名副其实的千里眼。借助特殊的判读技术，能从照片上看清地面的汽车和大海的波浪。卫星相机 18天就可以把整个地球扫描一遍，完成拍摄任务后，仪器舱的使命结束，在茫茫的宇宙中陨灭。回收舱有制动火箭、回收系统、跟踪遥控设备和暗道片盒。卫星相机拍摄的底片都储存在暗道片盒里，所以它是回收舱的核心。其他都是确保卫星安全返回地面的精密装置。返回式遥感卫星，集中了传感、通信、信息、材料等高技术，是我国科学家集体智慧的结晶。
②卫星的发射回收是一项尖端的科学技术。在几百公里的高空轨道，卫星面对太阳时温度高达100℃，走进地球的阴影又降至-200℃，降落时与空气摩擦还会产生几百摄氏度的高温。没有先进的隔热调温设施，仪器就无法正常工作。返回时星体得保持100度转角，头向地球。回收舱与仪器分离后，制动火箭自动点火，推动舱体飞向地球。这时，地面遥控系统与在卫星上的程控系统必须匹配无误，如果回收角偏差1度，落点就会偏差300公里，要是掉到居民区，会造成星毁人亡的严重后果。
③卫星带回的照片，为找矿、地形测绘、铁道选线、农林调查、环境监测、地震预报、考古研究等提供了大量的信息资料。例如，科技人员已用卫星照片在北京周围16万平方千米的土地上找到了7个成矿区，在内蒙古发现了大煤田，在新疆找到了三个新油带。用卫星照片编制各种比例的地质图又快又好，一个五万分之一的石油地质构造图，如用人工绘制，必须26个人测量568个点，工作四个月，现在一张卫星照片就可以解决问题。我国的宝成铁路建成后，已发生各种塌方、泥石流灾害100多次，治理费已花去近7亿元。从卫星照片分折发现，一些路段正好筑在地层断裂带，如果用卫星选线，绕开断裂带，就可以避免不必要的损失。20世纪50年代初，为了兴建包头铁路，地理学家吴传钧带领助手历尽千辛万苦，奋斗几年才选出一条最佳的铺设线路，如果用卫星选线，只要几天工夫就能完成。
④用返回式卫星进行搭载实验，经济效益也十分显著。例如，砷化镓是重要的半导体材料，在卫星微重力条件下结晶生长，质地纯正，性能更为优良；在卫星上生成的蛋白晶体，比地球上的大数倍，送往空中的植物种子，在电离辐射下会发生变异，玉米、西瓜、西红柿提前开花结果，紫红的鸡冠花变成了淡绿色，微生物外观颜色改变，活力增加，这些有趣的现象为空间生命科学的研究提供了新信息。
11.上文的说明顺序是：——————；文章第③段运用的说明方法主要有————————、—————————、
————————。(4分)
12.上文第①段加点的词“其他”所指代的具体内容是什么?(4分)
13.返回式遥感卫星在发射回收过程中需要解决哪些尖端科技问题?请简要回答。(4分)
14.利用返回式遥感卫星带回的照片进行铁路选线具有哪些优势?(4分)
15.返回式遥感卫星的独特功用是什么?(4分)
三．（6分）
16.完成下列古典诗词的前句或后句。（4分）
(1)————————————————,病树前头万木春。
(2)——————————————，隔江犹唱《后庭花》。
(3)我寄愁心与明月，—————————————————。
(4)东风不与周郎便，—————————————————。
17．按下面的提示默写诗文句子。(2分)
综观古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“—————————，——————————”的良好心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空。)
四．（15分）
阅读下面文言文，回答问题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔
安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥
之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
18.解释下列各句加点字。(2分)
(1)尝射于家圃( ) (2)但微颔之( )
(3)徐以杓酌油沥之( ) (4)惟手熟尔( )
19.文中“康肃笑而遣之”的“而”字用法与下列各句中“而”字相同的一项是( )(2分)
A.而钱不湿 B.学而时习之C.乡为身死而不受 D.从空而下
20.分别写出一个含有下列句子中加点词的成语。(2分)
(1)有卖油翁释担而立。 成语：——————————————
(2)见其发矢十中八九。 成语：——————————————
21.翻译下列句子。(3分)
卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
22.下列句子中加点的词表现了人物怎样的性格和态度?(4分)
(1)公亦以此自矜 答：
(2)康肃笑而遣之 答：
23.本文说明了一个什么道理?(用一个成语概括)(2分)
第Ⅱ卷（66分）
五．（15分）
24.写出两条有关读书的名言，并说明作者是谁。（4分）
(1)——————————————————————(２)————————————————————————————
25.在原句上修改下列病句。(4分)
(1)我们要学习“海空卫士”王伟同志的英勇无畏。
(2)各级党委开展了丰富多彩的活动，祝贺中国共产党建党八十周年。
26.在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核(说出四位作者姓名)和音乐摹唱(两个乐句)，都是一半对，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质考核的评委Y先生说：“遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。”音乐摹唱考核的评委T先生说：“你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。”请据此回答。(7分)
(1)对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么?不同之处是什么? (4分)
相同之处：————————————————————
不同之处：————————————————————————
(2)如果Y评委的话改为鼓励性的，还可以怎么说? (3分)
六．写作（55分）
27.下面两个作文题目，请任选一题作文。
(1) 阅读下列材料，按要求作文。
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能预知明天，但你可以把握今天。
你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
提示和要求：
①上面的话对你有什么启发?能引起你怎样的联想?请依据材料中的一句话或几句话，确定一个中心， 写一篇文章。
②文体自定，题目自拟。(如写诗歌，请不要少于12行。)
③字迹要端正清楚，字数在600字以上。
(2)题目：都是————————————————惹的祸
要求：补充完整题目，写一篇不少于500字的作文，文体不限。
中考模拟试卷
语文试题(七)
第Ⅰ卷（共７６分）
一、（6分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )（2分）
A. 烂熳(màn) 虬枝(qiú) 杳无消息(yǎo) 数九寒天(shǔ)
B.芦荟(huì) 晕圈(yùn) 深恶痛疾(wù) 戛然而止(gě)
C.匿名(nì) 秀颀(qí) 无边无垠(yín) 姹紫嫣红(yān)
D.诘责(jié) 绛紫(jiàng) 坦荡如砥( dǐ) 精神矍铄(shuò)
2.下列没有错别字的一组是( )（２分）
A.敝帚自珍 安然无样 不能自已 骇人听闻
B.自出心裁 千锤百炼 巧妙绝纶 豁然开朗
C.声色俱厉 幕天席地 不屑置辨 荼毒生灵
D.诲人不倦 水乳交融 碌碌无为 百废俱兴
3．依次填入下面句子中横线上的动词，最恰当的一项是( )(2分)
我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里——————出四文大钱，——————在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手——————来的。
A.掏 放 爬 B.掏 排 走
C.摸 放 走 D.摸 排 爬
二．（44分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
［一］（22分）
①假如人类自诞生到地球上那一天开始就事事顺心，处处如意，感受不到任何挫折和失败，人类还会像今天这样有智慧、有成就吗？
②什么是成功？成功无非是人们头脑中想像的东西、期望的东西变成了事实。如果期望的东西与事实——————甚远，或者在——————的一段时间内都不能成为事实，我们就会在————程度上感受到挫折或失败。
③如果一个人事事处处都感到了满足，他也就不会萌生出任何想像或期望。一旦他仍有所想像，有所期待，就说明眼前的事实仍有不大顺心如意之处，而且表明他仍有一种改变现状或更新自我的内在要求。当我们遇到挫折和失败的时候，如果我们仍然能够对现实拥有一种积极的态度，那么这种积极的态度就能够激励我们不断努力，不断探索，并且能够使我们找到成功的钥匙。当然，要想找到这成功的钥匙，你就不能把自己的思想预先“锁定”在某个既定的圈子里。
④爱迪生为发明电灯，曾经过一万多次试验，其中经历的挫折和失败是任何人都无法想像到的。但他敢于超越失败，继续坚持实验，最终无数灯泡成功地制造出来了。在莱特兄弟之前，有许多发明家已经接近发明飞机了，但因惧怕挫折，放弃了研究，而莱特兄弟除了应用别人用过的同样的原理之外，主要是具有抗拒失败的勇气，敢于冲出既定的圈子，发明了襟翼，使飞机得以起飞，他们终于成功了。
⑤以上这些关于成功的故事，都有一个共同的因素在起作用，那就是“不断超越”。正是在这种精神鼓舞下，原先未被应用的原理或方法被一一付诸实践。人类文明之所以有今天的成就，也因为人有不断超越自己的欲望或要求。由此可见，在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。
⑥只要我们不断探索，不断尝试，我们就能够在挫折和失败中变得更加聪明，更加坚强！
4.选择恰当的词语填在上文第(2)段中的横线上。(3分)
A.相当 B.相关 C.相应 D.相距 E.相继 F.相通
5.上文在论述如何面对挫折问题所持的观点是什么?(3分)
6.第③段中“一旦他仍有所想像，有所期待……”句中“想像”和“期待”指的是—————————————————————————————————————————————————————————————。(3分)
7.第④段运用的主要论证方法有————————————、——————————————。(4分)
8.第④段与第⑤段之间有什么内在的联系?(4分)
9.请给上文拟一个合适的题目。并根据你的体会，从上文中找一句回答：成功的钥匙是什么?（5分)
(1)题目：——————————————————————
(2)————————————————————————————————————————————————————————————————————
［二］（22分）
世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒怒瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”
辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”、又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。
①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富，二是能驱风散寒，三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒还含有维生素B１、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。⑤谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄”。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。
辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。
10.在上文的第一段中列举了美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。(3分)
11.第三段中以句子为单位，其结构特点是( )(3分)
A.①‖② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦‖⑧
B.① ②‖③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
C.① ②‖③ ④‖⑤ ⑥ ⑦‖⑧
D.① ② ③ ④‖⑤ ⑥ ⑦‖⑧
12.分别指出第三段中说明下面内容的句子。(只填句子的序号)(3分)
(1)辣椒营养丰富：————————————————————
(2)辣椒能驱风散寒：——————————————————
(3)辣椒能增进食欲：——————————————————
13.概括第三、四段的内容。(答案不超过20个字。)(4分)
14.请给“辣椒”下一个字义。(4分)
15.请你根据生活的体验，描述一下你对“辣味”的感觉。(5分)
三．（12分）
16.补出下列名句的上句或下句。(6分)
(1)北风卷地百草折，————————————————。
(2)王师北定中原日，————————————————。
(3)欲把西湖比西子，————————————————。
(4)——————————————，甲光向日金鳞开。
(5)——————————————，拾此充饥肠。
(6)——————————————，波撼岳阳城。
17.按下面的提示默写诗文句子。(6分)
(1)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是“————————————，————————————————————。”
(2)《水调歌头·明月几时有》中，“此事古难全”里的“此事”是指“——————————————，————————————————————。”
(3)《醉翁亭记》中，作者描绘山间朝暮晦明变化的句子是“————————，————————。”
四．（15分）
阅读下面文言文，回答问题。
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。②生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。③生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；④死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。⑤如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?⑥使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?⑦由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。⑧是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。⑨非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
18.选出下列加点词用法或意义与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.由是则可以辟患而有不为也。
B.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?
C.今为所识穷乏者得我而为之。
D.今为宫室之美而之。
19.翻译下列句子。(3分)
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
20.上文共有九句话，层次划分正确的一项是( )(3分)
A.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨ B.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨
C.①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨
21.上文运用的论证方法有————————，————————，————————。(3分)
22.上文首句中“鱼”和“熊掌”各指代什么?请你结合生活和学习中的实例，回答首句中提出的问题。(4分)
第Ⅱ卷（66分）
五．（10分）
23.调整下列句子的顺序，完全正确的一项是( )（3分）
①在一定的时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。
②要想具有广博的知识，请学会泛读吧。
③泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
④泛读是一种很有用的快速阅读方法。
⑤阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书，可用泛读法。
A.④①⑤③② B.④③②①⑤
C.⑤①③②④ D.⑤①④③②
24．(1)运用联想、想像，丰富下面的语句。其中要有一个比喻或拟人句，但要保留原词语。(3分)
原句：闷热的夏夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
扩展句：闷热的夏夜，令人窒息。忽然———————————————————————————。
(2)阅读下列材料，请从不同的角度提炼观点。
一位中国留学生刚到澳州时，好不容易找到了一份工作，然而招聘主管问他：“你有车吗?你会开车吗?这份工作没车是不行的。”为了这份工作，从未摸过方向盘的他不假思索地回答：“有，会。”“四天后你开车来上班。”主管说。四天后开车上班，这位中国留学生做到了。他借钱买了一辆二手车，第一天跟人学开车，第二天摸索学习，第三天歪歪斜斜地开着车上了路，第四天竟开着车去公司报到了。今天，他已是“澳洲电讯”的业务主管。(4分)
观点1：——————————————————————————————————————————
观点2：——————————————————————————————————————————
观点3：——————————————————————————————————————————
观点4：——————————————————————————————————————————
六．写作（55分）
25.下面有两个题目，请任选一题作文。
(1)有一位学者写过一篇《孩子不是文明的奴隶》的文章，并且讲了这样一个故事：一位朋友为7岁女儿举办古铮演奏会，7岁孩子手指一撩一拨，音韵顿如行云流水，幽雅而清纯，令人十分惊喜。但是，当人们在对这位孩子的成绩和聪明感到惊喜，冷静下来后，却发现她少了点孩子的天真。的确，童趣、童真、童心必须予以精心保护，因为这是形成健全人格的最为重要的基础。
请从“童趣”、“童真”、“童心”中选择一个为题，写一篇文章。文体不限，字数600字以上。
（2）在每个犹太人的家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。
书本是甜的。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“书本是甜的”为题写一篇文章。
要求：①文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论等。
②题目自拟。文章字数不少于600字。
中考模拟试卷
语文试题(八)
第Ⅰ卷（７６分）
一、（1２分）
1.填空。（６分）
(1)给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。(３分)
暂时( ) 刚愎自用( ) 歼灭( )
修(qì)—————— 嫩草如(yīn)—————— 迁(xǐ)——————
(2)根据语意写出相应的成语。(３分)
你看我，我看你，不知如何是好。——————————————————
稍微放松就消失了，形容时间过得很快。————————————————
不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。——————————————————
2.下列句子有错别字的一句是( )(2分)
A.不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
B.看得见的恐惧和看不见的恐惧，始终像乌鸦盘悬在头顶。
C.它像一条瀑布从天空垂下，不见其发端，也不见其终极。
D.我不能不被生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资而感动。
３.下面是几篇小说中人物的语言，各句分别是谁说的?依次判断正确的一组是( )(2分)
①“不多不多!多乎哉?不多也。”
②“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道?”
③“散学了，——你们走吧。”
④“噫!”好了!我中了!”
A.范进 菲利普夫人 孔乙己 韩麦尔 B.孔乙己 菲利普夫人 韩麦尔 范进
C．孔乙己 菲利普夫人 韩麦尔 孔乙己 D．孔乙己 胡屠户 韩麦尔 范进
4.依次填入横线处的关联词语，恰当的一组是( )(2分)
人们——————有所追求——————不能不犯错误，当然，这绝——————说不要努力去防止和减少错误，——————说可以对错误满不在乎的态度，——————说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。
A.既然 就 不是 或者 甚至
B.因为 所以 不是 而是 并且
C.如果 就 不是 而是 甚至
D.若要 就 不是 或者 而是
二．（4２分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
［一］（2１分）
在人生的道路上，往往会遇到不少困难的事情。困难面前怎么办?这是每个人都需要寻求解决的问题。
根据过去的经验，我有一个很明确的信念，即使是最困难的事，只要自己有适当的准备，有心寻求解决之道，必能找到办法去解决。当然，解决困难的方式很多，但其中有重要的，就是首先要认清事情的真相，冷静思考引起困难的真正原因，这时，可能发现大部分原因竟是自己本身造成的。所以，如果自己有做错、疏忽或思考不够周密的地方，就要深刻地进行自我反省，加以改正。如此，才能克服困难，也会把这种体验牢记心中。
当遇到事情不顺利时，自己不要找一堆理由推卸责任。事实上，做事不顺利一定是有原
因的。如果能事先察觉造成困难的种种原因，并予以排除，就不至于发生问题了。很多事情
的失败，往往是因为忽略了该做的事，或是即使注意到也没有去做。所以，如果遭遇挫折，
该反省的是自己，而不应把失败归咎于别人。
我处理任何事情，几乎是没有一帆风顺的。一般而言，工作中难免会产生一些大大小
小的问题，使我不能顺利完成，于是便有了苦恼。问题一直无法解决，就会造成神经衰弱，愈来愈爱钻牛角尖，甚至走向不能自拔的境地。应如何避免这种情况呢？
我认为，即使是一千个苦恼，也只能算是一个苦恼，也就是要针对最大的苦恼去苦恼。在我的经历中，曾经同时遇到过五六个苦恼，每个都是令我万分头痛的问题。但是后来我发现，不论有多少苦恼，只要注意解决其中一个最重要的苦恼，自然就会排除其他较小的苦恼了。
毅然面对困难是很重要的，由此产生的正义感和自我挑战的勇气，在现代社会中尤其重要。惟有如此，遇到问题才不会束手无策，才能对重大的事情下决断。人们在漫长的一生中，对待各种不同的事情，都可以凭借观念的转变，而造成不同的感受。有了开朗的想法，原先觉得困难、担忧的事，都会变得轻松自如了。
我们对事物的看法和想法，应该尽可能地广大些，深远些。有的人只执著于小处做事，而有的人则以180度，甚至360度的眼光来思考事情，因此能够前后左右面面看到。我认为，只有眼光广阔、远大的人，才能敢于面对困难，也才能寻找到解决困难的良方妙策，从而在人生的道路上纵横驰骋，扬眉吐气。
5.用自己的话归纳概括上文的中心论点。(４分)
6.作者在解决困难的方法上有切身体会，请用文中词语概括出作者解决困难的思路。(3分)
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克服困难
7.文中加点的词语“这种情况”具体指什么?(用文中原句回答)(４分)
8.作者在文中借用数学用语“180度、260度”，表达的言外之意是什么?(５分)
9.请结合生活中你最赞赏的一位成功人士的事例谈谈你对文中划横线句子的认识。(100字以内)(5分)
［二］（２１分）
①就像人体会遭到病毒侵袭一样，计算机也会遭受病毒的伤害。病毒随着医药的发展变得越来越狡猾，计算机病毒也一样随着计算机技术的发展变得越来越刁钻。
②计算机病毒不是我们所熟悉的生物病毒，计算机病毒是一种程序，一种可执行代码但是，计算机病毒就像生物病毒一样，有独特的复制能力。计算机还有生物病毒的特性：破坏性。它能够侵人计算机系统和网络，对计算机系统进行各种破坏，或通过占据存贮空间降低计算机的性能。所以，计算机病毒就是能够通过某种途径潜伏在计算机存储介质（或程序）里，当达到某种条件时即被激活的具有对计算机资源进行破坏作用的一组程序或组合。
③计算机病毒通过各种途径进行传播。通过不可移动的计算机硬件设备进行传播；通过移动存储设备来传播；通过网络进行传播；通过点对点通信系统和无线通道传播。
④纯数据文件不会被病毒感染，如：声音、图像、动画、文本等文件。病毒一般感染主引导区、硬盘区分表、批处理文件、可执行程序以及Word、Excel文档这类非纯粹的数据文件等。如何来判断计算机是否被病毒感染呢？最简便且行之有效的方法当然是利用各种杀毒软件来检验计算机是否染毒。
⑤病毒发生的后果是根据病毒的不同类型和病毒编写者的不同意图会有不同的表现。“良性”病毒发作时一般会暂时影响计算机的正常运行，搞一些恶作剧或开一个玩笑，病毒编写者为了表现自己，会让病毒显现出来。重新启动后一般即可重新工作。恶性病毒发作的后果与“良性”病毒有本质的区别，它会对计算机的软、硬件实施破坏。通常破坏时无任何迹象，在瞬间就会造成毁灭性的破坏。
⑥根据病毒发作后不同的破坏程度，可采用一些相应的急救措施来进行挽救，以使损失减少到最小限度。FlashBIOS被破坏，可重写BIOS程序（一般需专业技术人员进行）或者更换主板。COMS被破坏，可将CMOS放电，然后用计算机的设置程序进行重新设置。引导区被破坏，某些杀毒软件提供备份和恢复系统引导区信息内容，用此功能进行恢复。文件丢失，若是在纯DOS系统中，可利用一些磁盘工具进行恢复；若有备份文件，病毒对磁盘的破坏均可通过备份文件进行恢复。
10.本文说明的对象是——————————————，说明顺序是——————————————————————。(４分)
11.计算机病毒有哪些特点?根据②段进行概括。(３分)
12.用“‖”划分本文层次，并说明本文的结构特点。(５分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
13.从全文内容推测①段加“·”的“刁钻”一词的具体含义。(５分)
14.请找出上文对“计算机病毒”所下定义的语句，抄在下面。(４分)
三．（８分）
15.完成下列古诗文的前句或后句。(6分)
(1)几处早莺争暖时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。
(3)争渡，争渡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，长河落日圆。
(5)好读书，不求甚解；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）纷纷暮雪下辕门，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16．按下面的提示默写诗文句子。（２分）
焦裕禄心里装着兰考30万人民，惟独没有他自己。为改变兰考贫穷落后的局面，他最后累倒在兰考这块土地上，真可谓“——————————————————————。”(诸葛亮语。)(4分)
四．（15分）
阅读下面的文言文，回答问题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担
者三夫，叩石垦壤，①箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“②甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
17.对下列语句中加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.惩山北之塞(惩罚) B.荷担者三夫(挑)
C.河曲智叟亡以应(同“无”) D.惧其不已也(停止)
18.下列句中加点的词，用法不同的一组是( )(2分)
A.以：以残年余力……威天下不以兵革之利
B.其：其如土石何? 其真无马邪?
C.之： 投诸渤海之尾 吾欲之南海，何如？
D.而： 面山而居 吾恂恂而起
19.翻译文中划线的句子。(4分)
①箕畚运于渤海之尾
②甚矣，汝之不惠
20.从愚公之妻和智叟说话的语气来分析，两人对愚公移山的态度有何不同?这两个人说的话对情节的发展分别起怎样的作用?(4分)
21.有人对本文的结尾这样评价：“愚公移山不值得肯定，因为到最后并没有靠自己的力量移走这两座大山，而是靠不存在的所谓神给背走了。”你对此有何看法，请说一说。(3分)
第Ⅱ卷（66分）
五．（10分）
22.写出两条有关友情(友谊)的名言，并说明作者是谁。(2分)
(1)
(2)
23.为使下面的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删除一些词语。请从画线的词语中选出必须保留的项。(4分)
国务院总理关于机构改革问题的电视讲话，引起了①社会各界的普遍关注。近日以②来，北京③、上海④、杭州⑤、浙江⑥、江苏⑦等省市的各级⑧领导认真学习这一讲话精神⑨，并举行了各种座谈会。舆论普遍⑩认为，精简机构势在必行。
必须保留的有：
24.(据新华社北京2002年5月26日电)城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注，可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名，事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地点标志，在中国是被禁止的。
请用简洁的语言概述出民政部的明确态度和理由，不超过30个字。(4分)
六．写作（55分）
25．下面有两个题目，请任选一题作文。
(1)下面给出一篇作文的开头，请发挥合理的想像，进行合理的推测，接着往下写。其内容不限，文体不限(诗歌除外)，或续写一个故事，或抒发一下感慨。字数不少于600字，题目自拟。
开头：花果山的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个益寿延年，这本来是件好事，可是现在猴子们发现了，猴子一年比一年多了，仙果仙酒也就越来越不够吃了。
(2)意大利文艺复兴时期的伟大画家达·芬奇同时也是一个不比爱迪生逊色的发明家。可令人费解的是，他的飞机、机动车、纺织机1000多项科技发明成果在他在世时从不公之于众，而且还故意在设计图上颠倒一些关键部件，致使后人按这些设计图一样也造不成功。研究者从达·芬奇的话里似乎找到了答案：“人类是何等可怕的生物，仅仅为了一己之欲望，便可屠杀生物，砍伐草木，挖掘大地，污染河流山川，最终以荒芜的大地为自己的坟墓。”显然，达·芬奇是真正热爱人类的。
请以“科技与环保”为话题，写一篇文章。
要求：①文体不限，可写有关“科技与环保”方面的见闻，记叙处理好这二者关系的人和事，发表议论，抒发感情，展开联想等。
②自拟题目，不少于600字。
中考模拟试卷
语文试题(九)
第Ⅰ卷（７６分）
一、（８分）
1.下列句中加点字读音都正确的一项是( )（2分）
A.烂醉如泥的外国水兵，用猥亵(xiè)的目光打量(liàng)着你洁白的胸膛。
B.凌空鸟瞰(kàn)，有人说它犹如满月，有人说它好似(sì)盘龙。
C.记得那个时候他是六十多岁，精神矍(jué)铄，声音响亮，讲话又亲切又质(zhǐ)朴。
D.外祖母今年不比往年健康，但仍(rēng)不辍(chuò)劳作。
2.下列句子中有两个错别字的一项是( )(2分)
A.卫生工作者的着力点应放在环境“死脚”的整顿治理上。
B.艺术节上，我班取得了年级第二的好成绩，老师告戎我们要再接再历。
C.他有崇高的理想，敬业的精神，对学生关怀备致。
D.现在，越来越多的青年学生在汽车上主动让坐位给老、幼、病、残者。
3.下列句子中成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起足够的重视。
B.他真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。
C.我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。
D.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
4.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》
B.《岳阳楼记》选自《范文正公集》。作者欧阳修是唐宋八大家之一。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。古时也称“诗三百”，诗集分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
D.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，这是鲁迅的一部散文集。
二.(4３分)
［一］（２２分）
为生活设定目标
苇 笛
①唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里拉磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。
②17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，大海的波澜……那些神话般的 境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
③这是一个简洁的寓言故事，但我们从中却能看到一些生活的本质。研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智力都相差不多。然而这些人在走过漫长的人生之路后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢？卡耐基的一份调查或许能够说明问题。卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够明确目标，并知道怎么把目标落实；而另外97%的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年之后，他对上述对象再一次进行调查，结果令他吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原来97％范围内的人，除了年龄增加10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸；而原来与众不同的3%，却在各自的领域里都取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。
④卡耐基的结论同样令我们震惊。原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!就像那老马与驴子，当老马始终如一地向西天前进时，驴子只是围着磨盘打转。尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生始终走不出那个狭隘的天地。生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。
⑤也许，我们曾不满于自己的平庸；也许，我们曾抱怨过生活的无聊；然而，当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
５.作者说，从马和驴的寓言故事中，“我们从中却能看到一些生活的本质”。这“生活的本质”是指什么?(４分)
６.请在文中找出两组对照鲜明的短语来体现第③段划线句子中“天壤之别”这个短语的意思。(６分)
(1)——————————————与————————————————————————
(2)——————————————与————————————————————————
７.卡耐基对关于人生目标调查的现象10年后再进行调查，“结果令他吃惊”。下列各项中不是卡耐基“吃惊”的原因的一项是( )(３分)
A.调查样本总量的5%找不到了。
B.属于原来97%范围内的人，还是那么普通与平庸。
C.原来与众不同的3%的人，在各自的领域里都取得了相当的成功。
D.能否明确并落实生活目标，结果差异巨大。
８.驴子被蒙住眼睛拴在磨坊拉磨，而没有被选中去西天取经，“机遇”不能不说是它走不出那个狭隘天地的一个重要因素。而作者却还是说“杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!”你同意作者的观点吗?试说明理由。(５分)
９.第②段中划线的句子“那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异”有语病，请予以改正。(不得改变原意或全句否定。)(４分)
［三］（２１分）
有趣的彗星世界
彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期也长短不一。如海尔——波普彗星的运行周期3000年，而哈雷彗星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾只有几千公里长，但最长的彗尾可达几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来，发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉克斯——阿拉基——阿尔科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500万公里，可说与地球“擦肩而过”了。
由于人类长期的天象观测，至今发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。彗星究竟诞生于何处，一直是天文学家们探索的课题。近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10—500公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离了自己的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。
人类通过对彗星的遥测，发现彗星能释放X射线。美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示，太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X射线的起因。科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之迷。然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量无素是否一致。据报道，美国准备用探空火箭去索取彗星资料，对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。
10.概括文中有关内容，给“彗星”下个定义。(４分)
11.第二段文字说明“彗星”，涉及到哪些知识，使用了哪些方法?(４分)
12.第三段文字中的“假设”内容，与第二段中哪一句话相照应呢?(４分)
13.第三段文字中的“拭目以待，并期盼佳音”的是什么内容?(４分)
14.请你设想一下，人类怎样去开发和利用彗星呢?(５分)
三．(10分)
15.根据提示，默写填空。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中，诗人身处漏雨茅屋，还存在忧国忧民的情思，发出了“——————————————————————，————————————————————————————”的呼喊。
(2)将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才能有“————————————————，——————————————————”的诗句，用来表达对友人王昌龄的思念之情。
(3)李贺的《南园》一诗中，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情的诗句是“————————————————————，——————————————————————————。”
(4)《饮酒》诗中体现诗人与物遇，进入物我两忘的境界的诗句是“———————————————————————————————，———————————————————————————————————————。”
(5)《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能达到理想彼岸的诗句是“—————————————————————————，———————————————————————————————————————。”
(6)《登飞来峰》中富于哲理的名句是“————————————————————，———————————————————。”
四．（１５分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
16.解释下列加点词在文中的意思。(2分)
①可爱者甚蕃( )②自李唐来( )
③陶后鲜有闻( )④香远益清( )
17.下面加点词意思用法相同的一组是( )(2分)
A.之：予独爱莲之出淤泥而不染 孔文子何以谓之“文”也
B.焉：可远观而不可亵玩焉 且焉置土石
C.宜：牡丹之爱，宜乎众矣 陛下亦宜自谋
D.而：濯清涟而不妖 退而甘食其土之有
18.翻译下列句子。(2分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)莲之爱，同予者何人?
19.“世人甚爱牡丹”又作“世人盛爱牡丹”。你认为哪一句比较好?请简要说明理由。(４分)
20.从文中反映出，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲。这俩人爱好不同，其处世的态度也不同。请根据你的体会，简析这俩人处世态度的相同点和不同点。(不超过100字)(5分)
第Ⅱ卷（66分）
五．（11分）
21.把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确的排序的序号依次写在方框里。(3分)
①这个时候，它浑身无力，精神不振。
②很快就把一个冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。
③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。
④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。
⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。
正确的排序是：
22.（3分）请你拟一条有关绿色环保的公益广告语。(要求语言精炼)
例：踏破青毡可惜，多行数步何妨。
23．下列文字选自一位同学的讲演稿，有的有毛病需要修改。（5分）
①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明，③做为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻松，④我们更不能不忘记，当年少年队员的誓词——准备着，时刻准备着．．．．．．
①中“——————————————————”应为——————————————————————————————。
②中“——————————————————”应为——————————————————————————————。
③中“——————————————————”应为——————————————————————————————。
④中“——————————————————”应为——————————————————————————————。
六．写作（５５分）
24.阅读下列材料，按要求作文。
灯，你并不陌生。街灯、霓红灯、红绿灯、航标灯……灯多姿多彩；窗前、道旁、路口、河上……灯光无处不在。可是，你是否想过：不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。假如你就是灯，在夜幕中睁开独特的“灯眼”，观察灯前的人和事，请把你看到的故事和得到的感受写下来，题目自拟，字数600字左右。
提示：(1)采用第一人称(文中的“我”即是灯)
(2)可以从一种灯的视角来写，也可以从多种灯的视角来写。
中考模拟试卷
语文试题(十)
第Ⅰ卷（共７６分）
一、（６分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分)
招徕—————— 消弭—————— 锲而不舍————————
——————(xiàn)慕 装(huáng)——————— ———————(kuí)情度理
2.根据提示和语意写出相应的成语。(２分)
(1)见《战国策·齐策》。比喻做了多余的事，反而不恰当。——————————————
(2)见《韩非子·外储说左上》。比喻没有眼光，取舍不当。——————————————
(3)见《韩非子·内储说上》。比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数。———————————
(4)见《淮南子·人间训》。比喻坏事在一定的条件下可以变为好事。——————————————
3.找出并改正下面语段中的3个错别字，并把它改正过来。(２分)
有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨无由人，则备父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。
错别字：①—————— ②—————— ③——————
正字： ①—————— ②—————— ③——————
二．（４５分）
［一］（２３分）
在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们两人。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。
其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。
当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。
很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一(hóng)湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。但这些商店的后边，闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这(xǔxǔ)如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧。竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直到几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢?
他白昼无时不为这想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。
一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺脏，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。
但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢?
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然继续盯着天花板。
第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。
稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。
医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
４.给文中加点的字注音或根据注音填写汉字。(４分)
俯瞰———————— 争奇斗妍————————
一————————(hóng)清水 ————————(xǔxǔ)如生
５.靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗?他为什么要这样做?表现了他怎样的品质?(４分)
６.“医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊支起身子，口中气喘吁吁。……”其中，“刚一离开”表现了这位病人怎样的心态?(５分)
７.请给上文安一个合适的题目，并说说它有哪些含义。(５分)
８.“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”根据人物性格和小说情节，发挥想像，用两三句话续写“他”的心理活动。(５分)
［二］（２２分）
①人类自古就能利用水流的冲击力，制成水车、水磨等水力机械。如果水流从高压水枪中喷出，其冲击力就更大，前苏联用于采煤工业，名曰水力采煤。高速喷出的水流受阻于煤层，速度骤然下降，顷刻间会产生足够大的冲击力，使煤层出现脆性断裂，完成采煤作业。受此启发，前苏联科学家开发出高压水喷流切割技术，而美国公司取得了此项技术的专利权，使之商品化。
②水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出，出口水压可达50兆帕以上。这种超音速高压水喷流用于切割木材、布料、橡塑等软的材料，当然不在话下；对陶瓷、金属等硬质材料，也切削如泥。倘若水喷流中掺以精细磨料，就是加工坚硬岩石、硬质合金钢，也无坚不摧。其效果堪与金属刀具媲美，称之为“水刀”。
③————。它的加工精度高，切割宽度只有0.1-0.8毫米，可以加工型面复杂的零部件。加工后的零部件切口光滑整齐，无须修整。尤其对易热变形材料的加工，“水刀”更具独特
优越性。
④————。它不像刀具那样存在磨损问题，掺入水喷流中的磨料和废水可回收使用，设备又较为简单，加工成本低廉。加工过程中引起的振动和噪声都很小；切削量仅是机械加工 15%—20%，并且碎屑随水流走，不会飞扬伤及操作者。
⑤“水刀”，正因为它不是刀，才开拓了广阔的用武之地。对复合材料的切割是加工中的棘手问题。如采用传统的加工方法，会出现分层和撕扯现象，而“水刀”正是解决这个问题的理想工具。用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层，效果优于机械方法和化学方法。“水刀”可用于冲孔，粉碎材料。船体及螺旋桨表面的附着物，化工管道中的积垢，用“水刀”来清洗也很方便。
⑥“水刀”还可以用于外科手术。［东京大学医学院用压强0.7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验，表明它可用于肝、肾等脏器的手术，不会损伤周围组织，也不易引起感染。］
⑦古人说，水是天下最柔弱的，但是它却能摧毁世上最坚硬的西。今以“水刀”观之，确也令人信服。
9.上文第②段在说明“水刀”的锋利时，使用的一个短语是————————————————————————；在说明“水刀”的力量极其强大时，使用的一个成语是——————————————————。(４分)
10.根据文意，为文中空白处选择最恰当的两项，将它们的序号依次填入括号内(4分)
A.“水刀”不是刀，却又胜似刀
B.“水刀”名曰刀，似乎也象刀
C.“水刀”名曰刀，却又异于刀
D.“水刀”不是刀，却又好似刀
第③段——————————————————；第④段——————————————————。
11.第⑤段文字的说明顺序是从——————————————————到——————————————————。(4分)
12.第⑥段中画“［］”的句子使用了哪一种说明方法?这样说明有什么好处呢?(4分)
13.理解第①②段的内容，找出表明“水刀”具有强大冲击力的根本原因的一项，将它的序号填入括号内。( )(3分)
A.水流受阻后，速度骤然下降。 B.水流从水枪中急速喷出。
C.水喷流中掺有精细磨料。 D.其出口水压可达50兆帕以上。
14.根据第⑦段中画线句子的意思写出一个成语：——————————————————。(3分)
三．（１０分）
15.完成下列古典诗词的前句或后句。(4分)
(1) ——————————————————，铁马冰河入梦来。
(2) ——————————————————，大庇天下寒士俱欢颜!
(3)关关雎鸠，在河之洲。——————————————————，——————————————————。
(4)耕者忘其犁，锄者忘其锄；——————————————————，——————————————————。
16.“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。”清朝赵翼这首诗中，“李杜”是指唐朝的—————————和——————————，“风骚”是指——————————————————和——————————————————。(4分)
17.欧阳修说过“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。孟子也说过意思相近的一句话：
“——————————————————，——————————————————。”(2分)
四．（１５分）
阅读下面的文言文，回答问题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
18.解释下列加点字词。(2分)
①念无与为乐者( )②遂至承天寺( )
③相与步于中庭( )④但少闲人( )
19.本文字约意丰，经入题旨的一句是——————————————————。(2分)
20.本文处处扣“月”字写夜游，这是其特点之一。试分析本文其他写景特点。(3分)
21.本文写景简约，景中有情。试举一例加以分析。(3分)
22.联系作者当时的心境，谈谈你对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人”的理解
(5分)
第Ⅱ卷（66分）
五．（11分）
23.按要求补充完整下列句子。(5分)
(1)她那红润的脸蛋犹如(用比喻的方法)：————————————————————————————————————
(2)精神上的各种缺陷，都可以通过求知来弥补。正如(用类比或比喻的方法)：——————————————————————————————————————————————————————————。
(3)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
月亮：(喻理于物) ———————————————————————————，必然。————————————————————————————————————。
24．下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。（6分）
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西北的横断山中，营造出一个个高峡平湖……
（1）第①处句子成分残缺,修改的方法是:——————————————————————————
（2）第②处“开创”这个词使用不当,应改为: ——————————————————————————
（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动,宜改为: ———————————————————
六．写作（５５分）
25.下面有两个题目，请任选一题作文。
(1)一个生活优裕的人说：“一早就起床工作，有什么意思呢?我有财富、金钱，尽可享用一生呢。”于是，他翻过身来，再睡一觉。而唯有那些无所凭借，无所依赖的孩子，一早起床，勤勤恳恳地学习。他们知道，除了自己的努力之外，再也没有第二条路。生活也许是另外一个样子，有金钱、财富的人未必生活得充实，而执着于勤勉劳动、艰苦奋斗的人，才有可能走向最后的成功。
请以上面的材料为话题，写一篇600字左右的文章。自拟题目，文体不限。(如果写诗歌，请不要少于15行。)
(2)唐僧师徒四人从西天取经回来，东土大唐却发生了翻天覆地的变化，和尚这门职业越来越不吃香。为了生存，师徒四人相继走出禅房“下海”开起了公司。他们会干些什么?他们在商战的竞争中又会遭遇些什么事情呢?试以唐僧师徒四人中的一个为主角，写一篇跨时空想像类作文。题目自拟，字数在600字以上。
语文试题(一)参考答案及评分标准
一、（6分）每题2分
1、C 2、B 3、B
二、阅读（一）杏花儿
4、（1）孩子们10多岁了，还整天在山上玩石块，他们没有合适的地方念书。
（2）杏花家的综合商店成了大伙们最乐意聚集的地方。可是当她在店里挂几件奇特的牛仔裤时，人们竟议论是妖精穿的，老人们自己不再光顾商店，还禁止孩子们来。
5、三个形容词：憨厚 宽容 慷慨
两件事：杏花儿夫妇自费为村民修路。自费盖起五间带走廊的房屋作教室让山里的孩子有地方念。
6、少数边远地区，特别是某些山区，交通闭塞，交化闭塞许多老年人思想观念
很保守、落后。年轻人却欢迎改革。
7、本题属于自由发挥题，只要学生的“结尾”符合
小说的主题即可。
阅读（二）宽容是美德
8、宽容是一种美德
9、目的在于由这个故事引出话题，提出观点（论点）
10、周恩来：待人宽容、平易近人
李世民：不计旧恶、量才重用
秦始皇：不计前怒，广纳贤才
11、举事例，从反面证明了不具有宽容之心就不能成大器，立大业 对比。
12、启示是：盲目地宽容，只会是自食其苦，害人害已、害社会（言之有理即可）。
对于生活中的一些违法现象或犯罪行为，我们要决不姑息。（这题学生一定要举实例，然后谈具体怎样做）。
三、（10分、每空1分）
13、 （1）欲辨已忘言。 （4）绿杨阴里白沙堤
（2）无可奈何花落去。 （5）气蒸云梦泽
（3）沉舟侧畔千帆过。 （6）问渠哪得清如许
14、（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（2）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁
四（24分）
15、 座 坐 据 踞
16、（1）指点 （2）从前 （3）记
17、（1）于是就叫仆人（或者手下人）渡过湘江，沿着染溪，砍去丛生的草木，烧掉茂密的茅草，一直达到西山高高的山顶为止。
（2）拿起酒杯来斟满一杯酒，心神松驰，一下子就醉了，不知何时太阳已经落山了。
18、（1）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯，洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
（2）引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
（3）心凝形释，与万化冥合。
19、作者借自然景物以自慰，抒发悲愤忧郁之情，以求得到精神上的解脱。
卷Ⅱ（66分）
四、（11分）
20、喜爱艺术的，塑造着精神的美，（仅供参考）。
21、对不起，老师。我是被这雄深的号子给陶醉了。
（1）你怎么上课睡觉？
（2）这号子的魅力实在不可抵挡，我已神游川江子
（合情境就可）
语文试题(二)参考答案及评分标准
一、1. D 2. A 3. A
二、阅读（一）
4. 那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年。
5. ①在误以为抽血会失去生命时，把自己的血输给了妹妹。
②听说自己能活100岁，要抽一半血给妹妹，每人活50年。
6. 因为男孩连抽血是不会死的这样一个简单的问题都不知道。小男孩认为抽血过后会死的，尽管这样他还是答应抽血给妹妹，他的无私，他的勇敢让医生震撼了。
7. 那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年。
8. （心理活动中有叮嘱，有祝愿，有欣慰，具体答案略）
阅读（二）
9. 讲道理 举事例
10. 敢于把自己的疑问公之于众往往难以做到。
11. ①客观方面：认识总要受当时的社会生活条件和科学文化水平的限制，社会发展了，科技进步了，人们就会对事物产生新的认识。
②主观方面：立场、观点、认识方法不同，对同一事物也会有不同的看法和结论。
12. 开篇首先举哥白尼敢于向传统的“地心说”挑战，提出了与之相对立的“日心说”的事例，并肯定了其事例的积极意义，然后在这基础上提出了中心论点，敢于怀疑的态度确实值得学习。 敢于怀疑
三、13. （1）谁言天地宽 （2）山穷水尽疑无路 （3）
（4）老骥伏枥 （5）处江湖之远则忧其君 （6）春蚕到死丝方尽
14.（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（2）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（3）受任于败军之际，奉命于危难之间。
四、15.（1）就 （2）希望，要求
16. 常著文章以自娱，频示已志。
17. 喜欢读书，但对所读之书不过分执着于字句的理解。
18. 闲静少言，不慕荣利，喜欢读书，喝酒和写文章，同时他也是个安于贫困的人，如“好读书，不求甚解，安有会意，并欣然忘食”，“性嗜洒，家贫不能常得”——“造饮辄尽，期在必醉”“环堵萧然，不蔽风日“——贫穷，”常著文章以自娱。
19. “问君何能尔，心远地自偏“这首诗抒发的是诗人居于宁静安适的环境里，过田园生活的乐趣和独特感受，即“心远地自偏”意思是即使身居闹市，仍然感到和住在偏僻的山村一样，写出诗人精神解放后所达到的高尚的境界。也道出人生的真谛，很富哲理。（供参考）
第Ⅱ卷（66分）
20. 6743.20元
21、① 这是国家实力的较量，也是国家信誉的较量，当然也是与党和政府的大力支持，全国人民的共同努力分开的。
② 这是中国的骄傲，也是我的北京城的自豪。
③ 北京城的每一个地方都留下我们拼搏的汗水，现在，在这块熟悉的土地上，我们一定能赛出最好的水平，为国争光。（参考）
五、作文（略）
语文试题（三）参考答案及评分标准
一、1. C 2. B 3. D
二、阅读（一）（20分）
4. 解释说明 5. 对五四青年的高度赞扬 6. 演化是常态革命，革命是常态演化。演化是目的，革命是手段。 7. 变是永远不停止的，如河流一样昼夜流淌，永不停止。
8. “五四”运动是一场由学生运动所引起的爱国运动，是近代历史的开端，其核心是爱国主义精神，它倡导“科学”与“民主”。
阅读（二）
9. 需要大力弘扬奋斗精神
10. 把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
11. 他们获得了党和国家的高度赞扬与重视得到了人民的无限敬爱和依赖，他们的功勋将载入史册。
12. 因为他们在有限的人生中每一刻都在认真地工作、刻苦地学习，他们的每一寸时光都没有白费，所以说他的人生很真实。另外他们用辛勤的汗水，优异的成绩。为国家做出了贡献，特别是为神舟号的成功发射作出了巨大贡献，从这方面讲，他们的人生无疑是有意义的。
13、略
三、14. （1）我言秋日胜春朝 （4）海日生残夜 （2）曲径通幽处
（3）芳草萋萋鹦鹉洲 （5）万里送行舟 （6）辗转反侧
15.（1）亲贤臣，远小人 （2）采菊东篱下，悠然见南山
四、16.（1）祸患 （2）同“德”文中是感激的意思
（3）向来，过去 （４）厌恶
17.（１）万钟的厚禄不分清是否合礼义就接受了，（这）万钟的厚禄对我有什么好处呢？
（２）拿脚踩过再给他，就是乞丐也不屑一顾。
18.（１）由是则生而有不同，由是则可以辟患而有不为也或指“舍生取义”之心
（２）举事例论证如第二自然段 对比论证（第二自然段）
19. 舍生取义相同点是都要为了“义”而舍去最宝贵的生命，所不同的是古义中的“义”一般指对君主的忠心以及一般的道义、正义其中也含有“义气”。而今天的“义”则指人类的伟大的、崇高的、进步的事业。
20. 由本文看出生命固然重要，但是相比国家、人民的利益来说，它又是渺小的，死有轻于鸿毛，有重于泰山，为人民利益而生，流芳百世，贪生怕死，出卖灵魂的人虽生犹死。（供参考）
第Ⅱ卷（６６分）
五、21. 如选择了懒惰，你就选择了失败
22. Ａ句改为：删去“共青团员”（省）或（“同学们”） Ｂ句改为：通过这次活动，同学们提高了口头表达能力，也展现了自己的青春活动。或者：这次活动提高了同学们的口头表达能力，也展现了他们的青春活力。
语文试题（四）参考答案及评分标准
一、1. Ｂ 2. C 3. A
二、4.五花八门 5. 靠无知不能创新 6. 学：学识积累 术：专业规范
7. 世界上没有一生下来便知识丰富，它得靠我们孜孜努力所求才得到。
8. 举事例，讲道理
9. 这句话的意思是纠正一个错误其实不难，难就难在知道这个错出现在哪里，因为它可能需要数十年的学识积累和研究成果才能做到。
阅读（二）
10. 拳击是一种遗憾的交锋，是因为运动员都把对方视作为敌人
11. ①用反问句强烈地表明了史蒂文森虽败犹荣的心态。
②用反问句更进一步地表现了史蒂文森两次失败以后内心的得意与自豪，体现了他的虽败犹荣的心理品质和百折不挠的韧劲。
12. 由分到总
13. 史蒂文森虽然两度失败，但然十分自豪，虽败犹荣。
14. 生活是赛跑，不是拳击；与我并驾齐驱者，是对手而不是敌人，看法言之成理即可
三、15.（１）长河落日圆 （２）斜晖脉脉水悠悠 （３）各领风骚数百年
（４）无限河山泪 （５）零丁洋里叹零丁 （６）东风不与周郎便
16.（１）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 （２）a.斜晖脉脉水悠b.水村山郭酒旗风
17.（１）于 （２）相称，配得上 （３）表现 （４）爱好
18. ①所以他的文章跌宕恣肆，很在奇伟之气。
②我认为文章是作者气度的外在体现，然而文章不是单凭通过学习就能写好的，气却可以通过修养培育而得到的。
19. 文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。 举事例
20. 作者见韩太慰的目的是想受到他的赏识，被重用，从而施展才华，实现报负。而他不能直接把这种目的说明，所以他采用以退为进的方法，谈论“文章气之所形”，发表自己对文章的独特认识，从而引起韩太慰的注意，而进常识他。作者这种自我推荐的做法，今天仍是肯定的——（言之成理即可）
21. ①改为“差点就进去了” ②把“真可惜”改为“真可怕”
③把“真可惜”改为“真可怕”，把“差点没进去”改为“差点就进去了”
22.（１）原来就这么简单，有没有搞错 （２）任何实践经验都是简单的，关键是能否在实践中运用它。
语文试题(五)参考答案及评分标准
一、1．A 2．A 3．C
二、4．写有“我很重要”的蓝色锻带和别针 5．①帮助这个男孩做过人生设计而值得感谢；②由于有才华有创造性天赋而值得尊敬；③除了自己的妻子外，孩子就是他生命中最重要的人。 6．人人都渴望得到别人的重视，我们应该学会感激和尊重他人。(意思对即可得分) 7．略 8．略 9． ②③④段 10．孙：代表战胜困难的能力，灵活应变和善于明辨是非的超人能力。 猪：代表普通人身上不可避免的懒惰和畏难心理 沙：代表任劳任怨的良好品质 11．对比论证 12．表面 是文弱的，他没有徒弟们降妖捉怪的本领，生活中处处要求依靠别人：其实不文弱，他又有坚强的一 面，就是始终充满信心，意志坚定，不畏千难万险。 13．抓住人物特点，阐述理由。表达语言要通顺。联系实际。
三、14．(1)但使愿无违 (2)秦时明月汉时关。(3)天涯若比邻 (4)星汉灿烂 (5)雪上空留马行处 (6)浑欲不胜簪 15．(1)念此私自愧，尽日不能忘 (2)云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前 (3)毅魂归来日，灵旗空际看
四、16．①逆流而上 ②接连不断 ③有时 17．①即使骑上快马，驾着风，也没有这样快 ②水 清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味 18．①春冬 秋季 ②汹涌湍急 清幽闲静 凄清悲 凉 19．用平实的语言来写景状物，所写内容无不做到精确贴切。如写江流的颜色用“素…‘绿”；写猿鸣的声音用“长啸”“属引”“传响”和“哀转”；写江流静态用“倒影”，动态用“襄陵”“回清”；写“悬泉瀑布”的动态用“飞漱”。再如：“重岩叠嶂， 隐天蔽日”全句为对偶，两个分句又是由两个同义 短语所构成的对偶；“回清倒影”动宾短语对偶，平 平对仄仄；“绝王献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间” 注意节奏、声音的抑扬顿挫；“悬泉瀑布”为叠韵对偶，全句平仄为，琅琅可诵等等。(将一个方面分析清楚即可得满分)
五、20．参考例句：信誉就是你开启情感的钥匙。信誉就是你结交朋友的桥梁。(使用与例句相同的结构形式和修辞手法，没有语病即可给分。) 21．(1)“投资”改为“投入”，“营造”改为“建造”。(2)让人愤慨不已(找出“让人气愤”亦可)。(3)“爱护公共设施，爱护公共卫生”语序不当，不能与前文对应，应改为“爱护公共卫生，爱护公共设施”。
六、22．略。
卷面书写得分(8分)
卷面书写要求及得分标准
| ８～７分 | ６～５分 | ４～３分 | ２～０分 |
| 字体端正、匀称 写字、标点、格式正确 卷面整洁 | 字迹清楚 写字、标点、格式正确 卷面整洁 | 字迹清楚 有多处错别字和标点错误 卷面较整洁 | 字迹潦草 错别字和标点错误多 卷面脏乱 |
语文试题(六) 参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（共76分）
一.1．xié huì 玷 隘 2.《诗经》 苏洵 苏轼 苏辙 3.C.4.偿 制 睫 是 尤 即 吊 滥5.A.
二.［一］6.C. 7.这样写，用时间的变化突出了挖掘过程之长，体现了父亲的坚强意志和对儿子的热爱。 8.强调了迫切希望得到别人帮助的愿望；突出了父亲热爱儿子，希望尽快救出爱子的真挚感情。 9.“不论发生什么，我(你)总会跟你(我)在一起。”这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动，也给了儿子战胜灾难的信心和巨大的精神力量。10.(此题为开放性题目，言之成理即可。)［二］11.逻辑顺序、举例子、列数字、作比较 12.制动火箭、回收系统、跟踪遥控设备。13.①有先进的隔热调温设施。②返回时星体得保持100度转角，头向地球。③回收舱与仪器分离后，制动火箭能自动点火。④地面遥控系统和卫星上的程控系统必须匹配无误。14.选线准确，快捷。15.带回信息资料，进行搭载实验。
三．16.(1)沉舟侧畔千帆过 (2)商女不知王国恨 (3)随君直到夜郎西 (4)铜雀春深锁二乔17.不以物喜，不以己悲
四.18.(1)曾经 (2)只，只是 (3)慢慢地 (4)罢了 19.B 20.(1)如释重负(2)有的放矢 21.卖油翁放下担子站着，并且斜着眼睛看他射箭，很久都不愿意离开。22.(1)骄傲自大，无人能敌。(2)赞许，尴尬。23.熟能生巧。
第Ⅱ卷（共66分）
五.24. (1)书籍是为理智和心灵插上了翅膀。——高尔基。(2)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。(其他条目也可。) 25.(1)句末加“……的精神”。(2)把“祝贺”改为“庆祝”。26.(1)相同之处：评价真实、公正。不同之处：Y评委注重讲存在的问题；T评委注重鼓励正确回答。(2)不错，中国的答对一个，外国的也答对一个。
六.27.略。
卷面书写得分(8分)
卷面书写要求及得分标准
| ８～７分 | ６～５分 | ４～３分 | ２～０分 |
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语文试题(七)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（共76分）
一、1.D 2.D 3.C
二、［一］4.D A.D.5.在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。6.表明他们有种改变现状或自我更新的内在要求。7.例证法、对比法。8.第⑤段的论点是在第④段的事实论据基础上提出来的。或第⑤段的结论是从第④段的事实中概括出来的。9.(1)如何面对挫折 (2)回答论点即可。［二］10.有些人嗜好吃辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。11.B 12.(1)③④ (2)⑤⑥⑦ (3)⑧ 13.吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因。14.是一种供食用的带有辣味的草本植物或果实。15.辣出眼泪，辣出汗水，辣出鼻涕。(答案不要求一律。)
三.16,(1)胡天八月即飞雪。(2)家祭无忘告乃翁。(3)淡妆浓抹总相宜。(4)黑云压城城欲摧，(5)家田输税尽，(6)气蒸云梦泽。17.(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。(2)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(3)日出而林霏开，云归而岩穴暝。
四.18.B 19.不仅仅是贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够操守这种品质，使之不致丧失罢了。 20.A 21.设喻论证、道理论证、对比论正。22.“鱼”——一种好的东西或结果；“熊掌”——另一种更好的东西或结果。(第二问为结合实际型试题。只要用实例说明即可。)
第Ⅱ卷（共66分）
五.23.A 24.(1)一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼大雨，雨水如注。 (2)此题答的好，可适当加1-2分。观点1：学会生存，是我们今天面临的一个重要课题。观点2：勇于竞争迎接挑战。观点3：干任何事，总是从不会到会。观点4：我们应该有点冒险精神。
六.25.略。
卷面书写得分(8分)
卷面书写要求及得分标准
| ８～７分 | ６～５分 | ４～３分 | ２～０分 |
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语文试题(八)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（共76分）
一、1.(1)zàn bì jiān 葺 茵 徙 (2)面面相觑、稍纵即逝，不耻下问 2.B 3.B 4Ｄ
二、［一］5.只有眼光广阔、远大的人才能面对苦恼，并战胜苦恼，有所成就。6.认清真相、思考原因、自我反省。 7.问题一直无法解决……甚至走向不能自拔的境地。8.对事物的看法和想法要尽可能广些，深些。(或看待事物要全面。) 9.(回答此题的事例与划线句子的意思应能相互印证。) ［二］10.计算机病毒，逻辑顺序 11.①独特的复制功能；②破坏性。12.①‖②③④⑤⑥ 本文的结构特点是：总分结构。13.计算机病毒有独特的复制功能，破坏性强，传播途径多，不易发现，危害大，难预防。14.②段的最后的一句。
三、15.(1)谁家新燕啄春泥。(2)会当凌绝顶。(3)惊起一滩鸥鹭。(4)大漠孤烟直。(5)每有会意，便欣然忘食。(6)风掣红旗冻不翻。16.鞠躬尽瘁，死而后己。
四.17.A 18.C 19.①用箕畚运到渤海的边上。②你太不聪明了。20.①愚公之妻的话是关心的语气，她并不反对移山，只是提出要解决“焉置土石”的问题。智叟的话带有轻视的语气，以阻止愚公移山。②前者“献疑”引出了讨论运土问题；后者“笑而止之”，引出愚公的反驳。都对情节的发展起到了推动作用21.这是一道开放性题目，只要说的有理即可得分。
第Ⅱ卷（共66分）
五．22. (1)友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药——爱默生。(2)海内存知己，天涯若比邻。——王勃。(其他条目也行。) 23.③④⑥⑦⑧ 24.为维护国家领土主权和尊严，禁止用英文等外文拼写地名标志。
六. 25.略。
卷面书写得分(8分)
卷面书写要求及得分标准
| ８～７分 | ６～５分 | ４～３分 | ２～０分 |
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语文试题(九)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（共76分）
一、1.B 2.B 3.B 4.B
二、［一］5.只有为自己的生活设下目标并持之以恒地向目标迈进，才能取得成功。6.(1)功盖天下、碌碌无为。(2)杰出人才，平庸之辈。7.A. 8.(这是一道开放性试题，只要言之成理即可得分。) 9.删去“使 ”；或者删去“听了”。 ［二］10.彗星是围绕太阳运的，由冰块和石块组成的，形状像扫帚的一种质量很小的天体。 11.彗星和彗星形成的原因举例子、打比方。 12.这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10～500公里的冰块和石块组成。 13.看人们能否证明彗星上的微量元素与海洋中的微量元素一致。14.(这是一道开放性试题。只要言之对地球有利，有据，即可得分。)
三．（10分） 15.(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(3)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(4)采菊东篱下，悠然见南山。(5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(6)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
四．（15分）16.①多，众 ②从 ③少，稀少 ④更，更加 17.C 18.(1)我偏偏喜爱莲花，喜欢它生长在淤泥中但不被淤泥所污染。(2)对于莲花的爱好，像我一样的人还有哪些? 19.“盛”比“甚”好。“盛”除了含有“甚”的意思外，还有规模大，范围广，有声有势。这正好反衬“自己”的“少”。20.共同点：洁身自好。不同点：陶爱菊，反映他的隐居避世的消极思想；周爱莲，表明他不贪富贵，但也不愿孤芳自赏。(意思对即可。)
第Ⅱ卷（共66分）
五．（11分）21．③①④②⑤ 22.春花烂漫，请你手下留情。(意思对，语言美即可分。) 23．①“兴亡”改为“兴盛”，②删去“世界上所没有的”，③“轻快” 改为“轻”或“轻松”，④删去“不忘记”中的“不”。
六. 24.略。
卷面书写得分(8分)
卷面书写要求及得分标准
| ８～７分 | ６～５分 | ４～３分 | ２～０分 |
| 字体端正、匀称 写字、标点、格式正确 卷面整洁 | 字迹清楚 写字、标点、格式正确 卷面整洁 | 字迹清楚 有多处错别字和标点错误 卷面较整洁 | 字迹潦草 错别字和标点错误多 卷面脏乱 |
语文试题(十)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（共76分）
一、1.lái mí qiè 羡 潢 揆 2.(1)画蛇添足(2)买椟还珠(3)滥竽充数(4)塞翁失马 3.①由(人)→尤(人)②则(备)→责(备)③报(怨)→抱(怨)
二、［一］4.kàn yán 泓 栩栩 5.靠近窗户的病人为病友讲述的“窗外景色”完全是凭想象编出来的。他之所以这样做是想在生命最后阶段为他人送去一些快乐，用对美好生活的描述鼓舞病友的意志，表现了临终前仍为他人着想的高贵品质。6.表现了“这位病人”急不可待想临窗观景的心态。7.题目《窗》。是贯穿整个故事情节的线索；由窗引起的故事，恰如洞悉人们内心世界的“窗口”。8.(按想像能否符合情节发展，突出人物性格和语言是否准确、顺畅酌情给分。)［二］9.切削如泥、无坚不摧 10.A.C. 11.概括，具体。12.举例子。用在家兔子身上做试验的例子，具体说明了“水刀”可用于外科手术，令人信服。13.D 14.以柔克刚。
三．（10分）15.(1)夜阑卧听风吹雨。(2)安得广厦千万间。(3)窈窕淑女，君子好逑。(4)来归相怨怒，但坐观罗敷。16．李白、杜甫、《诗经·十五国风》、《离骚》。17．生于忧患，死于安乐。
四.18．①想到，考虑 ②就，于是 ③共同，一起 ④只是 19.第一句。 20.①轻描淡写，境界全出。②写月夜景，不是明写，而是从竹柏入手，使之推见到月色清朗空明。21.如“欣然起行”的“欣然”，显得很高兴的样子，表达了作者那种迫不急待而又高兴的心情。 22.(这是开放性试题。主要从作者的处境与本文主题相结合入手，解剖作者内心情绪 ，意思对即可。)
第Ⅱ卷（共66分）
五．23.(1)刚下树的大红苹果。(只要比喻形象生动即可。)(2)好钢需要淬火才能坚硬起来一样。(3)没有太阳的光芒，自身黯然失色。24．（１）删去“使”。（２）开发、建设等。（３）变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等。
六.25.略。
卷面书写得分(8分)
卷面书写要求及得分标准
| ８～７分 | ６～５分 | ４～３分 | ２～０分 |
| 字体端正、匀称 写字、标点、格式正确 卷面整洁 | 字迹清楚 写字、标点、格式正确 卷面整洁 | 字迹清楚 有多处错别字和标点错误 卷面较整洁 | 字迹潦草 错别字和标点错误多 卷面脏乱 |