文言文阅读
连云港中考题
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意与山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致辞者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记。”惟王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！
1．解释下列句子中加点的词语（2分）
方羲之之不可强以仕 强： 今为州学舍 舍：
于楹间以揭之 揭： 以勉其学者邪 勉：
2．下列句子中加点的词语与现代汉语中意义相同的一项是（2分）
A．教授王君盛恐其不章也 B. 以勉其学者邪
C. 以精力自致辞者 D. 而因以及乎其迹邪
3．与“而又尝自休于此”一句中“于”意义各用法相同的一项是（2分）
A．其一犬坐于前 B．箕畚运于渤海之尾
C．苛政猛于虎也 D．天将降大任于是人也
4．翻译下面句子。（4分）
1然后世未有能及者 译：
2夫人有一能而使后人尚之如此 译：
5．简要概括曾巩写作此记的目的。（2分）
无锡市中考题
昔吴起①出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！
【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。
1.解释下面加点词的含义。（4分）
①明日早，令人求故人（ ） ②故人来，方与之食（ ）
③恐其自食其言也（ ） ④欲服三军，非信不可也（ ）
2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是（2分）（ ）
A.（吴）起不食待之。 B.故人来，方与之食。
C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。
3.翻译下面的句子。（2分）
故人至暮不来，起不食待之。
4.这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是：（2分）
广东省中考题
记承天寺夜游
苏 轼
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承 天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1．下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2分)
A．念无与为乐者(思念) B．遂至承天寺(于是，就)
C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(共同，一起)
2．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(3分)
3．本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：□□□□。(3分)
4．这篇文章主要表现了作者 的心境。(2分)
宜昌市中考题
自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，两岸高山重嶂，（1）非日中夜半不见曦月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类，林木高茂，略尽冬春，（2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝，所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，即至，欣欣然，始信耳闻之不如亲矣…… 1、 根据画线（1）句，写出一个所学文言课文中与其意思相同的名句。（2分）
2、 根据画线（2）句，写出一个你所联想到的古诗名句。（2分）。
3、 解释文中加点的“书记”和相关链接中加点的“疏”。（2分）
①书记： ②疏：
4、 根据原文行文思路，请你判断，“始信耳闻之不如亲矣”之后文章将会写些什么内容。你不妨试补写出两句。白话亦可，文言亦可，文白夹杂亦可。（2分）
龙岩市中考题
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
1．解释下面句中加点词。(3分)
① 子墨子解带为城。 子：_________________
② 子墨子之守圉有余。圉：______________
③ 在宋城上而待楚寇矣。寇：_________________
2．下面加点词的词义相同的一项是( )。(3分)
才美不外见
以牒为械
A. 于是见公输盘 B. 能以径寸之木，为宫室……
子墨子九距之
楚王问其故
C. D.
孤之有孔明，犹鱼之有水也 彼竭我盈，故克之
3．用现代汉语翻译下面语句。(6分)
①吾知所以距子矣。
译文：_________________________________________________________
②虽杀臣不能绝也。
译文：_________________________________________________________
4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用________________ 、 _________________
交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答) (3分)
南通市中考题
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．选出下列加点字的解释有错的一项。(3分)
A．蝉则千转不穷(尽) B.负势竞上(凭依)
C．横柯上蔽(隐蔽) D.好鸟相鸣(美丽) 答：［ ］
2．选出下列各组加点字的意义不同的一项。(3分)
A.风烟俱净 B.猛良若奔
百废具兴((岳阳楼记)) 在昼犹昏
C.一百许里 D.急湍甚箭
高可二黍许(<核舟记)) 甚矣，汝之不惠((愚公移山)) 答：[ ]
3．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。(3分)
A．从流飘荡 B．任意东西
c．互相轩邈 D．天下独绝 答：[ ]
4．文中从侧面表现水的清澈的句子是： (3分)
5．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
经纶世务者，窥谷忘反。
绍兴市中考题
（一）
先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
1.写出加点字在文中的意思。（3分）
秋：______________ 光：______________ 义：______________
2.选出下列句子中加点的“以”与“以塞忠谏之路也”中的“以”意思和用法相同的一项（3分）
A.王好战，主以战喻 B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C.今以蒋氏观之，犹信 D.恐托付不效，以伤先帝之明。
3.诸葛亮写这段话的意图是______________________________________________________________。（3分）
（二）细柳营
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入芝军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”
4.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（3分）
A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往
B.天子且至 且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军 之虚所卖之
D.其将固可袭而俘也 汝心之固，固不可彻。
5.用“/”为下文的句子断句，断两处。（2分）
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
6.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）
将军约，军中不得驱驰。
____________________________________________________________________
7.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。（3分）
答案： __________________________________________________________________
太原市中考题
［甲］墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。”
1.用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是 ；［乙］文中董遇告诉从学者 。 （3分）
2.解释下面两组加点的词。（4分）
（1）a 被于来世者何如哉 被： b 将军身被坚执锐 被：
（2）a 或问“三余”之意 意： b 醉翁之意不在酒 意：
3.用现代汉语说说下面句子的意思（加点词必须准确译出）。 （4分）
（1）教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……
（2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
4. 谈谈你读［乙］文后获得的启示。（3分）
天津市中考题
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1．这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句．依次填写在下面的横线上。(4分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．下面各组句中的加点字意思相同的一组是（ ）(2分)
A.往来而不绝者 B.临溪而渔
率妻子邑人来此绝境 莅临指导
C.宴酣之乐 D.泉香而酒洌
医之好治不病以为功 杂然而前陈者
3．将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。(3分)
译文：___________________________________________________________
4．联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是( )(2分)
A．山水之乐 B．与民同乐
C．被贬后的抑郁心情 D．“醉”与“乐”的和谐统一
5．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”旷达胸襟。(2分)
温州市中考题
（一）（9分）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、解释下面句子中加点的词（4分）
⑴齐人三鼓（ ） ⑵望其旗靡（ ）
⑶再而衰（ ） ⑷惧有伏焉（ ）
2、下面各组句子中加点的词意思完全相同的一项是（ ）（3分）
A.战于长勺 苛政猛于虎 B.公将鼓之 之虚所卖之
C.故克之 故临崩寄臣以大事 D.齐师败绩 温故而知新，可以为师矣
3、曹刿认为可以追击齐师地原因是什么？（请用原文句子回答）。（2分）
（二）（9分）
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
【注释】①任末人名。②笈（jŠ）：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿（ho）：植物名称，点燃后可照明。
4、下面句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.或依林木之下（有时） B.暗则缚麻蒿自照（捆扎）
C.负笈从师（背） D.夫人好学，虽死犹存（虽然）
5、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
⑴人若不学，则何以成？
⑵常以净衣易之。
6、这篇短文给你什么启示，请简要回答。（2分）
答：
答案
连云港答案
1、强：勉强 舍：校舍（房屋 房舍）揭：悬挂 勉；鼓励（勉励）
2、C 3、A
4、①可是后代没有人的书法能比得上他
②人有一技之长就使后丗尊重到这样的地步
5、阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦努力，提高道德修养。
无锡市答案
1．①派，使 ②才 ③害怕，担心 ④讲信用，守信 2. D
3．老朋友到傍晚没来，吴起不吃饭等他，两句各1分，暮，傍晚，天黑；食，吃饭。
4．为人讲信用，或待人诚恳守信。只答待人诚恳，给1分。
广东省答案
1．2分 A
2．3分 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
3．3分 ④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣紧“月”来概括即可给满分，其余酌情给分)
4．2分 旷达（答“豁达”也给2分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）
宜昌市答案
1、（2分）自非亭午夜分不见曦月。（错1字扣1分，最多扣2分。）
2、（2分）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（错1字扣1分，最多扣2分。）
3、（2分）①书记：资料（书上）记载； ②疏：分条说明的文字。
4、（2分）（无“标准答案”。只要所写的内容是描绘三峡美景或围绕“耳闻之不如亲矣”展开议论即可。）
龙岩市答案
1．(3分)①子：夫子 先生 老师 ②圉：通“御”，抵抗 ③寇：入侵(各1分，
共3分) 2．B(3分)
3．(6分)① 我知道用什么(方法)来对付你了。(“所以”、“距”各1分，文句通顺1分，共3分) ② 即使杀了我，也不能( 杀 )尽( 宋的守御者 )。(“虽”、“绝”各1分，文句通顺1分，共3分)
4．攻械尽、守圉有余，诎( 公输盘诎 ) (各1分，共3分)
南通市答案
1．C(3分) 2．D(3分) 3．B(3分)
4．游鱼细石，直视无碍。(3分)
5．办理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。(4分)
绍兴市答案
（一）1.秋：时候 光：发扬光大 义：适宜，恰当 2.D 3.恳请（希望）后主广开言路（开张圣听）（二）4.C 5.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。 6.将军约定（规定），军营中不得骑马奔驰。 7.亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上，因此汉文帝称赞他是“真将军”。
太原市答案
1 （1）影响；穿着（或通“披”）； （2）意思；情趣。
2 （1）答：教授王盛君担心墨池不够明显，于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱之间来标明它。
（2）答：冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。
评分说明：每小题2分。大意正确且译出加点词1分；语言通顺、完整、简洁l分。
3 答：要点：善于利用空闲时间来学习。（可从不同角度谈启示，如①读书百遍，其义自见 ②董遇诲人不倦……）
评分说明：有启示1分；能结合启l示，言之成理地作一点分析1分；语言通顺、完整1分。
天津市答案
1．（４分）①滁人游②太守宴③众宾欢④太守醉（每句1分）
2．（２分）B
3．(3分)背东西的人在路途中唱歌。走路的人在树下休息。(对一句给2分．对两句给3分)
4．(2分)B
5．(2分)不以物喜，不以己悲
温州市答案
1、（1）击鼓 （2）倒下 （3）第二次 （4）埋伏
2、C 3、视其辙乱 望其旗靡 4、D
5、（1）人如果不好好学习，那么凭什么成就事业？
（2）（门徒）经常用干净的衣服跟他交换。
6、学习贵在勤奋
评分标准：21题4分，每小题1分，意思基本对即可给分；22题3分；23题2分；24题3分；25题4分，每小题2分，语句通顺，意思基本对即可给分；26题可从正面或反面作答，只要符合文意，言之成理即可给分。