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初三第六册第三单元练习题

2014-5-11 0:10:54下载本试卷

第六册 第三单元练习题

第三单元检测题

(总分100分 时间90分钟) 

一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的,按要求作
  答。(共30分)
  1.红色字注音全正确的一组是(2分) [ ]
   A.幼稚zhì崭新zàn杀戮lù春笋suěn
   B.无懈可击xiè出类拔萃cùi痴心妄想chí扪心自问mèn
   C.端倪ní浅尝辄止zhé解剖pōu允许yǔn
   D.流俗sú尽删支冗chén话不由衷zhōng咬文咂文zā

  2.没有错别字的一组是(2分) [ ]
   A.出奇治胜 水落石出 陈词烂调 千锤百炼
   B.漫不经心 仁者见人 智者见志 年逾古稀
   C.蕴藏 令眼相看 无所顾忌 虽心所欲
   D.我行我素 梦寐以求 艰苦卓绝 视而不见

  3.红色字解释不正确的一组是(2分) [ ]
   A.绝境(走不通的,没有出路的) 可嘉(美好)
    天职(职责) 流俗(习俗)
   B.譬如(打比方) 学生腔(腔调)
    短而精(精悍,文笔精练,犀利。)言之有物(具体内容)
   C.狭隙(裂缝) 严谨(慎重小心)
    纯粹(不杂) 不以为然(是,对)
   D.后功尽毁(破坏,损害)
    座右铭(刻在器物上警惕自己的文字)
    差之毫厘(差错)
    失之千里(错误)

  4.属于多音字的是(2分) [ ]
   A.差 B.诀 C.胞 D.鳍

  5.句中括号内依次填入的词语是(2分) [ ]
   是的,端起架子写文章,必怕写得( )。这又是个毛病。
   文章该( )则( ),该( )则( )。不要以为非
   ( )篇大论不算文章。
   A.长 短短 长长 长 B.短 长长 短短 短
   C.短 短短 长长 长 D.短 长长 短短 长

  6.没有反义词的是:(2分) [ ]
   A.科学的规律是铁面无私的,只允许人们遵守,不容违反。
   B.在这个粗心与细心之间,差距天上地下。
   C.我们党走过28年了,大家知道,不是和平地走过的,而是在困
    难的环境中走过的。
   D.人的能力有大小,从本质上看,只要是为国作贡献,工作无大小
    高低之分。

  7.句中括号内依次填入的词语是(2分) [ ]
   只有精字当先,严字当头,( )地推理论证,( )地测量
   计算,( )地搞好试验,才能在科学规律面前获得“自由”。
   A.精密 精细 精确 B.精细 精密 精确
   C.精确 精密 精细 D.精密 精确 精细

  8.下面句子中红色的部分短语作句子成分判断正确的一项是(2分)
   列宁在1920年在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书
   中,描写过俄国人寻找革命理论的经过。 [ ]
   A.动宾短语作谓语 B.主谓短语作定语
   C.偏正短语作状语 D.动补短语作补语

  9.下面句子的主干是(2分) [ ]
   帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。
   A.中国人学西方。 B.帝国主义的侵略打破迷梦。
   C.侵略打破迷梦。 D.帝国主义打破迷梦。

  10.括号里依次应填入的关联词是(2分) [ ]
   我们有很多叙述文,( )是唐朝人写的,( )宋朝人
   写的,至今传诵,就是( )文章里有许多句子,值得我们记住。
   A.不管 还是 因为 B.尽管 还是 因为
   C.或者 或者 因为 D.要么 要么 由于

  11.二重复句层次划分和所注明的关系正确的是(2分) [ ]
   ①倘若全军队都是大将,人人都做指挥官,②这战事是无法进
   行的;③反过来说,倘若全军队都是小卒,如同一盘散沙,没有人
   指挥或领导,④这战事也是无法进行的。
   A.①‖②│③‖④ B.①‖②│③‖④
    假设 转折 假设 条件 并列 条件
   C.①‖②│③‖④ D.①‖②│③‖④
    假设 并列 假设 因果 转折 因果

  12.有语病的句子是(2分) [ ]
   A.我们用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运。
   B.中国人找到了马列主义这个普遍真理,中国的面目就起了变化了。
   C.通过学习,我们的认识提高了。
   D.你只有将它们打碎并加以熔炼,才有可能化石为金。

  13.对下列语句所运用修辞方法判断不正确的一项是(2分)[ ]
   A.干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。(拟人)
   B.孙中山欢迎十月革命,欢迎俄国人对中国人的帮助,欢迎中国共
    产党同他合作。( 排比)
   C.获得知识就如同获得金子这种珍贵物质一样,也是需要聪明才智
    的。(比喻)
   D.十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。(夸张)

  14.下列几句话排列顺序合理的是(2分) [ ]
   ①中国有许多事情和十月革命以前的俄国相同,或者近似。
   ②两个国家都落后,中国则更落后。
   ③封建主义的压迫,这是相同的。
   ④先进的人们,为了使国家复兴,不惜艰苦奋斗,寻找革命真理,
    这是相同的。
   ⑤经济和文化落后,这是近似的。
   A.④⑤②③① B.①③⑤②④
   C.①④③⑤② D.④③⑤②①

  15.下面几句话表达方式是议论的一句(2分) [ ]
   A.自从1840年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万
    苦,向西方国家寻找真理。
   B.画面上,五条形态活泼的金鱼在河塘中嬉戏,游在最前边的一条
    奇特的朱身单尾鳍金鱼,就是画家和诗人所说的“童鱼”。
   C.资产阶级的共和国,外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝
    国主义压迫的国家。
   D.童教授那双手以惊人的准确和敏捷,夹住细胞的一端,均匀地向
    两边一撕,细胞膜就被剥得干干净净。
 
二、阅读下面几段文字回答问题。(共30分,每小题3分)
    (一)帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么
  先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得不少,但是行不通,理想总是不
  能实现。多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失败了。国家
  的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展
  了。第一次世界大战震动了全世界。俄国人举行了十月革命,创立了世界
  上第一个社会主义国家。过去蕴藏在地下为外国人所看不见的伟大的俄国
  无产阶级和劳动人民的革命精力,在列宁、斯大林领导之下,像火山一样
  突然爆发出来了,中国人和全人类对俄国人都另眼相看了。这时,也只是
  在这时,中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。中国人找到了
  马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理,中国的面目就起了变化
  了。
  1.把这段分为三层,在原文上用“‖”标出,归纳层意
   第1层层意:
   第2层层意:
   第3层层意:
  2.第2句中“先生”指:
   “学生”指:
  3.“怀疑产生了,增长了,发展了”一句,“产生”“增长”“发展”
   三个词语能否颠倒,为什么?
  4.“这时,也只是在这时,中国人从思想到生活,才出现了一个崭新
   的时期”一句中运用了什么修辞方法?结合文章内容谈谈作用。
 
 
  5.解释“放之四海而皆准”并解释红色字。
 
    (二)阅读《治学的秘诀》一文中的一段文字回答问题。
  科学的规律是铁面无私的,只允许人们遵守、不容违反。没有精细、
  严格的科学精神,就不能取得任何科学成就。只有精字当先,严字当头,
  精密地推理论证,精细地测量计算,精确地搞好试验,才能在科学规律面
  前获得“自由”。科学研究中,在同一现象面前,粗心的人不以为然,或
  视而不见;细心的人则抓住不放,以此为追求新发现的端倪。在这个粗心
  与细心之间,差距天上地下。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时,漫不
  经心,失掉了发现“钒”的机会;瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放,
  精心研究,终于发现了“钒”。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意,
  浅尝辄止,与新元素“溴”失之交臂;法国化学家波拉德破除常规,细致
  钻研,成了“溴”的发现者。1872年,英国人欣克把π推算到707位;
  可是后人发现,他算到528位就算错了,以后接着计算的20年完全是白
  费工夫。真是一时疏忽,后功尽毁。我国著名科学家钱学森说:“科学是
  严肃的、严格的、严密的,是不允许马虎的,所以科学技术工作者必须首
  先有良好的科学工作习惯,要有条理。”这句话当成为科技人员的座右铭。
 
  1.这段文字的中心论点是:_________________________________
   _________________________________________________________
  2.正面事实论据:______________________________________________
   _____________________________________________________________
   反面事实论据:________________________________________
   _____________________________________________________________
  3.道理论据:(名人名言)________________________________________
   _____________________________________________________________
  4.这段文字运用的论证方法:_________、___________、__________。
  5.在这段文字中“自由”、“钒”、“科学是严肃的……要有条理”三
   处使用引号。作用是否相同?为什么?  
 
三、作文(40分)
  题目:《治学的秘诀》读后感
  要求:不少于600字。