初三语文上学期第四单元训练(A卷)
一、基础知识及运用(共33分)
(一)选择题(每题2分，计12分)
1.下列加点汉字的注音全部正确的一项是
A.不省事(ｘǐｎɡ) 公爵(ｊｕé) 赦令(ｃｈì)
B.膂力(lǔ) 吝惜(lìｎ) 踉跄(lｉàｎɡ)
C.钧裁(ｊūｎ ) 赚钱(ｚｈｕàｎ) 公爵(ｊｕé)
D.懦弱(ｎùｏ) 告禀(bǐｎɡ) 籁鸣啸天(làｉ)
2.下列句中没有错别字的一组是
A.见了东家就烧香，见了佃户就放枪，能拐就拐，能诓就诓。
B.到了最后关头，就会显出你的仁慈侧隐来，比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。
C.要是这样他还不满足.那么我愿意签著契约，还他十倍的数目，拿我的手、我的头、我的心做抵押。
D.他已经当庭拒决过了；我们现在只能给他公道，让他履行原约。
3.下列词语中的“厉”与“声色俱厉”的“厉”的意思相同的一项是
A.雷厉风行 B.正言厉色 C.再接再厉 D.厉行节约
4.下列句子没有语病的一句是
A.我用了整整两个小时左右，才做好这些题。
B.为了表彰先进，我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。
C.为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作方法。
D.只要经常锻炼身体，就会不断增强体质。
5.下面说法有误的一项是
A.《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期法国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚。
B.《打渔杀家》又名《庆顶珠》《讨鱼税》，是戏曲传统剧目之一。
C.《白毛女》是延安鲁迅艺术文学院集体创作的，贺敬之、丁毅执笔。
D.《泰坦尼克号》是以历史上的一场著名海难为背景虚构的爱情故事。
6.对下面句子分析不准确的一项是
北风吹，雪花飘，雪花飘飘年来到。爹出门去躲账整七天，三十晚上还没回还。
A.隐含着对辞旧迎新的一丝喜悦。
B.暗示了人物的身份和艰难凄凉的处境。
C.交待了特定的环境和时间。
D.父躲账，女盼父归——为情节的展开作了铺垫。
(二)填空·简答(计21分)
1.文学常识填空。(12分)
(1)戏剧是一种_________艺术，借助于文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造舞台艺术形象。戏剧的基本要素是_________。在中国，戏剧是_________、_________、_________的总称。
(2)戏剧按不同的标准可分为不同种类。从作品题材所反映的时代内容可分为：_________、_________、_________、童话剧。从剧情和结构上可分为：_________、_________等等。从艺术形式和表现手法上来看，戏剧可分为_________、_________和_________等三种，《白毛女》属于_________剧，其特点是 。
(3)电影是百年前刚刚兴起的一种_________艺术。电影文学就是指_________，它除了要有完整的故事情节和尖锐集中的矛盾冲突外，还必须适应电影是________________艺术这一特点。
(4)戏剧的两个基本特征，即_________和戏剧语言。戏剧语言包括_________和_________。
(5)《威尼斯商人》从戏剧的内容性质来看，属_________剧；从戏剧的表现形式来看，属_________，这种剧的最大特点是________________。本文是节选，是全剧的高潮，是围绕_________ 来展开情节的。
2.说明下边句子运用的修辞方法和表达的意思。(4分)
(1)花天酒地辞旧岁，张灯结彩过除夕。
(2)昔日子期访伯牙，爹爹义友也不差。
3.在下面这段话中，杰克以美好的生的祝愿表达了对罗斯的爱，罗斯以坚定的许诺接受了杰克的祝愿。品这段对话，说说你的感想。(限100字以内)(5分)
罗斯：我爱你，杰克。
(他拿起她的手。)
杰克：不……不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。
罗斯：我太冷了。
杰克：你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上，不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗？
罗斯：我感觉不到自己的身体。
杰克：罗斯，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
(杰克说话已经没有力气了。)
杰克：船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。
(他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。)
杰克：你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不要放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。
罗斯：我答应。
杰克：永远不放弃。
罗斯：我保证。我永远不放弃，杰克，我永远不放弃。
二、阅读理解(共37分)
(一)下面是节选自《白毛女》的三段台词，阅读后答题。
(甲)喜：门神！(二人贴门神)
(唱)门神门神骑红马，
杨：(唱)贴在门上守住家；
喜：(唱)门神门神扛大刀，
杨：(唱)大鬼小鬼进不来!
(二人合)哎，进呀进不来!
杨：(白)唔，叫大鬼小鬼进不来。
喜：叫那要账的穆仁智也进不来！
杨：好孩子，叫咱们过个平安年。
(乙)杨：(拉住穆的手)啊！
(唱)老天单杀独根草，
大水尽淹独木桥，
我一生只有这一个女，
离开了喜儿我活不了！
穆： (大怒)你别糊涂了，一会儿少东家生了气可不是玩的！
杨：我……我……我找个说理的地方去！
穆：(拍案)哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！
杨：(惊住)我……我……
穆：(又缓和地)老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗！(写文书)
杨：(又去拦)你……你……
黄急上。
黄： (声色俱厉)怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行。(对穆)快给他写文书！
杨： (愣住)啊？
(丙)杨： 老天啊，杀人的老天啊！
(唱)老天杀人不眨眼，
黄家就是鬼门关！
(白)杨白劳，糊涂的杨白劳啊，
(唱)为什么文书上按了手印？
亲生的女儿卖给了人！
(白)喜儿啊，你爹对不起你啊，
(唱)你等爹回家来过年，
爹怎能有脸把你见？
1.“帖门神”主要反映了父女二人怎样的心理？(2分)
2.(乙)段中画线的语句表明了(2分)( )
A.封建政权是地主阶级压迫和剥削农民的靠山。
B.黄世仁善结友，有官场上的朋友。
C.佃家要解放必须推翻地主阶级政权。
3.(乙)段中杨白劳的台词中有三处省略号，这三处省略号所表达的人物的感情变化，下面理解正确的一项是(2分)( )
A.气愤不平——无可奈何——据理力争
B.无可奈何——气愤不平——据理力争
C.气愤不平——据理力争——无可奈何
D.据理力争——无可奈何——气愤不平
4.(丙)段的心理刻画，说明了杨白劳怎样的性格？(2分)
5.这三段台词提示了一系列人物关系，而人物关系又反映出了阶级关系，试分析人物间的这种阶级关系。(5分)
穆——黄：
县长——黄：
杨——县长：
杨——黄、穆：
杨——喜儿：
(二)阅读培拉里奥的来信，然后回答。
“尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗；其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此少年老成之士，实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳，必能不辱使命。敬祈钧裁。”
1.这是用文言写成的文字，里面有不少词含谦虚客套的意味，表示对他人的尊重。以下四项哪一项不属此类(1分)( )
A.尊翰 B.鄙人 C.庖代 D.钧裁
2.解释文中加点的词。(3分)
剧( ) 稽( ) 折衷( )
遂( ) 虽( ) 道( )
3.翻译：凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗。(2分)
译文：
(三)阅读《一个都不能少》选段，回答问题。
①大排档前面的那台电视机始终开着。李望水站在远处看电视。今天生意很淡，老板在招揽顾客，也顾不上赶李望水。电视里在播放“生活七彩桥”节目。李望水出神地看着电视。眼睛一直盯着电视机，情不自禁地一步一步向电视机走去。
②李望水突然哭了。走过他身边的老板奇怪地看着他。有几个顾客也把眼光移到电视上。
③电视机里张春花正说着话：李望水，你跑到哪里去了？我都找了你三天了……屏幕上的张春花泪流满面。李望水看着自己的老师，泪水不断地滚落下来。
④老板走到电视机跟前，朝电视机看看，她是你老师？李望水边哭边点头，老板看看李望水，她是找你？李望水点头，泪水不住地滚落下来。老板说，你咋不早说？别哭别哭，你先把肚子吃饱，我去给电视台打个电话，等会儿我送你过去。
1.选文共４个自然段，层次划分最恰当的是(2分)( )
A.①｜②③｜④ B.①②｜③｜④
C.①②③｜④ D.①②｜③④
2.这段文字的主要人物是________________，主要描写了他的________________，这种描写的体现标志及顺序发展是 。(3分)
3.李望水此时的感情是__________________，作者塑造这个人物的目的是________________，在电影《一个都不能少》中他的名字叫_________，他跑到城里来的原因是________________，张春花找他回去的直接原因是 。(5分)
4.选文主要运用了________________描写，对张春花的描写是________________描写，老板的态度是________________，这说明了________________，这段文字在全剧中属于情节的________________阶段，其中心大意是________________。(6分)
三、作文(共30分)
回忆你听过或看过的童话故事，选你印象最深的一个，编一个童话短剧。
参考答案
一、(一)1. C
2.A(B.侧一恻 C.著一署 D.决一绝)
3.B 4.D
5.A(“法国”应为“英国”)
6.A
(二)1.(1)综合的舞台 矛盾冲突 戏曲 话剧 歌剧
(2)现代剧 历史剧 传统剧 独幕剧 多幕 剧话剧 歌 舞剧 歌 以歌唱为主，把音乐、歌唱和人物说白紧密地结合起来
(3)视觉 电影剧本 视觉
(4)戏剧冲突 人物语言 舞台说明
(5)悲 话剧 讲究对话艺术，注重语言的个性化
要不要“按约处罚”
2.(1)对偶；表现了地主黄世仁骄奢淫逸的生活。
(2)对比；表现萧恩为自己有李俊、倪荣这样的好友而感到欣慰。
3.要点提示：这段对话，杰克以美好的生的祝愿表达对罗斯的爱，而罗斯以坚定的许诺接受了杰克的祝愿。这段对话可谓是人间真情的宣言，表现了两人身处绝境、面对死亡的深情挚爱。(只要言之有理即可)
二、(一)1.热切向往能摆脱地主压迫，过上安宁平静的生活。
2.A 3.D
4.杨白劳性格懦弱，虽然被逼上绝路也不知道奋起抗争，只是自责对不起女儿，除了承受地主阶级的压迫，没有其他办法，还求靠老天。
5.地主阶级内部的主奴关系；反动政权与地主阶级的相互勾结的关系；农民与反动政权间的关系；农民与地主阶级的关系；同为受压迫的农民阶级。
(二)1.C
2.猛烈 查考 指对争执不决的双方进行判断、裁决 于是 即使 说出
3.凡是我对这个案子提出的看法，他都已经知道，没有遗漏。
(三)1.C
2.李望水 表情 盯着——哭了——泪水不断地滚落下来——边哭边点头——泪水不住地滚落下来
3.懊悔、激动 衬托主要人物张春花的精神 张慧科 欠债辍学打工挣钱 完成校长给她的任务“一个都不能少”
4.场面、表情 语言(侧面) 安慰、热情、相助、招待 热心人多，好心人多，助人者多(人间有关爱) 发展 李望水电视机前受感动
三、略