上虞市2005学年第一学期九年级教学质量调测试卷
语 文 2006、1、13
亲爱的同学，有了你不懈的努力，相信我们架设的这个平台，会让你舞得更欢，更有收获。开始吧！
（本卷总分150分，考试时间120分钟；答案请写在答题卷上。）
一、积累运用（30分）
1．请根据语境及拼音在括号内填上恰当的字。（3分）
法国的莫泊桑、美国的欧·享利、俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说之王。他们的作品无论从哪一角度来说都是无可挑tì（ ▲ ）的。所以，那些bié（ ▲ ）脚的小说家是无法与他们相tí（ ▲ ）并论的。
2．名句填空。(选填6句)(12分)
①今夜偏知春气暖， ▲ 。② ▲ ，五十弦翻塞外声。
③ ▲ ，越鸟巢南枝。 ④ ▲ ，志在千里。
⑤我寄愁心与明月， ▲ 。⑥春蚕到死丝方尽， ▲ 。
⑦莫道不消魂， ▲ ，人比黄花瘦 ⑧ ▲ ，奉命于危难之间。
3．古诗文中赞美莲花的句子很多，请写出一句： ▲ ， ▲ 。（2分）
4．下面两个句子都有语病，请在原句上修改。（4分）
①作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志。
②通过艰苦的训练，使我们班的运动员在今年的校运会上获得了喜人的成绩。
5．读名著，谈感受，续佳句。（3分）
名篇名著是一道道色香味俱佳的营养大餐。它能充实我们的生活，丰富我们的情感，开启我们的心智。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 ▲ 》， ▲ 。
6．阅读下列材料，从中你有什么发现，写出你探究的结果。（3分）
有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的面试官看到了，他因此得到了这份工作。
一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。
你的发现： ▲
7．绍兴是全国著名的历史文化名城，物华天宝，人杰地灵，人文底蕴丰厚。请根据你的了解，选择体现地方特色的内容，为下面一句上联补写合适的下联。（3分）
观东湖奇石，念女侠钢骨， ▲ ， ▲ 。
二、阅读理解（55分）
（一）（15分）
①人类描述宇宙的精确程度突然之间变得令自身也感到吃惊不已。就在一年前，你读到的资料可能还在讲：宇宙的生命介于100到150亿岁之间。如今，由于有了2001年发射升空的“威尔金森号”微波探测器，我们知道了宇宙的确切年龄为137亿岁。仅这一条信息，就可以引起一连串的反应。正在开展的成千上万的研究项目因此少了一个可变量，每一项研究的结果也会因此更加精确而更有价值。
②“威尔金森号”微波探测器还帮助我们精确地弄清了宇宙的构成和各成分之间的比例，为科学研究作出了巨大贡献。它使我们了解了我们在宇宙中能够看到的和我们希望看到的一切——恒星、星系、气体、尘埃，而这些物质仅仅构成太空的4．4％。宇宙中还有23％的构成成分是我们无法用目前的手段——X光卫星、无线电探测仪或者光学望远镜所能够探知的。科学家把这些不可见物质称为“暗物质”。宇宙的另外 72．6％是以能量的形式存在的，科学家称之为“暗能量”，我们也无法直接探测到这种能量，不过我们可以通过复杂手段推断出它们确实存在。就在25年前，当天文学家维拉•鲁宾宣布她发现了大量暗物质存在的证据时，曾遭到许多人的怀疑。如今，暗物质已经由新奇的猜想变成了人人接受的科学。宇宙是怪异的，其怪异程度就连十年前最大胆的理论家恐怕也难以想像得到。
③我们生活在一个发现的时代。诸多的发现是人们以前闻所未闻的。新的证据和观察结果以前所未有的速度涌现出来，让理论家们目不暇接，压力倍增。我们能够看到的世界只是我们赖以生存的世界的微乎其微的一部分而已。然而，如今我们能够把历史追溯到宇宙的初始时刻，而且能够凭借科学证据对遥远的未来作出预测。即便是对于科学家的这些新发现而言，我们的时代也是一个真正充满敬畏和惊奇的时代。
(节选自2004年第3期《科学与生活》)
8．给带点的字注音。（2分）
尘埃（ ▲ ） 追溯（ ▲ ）
9．第①段中，“一个可变量”指的是 ▲ （用原文语句回答）（2分）
10．从第②段中可以看出，宇宙由恒星、 ▲ 等构成。（4分）
11．第③段中，作者为什么说我们的时代是“一个真正充满敬畏和惊奇的时代”？（3分） ▲
12．读了本文后，就“科学发现”这一话题，用一句话谈谈你感受最深的一点。（4分）
▲
（二）（17分）
最优秀的人是你自己
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说：“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的、好的。”助手很温顺很尊重地说：“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
①苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。”
②苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
（摘自《新民晚报》2002年10月24日）
13．助手不辞辛劳地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为 ▲ 。（用原文回答）（2分）
14．①句“苏格拉底笑了笑，没再说什么。”②句“苏格拉底笑笑，不再说话。”两句话的“笑”所包含的思想感情有什么不同？（3分） ▲
15．如何理解“失望的是我，对不起的却是你自己。”？（3分） ▲
16．“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”苏格拉底对助手说这句话是什么意思？（2分） ▲
17．“非常惭愧，泪流满面，语气沉重”表现助手怎样的感情？（3分） ▲
18．试想助手听了苏格拉底临终前的话，会怎样想?你读完故事后，有什么启示？（4分） ▲
（三）（10分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
19．解释下列带点词。（3分）
①大王加惠（ ▲ ） ②甚善；虽然（ ▲ ） ③逆寡人者（ ▲ ）
20．用现代汉语翻译文中加横线的句子。（3分）
虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 翻译： ▲
21．秦王“以五百里之地易安陵”的实质是什么?“且秦灭韩亡魏”的言外之意又是什么？（4分） ▲
（四）（13分）
起之为将①
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席②，行不骑乘，亲裹赢粮③，与士卒分劳苦。卒有病疽④者，起为吮⑤之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也而将军自吮其疽何哭为？”母曰：非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵⑥，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。”
[注]①选自《史记•孙子吴起列传》。起：吴起，军事家。②设席：铺设柔软的垫褥。③赢（yíng）粮：多余的粮食。④疽（jū）：害着恶性的毒疮。⑤吮（shŭn）：用嘴吸。⑥踵：脚跟。
22．解释加点词的意思。（4分）
①行不骑乘（ ▲ ） ②亲裹赢粮（ ▲ ） ③遂死于敌 （ ▲ ） ④起之为将（ ▲ ）
23．用“/”为下面的句子断句，断三处。（3分）
子 卒 也 而 将 军 自 吮 其 疽 何 哭 为？
24．翻译加横线的句子。（3分）
卒有病疽者，起为吮之。 翻译： ▲
25．吴起作为一个将军，亲自用嘴吮吸士兵的毒疮，从侧面反映了怎样一个问题？（3分） ▲ 。
三、写作（65分，其中5分为书写分）
26．任选一题，按要求作文。（60分）
（1）人生之路漫长而曲折。也许一路上快乐相伴，也许一路上泪雨交加；也许一路上鲜花簇拥，也许一路上荆棘丛生；也许一路上友爱如阳光，也许一路上真情似大海……
请以“人生路上 多”为题，写一篇文章，字数不少于600。
（2）只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西。如从寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中感受到一份真诚……
请你以“发现”为话题，写一篇文章，不少于600字。文体自选，题目自拟。
我选择第 题
题目： ▲
上虞市2005学年第一学期九年级教学质量调测试卷语文参考答案和评分标准
一、积累运用（30分）
1．（3分）剔 蹩 提
2．(12分)①虫声新透绿窗纱②八百里分麾下炙③胡马依北风④老骥伏枥⑤随风直到夜朗西⑥蜡炬成灰泪始干⑦帘卷西风⑧受任于败军之际 （错别字每字扣0.5分）
3．（2分）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（或“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”）
4．（4分）①“强”改为“强弱” ②去掉“使”，或去掉“通过”
5．（3分）答案示例：读《西游记》，我们能领略到孙悟空斩妖除魔的高超本领。（内容上应扣住阅读所得；句式要求与前句大体一致。）
6．（3分）良好的习惯，多一点追求，会有更多的收益。或（关心并做好份外事，利人又利己）也可。能有独到的见解，并言之有理更好。
7．如：赏沈园腊梅，感放翁柔情。 赏兰亭碑帖，追书圣遗风。 品醉人老酒，念太白遗风。 允许宽对，形式上只要求体现动宾结构，字数相等。内容上的前后关联不一定很讲究。
二、阅读理解（55分）
（一）（15分）
8．（2分）āi sù
9．（2分）宇宙的生命介于100到150亿岁之间
10．（4分） 星系、气体、尘埃，暗物质，暗能量(4分，缺一个扣1分)
11．（3分）因为我们这个时代的科学家有了诸多以前闻所未闻的新发现。（意思接近即可）（3分）
12．（4分）答案不唯—。要求：应从本文涉及的“科学发现”的精神、价值、条件、过程、结果和外部环境等任何—个角度来回答，言之成理即可。
示例一：科学发现为我们揭开了宇宙世界的奥秘，极大地拓宽了人类的视野。
示例二：大胆创新，努力求证，是科学发现的关键。
示例三：在科学探索的征途上，每一次发现都必须顶住压力，经得起怀疑。
示例四：科学发现是艰辛的，需要有发现并坚持真理的勇气与信念。
示例五：科学的新发现层出不穷，但仍有许多奥秘有待解开，我们要掌握更多的知识，去探索未知的世界。
示例六：(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”)(评分要点：内容合理，2分；句式一致，2分。共4分)
（二）（17分）
13（2分）“你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”
14．（3分）①句是满意与期待的笑；②句是失望与伤心的笑
15．（3分）“我”失望的是你没有找到最优秀的人；“你”对不起你自己，因为你不敢相信自己是最优秀的。
16．（2分）让他帮忙找个继承人，传承他的思想
17．（3分）对苏格拉底的愧疚，因没完成他的重托而惭愧、痛苦。
18（4分）略
（三）（10分）
19．（3分）①恩惠 ②虽然这样 ③违背，拒绝
20．（3分）即使方圆一千里的土地也不敢交换，哪里仅仅是五百里（就能交换）呢？（或“何况仅仅是五百里呢？）（敷分点：①虽，即使；②易，交换；③直，只；④岂，哪里，难道，怎么。缺1个扣1分，扣完为止）
21．（4分）①实质是一种用欺诈手段吞并安陵的企图。
②言外之意是：安陵君如果违抗我，就将遭到像韩魏灭亡的下场。
（四）（13分）
22．（4分）①骑马坐车 ②包 ③于是 ④做；担任
23．（3分）
子 /卒 也 /而 将 军 自 吮 其 疽 /何 哭 为？
24．（3分）有个长恶性毒疮的士兵，吴起用嘴替他吮吸（毒疮）。（敷分点：①病，译出作动词的特点；②为，替；③前半句定语后置特点须落实）
25．（3分）反映将军爱护士兵，士兵就更会为将军卖命出力。
三、写作（65分，其中5分为书写分）
26．评分标准参照2005年绍兴市中考