2006年中考模拟试题
姓名__________ 分数________
一、积累与运用。（10分）
（一）默写：（6分）
1、潮平两岸阔，_________________________。
2、沉舟侧畔千帆过,_______________________。
3、莫道不消魂，帘卷西风，___________________。
读下面的每句话,都会想起一个名句,根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。李清照憔悴如风中一株黄花。苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
4．__________________________________________
5．__________________________________________
6．__________________________________________
（二）运用。（4分）
巴以冲突由来以久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这句话中你听出了哪三种信息？
7______________________________________________________________
8、_____________________________________________________________
9、_____________________________________________________________
10、写出与“舍生取义”相反的成语：___________
二、语段阅读。（50分）
（一）文言文阅读。（10分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
11、解释下列加点词的意思。（2分）
①二者不可得兼
兼 ：_________________
②故不为苟得也 苟得：________________
③则凡可以辟患者何不为也 辟：__________________
④所恶有甚于死者 恶 ：__________________
12、翻译下列句子。（2分）
①生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
译： __________________________________________________________
___________________________________________________________________
②如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
译：___________________________________________________________
___________________________________________________________________
13、按要求回答下列问题。（6分）
①这段文字先设喻引出论点 ，然后从 两面论证论点。
②文中所说的“甚于生者”指的是 ，“甚于死者”是 。
③孟子的观点让我们想起了文天祥的哪句名言？古人的看法对我们的有什么启发？
答：_____________________________________________________________
（ 二）记叙文阅读。（10分）
①春季的一天中午，我下班回家，看目母亲正在晒被子，我也想起把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一见家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色，而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
14、选文第三段画线句的字里行间包含了作者________________________
_____________________________________________________的感情。（2分）
15．选文第⑤、⑦两个自然段都运用了_______的修辞手法,其中“温暖”一词有两层意思，第一层意思是指_____________的温暖,第二层意思是指______________________（3分）
16.第⑧自然段作者连用五个“最”字的作用是______________________
_______________________________________。（2分）
17．给文章安上一个恰当的标题，最好的一项是：（ ）（1分）
A．我的母亲 B被子的故事 C阳光地带 D晾被子
18．结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第⑧段画线的句子，把省略的内容再补写两句。（2分）
①____________________________________________________
②____________________________________________________
（三）说明语段阅读。（12分）
人体—大自然的杰作—每时每刻都在创造着工程学、化学、物理学方面的奇迹。人体，其构造之精妙，其效率之高超，其消耗之低微，最精巧的机器人也不能与之相比。
人脑是一部最奇妙的机器，它和手结合，使人成为万物之灵。人脑平均重1.２千克，体积仅1.5立方分米，神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几，为150亿，耗能的功率仅在10瓦左右。如果用与脑神经元数目相同的相应半导体器件造一台计算机，其体积将有１万立方米，是大脑体积的600多万倍，需要电能100万千瓦，相当于一座大型水电站的发电量。一台大型电子计算机可以储存107～1010比特的信息，而人脑的信息容量可达１０15比特。
人的心脏像一部有双重功能的水泵，通过压力将血液注入循环系统。血液是生命的河流，沿着9000多千米长的血管永不停息地流动着。血液的主要功能是通过人体细胞来发挥的。血液把氧气、水分和营养物送给细胞，然后在提取细胞排出的废物。血液从心脏流出在返回，一次完整的循环连一分钟也用不了。血液流动的血管粗细不一，粗的直径约2.5厘米,有自来水管那么粗；细的如毛细血管，细到血球必须排成一行才能够依次通过。血液中有红血球和白血球。圆饼形的红血球数量约有25兆，它的主要功能是输送氧气。白血球约有250亿，它是卫士，一旦发现外敌入侵，就会迎上去攻击；同时它也是清洁工，帮助消除血液中的垃圾。
呼吸几乎是不知不觉地进行的。在身体放松的情况下，我们每分钟呼吸18次，每次吸进0.5升空气。我们体内的呼吸系统很像一个风箱，膈膜向下压，胸膛壁随之向外扩张，使空气流进，填补因体积变大后出现的真空。人体的呼吸系统和血液循环系统有很强的适应性，可以随着人的运动量变化而变化。在全身放松的情况下，肺和心脏可提供的空气和血液是实际需要的10倍。
人体还是一座复杂的工厂，能够把原料加工成能量和身体所需的各种建筑材料，消化系统是这座奇特工厂的主要车间，不知疲倦地工作着。人体所需要的物质，除氧是从呼吸 获得以外，其它都必须从食品中提取。我们吃东西之前口内就准备好了唾液。唾液中主要是水以及各种消化酶，唾液的功能是帮助咀嚼和吞咽食物。食道一直通到胃,是一根长20多厘米、直径不到2.5厘米的管子，食道壁布满肌肉，通过收缩和放松，使食物慢慢往下移动。胃壁可以蠕动食物，并可以泌酶和胃酸，使之与食物混合。胃在正常消化时所产生的胃酸能把地毯烧穿，胃壁上有一层光滑的黏膜，保护着胃壁不受胃酸的腐蚀。整个消化过程大部分是在小肠内进行的，胃主要起燃料堆积站的作用。小肠的内壁上有数以百万计的绒毛，绒毛的作用是促使营养变得更能使人体吸收。
19.本文说明的对象是 （2分）
20.全文的中心句是 （2分）
21.文中运用了多种说明方法,除“列数字”外，用得最多的两种是 、 试从文中各举一例。（2）
答(1)
(2)
22.血液的主要功能是什么？（2分）
答：
23.第五段说“胃在正常消化时所产生的胃酸能把地毯烧穿”，这句话意在说明什么？（2分）
24.阅读文中画线句,运用你们学过的压强知识,说明呼吸运动的原理。
答：（2分）
(三)议论文阅读。（18分）
孝心无价
① 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业以后，还要坚持读研究生，母亲只有去买血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业。何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类献身的大师？
②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
③ 我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
④可惜人们都望忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不不堪一击的脆弱。
⑤ 父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们无法偿还的心情。我们就无以言孝。
⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西无法弥补。
⑦“孝”是稍纵即失的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。
⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双结净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是含着体温的一枚硬币……
⑨ 但“孝”的天平上，它们等值。
⑩ 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。
25．作者在第①段对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？（2分）答：
26.第②段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体指的是什么？ （2分）
27.第⑥段中,作者说“世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补”。如何理解这句话的含义？（2分）答：
28.请仿照“‘孝’是稍纵即失的眷恋,‘孝’是无法重现的幸福。”这样的句子另写两个句子。（喻体不能与文章的例句重复）（2分）
①
②
29.第⑨段“但孝的天平上,它们等值”一句中,它们具体指哪一段的内容？为什么说它们等值？答：（2分）
30.本文的中心论点是 ,所用的论证的方法有 、 。（2分）
31．文章开头，作者就提出“不喜欢”，原因归纳成一句话：试用原文回答： （2分）
32.表明文章写作意图的句子是： （2分）
33.文中第⑧段反复用到“也许”一词,试体会其用意,（不超过10个字）。
答： （2分）
三、作文。
（一）小作文。（20分）
有一位在外就读的大学生，给在农村的父亲写了一封家书,内容是：“爸：钱,儿。”请根据材料，提出观点，自拟题目，谈谈自己的看法，300字左右。
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（二）大作文。（40）
阅读下列材料,根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上了暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走的，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开一看竟然是一个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖活了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰到这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样旋子的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必需在这个话题之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
参考答案：
一、积累运用。（一）默写 1、风正一帆悬2、病树前头万木春 3、人比黄花瘦4、采菊冬篱下，悠然见南山。5、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。6、会当凌绝顶，一览众山小。（或莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。）（二）运用。7、我们是希望和平的。8、必要时我们会为维护国家、民族利益而战。9、我们不希望和平的愿望破灭。（或再次呼吁和平的心声。）
二、阅读理解。（一）文言文阅读。11、（1）同时（2）苟且偷生的意思。（3）通“避”躲避。12、（略）13、（1）舍生取义者也 正反（2）义 不义（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。第二问言之有理即可。（二）记叙文阅读。14、对母亲为了我的温暖而牺牲自己，甘愿受凉而深深感动和幸福15、比喻 被子 母亲对我的爱16、突出和强调了母亲对我的爱是伟大的、无私的17、C18、最好吃的几颗糖果。最漂亮的毛巾等等。（三）、说明文阅读。19、人体的器官（或人体）20、人体的结构之精妙，其效率之高超，其消耗之低微，最精巧的机器人也不能与之相比。21、作比较 打比方 （1）人脑是一部最奇妙的机器（2） 人的心脏像一座有双重功能的水泵等等22、血液把氧气、水分和营养物质送给细胞， 然后提取细胞排出的的废物。23、说明胃酸腐蚀性极强。24、吸气时，胸部（或胸膛壁）扩张，肺的容量增大，胸内空气减少，外界空气就通过呼吸道进入肺中，呼气时胸部（或胸膛壁）缩小，肺内空气压强增大，肺中部分气体通过呼吸道排出体外。（三）议论文阅读。25、作者认为那样的学子是一个自私的人26、是在老人行将就木时，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的不敬。27、有些东西是可以失而复得的，而有些东西（如生命）是一去不复返，无法挽回的28、（1）“孝”是沙漠的甘泉；（2）“孝”是弥足珍贵的温暖；（或“孝”是久旱难得的清泉等等）29、它们具体的指第三段的内容；“等值”它们都是孝心的体现。30、孝心无价 举例论证 道理论证（填道理论证、对比论证也可以。）31、世上有些东西可以弥补，有些东西无法弥补。32、赶快为你的父母尽一份孝心。33、一层进一层，感情逐层加深。强调尽孝的形式多种多样。
三、作文。（略）