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初三语文调研试卷

2014-5-11 0:10:46下载本试卷

    初三语文调研试卷   

项   目

总   分

得   分

一、基础知识及其运用(35分)

1.下列词语中加点字的读音正确的一组是(      )(2分)

  A. 跷(xī)  灭(jiān)  掇(cuān)  名(nì)

  B. 确(záo) 修(qì)   胆(què)   挑(xìn)  

  C. 唐(tuí) 徉(cháng)  地(shū)   好(shì)

  D. 抖(sǒu) 酝(liàng)  热(zhuó)  朴(chún)

2.下列词语中有四个错别字,请找出来在田字格内订正。(4分)

大事渲染  良晨美景  相提并论  毛骨悚然 

光采夺目  直插云霄  林木葱笼  谋画发展

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 (     )(2分)

⑴他平时省吃俭用 ,把全部    都捐给了灾区和希望工程。

⑵学习古诗词,应当在理解的基础上认真背诵,使自己    受用不尽。

⑶要实现跨越式发展,就要戒除等、靠、要的惰性,    要积极富有成效搞好基础建设,推动特色经济的发展。

A.结余  终身  从而      B.节余  终身   进而 

C. 节余  终生 从而     D.结余  终生   进而 

4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(    )(3分)

  A.流行语之所以“流行”,因为它总是流动的,喜新厌旧,旧去新来,一茬一茬的。

  B.借伟大哲学家的话,来做随笔小品的开篇,当然有点大材小用,好比用高射炮打蚊子。

  C.走进信息交流市场,各种信息便以排山倒海之势,铺天盖地而来。

  D.新落成的扬州火车站周边有许多酒店宾馆,一到晚上,灯红酒绿,热闹非凡。

5.下列说法有误的一项是(   )(3分)

 A.叶圣陶是我国著名作家,作品有童话《稻草人》、《古代英雄的石像》等,短篇小说《多收了三五斗》对“谷贱伤农”,“丰收成灾”的社会问题进行了思考。

B.列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家,作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

  C.我国文学分现实主义和浪漫主义两大流派,屈原、李白、白居易等是浪漫主义的杰出

代表,《诗经》、杜甫、陆游等是现实主义的杰出代表。

D.孟浩然与王维并称“王孟”,都是唐代山水田园派诗人,韩愈和柳宗元合称“韩柳”,

都是唐宋散文八大家之一。

6.修改病句(每句限改一处,不得改变原意)(2分)

⑴一个人如果获得理解,就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。

⑵关于当前出现的中小学生不重视锻炼身体的问题,校长、教师要充分重视。

7.默写(每句中错、漏、添一字,该句不给分)(7分)

  ⑴大漠孤烟直,_______________________。(王维《使至塞上》)

⑵____________________________,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)

⑶气蒸云梦泽,___________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑷____________________________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)

⑸改革开放后的中国经济飞速发展,各行各业的有志青年积极投身到建设祖国的浪潮

中,老一辈建设者们无不欣慰地说:“__________________,_____________________。”(用赵翼《论诗》中相关诗句回答)

⑹他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,                   

(鲁迅《藤野先生》)

⑺则其所能,_____________________________,_________________。(曾巩《墨池记》)

8.根据下表的内容,完成后面的问题。(4分)

某旅游景点统计一览表

年份 

门票价格(元)

游客量(万人次)

旅游收入(亿元)

2000

25

47

1.1

2001

30

70

1.8

2002

35

100

2.5

2003

40

125

3.5

2004

70

(第一季度)30

(第一季度)1.9

(1)    用一句话概括,该旅游景点2000年至2003年的发展情况。

                                     

                                     

(2)    如进行乐观预测,该旅游景点2004年的情况可能是:           

                                     

9.仿写(4分)

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;

     母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿句:父爱是_________________,________________________________________;

      父爱是_________________,________________________________________。

10.阅读下面的文字,概括人大代表建议增设“人民英雄纪念日”的理由。(4分)

设立“人民英雄纪念日”,缅怀英雄志士———在十届全国人大二次会议开幕的当天,全国人大代表、台盟广东省副主委孔令人提交了一份很特别的建议:增设一个法定公假日———人民英雄纪念日。

建议写得激情勃发、文采斐然、有理有据:

“列宁说过‘忘记过去就意味着背叛’。在历次斗争中阵亡的中国将士们,应该有专门的日子来纪念他们。设立‘人民英雄纪念日’,正是为了更好地弘扬以爱国主义为核心的中华民族的民族精神,使这种民族精神牢牢地扎根于一代代人民的心灵中,成为在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。”

建议指出:依法设定节日、纪念日、活动日在我国早有先例;通过全国人大常委会或国务院设立“人民英雄纪念日”有法可依。在国外,不少国家在设定哀悼纪念日方面也有先例,如前苏联将6月22日确定为“德国入侵苏联纪念日”;世界上几乎所有的重要国家都有自己的“阵亡将士纪念日”。

                                        

                                        

                                       

二、阅读理解(55分)

阅读诗歌,完成11-12题(4分)

送元二使安西  王 维

渭城朝雨 邑轻尘,客舍青青柳色新。

   劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

 11.这首诗,用              的景色来烘托诗人     的感情。(2分)

12.“西出阳关无故人”表现了诗人对友人哪方面的担心?(2分)

  _________________________________________________________________        

阅读文言文语段,完成13—16题(12分)

方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学因岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰:“愿有记。”惟王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余恩被于来世者何如哉!

13.解释加点的字(4分)

  ⑴尝东方:_____________________    ⑵则其所:______________________

⑶于楹间以之:_____________________  ⑷于来世者:____________________

14.下列句中“于”与“而又尝自休于此邪”中的“于”用法相同的一项(  )(2分)

A. 又告于巩曰    (不少于80个字)  B. 苛政猛于虎

C. 战于长勺               D. 故天将降大任于是人也

15.用现代汉语翻译下面句子(4分)

⑴羲之之书晚乃善

___________________________________________________________________________

⑵其亦欲推其事,以勉其学者邪?

___________________________________________________________________________

16.作者认为王羲之在书法方面取得巨大成就的原因是什么?(2分)

                                     

阅读下面语段,完成17—20题(10分)

智能材料

①人或动物的皮肤划破出血或者骨折了,经过一段时间后,会自然愈合;蚯蚓、石龙子、海参等自然界的动物,都具有自我修复的功能。受生物自愈原理启发,科学家设想,在制造飞机、舰船,或建造大桥、高楼的时候,能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”,有“反应”呢?能不能在某些材料中,添加一些特别的成分,使大桥在发生故障之前就能发出警报,或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢?

②这一大胆设想,使一种新型材料——智能材料诞生了。到了20世纪90年代,科学家研制出一些智能材料,这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。

③科学家称智能材料为机敏材料。它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起,使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。例如,人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集束在一起,制得的智能材料,在较强外力作用下扭曲时,其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断,从而使材料的电阻发生相应的变化,据此可预测出该材料受损的程度。再如在混凝土材料中,预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维,当混凝土受压开裂时,这些空心纤维也会裂开一个口了,从而释放出修补剂,把裂纹重新粘接起来。

④当前,科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料中,这种智能材料在局部出现问题时,计算器收到信号后会发生指令,使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化,起到自动加固的作用。

⑤智能材料尽管仅仅是起步,但它代表着未来材料发展的智能化趋势。目前,科学家们正在不断地研究,希望能从生命现象中进一步得到启发,以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。

17.当前最先进的智能材料是如何制成的(2分)

________________________________________________________________________

18.第三段中的两个例子分别说明了什么?这种说明方法有什么作用?(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

19.最后一段中,“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一段中的哪句话相

照应?(2分)

________________________________________________________________________

20.“智能材料尽管只有短短的几十年历史,但已经能够广泛应用于社会生产实践中”,这

种说法是否符合文章原意?请回答并说明理由。(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面语段,完成21—24题(12分)

①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神。许多学生绞尽脑汁,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败,但几乎所有的评委都给他亮了最高分。

②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代,新技术革命风起云涌,各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明的持续发展的重要保证,是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要”。

③那么,怎样培养创造力呢?

④科学巨匠牛顿说,他所以取得伟大的成就,是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础,融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识,学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过:“一个只知道化学的化学家,他未必真懂化学。”广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,应该成为当代有志中学生共同的追求。

⑤我们掌握的知识越多,就越容易产生新的联想,新的见解,新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多,又会阻碍思维的灵活性,使我们不由自主地被前人牵着鼻子走,从而形成智力屏障,导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦,但终其一生,有积累而无创造,为知识所累,为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来,为思路的开拓变化留有充分的余地,使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞,迸发出创造的火花。

⑥善于捕捉热线,随时记录灵感,“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路,一旦有热线闪烁就要抓住不放,深入挖掘。当然也要善于抓住一瞬即逝的“一闪之念”,对于那些突然闯入脑际的新思想,新概念、新形象,要随时摘记,定期整理,深入思考,激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发,成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本,当新的思想,新的灵感在头脑中闪现的时候,及时把它记下来,长期坚持,养成习惯,敏捷的思维品质和出众的创造能力就能逐渐培养出来。

21.本文的中心论点是什么?(2分)

                                        

22.结合文章说说你对“积累知识是基础,融通知识更重要”的理解。(3分)

                                         

23.人们为什么会形成智力屏障,导致创造力僵化?(3分)

                                       

24.第④段引用牛顿和利希腾贝格的名言,第⑥段摆诺贝尔解决硝化甘油运输问题的事实各有什么作用?(4分)

                                     

                                        

阅读下面语段,完成25—28题(17分)

友谊   毕淑敏

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需要我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

友情这棵树上只结一个果子,叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸倒了牙。

友谊之链不可继承,不可转让,不可贴上封条保存起来而不腐烂,不可冷冻在冰箱里永远新鲜。

友谊需要滋养。有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。友谊是很贪婪的,绝不满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,需要用时间去灌溉。友谊必须诉说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸。

这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,惟有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。

礼物分两种,一种是实用的,一种是象征性的。

我喜欢送实用的礼物。

不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能,更因为我的利己考虑。

此刻我们是朋友,十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心,对方也许早已淡忘。

速朽的礼物,既表达了我此时此刻的善意,又给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端祥的价值,虽是一次性的,也留下美好的瞬间,我心足矣。

象征久远意义的礼物,若是人家不珍惜这份友谊了,留着就是尴尬。或丢或毁,都是物件的悲哀,我的心在远处也会颤抖。

若是给自己的礼物,还是具有象征意义的好。比如一块石子一片树叶,在别人眼里那样普通,其中的美妙含义只有自己知晓。

电话簿是一个储存朋友的魔盒,假如我遇到困难,就要向他们发出求救信号。

一种畏惧孤独的潜意识,像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。虽然我有时会几天不同任何朋友联络,但我知道自己牢牢地粘附于友谊网络之中。

利害关系,实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。(有改动)

25.总结选文内容,你认为友谊的“准则”有哪些?(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

26.①作者爱给朋友送“速朽”的礼物。你能否推断出“速朽”在文中的意思?(2分)

                                     

②作者为何爱给朋友送“速朽”的礼物?(3分)

                                     

                                     

27.作者说“现代人的友谊,很坚固又很脆弱”,请结合全文谈谈你的理解。( 4分)

                                      

28.著名政治家邱吉尔说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有根本的利益。”

毕淑敏说:“我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。”

你是怎样看待这两个观点的?请说明理由(5分)(不少于80个字)

三、作文(60分)

祝福捧出的是善良的心愿,祝福给人的是最美好的企盼。我们希望得到他人的衷心祝福,同时,我们也能够真诚地祝福他人……请以“祝福”为话题,写一篇文章。

要求: 1.除诗歌以外,文体自定。题目自拟,不少于600字。

2.文中不得出现真实姓名及校名。

参考答案

一、基础知识及其运用(35分)

    1. C (蹊qī酿niàng怯qiè)       2.辰 彩 茏 划    3.D

 4. C(排山倒海指气势不是指数量 多)       5.C(白居易是现实主义) 

6. ⑴“一切”与“世界上”互换位置     ⑵“关于”改为“对于”

   

7.⑴长河落入圆                        ⑵疏影横斜水清浅   

⑶   波撼岳阳城             ⑷千磨万击还坚劲

⑸江山代有才人出,各领风骚数百年。   ⑹虽然他的姓名并不为人所知道

⑺盖亦以精力自致者,非天成也

8.① 虽然门票一涨再涨,但游客量也不断增加,旅游收入直线上升。

②游客量可能因门票价格上涨而减少,但旅游收入将大幅上升。

9. 参考例句:是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;

是一片大海,让你的灵魂即使遭到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

10.参考答案:⑴为了弘扬以爱国主义为核心的中华民族的民族精神;⑵国内有法可依,国外有例可循。

二、阅读理解(55分)

11. 青青柳色新,对朋友强烈深挚的惜别        12. 担心友人寂寞、孤独

13. ⑴游遍,穷尽                      ⑵擅长

⑶悬挂                           ⑷影响

14. C   

15. ⑴王羲之的书法到了晚年才写得好。

⑵难道他也想推崇王羲之勤学苦练的事,来勉励那些求学的人吗?

16. 勤学苦练

17.科学家将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料中(注意“最先进”)

18.第一个例子说明智能材料“发现(感觉)故障”的功能,第二个例子说明智能材料的“自我修复”的功能。这种举例子说明方法更具体地说明了智能材料的特征。

19.受生物自愈原理启发

20.不符合,因为智能材料诞生于20世纪90年代,至今只有十几年历史,智能材料只是刚刚起步,尚未广泛应用于社会生产实践中。

21.创造力比知识更重要

22.现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展;新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。

23.对某一事物的传统意义知之太多,没有把心智的“杯子”空出来,阻碍了思维的灵活性,不由自主地被前人牵着鼻子走。

24④段引用牛顿和利希腾贝格的名言从理论上证明培养创造力要广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通。⑥段摆诺贝尔解决硝化甘油运输问题的事实举例证明培养创造力要善于捕捉热线,随时记录灵感

25.①不可传递性;②信任对方;③不可继承、不可转让;④必须不断用时间滋养;(只要答出3点即可,如果有超出这四点的内容,与文章有联系亦可)

26.参考答案:①实用、不能久远保存但能给朋友一个美好的“瞬间”②能表达此时此刻的善意;给朋友留下一个美好的“瞬间”;也避免将来友谊变质了,礼物处境尴尬。

27.现代人的友谊有人懂得去滋养有时能经受得住各种考验显得很坚固,有人不懂得去滋养有时因各种利害关系经受不住考验而容易变质。需要我们去珍爱,需要用时间去滋养、去灌溉。

28.略(结合文章与人物身份,可同意其中一个观点,也可对两个观点进行辨证分析,提出自己的观点)

三、作文(60分)

    参照2003年中考评分标准

注:主观题答案得分点大意对即可。