河南油田2006年第一次中招模拟考试试卷
语 文
同学们，时间如白驹过隙般从我们身边匆匆而过，在期待和忐忑不安中你们即将迎来可以施展才华、检验自身的机会---中考，权且把这次模拟考试当作考前的一次尝试吧，相信你能行！
注意事项：
1、本试卷共10页，五个大题，满分120分。考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
| 题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
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一、语文基础知识的积累与运用（23分）
1．今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒地抓紧今天。向往辉煌的未来，必须加倍热爱珍惜宝贵的时间。请你在下面方格内，也写一则有关时间的名言警句，要求书写规范、端正、整洁，不少于8个字。（３分）
2．下列词语中加点字的注音无误的一项是 （ ）（2分）
A．立身处（chŭ）世、 提纲挈（xiè）领、 俨（yăn）然、 骁（xiāo）勇
B．浮光跃（yuè）金、 海市蜃（shèn）楼、 恬（tián）静、 龟（jūn）裂
C．瞠（chēng）目结舌、 参差（cī）不齐、 堤（tī） 防、 粗糙（cāo）
D．一暴（bào）十寒、 嫉（jí）恶如仇、 肄（yì） 业、 豆豉（chĭ）
３．在原句上用修改符号修改病句（２分）
（1说话不能把话说绝，一定要留有余地，切忌莫说过头话。
（2）随着科技含量的不断增加，企业效益大幅度提高，成本支出也下降了一倍。
４．古诗文默写（８分）
（1） 关关睢鸠，在河之洲。 ， 。（１分）
（2） 孔子在《论语》中说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨的句子是 。（1分）
（3）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的两句古诗来表达这一内容： ， 。（2分）
（4）同样的边塞风光，在不同的诗人笔下却呈现出迥异的风采。岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ， ”写出了边塞的美丽，范仲淹在《渔家傲》中用“千幛里，长烟落日孤城闭”描写边塞的悲凉，而王维的《使至塞上》却用“ ， ”两句，写出了边塞的壮美。（４分）
５．名著阅读（４分）
阅读下面文段，回答下列问题。
宋江、戴宗在岸边看时，只见江面开处，那人把Ａ提将起来，又淹将下去，两个正在江心里面清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。两个打做一团，绞做一块，江岸上那三五百人没一个不喝采。但见：一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个是酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。这个似万万锤打就银人，那个如千千火炼成铁汉……一个盘旋良久，汗流遍体迸真珠；一个揪扯多时，水浸浑身倾墨汁。那个学华光教主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪堆中呈面目。
正是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。
当时宋江、戴宗看见A被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起来，又纳下去，何止淹了数十遭。
（1）写出上文中描写的水中打斗的两个人物的绰号及姓名（２分）
A：
那人：
（2）分析A的性格特征（2分）
６．读下面材料，按要求答题。(4分)
“中原大地自古多侠士，气贯长虹而今缅英魂。”温州各界悼念李学生的这副挽联，基于这样一个事实：1300多万河南外出务工人员中，还有许许多多像李学生这样优秀的中原儿女，为事业勤勤恳恳，为工作任劳任怨，平淡之处见精神，危难时刻显身手。邓州青年孙天丛在北京救起被无良司机撞伤的老人后不留姓名，感动京华；郑州长途汽车客运站保卫干部付建州在厦门勇斗歹徒英勇献身，声闻八闽；……在这些中原儿女的优秀代表身上，体现的不仅是危急关头舍己救人的优秀品德，更是浸润在9700万中原儿女血脉中与生俱来的天性。他们不仅是中原外出务工人员的榜样，更是亿万普通劳动者的楷模。他们用自己的行动甚至生命，书写了三个辉煌的大字：河南人！
（1）仿照划线句子，在文中省略处加上两个与上下文内容一致的句子（２分）
(2)概括这段文字的中心内容。(2分)
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二、综合性学习（Ａ、Ｂ两题选做一题）（8分）
7．（A）河南位于中原腹地，以其特殊的战略地位、四通八达的陆路交通、光辉灿烂的历史文化、得天独厚的自然景观而著称。做为一名河南考生，你对自己的家乡有多少了解呢？
（1）省会郑州，做为交通枢纽，贯通了哪些铁路、高速公路（纵横各举1条）（2分）
铁路： 、 。
高速公路： 、 。
（2）河南省有众多令中外游客神往的历史人文景观和自然景观，请你各列举出３－４处（２分）
历史人文景观： 。
自然景观： 。
（3）在你的家乡，你觉得哪个景观可列入旅游线路，请你为游客写一段解说词（100字左右）（４分）
（B）《西游记》中唐僧师徒跋涉万里，历经磨难，终于取回真经，完成了使命。“唐僧团队”被现代企业管理者誉为“最佳组合”。
（1） 请你谈谈唐僧师徒各自的优劣及其在团队中所起的作用。（4分）
（2）你有何优、劣势，准备在某个团队（设计一个）中如何扬长避短，发挥作用。（4分）
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三、现代文阅读
（一）阅读下文，完成 8-12题（共12 分）
珍惜阅读
①如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读幽静的夕月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。
②自从挣脱与母亲相连的脐带，我们惊异于这眩目的世界。母亲的乳汁，父亲的目光，便是第一本教科书；婴儿的啼哭，一如最纯最美最令人心醉的吟诵，仿佛是对生命的礼赞，对未来的呼唤；步入童年，走出母亲的视线，离开长辈的训斥，不再读那九斤老太没牙的嘴，三寸金莲灵巧的脚，整日迷恋的是飞光流彩的屏幕及神奇变化的勇士；随着书包的加重，从少男少女脸上渐渐读出了疲惫，生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也有泪水；随着春潮的涌动，俊男靓女眼里注入了迷人的情韵，世间虽然有风暴，但更有花朵，虽有冷酷，但更有温暖。
③阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
④阅读，是一种明悟，无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智，没有深邃的目光，没有长袖阔带的文气，没有风流倜傥的洒脱。
⑤珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓线般的石鼓文陶埙石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
⑥珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
⑦珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国，情诗千载的红楼。
⑧珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉归客、桂林山水甲天下、沧海云天莺歌燕舞、春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十里埋伏》之危急、舒伯特之缓缓流动、施特劳斯之徐徐吹拂。
⑨珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪自流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；A ；B 。
⑩珍惜阅读，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世间的一草一木。
珍惜阅读……（选自《中学生阅读文选》2006年第2期）
8．“黄山烟云醉归客”一句中“醉”的含义是 。《醉翁亭记》一文中，揭示了“醉”的这一含义的句子是 ，
（２分）
9．第⑦段中，列举了中国四大古典名著中的三部，没有提到的一部名著是 ，而“风骚”则是指《诗经》中的《 》和《楚辞》中的《 》。（３分）
10．仿照上文，在第⑨段空白处补写两个句子
Ａ：
Ｂ：
11．理解划线句子的含义。（2分）
12．你的阅读有什么特点？通过阅读最大的收获是什么？（3分）
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（二）阅读下文，写成13－17题（共12分）。
走进小浪底
①黄河小浪底水利枢纽,是治理和开发黄河的关键性控制工程，以其Ａ 战略地位、Ｂ的自然条件，Ｃ的建筑规模、Ｄ的运用要求，被国外水利专家公认为是世界上最复杂、最具挑战性的工程之一，受到世人瞩目。
②小浪底水利枢纽位于黄河中游最后一段峡谷的出口，上距三门峡水库130公里，下游是黄淮海平原，距花园口128公里，坝址控制黄河流域总面积的92．3％．径向量和输沙量分别占全河总量的91％和近100％，处在承上启下，控制黄河水沙的关键部位。
③小浪底水利枢纽的开发目标为：以防洪、防凌、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用。
④小浪底水利枢纽由拦河大坝、泄洪排水系统及饮水发电系统等建筑组成。工程计划总投资347．24亿元人民币，工程总工期11年，至2001年底，主体工程全部完工。工程共完成土石方挖填9478万m３，混凝土374万m3，金属结构安装３万吨，机电设备安装３万吨，帷幕灌浆29万米，固结灌浆36万米，安置移民20万人，取得了工期提前，投资节约，质量优良的好成绩，被世界银行誉为该行与发展中国家合作项目的典范，在国际国内赢得了广泛赞誉。
⑤小浪底水利枢纽坝顶高程281m，正常高水位275m，长期有效库容51亿m３。小浪底水库与三门峡、陆浑、故县水库联合运用，可使黄河下游防洪标准由60年一遇提高到千年一遇；与三门峡水库联合运用，可基本解除下游凌汛威胁；利用其巨大的拦沙库容，拦蓄泥沙，可使下游20年不淤高；其长期有效库容不仅可拦蓄洪水和调水调沙，还可调节年内径流，改善下游供水条件，年平均增加调节水量20亿m３，保障下游４千万亩耕地的灌溉。
⑥小浪底水利枢纽自2000年投入初期运营以来，已发挥出巨大的社会经济效益。几年来帮助下游平稳度过了凌汛期，和2003年秋期洪水。在近几年黄河下游因干旱少雨，缺水形势严峻的情况下，小浪底水利枢纽发挥水银行的作用，合理调节余缺，有力支援了下游的抗旱救灾，使城市居民的生活、生产用水及天津、青岛等城市的紧急调水得到基本保障。
⑦ “黄河兴伟业，浪底展宏图”，数万英雄豪杰的壮举，已铸成世纪丰碑。根治黄河水害的梦想正一步步变成现实。可以相信，经过精心维护、合理运用，小浪底这颗中原明珠一定会放射出夺目的光彩，照亮中原大地，为下游两岸人民驱灾降福，为我国全面建设小康社会提供有力保障。
13．“宏大、复杂、严格、重要”四个词填到第一段的空格里（２分）
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
14．第二段中“承上启下”在文中的含义是
（２分）
15．小浪底水利枢纽在功能上与长江三峡水利枢纽不同的是： 、 。（２分）
16．第⑥段中划线句子所使用的修辞手法为 ，所使用的说明方法是 ，句子在文中的作用是
。（３分）
17．黄河下游被称为“悬河”，从本文提供的信息分析它是怎样形成的？它的前景如何？（３分）
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四、古诗文阅读
（一）阅读下文完成18－22题（共10分）
生于忧患，死于安乐 《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
18．下列加点词词义相同的一项是（2分） （ ）
Ａ．故天将降大任于是人也； 温故而知新。
Ｂ．出则无敌国外患者； 去国还乡。
Ｃ．必先苦其心志； 择其善者而从之。
Ｄ．入则无法家拂士； 便舍船，从口入。
19．文中“是人”的共同特点是： （1分）
20．试翻译下面句子。（选译一句）（2分）
a 所以动心忍性，曾益其所不能。
b 然后知生于忧患，而死于安乐也。
21．本文的中心论点是： ，
本文着重论证的分论点是： 。（2分）
22．孟子认为：“人要成大器,必须经受磨练”，请用简明的语言阐明你对此的看法。（3分）
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（二）读下面的词，完成23－24题（5分）
水调歌头 苏 轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
23．这首词上阙写词人把酒 ，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。下阙写词人望月怀人，由感伤离别转为 。划线句表现了作者 。（2分）
24．试解释“但愿人长久，千里共婵娟。”中“婵娟”一词，并对这两句进行赏析。（3分）
（1）婵娟：
（2）赏析：
| 改卷人 | 得 分 |
五、作文（选做一题）（50分）
（1）毕业了，我真 （伤心、高兴、后悔等）
补全题目然后作文。
（2）蓝天给你以自由遐想，大海给你以深沉雄厚，草原给你以宽广渺远，高山给你以坚毅勇敢，流水给你以柔情缠绵……大自然时刻陪伴在你身边，给你启迪和灵感。请以“感悟自然”为话题，写一篇文章。
要求：①请先写出完整的题目。
②除诗歌外，文体不限，600字左右。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
南阳油田教育中心2006年中招第一次模拟考试试卷
语文 参考答案
一、
1．内容1分，书写2分。 2．B
3．（1）改：去掉“莫”。 （2）改“一倍”为“５０％”或“１００％”
４．（1）窈窕淑女，君子好逑。 （2）舍生而取义者也。
（3）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。大漠孤烟直，长河落日圆。
５．（1）黑旋风李逵，浪里白条张顺。
（2）生性粗鲁爽直、脾气暴躁、疾恶如仇，富有反抗精神、（率直、豪爽、敢作敢为）。
６．（1）例：来自漯河的老师靳伟杰在深圳市宝安区从车轮下救出4名学生、震憾特区；王建设、魏青刚、郑飞等……）
（2）河南人舍己救人的优秀品德感动中国（令人敬仰）。
二、７．A（1）京广线、陇海线。
京珠高速、连霍高速（郑汴高速、郑洛高速）
（2） a黄帝故里、少林寺、龙门石窟、白马寺、殷墟、虢国墓地车马坑、函谷关、武侯祠、医圣祠、阏伯台、子路坟等
b鸡公山、云台山、王屋山、石人山、八里沟、白云山、虑山、青龙峡、鸡冠洞、宝天曼等。
（3）略
B （1）能结合人物特点分析即可。 （2）略
三、(一)８．① 陶醉 ②“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”或“山水之乐，得之心而寓之酒也”。
９．①水浒传 ②《国风》 ③《离骚》
10．例Ａ．珍惜阅读，阅读便像一首诗,诗言有尽意难尽；B．珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
11．用比喻的手法，形象地表现出父母是孩子的第一位教师，孩子从这里开始了解人生，认识社会。
12．略
（二）13．Ａ重要 Ｂ．复杂 Ｃ．宏大 Ｄ 严格
14．连接黄河中游和下游，是黄河的关键河段．
15．防凌、减淤
16．①比喻 ②打比方 ③形象地说明小浪底水利枢纽在调节水量余缺方面发挥着重要作用。
17．①因黄河水从黄土高原夹带的大量泥沙淤积在河道里，使河床不断抬高而形成的。②因为小浪底水利枢纽的建成，20年内它将不再抬升。
四、（一）18．C 19．历经磨难、挫折而终成大业。
20．a 用（这样的途径）来使他的内心警觉，使他的性情坚韧（起来），来不断增长他的尚未具备的才干。
b这样以后，人们才会知道忧患（能激励人奋发）使人谋求生存发展，而安逸享乐就会让人委靡，导致死亡。
21．生于忧患，死于安乐；生于忧患。 22．略
（二）23．问月（问天）；对离人的祝愿；旷达（豁达）胸襟。
24．（1）月亮 （2）表达了作者对离别之人的良好祝愿，成为千古传诵的名句。
五、参考中招作文评分标准。