九年级语文上册第六单元能力测试题
命题：章永华 姓名 班级 号次
一、积累与运用（34分）
（一）选择题（4分）
1.下列加点的词古今意义相同的一项是（ ）
A.开张圣听 B.益州疲弊 C. 虽然受地于先王 D. 至于斟酌损益，进尽忠言
2.下面句子中朗读停顿有误的一项是（ ）
A.今天\下三分，益州疲弊，此诚\危急存亡之秋也。
B.且\壮士不死即已，死\即举大名耳，王侯将相\宁有种呼！
C.安陵君\因使\唐雎\使于秦。
D. 百姓\孰敢\不箪食壶浆\以迎将军者乎？
（二）用原文句子填空或根据要求填空。（12分）
1. ， ，沙场秋点兵。
2.《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是 ， 。调动你的积累，请你再写出一句写“愁”的句子 ， 。
3.《渔家傲 秋思》中正面揭示征夫们思家又无法回家的语句是 ，
。
4.古代风流人物留下了许多表达自己志向的豪迈诗句，请你写出上下联来。
， 。
5.“酒” 在古代诗词中很常见，请你写出与“酒”有关的一联诗句来。
， 。
（三）解释下列加点词的含义。（12分）
遂用猖獗( ) 先帝不以臣卑鄙( ) 将军岂愿见之乎（ ）
民殷国富而不知存恤( )( ) 徒以有先生也。（ ）
故不错意也( ) 秦王色挠( ) 以头抢地尔( )
苟富贵，无相忘( ) 引喻失义 ( ) 抑亦人谋也( )
（四）翻译下面句子。（6分）
1. 燕雀安知鸿鹄之志哉？
2. 孤不度德量力，欲信大义于天下。
3. 公亦尝闻天子之怒乎。
二、古诗词赏析（10分）
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.这首词是苏轼因反对王安石变法，请求外调，任密州太守时与同官会猎后所作的抒怀，全词共两阕，请分别用两个字来概括各阕大意。上阕： 下阕： （4分）
2.词中借用孙权狩猎的典故，表明自己的英武的词句是 。词的下阕中有承上作用的词句是 。（4分）
3.选出对词分析有误的一项（ ）（2分）
A.词人用词来写习武打猎，借以抒发关心边防的热忱，在内容和题材上都具有开创意义。
B.它塑造了一个激昂慷慨的壮士形象。开篇勾勒射猎的武夫。继之以千骑如飞，围观如堵进行烘托，两个典故的运用转出正意，由射猎过渡到演武，最后走引挽弓，“狂”态少年形象跃然纸上。
C.它通过对特定素材的描写对抵御对外族侵扰的忠义之情的抒发，形成了一种粗犷豪迈的风格，具有一种阳刚之美，与当时笼罩词坛的柳永词一脉相亲。
D.词的用韵前密而后疏，有一气呵成之感，词人的“狂”劲——自负和壮志欲酬的企望，奔放的豪情依稀可见。
三、语段阅读（56分）
（一）二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（18分）
1. 解释下面加点的词。（4分）
会天大雨（ ） 乃丹书帛曰（ ）
吴广以为然（ ） 又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）
2. 摘录文段语句回答。（6分）
（1）陈胜、吴广发动起义的导火线是 。
（2）这次起义的根本原因是 。
（3）表现陈胜、吴广远大政治抱负的句子是 。
3. 陈胜、吴广在起义的准备过程中明显的带有浓厚的封建迷信色彩，从 、
等可以看出来。（2分）
4.陈胜分析当时形势和起义前途时，得出“宜多应者”的结论，他的根据主要有两条：（用自己的话回答）（4分）
第一条：
第二条：
5.翻译下面句子：旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2分）
（二）荆州北据汉﹑沔，利尽南海，东连吴会，西通巴﹑蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之冑，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆﹑益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛﹑洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 （12分）
1.解释下面加点的词。（4分）
此殆天所以资将军（ ） 百姓孰敢不箪食壶浆（ ）
命一上将将荆州之军（ ） 诚如是（ ）
2.用原文回答。（6分）
（1）诸葛亮替刘备策划的最终目标是 。
（2）诸葛亮为了达到这个目标提出的战略方针是
。
（3）在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人？
。
3.在《三国演义》中诸葛亮留下了许多佳话。请你至少列举他的两件事。（2分）
如：草船借箭
（三）臣本布衣，躬耕于南阳， ，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， ：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（16分）
1. 解释下面加点的词。（4分）
尔来二十有一年矣（ ） 遂许先帝以驱驰（ ）
躬耕于南阳（ ） 三顾臣于草庐之中（ ）
2.根据原文补出省略成分。（1分）
（ ）由是感激，遂许先帝以驱驰
3.按照课文在文中空格出补出语句。（2分）
4.翻译下面句子。（2分）
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
5.诸葛亮出师北征的战略目标是什么？请用原文中的四个四字短语回答。（4分）
、 、 、
6.选文表达了作者对刘备父子怎样的思想感情？请你简要评价诸葛亮所表达的感情。（3分）
（四）渑池之会
王许之，遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年某月，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王比悦，为一击缶。相如顾召赵御史，书曰：“某年某月，秦王为赵王击缶”。秦之群臣说：“请以赵五十城为秦王寿”。蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。（10分）
注：靡：退下。 竟：终了。
1.解释划线加粗字的意思（4分）
寡人窃闻赵王好音 （ ） 秦王怒，不许。（ ）
左右欲刃相如（ ） 请以秦之咸阳为赵王寿。（ ）
2.从文中可以看出蔺相如是个怎样的人？（2分）
3.王认为蔺相如“功大”是否有理由？（2分）
4、请用成语说明渑池会后廉颇蔺相如之间发生的故事。（2分）
九年级语文上册第六单元能力测试题参考答案
一 （一）1.D 2 B
（二）1.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 2.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 举例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 3. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。4.举例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5.举例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（三）失败 地位低微，学识短浅 难道 兴旺富裕 爱抚，爱惜 只，仅仅 通“措”屈服 撞 如果 适宜，恰当 而且
（四）1. 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 2. 我不衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量是否能战胜人，想要在天下伸张大义。3.您也曾经听说过皇上的发怒吗？
二（1）出猎 请战（2）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨 （3）C
三（一）1.适逢，正敢上 写 正确，对的 私自，偷着
2.（1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。（2）天下苦秦久矣。（3）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 3. 乃行卜 念鬼、夜篝火，狐鸣呼曰 4.第一条：天下老百姓受秦皇朝的苦已经很久了。第二条：扶苏有才能却被杀，二世不应该立为国君却立为国君。 5.第二天早晨，士兵中间到处谈论，都对陈胜指指点点。
（二）1.用来 谁 率领 这样 2.（1）霸业可成，汉室可兴矣 （2）西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理 （3）将军既帝室之冑，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴 4.摆空城记 舌占群儒
（三）1. 又 奔走效劳 亲自 拜访 2.诸葛亮 3.苟全性命于乱世 奉命于危难之间 4. 先帝知道我做事小心谨慎，所以在临死的时候把国家大事托付给我。5. 北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 5. 报先帝而忠陛下 言之成理即可。
（四）1 私下；答应；杀；祝寿 2、有勇有谋，不畏强暴，爱国忠君。
3、蔺以机智、勇敢使赵王免遭秦王侮辱，更使秦王对赵国有蔺相如这样的人物而不敢轻举妄动，从而保全了赵国。 4、负荆请罪