路桥中学重点班2005入学试题及答案
语 文
说明：
I. 本卷考试时间90分钟，满分80分。
II. 本卷分为试题（共6页）和答卷（共4页），答案必须做在答题卷上。
试 题
一、积累与运用（共15分）
（一）选择题（6分）
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A、造诣 谥号 后裔 光彩熠熠
B、褴褛 履约 屡次 条分缕析
C、裨益 庇护 精辟 刚愎自用
D、看护 看坐 看门 看风使舵
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、提炼 练达老成 哀叹 唉声叹气
B、激励 再接再励 光彩 旁征博引
C、惯例 独占鳌头 自诩 英雄倍出
D、脉搏 兵慌马乱 会晤 金榜题名
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①教室卫生状况好不好，包干区打扫得干净不干净，它一定程度上__________了这个班级学生的精神面貌。
②这里有青山绿水，鸟语花香，他觉得终于找到了一个_________的好地方。
③胡老师非常惊奇地问：“难道你至今还没有拿定主意选读公立学校_________民办学校？”
A、反映 清净 还是 B、反映 清静 还是
C、反应 清静 或者 D、反应 清净 或者
（二）填空题：（9分）
4．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“________▲__________，___________▲__________”的心态。（用范仲淹《岳阳楼记》中的原句作答）（2分）
5．周老师说：“真正的阅读，应当是读者与作品的亲密接触，真诚对话。”语文课上，他不是昏天暗黑地地讲解，居高临下地灌输，而是以首席读者的身份与我们平等探讨，携手走进文本，陶渊明诗中“ ▲ ， ▲ ”的情景常常出现在我们的课堂上。（引用诗句填空）（2分）
6．仿照示例，请用一句话写出《水浒》中你最熟悉的一个故事：______▲_______。（1分）
示例：鲁提辖拳打镇关西。
7．同学们准备选编一本自己的文集《芳草地》，他们对作文进行编辑、分类，设计了“感受生命”、“体会亲情”等小栏目，请你再设计二个栏目。要求内容恰当不重复，结构与已有栏目一致。（2分） ▲
8．根据提供的句子，仿照示例写句子。（2分）
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。” ▲
二、现代文阅读（共22分）
（一）（7分）
（甲）雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水 争 从，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流的急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
（乙）到了铁公祠前，朝南一望，只见对面千佛山上，梵宇僧楼，与那苍松翠柏，高下相间，红的火红，白的雪白，青的靛青，绿的碧绿；更有那一株半株的丹枫夹在里面，仿佛宋人赵千里的一幅大画，做了一架数十里长的屏风。正在叹赏不绝，忽听一声渔唱。低头看去，谁知那明湖业已澄净的同镜子一般。那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白。那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千佛山还要好看，还要清楚。这湖的南岸，上去便是街市，却有一层芦苇，密密遮住。现在正是着花的时候，一片白花映着带水气的斜阳，好似一条粉红绒毯，做了上下两个山的垫子，实在奇绝！
9、甲文突出灵隐春天 ▲ 的特点，乙文突出铁公祠前 ▲ 的秋色。（2分）
10、甲段文字从周围环境下笔，以四幅剪影说明景色特点，请用简洁的语言依次写出这四幅剪影。
▲ （2分）
乙段文字按空间顺序描绘了三处景物，第二处主要写 ▲ （1分）
11、对甲、乙两段文字简析有误的一项是：（2分）
A、正在叹赏不绝，忽听一声渔唱。（是过渡句，起到承上启下的作用。）
B、只见对面千佛山上，梵宇僧楼，与那苍松翠柏，高下相间，红的火红，白的雪白，青的靛青，绿的碧绿。（夸张，渲染千佛山颜色繁多，绚丽妩媚。）
C、飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。（对比，表明飞来峰丛林绿的不同程度。）
D、现在正是着花的时候，一片白花映着带水气的斜阳，好似一条粉红绒毯，做了上下两个山的垫子，实在奇绝！（作者之所以认为奇绝是因为千佛山和它水中的倒影中间有一片白花映着的状如粉红绒毯的带水气的斜阳。）
（二）（7分）
让人们在广袤深邃的太空中旅行，一直是科学家们努力的目标。美国普渡大学（Purdue）的研究人员最近做出了他们的贡献。近日，研究人员宣布，他们已经开始设计一个颇具特色的太空“旅馆”。这个“旅馆”将利用星球之间的万有引力，在地球和火星之间做往返运动。
这个项目的负责人埃德温·奥尔德林是太空旅游的大力倡导者，同时他也是第二个曾在月球上行走的人。目前，他所率领的研究队伍正在设计一个能在地球和火星之间往返的太空飞船，以期待人们能像住旅馆一样，在这个太空飞船里进行6—8个月的“梦幻”太空旅行。
根据科研人员的设想，人们首先将游客和行李等物品从地球表面运到这个飞船上，然后启动飞船，它就可以沿地球和火星之间的特定轨道以每小时2.1万公里的速度做往返飞行。
飞行时，一旦飞船进入预定轨道，它就会利用太阳、地球、火星和它们的卫星所产生的万有引力，以自己独特的规律在地球和火星之间飞驰。
据航空学教授詹姆斯介绍，用来做太空旅行的太空船的部件将用火箭发射升空，然后在太空中组装成太空旅馆。第一个太空旅馆将容纳50人左右，并会配备所有的生活设施。如果顺利的话，2018年就可进行首次飞行。
科研人员相信，一个性能稳定、可以循环使用的太空“旅馆”无疑将给人类的太空探索事业带来全新的面貌。而对非专业人士来说，最重要的是，太空旅行将不再是梦想。
（选自《中国旅游报》）
12．①文中画横线的“颇具特色的太空‘旅馆’”，“旅馆”一词为什么加引号？（1分）
▲
②“颇具特色”体现在哪里？（限15字以内）（2分）
▲
13．文中最后一段可以去掉吗？为什么？（2分） ▲
14．下面对文章内容的理解正确的一项是（ ）（2分）
A、美国的研究人员已经设计了一个很有特色的太空“旅馆”。
B、美国的研究人员所期待的太空“旅馆”就是能够从地球上发送到火星的太空飞船。
C、这种太空飞船一旦启动就会利用太阳、地球、火星及其卫星所产生的万有引力，以特有的规律飞驰。
D、人们预计：到2018年，这种太空飞船可进行首次飞行，当然这是指不出现意外情况。
(三)穷是极地(8分)
(1)穷，作为一种财产的拥有，是最下一等。多有者为富，少有者为贫，至无者为穷。什么都没有，穷得掉底，家徒四壁，实在可怜、可叹。
(2)有个富人和穷人的故事：那富人很富，每天回家下车时，都看见一个穷已至极的要饭人，提着个破罐子守在路边。那富人开始不屑，理也不理，邻人都说这富人心不慈善。富人说我这样恰是慈善，他站在这儿要饭，越是要得着，越是不想去致富；富招儿都是被穷逼出来的，因为要活下去。邻人摇头，说富人站着说话不腰疼，穷人没路，有了路自会去谋生。富人说咱试试看。第二天富人下车，走到要饭的面前，给他三张大票，说：“我最初就是300元钱做小买卖起家，现在同样给你这些钱，你自己谋生去，干点什么吧，别这样要了。"那穷人见钱眼开，满口答应，感谢得不得了，接了钱走了。从此半月没见。邻人正以为富人这钱给对了时，那穷人又回来了，还站在原来的位置上，伸出乞讨的手。富人的车开过，从此再也不理这个穷人。
(3)家居附近的市场上，十几年前最早出来卖大饼的大娘，用一个旧的小推车推着家用煤球炉子出来，不好意思地低着头，烙几张家常饼卖。她的丈夫和已经不小的儿女在远处躲着，等大娘把饼卖出去才上前，赶紧低着头帮着把炉子、小车弄走。做个小买卖，一家子都嫌丢人。后来，大娘的饼卖出人缘，面和得越来越大，饼烙得越来越多时，家里人才正式出来站在一边帮忙。现在大娘的饼在市场上已经形成了阵势，有了名声，租了小门脸儿，开了四五个炉眼，雇了七八个小工，一天到晚不间断地烙，家人大大小小全出来在饼摊前忙活，眼看就富起来。如若一开始没有大娘出面，都怕丢脸，能有后来红红火火的一切吗?
(4)没有不开张的油盐店，干点什么，总比擎着受着不干强。一个人如此，一家买卖如此，一个企业也如此。犹太人有句话：踏实做事，就是财富的种子。
(5)比利时巨贾有从擦皮鞋做起的，美国富翁有拾大粪起步的，中国上《福布斯》富豪排行榜的人最初大多是穷人。一个北大教授说：我唯一能称得起财富的就是小时家里穷。
(6)穷是极地，极地起大鹏。
(7)当然，也有甘于穷的，那就是这些世代为了成就大业、穷不忘道、穷且益坚、不坠青云之志的人。墨子穷，出身低；刘勰穷，不能婚娶。正因为“穷而思达，卑而应高”，才有后世读不厌的《墨子》、《文心雕龙》问世。李白穷，白居易说他“但是诗人多薄命，就中沦落不过君”；杜甫穷，“所愧为人父，无食致夭折”；“空腹有诗衣有结”的苏轼也穷，即使这样也“长恨此身非我有，何时忘却营营竹，为终日营营而耻。正是自古诗人多穷士，所以才有“诗穷而后工”之说。
(8)岂止诗人，真正的大艺术家、大科学家大都是自甘贫苦、不为五斗米折腰的人。
(9)社会不知什么时候兴起了看不起穷人之风，其实世界的未来不是富人的天下，每一代最先图变的往往是穷人。
(10)哀莫大于心死，穷莫大于心穷。
15．引文中有很多“穷"字，其含义却不尽相同。“穷不忘道”中“穷"的含义是
▲ ；“诗穷而后工”中“穷”的含义是 ▲ 。（2分）
16．一个北大教授说：“我唯一能称得起财富的就是小时家里穷”。你怎么看“小时家里穷”是一种“财富”? ▲ （2分）
17．对引文第(10)段，“哀莫大于心死，穷莫大于心穷”中的“心穷”两字你是如何理解的？ ▲ （2分）
18．作者在第（9）段中提到：“每一代最先图变的往往是穷人。”请调动你所积累的知识为作者举证（仅举一例）： ▲ （2分）
三、文言文阅读（13分）
[甲] 卖柑者言
卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂、骑大马、醉醇醲而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”
[乙] 执泥绘像
歙①俗多贾②，有士人父壮时贾秦陇③间，去三十余载矣，独影堂画像存焉。一日父归，其子疑之，潜以画像比拟无一肖，拒曰：“吾父像肥皙，今瘠黧；像寡须，今髯皤，乃至冠裳履綦④，一何殊也！”母出亦曰：“嘻！果远矣。”已而，其父与其母亟⑤话畴昔，及当时画史姓名，绘像颠末，乃惬然阿⑥曰：“是吾夫也！”子于是乎礼而父焉。
①[歙]地名，即歙州中，今安徽歙县一带。 ②[贾]指经商或商人。
③[秦陇]秦州、陇州，即今陕西、甘肃一带地方。 ④[綦]鞋上的装饰。
⑤ [亟]多次。 ⑥[阿]惊讶声。
19．解释下列加点词的意义（4分）
①吾赖是以食吾躯 ▲ ②坐糜廪粟而不知耻 ▲
③潜以画像比拟无一肖 ▲ ④吾父像肥皙，今瘠黧；像寡须，今髯皤 ▲
20．下列句子中加点词意义相同的一组是（ ▲ ）（2分）
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21．下列句子中加点词用法完全相同的一项是（ ▲ ）（2分）
①子于是乎礼而父焉 ②峨大冠，拖长绅者 ③因长跪履之
④吾与汝毕力平险 ⑤余将哀而生之乎 ⑥我将东徙
A、②④ B、①③ C、②⑤ D、③④
22．下列句子中的句式与例句“吾子未之思也”相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A、故临崩寄臣以大事也。 B、微斯人，吾谁与归？
C、晏婴，齐之习辞者也。 D、其印为予群从所得。
23．把[乙]文中加横线的句子译成现代汉语（2分）
已而，其父与其母亟话畴昔。 ▲
24．[甲]文卖柑者的话揭露、抨击了封建官僚制度的腐朽， [乙]文讽刺了那些 ▲ 的人。（1分）
四、作文（30分）
“让”是一个简单的常用词，但它有着丰富的内涵。历史上曾有蔺相如以大局为重，避让廉颇，留下“将相和”的千古美谈；孔融让梨，千百年来又为人们所传颂……我们的生活中谦让、礼让的故事也比比皆是。当然，无原则的退让、屈从也不乏其例。“让”字家族见证着生活的方方面面。
请以“让”为话题，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇作文；除诗歌外，文体不限。
要求：①思想内容健康。
②书写规范工整，字数不少于500字。
③文中不得出现显示你真实身份的姓名、校名、地名。
语文答案及评分标准
一、积累与运用（15分）
（一）选择题（共6分，每小题2分）1、B 2、A 3、B
（二）填空题（共9分）
4、不以物喜，不以己悲 5、奇文共欣赏，疑义相与析
评分意见：4、5两题每句1分，错、缺、增一字，该句不得分。
6、答案示例：鲁智深倒拔垂杨柳，宋公明三打祝家庄，武松醉打蒋门神，等等。
本题1分。若没有提到人物名字，扣0.5分。
7、答案示例：品味真谛，走近名人，关注自然，等等。
评分意见：本题2分。若非动宾短语，或动宾搭配不当，或内容与试题所示例子重复，或内容与学生作文无关，均不得分。
8、答案示例：一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”
一个冷得直哆嗦的人说：“像一条大棉被。”
一个归心似箭的人说：“像一条魔毯。”
一个思亲的人说：“像妈妈的围裙。”
评分意见：本题2分。如果没有运用比喻的手法，或比喻不恰当，均不得分；若表述不够流畅，或有错别字，扣1分。
二、现代文阅读（22分）
（一）（7分）
9、绿得气势逼人 明丽（或绚丽多彩）
评分意见：本题2分。意思对即可。前一问若只回答“绿”，不得分。
10、道旁古木、飞来峰树木、峰下小径、冷泉亭旁溪水， 湖中千佛山的倒影
评分意见：本题共3分。前一问满分2分，前一问若出现次序颠倒的现象，不得分。 后一问仅回答“倒影”，不扣分。
11、B（2分）
（二）（7分）
12、①因为不是一般意义上的旅馆，而是一个能在地球和火星之间往返的太空飞船。②利用星球间的万有引力，做往返运动。
评分意见：本题共3分。前一问1分，没有答出“往返”的意思，不得分；后一问2分，“万有引力”与“做往返运动”各1分。意思对即可，若回答正确但超过15字，扣1分。
13、不能。因为最后一段揭示了这项设计的意义，并照应开头，结束全文。
评分意见：本题共2分。意思对即可。“意义”与“照应开头，结束全文”各1分。
14、D（2分）
（三）（8分）
15、贫穷 穷困、困厄
评分意见：本题共2分。意思对即可。若后一问，仅答为经济上贫穷之意，扣0.5分。
16、答案要点：穷，可以鼓励人一生不断奋进；穷，可以使人在磨练中增强才干，等等
评分意见：本题共2分。意思对即可。
17、穷而不起，穷而不奋，穷得没志气，等等。
评分意见：本题共2分。意思对即可。若没有提到不思奋进或没有志气，扣1分。
18、答案示例：匡衡家贫没有蜡烛，但决不泄气，凿壁偷光，帮人做工不求报酬，只求得到主人的书读一遍，终于成了大学问家。老一辈无产阶级革命家贺龙，出身贫寒，立志改变命运，二把菜刀闹革命，终于成为新中国开国元勋。等等
评分意见：本题共2分。仅要求举一例。若例子恰当，但表述时没有突出穷而图变的意思，扣1分；有错别字或句子不通的现象，酌情扣分。
三、文言文阅读（13分）
19、①供养，养活 ②徒然，白白地 ③相像 ④白
（共4分）
20、D（2分） 21、B（2分） 22、B（2分）
23、译文：过了一会儿，他父亲同他母亲多次提起过去的事。
评分意见：本题共2分。意思对即可。“已而”“畴昔”未能译对，各扣1分。
24、死守教条
评分意见：本题共1分。意思对即可。
四、作文（30分）
等级评分标准
| 基础等级25分 | 一等（25-21） | 二等（20-16） | 三等（15-11） | 四等（10-0） |
| 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 结构严谨 语言流畅 字体美观 符合文体要求 | 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 结构完整 语言通顺 字体端正 大体符合文体要求 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通顺 字体清楚 基本符合文体要求 | 偏离题意 中心不明或立意不当 没什么内容 感情不真实 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 不符合文体要求 | |
| 发展等级5分 | 深刻透彻 | 生动形象 | 有创新 | 有文采 |
| 1．透过现象深入本质 2．揭示问题产生的原因 3预感事物发展的趋向和结果 | 4．善于描写 5．记叙生动，形象丰满 6．有意境 | 7．见解新颖，材料新鲜，构思精巧 8．推理想象有独到之处 9．有个性特征 | 10．词语丰富，句式灵活 11．善于运用修辞手法 12．文句有意蕴 |
[说明]
（1） 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
（2） 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
（3） 缺题目扣1分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。