修辞方法的掌握与运用
1、对下面句子所用的修辞方法及其含义和作用的理解，正确的一项是（ ）
物质的宇宙能够演化出生命，目前我们惟一知道的就是我们自己的太阳系，但生命很吝啬地只是选择了它的第三颗行星 ------地球。
A. 运用比喻手法，形象地说明在物质的宇宙中，只有太阳系才有生命。
B. 运用拟人手法，生动形象地说明在太阳系中，只有地球才有生命。
C. 运用比喻手法，形象地说明在太阳系中，只有地球才有生命。
D. 运用拟人手法，形象地说明在物质的宇宙中，只有太阳系才有生命。
2、选出与“大禹治水”构成对偶关系最工整的一项是（ ）
A、龙宫索宝B、白杨礼赞C、愚公移山D、螳螂捕蝉
3、选出与“写鬼写妖高人一等”成对仗的一句（ ）
A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂D、刺贪刺虐
4、对所用的修辞方法判断错误的一项是（ ）
A、那航船，就像一条大白鱼，背着孩子在浪花里窜。（比喻）
B、有的人活着，他已经死了。（对偶）
C、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
D、丰年好大雪，珍珠如土金如铁。（比喻）
5、对下面句子的修辞方法及表达作用理解有误的一项是（ ）
A、殿外的松柏槐柳，造型奇特，有的如老妪负水，有的如壮士托天。（运用比喻和夸张，写出了各种树木姿态优美）
B、见了它们，游子们能不引起了，至少轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？（运用比喻和反问，形象地描述了游子思乡恋国的感情）
C、愈近山口，风声愈响，如雷鸣，如山崩，如海啸，如千万名战士在呐喊冲锋。（运用比喻和排比，生动地写了山风的强劲猛烈）]
D、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。（运用拟人和比喻，生动地描写了海浪冲击堤岸的动态和力感）
6、下列句子中修辞运用恰当的是（ ）
A、他的话没有实质内容，空的像战鼓一样。
B、蒲公英柔弱茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。
C、个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的，但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论，也是必要的。
D、波浪滔滔的大海，在渔民脚下，犹如平地，浪中行船，胜似平川走马。
7、下列句子中修辞手法的运用不恰当的一项是（ ）
A、孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线。
B、“青青”美容霜，不妨试试：今年三十，明年十八！
C、乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
D、东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
8、中国古代诗歌讲究对仗，请将两边的诗句用线连起来，使之成为对偶句。
A、疏影横斜清且浅 a、美人帐下犹歌舞
B、战士军前半死生 b、山是眉峰聚
C、山河破碎风飘絮 c、暗香浮动月黄昏
D、水是眼波横 d、澄江静如练
E、余霞散成绮 e、身世浮沉雨打萍
9、根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头仿写两句话，与例句一起构成一组排比句。
人生如一支歌，应该多一些昂扬旋律，少一些萎靡的音符；人生 ；人生 。
10、仿照例句，将下面句子补充完整。
例句：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人，他的生活 。
11、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。
例句：一本好书像一艘船。载着我们从狭隘的地方。驶向无限广阔的生活海洋。
仿句： 。
12、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相同，并运用比喻等修辞手法。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句：
13、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为： ， 。
14、运用对偶知识对下联。
A、忆苦思甜《榆钱饭》， 。
B、一片丹心育桃李， 。
15、仿照例句，将下面文字补充完整，成为由三个暗喻（包括例句）组成排比句。
理想是美丽迷人的，它催人奋进，给人以力量。
理想是石，它敲出星星之火；
理想是 ，它 。
理想是 ，它 。
答案:
1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、D 7、D 8、A-c B-a C-e D-b E-d
9、人生如一本书，应该多一些精彩的篇章，少一些无聊的废话；人生如一盘棋，应该多一些慎思布局，少一些莽撞逞勇。
10、没有理想的人，他的生活如枯萎的鲜花，戚戚惨惨，毫无生机。
11、一个好朋友像一本好书，逐渐荡涤着我们的心灵，带我们进入无限美妙的崇高境界，
一个好习惯犹如一面镜子，反射着我们的生活和一举一动，帮我们达到人生的顶峰。
12、我不是伫立在无限苍穹中的太阳，而是茫茫夜空中的一颗小星，给美丽的夜晚带来一丝亮意。
13、遥望东南，建几处依山楼榭；近观西北，造三间傍水轩斋
14、A、抚今追昔《长征难》
B、两袖清风是园丁
15、理想是水，它滋润你枯萎的心灵；
理想是树，它结出累累硕果。