遵义市一中2002年初三第二次月考语文试题
班 级 姓 名 成 绩
一、 语言积累及应用（25分）
1、按课文默写：（10分）
1渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。
。（《送元二使安西》）
2故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
， 。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
3 ， ，此事古难全。（《水调歌头•明月几时有》）
4接天莲叶无穷碧， 。（《晓出净慈寺送林子方》）
5 ，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。（《西江月 • 夜行黄沙道中》）
6野芳发而幽香， ，风霜高洁， ，山间之四时也。（《醉翁亭记》）
7天时不如地利， 。（《<孟子>二章》）
8 ， ，欲与天公试比高。（《沁园春 • 雪》）
9万里赴戎机， ，朔气传金柝， 。（《木兰诗》）
10子曰：“三人行，必有我师焉, ， 。（《<论语>六则》）
2、按要求默写：（10分）
1《春夜喜雨》中，从听觉的角度写出春雨特点的两句是“ ， 。”
2有才能而不被发现，韩愈早在《马说》中就发出了这样的感叹： ， 。”
3《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是:“ ，
。”
4《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归？”中“吾”是： （人名）；“吾”的政治抱负是 ， 。
5《捕蛇者说》中为表示对当时苛酷的赋敛不满而引用的孔子名言是： 。
3、语言的实际运用（3分）
刘刚的姑妈得了癌症住院，他提着水果去看望。一见姑妈他就说：“您老得了绝症，想吃什么，就吃点什么吧，没多少活头啦。”姑妈听了它的话后，从此一病不起，没多久就去世啦。
1你认为刘刚的话是否得体？为什么？
2假如你是刘刚，你应该怎样说，为什么？
4、填写下列谚语、俗语中空出的部分。（2分）
1千里送鹅毛， 。 2前人栽树， 。
3将军额头能跑马， 。 4 ，狗不嫌家贫。
二、阅读能力(35分)
（一）丑 石
1我常常遗憾我家门前的那块丑石呢: 它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样:谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节奶奶总是要说，这块丑石多碍地面哟，多时把它搬走吧。
2于是伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没有棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，要铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说，用这块丑石吧，省得从远处搬运。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
3它不像汉白玉那样细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样光滑，可以用来洗纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇护它，花也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来枝蔓上下，慢慢地，竞锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气不足，虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在郡里去了。
4稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经千燥，那石凹里水儿还有，鸡便去那里喝饮。每次到了十五的夜晚。我们盼那满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
5人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
6终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
7这使我们都很谅奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了?!
8奶奶说，“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢?”
9“它是太丑了。”天文学家说。
10“真的，是太丑了。”
11“可这正是它的美！”天文学家说，“它是以丑为美的。”
12“以丑为美?”
13“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遇到一般世俗的讥讽。”
14 奶奶脸红了，我也脸红了。
15 我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大。我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，“而我又立即深深地感到了它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。”
1、第1段“它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”中加点词语运用的修辞方法是 ，这句话形象地描写了丑石的 （四个字）。 （2分）
2、第2 3段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可摘引文中语句回答)
（1）第2段中它不能(不超过15个字) 。（2分）
(2)第3段中它不能(不超过10个字) 。（2分）
3、第5段“人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。” 在文章结构上起
的作用（不超过4个字）。 （2分）
4、第6段天文学家发现了丑石“眼光立即就拉直了。”表明天文学家认识了丑石的 。（1分）
5、最后一段中画线的“也感到了丑石的伟大”中的“伟大”在文中指的是：(可摘引文中语句回答，不超过15个字) 。（2分）
（二）好 读 书 与 好 读 书
古人有一妙联，“好1读书时不好2读书，好3读书时不好4读书。”至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书学习就好比平路行车，正处在最好时期。这时，精力充沛，记忆力强，理解能力也逐渐提高。不但脚下没有坎坷，肩上没有担子，而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而，一些青年对读书学习不甚喜好，没有抓住时机努力学习，以致学业荒废，一事无成。
到了中老年，有些人又往往感到“书到用时方恨少”，对获得知识产生了如饥似渴之感。但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力，无怪乎，学有所成的人也一谈起读书就想到少年时光，就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此，与其到了好读书时才对过去的道路“空悲切”，何不在好读书时好好下番工夫呢？
1、第一自然段中四个“好”的读音分别是：（2分）
1 2 3 4
2、这段文字所用论据和论证方法分别是（2分）
3、本文的中心论点是
（2分）
4、所引对联的意思是：上联
下联 （2分）。
5、第三自然段用“负重登山”作比喻，形象地阐明
（2分）。
6、本文的体裁是 （2分）。
（三）
喝茶是我国人民传统生活的一部分。
两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本“茶经”，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花熏制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐，香料，薄荷，枣等调味品和它。现在，我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱，香气清冽，略带甘涩。喝一杯红茶，那紫色丝绒似的颜色和浓度甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下。”讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村仍用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，
能显示茶的真味。
在我国，喝茶的工具——杯，壶和茶灶，也有无穷的品色，因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。
1、本文依次介绍了我国饮茶的历史 、 、 、茶具等内容。（2分）
2、第三自然段中，一般的茶叶可分为 、 、 、 、花熏茶。（2分）
3、画线句子在全文上有何作用？（不超过10个字）答： （2分）
4、第四自然段中主要运用了哪两种说明方法： 、 。（2分）
5、解释“山水上，江水中，井水下”的意思。（2分）
答：
。
6、文中 处应填的副词是（ ）。（2分）
A、才 B、也 C、更 D、并
三、作 文（40分）
题目： 的苦与乐
要求：将题目补充完整，横线上可填一项活动，如读书、写作、做家务、踢足球……写成记叙文，可适当运用议论抒情，内容具体，充实，字数600字左右。