初三语文第三次月考试题
满分120分
一、 积累与运用。（每小题4分）
1、下列加点字注音全对的一项是（ ）
A 省悟（shěng） 脊梁（jǐ ） 污蔑（miè ）
B 受诏（zhào） 相率（lǜ ） 甭管它（béng）
C 贬低（biǎn） 主宰（zǎi ） 招徕（lái ）
D 嘲弄 (lòng) 赎罪 (shǔ ) 刽子手（guì）
2、改正下列词语中的四个错别字，将正确的字写在田字格里。
渺茫 睽情度理 时逢其会 信口雌黄 伤心病狂 别有用心 心旷神贻
3、与下面句子衔接起来最为连贯的一个句子是（ ）
。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A、 说起科学家，就不能不联想到文学家。
B、 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、 凡是著名的科学家，都是文学方面的传世之作。
D、 卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。
4、仿照下面两局的格式，发挥想象，在写出二个关于老师的比喻句。
例句： 老师是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵。
老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
仿句：（1、）
（2、）
5、《岳阳楼记》以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“_________ ”的旷达胸襟和“________ ”的政治抱负，也表示了对腾子京的____________ 之意。表明作者写作缘由的句子是
二、阅读语段回答问题。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
6、这两段话中，揭示了对方谬误论点是 （1分）7、论据是
（2分）
三、阅读下边文段，完成下列各题。每小题3分
（1）总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。（2）基本如何如何，意思是十之八九如何如何。（3）比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门，……这些都是有意义的。（4）反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧，……就不大好理解。（5）要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。（6）虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的。
结论：“基本”这个词基本有用，但不是到处可用。
8、概括这段文字的主要内容。
。
9、从上文找出“基本”一次使用的条件_______________（只填序号）
10．第（6）句推论的目的是 。
11、“‘基本’这个词基本有用”一句中，加点的“基本”有何含义？
。
12、如果将上文分为两层，正确的分法是；（在应分层的序号之间划一道数线）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、阅读下面的文言文，完成13——16题。(12分)
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜，夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者．是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
13．解释下列句中加点的词(4分)
(1) 环而攻之( ) (2) 兵革非不坚利( )
(3) 域民不以封疆之界( ) (4)亲戚畔之( )
14．翻译文中画线句子为现代汉语(4分)
(1)然而不胜者，是天时不如地利也。
译文：______________________________________________________
(2)固国不以山溪之险
译文：____________________________________________________
15．说说下面两个句中“之”字各自指代的具体内容(2分)
(1)委而去之 之：__________________________
(2)天下顺之 之：__________________________
16．本文的中心论点是_________________________；后人从本文第4段中概括出来的成语是_________________________。(2分)
五、课外阅读。（每小题5分）
要善问
许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。人们把"有知识"说成"有学问"，这不是没有道理的。学问学问，学要肯问。学常有疑；问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视，问不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身分而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。
要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问自己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问得准，问得深，因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。
17、从论证方式看，本文属于 （2分），从论证方法上看，本文的主要论证方法是 （3分）。
18、本文的中心论点是什么？ （2分）是怎样分层来论证的？作简要分析： （3分）
19、从这篇文章的结构来看，它应属于（ ）
A、“横式”中的“总--分”式 B、“横式”中的“总--分--总”式
C、“纵式”中的“层层深入”式 D、“纵式”中的“起承转合”式
20、第3节中“要得‘学问’，不仅要肯问，还要善问”一句在文中的作用是 。
六、作文
成功就意味着经过无数次的失败。因此，人们常说“失败是成功之母”。成功对于一名中学生来说，决不是指干成了一项轰轰烈烈的大事，取得了辉煌的成绩。把思想和学习上的每一点进步都可看作是一次成功，甚至把攻克了一道难题，成绩提高啦，对老师、父母的批评理解啦……都可以看作自己的成功。
请以“成功”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的作文。
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初三第三次月考试题答案
一、1、C 2、揆 适 丧 怡 3、D
4、①老师是春蚕，春蚕到死丝方尽。②老师是人类灵魂的工程师，塑造人的灵魂。
5、不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 慰勉和规箴， 嘱予作文以记之。
二、6.中国人失掉自信力了吗？
7.①总自夸地大物博 ② 只希望着国联 ③ 一味求神拜佛，怀古伤今。
三、8.用对比论证阐述“基本”一词的用法，并揭示这类语病普遍存在的严重情况。
9.第（1）句
10.揭示这类语病普遍存在的严重情况。
11.吕先生告诉人们“基本”这个词只能在一定范围内使用，不能乱用。吕先生套用“基本”语句，幽默，富有情趣。
12.①②③④⑤/⑥
13.（1）围困（2）兵器 （3）使……安居 （4）背叛
14.（1）可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形式。
（2）巩固国防不能靠山川的险阻
15、（1）所攻之城（2）得道者
16、天时不如地利，地利不如人和。得道多助，失道寡助。（写出一个即可）
17、立论、 道理论证
18、许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。
19、A
20、承上启下
初三第三次月考试题答案
一、1、C 2、揆 适 丧 怡 3、D
4、①老师是春蚕，春蚕到死丝方尽。②老师是人类灵魂的工程师，塑造人的灵魂。
5、不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 慰勉和规箴， 嘱予作文以记之。
二、6.中国人失掉自信力了吗？
7.①总自夸地大物博 ② 只希望着国联 ③ 一味求神拜佛，怀古伤今。
三、8.用对比论证阐述“基本”一词的用法，并揭示这类语病普遍存在的严重情况。
9.第（1）句
10.揭示这类语病普遍存在的严重情况。
11.吕先生告诉人们“基本”这个词只能在一定范围内使用，不能乱用。吕先生套用“基本”语句，幽默，富有情趣。
12.①②③④⑤/⑥
13.（1）围困（2）兵器 （3）使……安居 （4）背叛
14.（1）可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形式。
（2）巩固国防不能靠山川的险阻
15、（1）所攻之城（2）得道者
16、天时不如地利，地利不如人和。得道多助，失道寡助。（写出一个即可）
17、立论、 道理论证
18、许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。
19、A
20、承上启下