第五册 第五单元练习题
五单元练习题
（总分100分 时间90分钟）
一、阅读下面的诗词语句或选段，按要求作答。（24分）
1.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（12分）
（1）“如此”指代什么？（4分）
（2）此两句在结构上所起的作用是 [ ］（4分）
A.总结上阕写景
B.引出下阕列举议论
C.承上启下，既小结上阕写景，又引出下阕的列举议论
（3）“引”在文中用的义项是 ［ ］（4分）
A. 领，招来 B. 诱发，惹 C. 退却 D. 证据，理由
2.俱往矣，数风流人物，还看今朝。（12分）
（1）这句话中，“风流”的意思是
［ ］（4分）
A. 有风度 B. 杰出 C. 一代新风 D. 消息流传
（2）这句话表达了作者 ［
］（4分）
A.对历史人物的否定。 B.对古代英雄的惋惜之情。
C.对当代英雄的赞颂之情。 D.对未来光明的向往之情。
（3）这句话的含义是 ［
］（4分）
A.彻底否定了历史上的风流人物，热情讴歌了当代的风流人物。
B.过去的一切都结束了，只有无产阶级革命者才称得上风流人物。
C.历史上的风流人物在今天已经失去了其英雄本色，真正的英雄人物
是无产阶级革命者。
D.历史上的英雄人物都已经成为过去，真正称得上英雄的人物，是今
天的人民大众。
二、下列句子各运用了什么修辞方法？在你认为正确的答案后面画“√”。
（6分）
1.大河上下，顿失滔滔。
A.比喻［ ］ B.拟人［ ］
C.夸张［
］ D.对偶［ ］
2.山舞银蛇，原驰蜡象。
A.比喻［ ］ B.拟人［ ］
C.对比［ ］ D.对偶［
］
3.欲与天空试比高。
A.比喻［ ］ B.夸张［
］
C.拟人［ ］ D.对比［
］
三、填空：（10分）
《海燕》是一篇著名的_____诗，作者是____________，他是_______伟大的
________。本文是作者一九○一年三月写的，带有_______意义的“幻想曲”
《____________》末尾的一章，它运用了________的手法，描绘刻画了象征
_________的海燕形象，讴歌了他们的战斗精神，预示了______的前景。结尾诗
人写道：“__________”，含义深刻又给人巨大鼓舞，列宁、斯大林都给予了
很高评价。
四、下面句子是单句还是复句，是单句划分句子的成分，是复句的指出复
句类型。（8分）
1.在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云
2.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
3.蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……
4.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
五、阅读下面诗句，回答问题。（12分）
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
选择正确答案，将序号填入［ ］
1.“惜” ［
］（4分）
A.针对秦皇汉武而言 B.针对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗而言
2.“风流人物” ［
］（4分）
A.历史上显赫的人物 B.当代能建功立业的英雄人物
3.“识”字的含义 ［
］（4分）
A.认识 B.懂得，知道
六、作文（40分）
1.作文范围：写借景抒情的记叙文。
2.作文要求：景和情紧密结合，有真情实感。
3.题目：可以以抒情的景为题，也可以以赞颂的对象为题。