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课外文言文80选10

2014-5-11 0:10:49下载本试卷

课外文言文80选10

一、欧阳修论作文

顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③,尝乘间④以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工⑤;世人患⑥作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少在至者。疵⑦病不必待人指摘⑧,多作自能见之。”

注释:[顷岁]近年来。[孙莘老]即孙觉,字莘老。[乘间]乘着间隙,乘机。[患]毛病、弊端(在于)。[疵]小毛病。[指摘]挑剔,批评。

1、解释文中加点词的意思

①尝:       ②工:        ③过:       ④疵:

2、请指出下列各句中的“之”各指代什么

①尝乘间以文字问之(       )  ②唯勤读书而多为之(       )

③多作自能见之(        )

3、欧阳修认为写好作文的诀窍是

二、义犬救主

华隆好弋猎。畜一犬,号曰“的尾”,每将自随。隆后至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝委地。载归家,二日乃苏。隆未苏之间,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。

注:[弋(yì) ]射。[将自随]带着它跟随自己。[后]以后有一次。[咋(zé)]咬。[无所知]一点也没知觉。[彷徨(pang huang)]徘徊。[嗥吠(hao fei)]吼叫。[往复路间]在华隆的家至江边的路上走来走去。[怪]以……为怪。[闷绝]窒息。[委]倒。[惜]怜。

1、解释文中加点词的意思

好:         自:         怪:           惜:

2、下列句子朗读停顿正确的一项是

A、华隆 / 好弋 / 猎              B、被一 / 大蛇 / 围绕 / 周身

C、家人 / 怪其 / 如此,因 / 随犬往 D、自此/爱惜,如同/于/亲戚焉

3、下列句子中加点词意义不相同的一项是

A、(如):如同于亲戚焉         见巨蛇围如碗

B、(大):被一大蛇围绕周身     然审视殊无所见,大疑

C、(之):隆未苏之间            反侧倾跌之状

D、(好):华隆好弋猎            蜀中杜处士,好书画

4、《义犬救主》要歌颂的是   

三、鷧(hú)鸟中计

  人有鱼池,苦群鷧窃啄食之,乃束草为人:披蓑、戴笠、持竿,植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下,已渐审视,下啄。久之,时飞止笠上,恬不为惊。人有见者,窃去刍人,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飞止如故。人随手执其足,鷧不能脱。 (《权子·假人》)

  1.解释文中加点的词。

  ①窃:     ②乃:        ③审视:            ④故:
  2.解释下列“之”的意义和用法。()
  ①苦群鷧窃啄食之( ) ②植之池中以慑之( )( )
  ③久之,时飞止笠上( ) ④子将安之( )
  3.鷧鸟中计的原因是:

四、弈喻

予观弈于友人所。一客数败。嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三予。予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。

  ② 今之学者读古人书,多訾古人之失;令今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失而不能见吾之失,吾能指人之小失而不能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉!

  (1)“弈喻”的意思是 _________________。“弈”,就是__________,这里指____________。《弈喻》的作者是_________,字______,又字______,______代人。

  (2)给红色词注音并解释其在句中的含义。

  ①一客数( )败。( ) ②嗤其失算。( )( )

  ③以为不逮( )己。( )   ④予赧( )甚。( )

  ⑤竟局数( )之。( )

  (3)第①段画线句子表现“我”怎样的心理?

  ___________________________________________

  (4)予对局败后,心理、态度又怎样?将原句抄写下来。

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  (5)作者从“一客数败,嗤其失算”,“对局,予颇易之”联想到了什么事?将原句写下来。

  ①_____________________________________________

  ②_____________________________________________

  (6)第③段以议论方式表达了作者的反思和见解。联系自身得出两点什么感受?用原句表述。

  ①______________________________________________

  ②_______________________________________________

五、崔昭行贿事

  裴佶尝话:少时姑父为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人,众口称美,此必行贿者也。如此安得不乱?”言未竟,阍者报寿州崔使君候谒。姑父怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒馔,又命秣马饭仆。姑曰:“前何倨而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁匹。 (选自李肇《唐国史补》)
  注释:裴佶,字弘正。唐德宗时官至工部尚书。阍者,看门人。寿州,治所在今安徽寿县。使君,对州郡长官的尊称。学院,书房。絁,音shī,粗绸。
  1. 下列加点的词语解释有误的一项是
  A. 佶至宅看其姑,会其朝退 会:恰逢。
  B. 阍者报寿州崔使君候谒 谒:拜见。
  C. 良久,束带强出 强:勉强。
  D. 出怀中一纸,乃昭赠官絁千匹 昭:显示。
 2. 下面这个句子朗读停顿正确的一项是
  A. 阍者报/寿州崔使君/候谒。
  B. 阍者/报寿州/崔使君/候谒。
  C. 阍者/报寿州崔使/君候/谒。
  D. 阍者报/寿州崔使君候/谒。
  3. 下列句中加点词与“少时姑父为朝官”中的“为”意义和用法相同的一项是
  A. 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》
  B. 乡为身死而不受
  C. 齐无人耶?使子为使
  D. 为我吊望诸君之墓
  4. 下列对“之”字的用法判断正确的一项是
  ①姑父怒呵阍者,将鞭之
  ②以天下之所顺,攻亲戚之所畔
  ③其言,兹若人之俦乎?
  ④马之千里者,一食或尽粟一石
  ⑤欲报之于陛下也
  ⑥辍耕之垄上
  A. ①③相同 B. ②⑤相同 C. ④⑥相同 D. ①⑤相同
  5. 对句子“须臾,命茶甚急,又命酒馔,又命秣马饭仆”翻译正确的一项是
  A. 过了一会儿,(崔昭)急忙拿出茶,又拿出酒菜,又献上马匹和仆人。
  B. 过了一会儿,(姑父)急忙叫献茶,又叫准备酒菜,又叫人给崔昭喂马,招待崔昭的仆人吃饭。
  C. 过了一会儿,(崔昭)又急忙拿出茶叶,又叫拿出酒菜,又命令人喂马,招待仆人吃饭。
  D. 过了一会儿,(姑父)又急忙叫献茶,又叫准备酒菜,又叫献上马匹和仆人。
  6. 下列关于文章内容的理解,解说有错的一项是
  A. 裴佶的姑父年轻时做朝官,有很好的声誉。
  B. 崔昭得到大家的称赞,裴佶的姑父因此推断崔昭是个会行贿的人。
  C. 姑父“前倨”是因为崔昭未曾向他行贿,“后恭”是因为崔昭送了他官绸一千匹。
  D. 裴佶的姑父其实是个徒有高尚声誉的贪官。

                            

7、本文成功地运用了    的手法,刻画出裴佶姑父“    ”的丑恶情态(后空用出自本文的一个四字成语填空)。

                              

                              。

六、牧 竖

两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼辍声四故,始望见之,乃舍此趋彼,刨号如前状。前树又鸣,又转而奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声惭弱;既而奄奄僵卧,久不能动。竖下视之,气已绝矣!

【注】牧竖;牧童。

1、注音;A、辍(   );奄(   )

2、释词:A、相去数十步。去      

     B、狼辍声四顾。顾      

3、两牧童各自爬上一棵树,为什么要选择两棵距离数十步的树,而不选距离数百步的树,或爬上同一棵树?

答:

4、两牧童用什么办法成功地捉住了小狼?用自已的话说说。

答:

5、你认为大狼可以用什么办法夺回被捉去的小狼,请你替它想一个办法。

答:

6、读了本文,你有何启示或什么感受,请写出来。]

答:

 

七、三余

董遇,字季直,性质讷而好学。……人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。”言:“读书百遍其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以三余。”或问三余之意,遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”由是诸生稍从遇学。
[注释] 董遇:三国时有名的学者。 讷:出言迟钝。
苦渴无日:竭力(学习),但没有时间。
1.请解释下列句中加点词。(2分)
⑴性质讷而好学 ⑵读书百遍其义自见
⑶或问三余之意 ⑷由是诸生稍从遇学
2.请翻译“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也”一句。(2分)

3.请概括这段古文围绕“读书”讲了哪两方面内容?(2分)

4.本文勉励学者要利用“三余”之时刻苦勤学。你知道以下这些有关“读书”的名诗句吗?请任选三句填空。(3分)
⑴读万卷书, 。 ⑵古人学问无遗力, 。
⑶熟读唐诗三百句, ⑷ ,为有源头活水来。
⑸ ,绝知此事要躬行。⑹ ,下笔如有神。

八、《荔枝图序》

 树形团团如帷盖。叶如桂,冬青□华如橘,春荣□实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。</P><P> 

1.本段文字选自《________》,作者是___________。

2.本段文字说明荔枝的特点采用的说明顺序是( )

 A.整体——部分  B.概括——具体  C.外——内  D.主要——次要  E.结果——原因  F.时间先后

3.文中使用比喻的说明方法有什么作用?

 

九、曾子杀彘

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为汝杀彘。”

妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

注解:曾子——即曾参,孔子弟子。 彘——猪。 特——只不过。

1.释下列多义词:

子 今欺之  (    )    之  曾子之妻市(      )

    母欺  (    )      今子欺之   (    )

2.释下列加点字:

之曰 (    )婴儿非与也(     )母子(    )

3.请归纳本文段的大意:

4.对曾子的做法,你有何见解?请谈谈。

十、望洋兴叹

秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚涯之间不辩牛马。于是河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“ 野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也!且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣!吾长见笑于大方之家。”

【注释】①渚:水中小洲。 ②河伯:黄河水神。 ③旋:转。这里是改变的意思。 ④若:传说中北海的海神。 ⑤少:认为……少。 ⑥殆:危险。

1、解释下列句子中加点的词语的含义。(2分)

秋水至(      )    两涘渚之间(      )

牛马(      )   今我睹子这难也(       )

2、翻译下面的句子。(2分)

闻道百,以为莫己若

我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

3、写出与本段文字有关的两个成语并解释其中一个的含义。(2分)

成语:

含义:

4、请你谈谈读完这则寓言受到的启示。

五、1.D  2.A  3.C  4.D  5.B  6.A 7、前倨后恭

七、1.(2分)⑴喜欢 ⑵通“现”:显现 ⑶有人 ⑷逐渐
2.(2分)冬季是一年中的空余时间,晚上是一天中的空余时间,阴雨天是随时都可能出现的空余时间。 3.(2分)书要多读;要抓紧空余时间读。
4.(3分)⑴行万里路 ⑵少年功夫老始成 ⑶不会作诗也会吟 ⑷问渠那得清如许 ⑸纸上得来终觉浅 ⑹读书破万卷

八、1.A、C  2.用人们熟知的事物去比喻生疏的事物,便于读者了解荔枝的特点。

九、

十、1、①按时 ②水边 ③同辨,分辨 ④尽,完  2、①听到一些道理,就认为没有人比得上自己 ②我曾经听人说有人看不起孔子的学问,轻视伯夷的义。 3、望洋兴叹:本义是在伟大的事物面前感叹自己力量的,现在用来比喻要做一件事力量(条件)不足而感到无可奈何。  贻笑大方:让内行人笑话。  大方之家:指学识渊博的人或精于某种技艺的人。  4、第一方面:骄傲自满是由于见闻不广造成  第二方面:围绕着“要虚心”来谈,如①虚心使人进步,骄傲使人落后 ②在事实面前要勇于承认自己的不足 ③即使有点资本也不要骄傲 第三方面:只有善于自我反省的人,才能不断提高自己  第四方面:善于比较才能找出自己与别人的差距(围绕其中一个方面谈即可)