第五册 第三单元练习题
三单元练习题
（总分100分 时间90分钟）
一、辨字组词。（8分）
二、从下列成语中选出完全为贬义的一组，将其组号填入相应括号中。（4分）
1. 艰苦卓绝 碌碌无为 坚韧不拔
2. 文过饰非 荼毒生灵 玩物丧志
3. 弄虚作假 壮志凌云 挑拨离间
三、指出下边词语的褒贬色彩。（8分）
1.宝贵 2.卑劣 3.光荣 4.无耻 5.诬蔑 6.屠杀
7.胜利 8.疯狂 9.恐怖 10.蛮横 11.牺牲 12.卑鄙
13.光明正大 14.挑拨离间 15.视死如归 16.大义凛然
17.浩然正气 18.垂危 19.敬佩 20.遇难
褒义：______________________________
贬义：______________________________
四、下面五个句子，有两句在某点上与其他三句不同，把它们分两次筛选出
来，将序号填在括号里。（8分）
A.只有使两者相互结合，才会产生好的比较完全的知识。
B.只有他的照片至今还挂在我北京寓居的东墙上。
C.即使我们的工作取得了很大成绩，也仍然要谦虚谨慎。
D.不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识
的人。
E.只要考虑一下农村实行联产承包责任制后人们在才能的发挥方面所发生的
巨大变化，就能明白这个道理。
第一次筛选出的是 ［ ］
第二次筛选出的是 ［ ］
五、根据下面句子的意思，在括号中写出相应的词。（8分）
1.走路不稳的样子。 ［
］
2.说话的声音和神色都显得非常严厉。 ［
］
3.像野猪和狼那样奔逃。 ［
］
4.平日老在家呆着，很少出门。 ［ ］
5.见识不广，学问不深。 ［ ］
6.塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。 ［
］
7.摆好严整的阵式，等待来犯的敌人。 ［
］
8.拿着蜡烛谈话到深夜。 ［ ］
六、阅读下文，回答问题。（24分）
（1）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（2）你们将失
去千百万的人民！（3）你们看着我们人少，没有力量□（4）告诉你们，我们
的力量大得很，强得很！（5）看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们
的力量！（6）此外还有广大的市民！（7）我们有这个信心□人民的力量是要
胜利的，真理是永远存在的。（8）历史上没有一个反人民的势力不被人民毁
灭的！（9）希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？（10）翻开历
史看看，你们还站得住几天！（11）你们完了，快完了！（12）我们的光明就
要出现了。（13）我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑
暗的时候。（14）我们有力量打破这个黑暗，争到光明□（15）我们的光明，
就是反动派的末日！
1.选择题：（3分）
（1）文中“□”的标点符号应是：
［ ］
A. ，：！ B. ？──。 C. ？：！ D. 。：。
2.填空题：（8分）
（1）上述文字论述的中心是_____________________。
（2）阅读划线的句子，指出其运用的表达方式及在文中的作用。
_________________。_______________________。
（3）将“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”改写成一般
陈述句，并比较改动前后在表情达意上的异同。
__________________________。
（4）这段文字中，作者以爱憎分明的感情表达了对人民力量的歌颂，对反
动势力的诅咒。举例说明作者主要是用什么方法来表达这种强烈的感
情的。
______________________________________________________
___________________________________________。
（5）“你们还站得住几天！你们完了，快完了！”这一结论是由
“_______________”一句推导而来的，其实在推导过程中，还省略
了_____________________这个条件。
3.第（1）句运用的修辞方式是：___________________（1分）
4.从句式看，第（8）句是个_________，也是个________________句。请用两
种不同的句式写原句。（4分）
A
B
5.这段文字可以分为三个层次：___________句是第一层，其中_______句可以概
括这一层的意思：___________句是第二层，其中第_______句可以概括这一层
的意思；其余为第三层，第_____________句可以概括这一层的意思。（5分）
6.文中将“你们”“我们”对举，有什么表达作用？（3分）
七、作文：（40分）
题目：我喜欢做这件事
要求：
①从自己生活中选材，写一篇记叙文。
②内容要具体，中心要明确。
③书写要工整，标点要正规，600字以上。