二○○五至二○○六学年度第一学期九年级月考
语 文 试 卷
班别______ 姓名________ 座号______ 成绩________
一、积累与运用（20分）
1.诗文联句(4分)
（1）________________，虫声新透绿窗纱。（2）落红不是无情物，_________________。
（3）故乡是人生命之根。请写出一句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：
___________________________ , ____________________________ 。
2. 《陈涉世家》选自西汉历史学家________的巨著____________，这部书是我国第一部纪传体通史。鲁迅称它是“__________________，____________________”。
3.辑录孔子主要言论的《论语》中有好多开导人们爱学习、如何学习的语句。其中，有点明温习大有好处的“_______________”；又告诉你认真学习、时常温习是乐事的“_______________,_______________”；有用来称颂勤奋学习、耐心教人这一好作风的“_________________,___________________”；有揭示学习和思考利害关系的 “__________________,_________________”等等。
4.根据中心语知识，提炼出下面句子的主要意思。（1分）
在这次调查中，王明和李华都不应该为小红隐瞒事情真相。
________________________________________________
5．读下面一段话，按要求完成题目。(2分)
集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜!”卖梨的小贩也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。 你能听出两个小贩的吆喝的意思吗？ ①卖梨小贩的话的意思是： ___________________
②卖萝卜小贩的话的意思是：_________________
6．给下面新闻拟一个标题。（2分）
新华网北京4月20日电 中共中央台湾工作办公室与中国国民党有关方面商定：应中共中央和中共中央总书记胡锦涛邀请，中国国民党主席连战率中国国民党大陆访问团，于4月26日至5月3日来南京、北京、西安、上海参观访问。
标题：____________________________________________________
二、阅读（50分）
（一）课内文段阅读（15分）
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 （节选自《中国人失掉自信力了吗》）
7.解释词语：(2分)
（1）脊梁_______________________ （2）诬蔑_________________________
8.“中国的脊梁”是指什么人？他们的牺牲为什么不能为“大家”所知道？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.指出文中最后一段中下列词语的含义：(4分)
a中国人________________________ b脂粉_________________________
c状元宰相______________________ d地底下_______________________
10.联系全文，作者批驳了敌方“ ”的谬论后，有针对性的提出了“______________________”的论点，热情洋溢的讴歌了“中国的脊梁”，极大的振奋了民族精神，也表现了作者深沉的爱国之心。(4分)
11.鲁迅先生的爱国忧民之心不仅在本文体现，还体现的在他的其他作品当中，请你写出完整的能表现这一主旨的两句诗：(2分)
___________________________________________________________________________
（二）课外现代文阅读（20分）
春来正是读书时
古今中外，书作为人类的精神富矿受到人们极高的礼赞。我国汉代文学家刘向称：“书犹药也，善读者可以医愚。”苏联大文豪高尔基形象地把书比作“人类进步的阶梯”。书不仅是人类的良师益友，而且也是人们成就事业的辅翼。然而，近年来，市场经济大潮波及校园，一些学子经不起物欲诱惑，把心思花在怎样赚钱上，做家教、当导游、炒股票、搞传销……他们放松基础知识学习，读的书越来越少，甚至冷落了课本。这种急功近利的浮躁之风百害而无一利，历来为做学问者所忌讳。
某大报曾在一所大学做过一次课外阅读调查，57％的学生没有读过我国四大古典文学名著。一些大学生把进大学看作是为了掌握一门专业或技能，有个谋生手段，从而助长了重理工技术，轻人文社科的价值取向，导致一部分大学生讲ABC很好，熟悉美元、英磅，却不懂长城、黄河，不知道文天祥，不知道《论语》。大学生坐拥书城，却不珍惜机遇读书，这不能说不是一个悲哀。
现在，某些大学生不好读书，却要装腔拿势“写文章”。可是自己知之甚少，又焉能授知于人?即使写出几篇文章发表了，也难说有什么品位，能给读者多大启迪。“腹有诗书气自华”。毛泽东之所以博古通今，满腹韬略，留下许多经典著作，是因为他终其一生，手不释卷，博览群书，并能做到古为今用，洋为中用。历史上靠读书成大器者不胜枚举，但很少听说过有不读书而成为大家的。“读书破万卷，下笔如有神。”厚积才能薄发，只有博闻强识，才能文思泉涌，写得出沉甸甸的作品。
鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》，这个“三味”就是取自“读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”的古语。古人受历史局限，读书仅此“三味”，而今百家争鸣，百花齐放，出版业空前繁荣，读书远不止“三味”，读书之乐也丰富而多彩了。
书海浩瀚，一个人穷其一生也只能读其一二。所以，读书不能没有选择。我们在读书时一定要善辨良莠，择其善者而读之。同时还要掌握科学的读书方法，结合专业特点，广泛涉猎，争取最好的读书效益，切不可陷入“闲书”消遣中虚掷光阴，更不能沉没在“黄书”中难以自拔，而应结合学政治、学科学、学文化，用现代高科抹知识武装自己的头脑，充实自己，开阔视野，唯其如此，才能“读有所用，学有所成”。
明代大文人徐渭，曾写过一副读书奇联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”我们正处在青年时期，精力充沛，接受能力强，又有旺盛的求知欲，何不趁青春年少多读些好书呢?
春天正是读书的好时令，我们就珍惜春光，只争朝夕，多读书，读好书。
12、文题《春来正是读书时》中的“春”从全文来看是指________________+。（2分）
13、文章第2段中所提到的我国“四大古典文学名著”是指______________、_____________、______________、__________________。（4分）
14、全文的观点是____________________________________________________。（3分）
15．请依据文章第2、3两段内容，概括大学生不好读书的两点危害。（4分）
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
16．请依据文章第5段内容，概括出读书应注意的两个方面。（4分）
①_________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
17．第6段中引用了徐渭的读书奇联，请扼要解释这副奇联的意思。（3分）
_________________________________________________________________
（三）文言文阅读（15分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
18．解释下面加点字在句中的意思 （4分）
（1）请广于君 （ ） （２）秦王谓唐雎曰 （ ）
（３）寡人谕矣 （ ） （４）长跪而谢之曰 （ ）
19．翻译下面句子 （3分）
虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
________________________________________________________________________
20．“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？表现了他什么精神？（4分）
答：_______________________________________________________________________
21．文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是 ______________→_________________。这一变化表现了秦王________________、____________________的性格特点。（4分）
三、作文（50分）
22.阅读下面著名歌手R．Kelly演唱的《我相信我能飞》的歌词，按要求作文。
我曾以为不能向前，生活不过是支糟透了的歌，而如今我明白真爱的意义……
如果能看到，我就能做到，只要我相信，就没有什么可阻拦……
我相信我能飞，我看到我可以跑过那扇打开的门，我相信我能碰到天堂……
我站在崩溃的边缘，有时寂寞听起来也那么大声，我一定要实现生命中的奇迹，但我知道要从内心做起。
因为我相信我自己！
要求：1．请以“相信自己”为话题，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。2．题目自拟，除诗歌外，文体不限。3．有自己的体验和感悟，不得抄袭。4．字数不少于600字，文中不能出现真实的校名、人名。
题目：___________________________________
四、附加题（10分） (20×32＝640字)
邹孟轲母（节选）
邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。
注：（1）贾人，商人。 （2）炫卖，叫卖。
（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。 （4）渐化，逐渐濡染。
23. 解释下列句中加点词的意思(2分)
（1）乃去，舍市傍 （ ）（2）及孟子长（ ）
24.用现代汉语翻译句子（2分）
复徙舍学宫之旁
译：
25. 简答题（6分）
请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。（内容3分，启示3分）
内容：
启示：
二○○五至二○○六学年度第一学期九年级月考语文试卷答案：
1. （1）今夜偏知春气暖 ⑵化作春泥更护花 ⑶举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 烽火连三月，家书抵万金。……
⒉ 司马迁 史记 史家之绝唱,无韵之《离骚》。
⒊ 温故而知新；学而时习之，不亦说乎；学而不厌，诲人不倦；学而不思则罔，思而不学则殆。
⒋ 王明和李华不应该隐瞒真相。
⒌ ①梨便宜 ②萝卜甜，萝卜好
⒍ 中国国民党主席連战将率团访问大陆。
⒎ （1）支柱、栋梁（2）捏造事实败坏别人的名誉。
⒏ 指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们往往来自下层或代表广大民众的利益。因为当局专制黑暗的统治。
⒐ a除顽固分子外的广大民众b欺骗性的宣传c反动当局的御用文人d人民大众的生活和斗争。
⒑ 中国人失掉自信力了。 有并不失掉自信力的中国人在。
⒒ 如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；寄寓寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
⒓ 青年时期(或青春年少、青年时代)
⒔ 《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》
⒕ 青年时期要多读书、读好书。
⒖ ①不了解本民族的文化。②知识贫乏，写出的文章没有品位。
⒗ ①读书要有选择(或读书不能没有选择，或读书要择其善者而读之，或读书时要善辨良莠)
②读书要掌握科学的方法(讲析：依据第5段内容，概括出读书应注意的两个方面。该段首先提出书海浩瀚，一个人穷其一生也只能读其一二。针对提出问题，所以，从两方面看：其一，读书要有选择，其二读书要掌握科学的方法，只有做到上述两点才能“读有所用，学有所成。”)
⒘ 意思是年轻时正是读书的好时光，却没有很好地读书；到了年纪大了，要想读书时，却已不是最佳的读书时候了。
⒙ ⑴扩大 ⑵对 ⑶明白 ⑷道歉
⒚ .即使是方圆一千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？”
⒛ 指唐雎。 他暗示秦王，他将效法专诸、聂政、要离三人，刺杀秦王。表现他不畏强暴，勇于献身以及誓死捍卫祖国尊严的爱国主义精神。
21．秦王怫然怒 秦王色挠，长跪而谢之 外强中干，色厉内荏，前倨后恭等
22. （作文）
23.（1）离开 （2）等到，至。
24.再一次把家迁到一所学堂旁边。
25.（1）叙述了孟母三迁的故事。
（2）围绕“环境对一个人的成长至关重要”来谈。