语 文 试 题
(满分120分，考试时间150分钟)
一、积累运用（共22分）
（一）积累（共10分）
1、 根据拼音写汉字（2分）
宽容是一门交际的艺术。它rùn滑了彼此的关系，消除了彼此的隔hé，扫清了彼此的顾jì，增进了彼此的了解。宽容打开两颗相对封闭的心灵，像一种明chè而柔润的调剂，使之相融相知。懂得宽容的人生是美丽的。
rùn hé jì chè
2、默写出其中的六句（6分）
①故虽有名马， ， ，不以千里称也。
② ，宛在水中央。③吏禄三百石， 。
④《陈涉世家》中陈胜分析当时天下形势的一句话是： 。《出师表》中抒写诸葛亮对刘家父子心情的句子是： 。
⑤《木兰诗》中总写征战的句子是： ， 。
⑥《春夜喜雨》从听觉角度写夜雨的句子是：
，
。
⑦《白雪歌送武判官归京》中承上启下的过渡句是： ， 。
⑧生活中表示“既善于从正面学习，也善于从反面借鉴”的意见时，我们常引用《论语》中孔子的话 ， 。
⑨《江南春》中含有诗人忧国忧民心情的句是： ， 。
3、《水浒传》的主题可以用 四个字概括；作者是元末明初的 ；下面文字所描写的是 （绰号） （姓名）。（2分）
眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇文口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之肚量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。……志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。
（二）运用（共12分）
4、用规定符号（不必全使用）修改出下列文段中诸多毛病中的四处。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：
（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：
生命对每个人来说犹如一堆煤，一块碳，燃烧过后只剩下一堆灰烬。不能像海水取之不尽，不能像空气用之不竭。生命如此短暂，浪费生命更加短暂。节水节电本来重要，节约生命更是人人必修的重要课程。过去的昨天就像使用过的支票，只
有今天是现金，明天则像还没有发行的债券，可以马上使用。这已不仅仅是一个量化的计时指标，它更是一种责任、一种义务、一种上苍赋予的财富、一种不可再生的资源。
5、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“对冲基金”下定义。（2分）
⑴美国有很多投资基金，它们都要受到《投资公司法》的监管。⑵另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，通常被称为私人基金。⑶这些基金就被称为“对冲基金”。⑷这些投资基金由于没有受到相关法规的严重限制，可选择的投资工具及投资方法的余地比较大，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报。
6、阅读下列图后，写出你的探究结果。（6分）
黑风暴中 自杀
二、阅读理解（共48分）
（一）阅读下面文章，完成7-13题（共14分）
去年署假，有学生到公司实习，三番五次叮嘱必须着装整齐，竟还有男生穿了T恤短裤来。我一皱眉喝道：“回去换了再来。”
男孩惊得退了两步，又迈前一步，嗫嚅道：“前天把衣服都泡在洗衣机里了，昨天忘洗了……”眼神委屈惊惶，如小老鼠，上灯台，唉哟唉哟下不来。上唇初生的微浓汗毛，分明还是个孩子，我不由地心软，挥挥手，“明天不许了。”
我就这样认识了小鲸。
小鲸五官清秀，笑起来有小小的妩媚，叫他做事时应得快，飞身前去雪白衬衣下摆扬起如鸟翼。那是我们都曾有过的，白鸟青春。电脑也玩得极好，偶尔公司电脑出点小故障，他三下两下就摆平了。我一向都喜欢聪明孩子，故尔对他格外纵容。
那时业务正忙，所有实习生都被分配出去做市场调查再交回答卷。小鲸的那一份，我看出了破绽，“你不忙走，我有话说。”我正思量措词，他已急急认错，“对不起，今天太热，我中午觉得头晕目眩，一定是中署了，就到一个朋友那里躺了一下……”
听得见窗外热空气流动的嘶嘶声，如此酷署，对这批未出茅庐的少年，我会不会太严厉了？而小鲸，有着一张令人不忍深责的脸。我说：“以后有突发情况向我说明，不能再这样了。”
实习结束后，小鲸有时还会过来玩，用一下宽带，也顺便蹭一顿午饭，起身，一拍口袋惊呼，“呀，我的钱丢在那件衣服里了。我要去电脑城买瑞星杀毒。你借我一点好吗？”我笑骂：“冒失鬼。”顺手给他三百元钱。
不久以后，我家里电脑老出故障，我想到小鲸，打过去，手机号码是空的。我隐隐想起，向我借钱那次，是小鲸最后一次来公司。
不能，也不愿往坏处想。我找到小鲸的同学，请他们转告，但一直没收到回电；又要他的新手机号码，用办公室电话打过去，响了一声就断了；我心不甘情愿，如同无端遭弃的女子，又用公用电话打，通了。我问：“是小鲸吗？”转瞬挂断。
入秋了，回去路上，踩着雨后微湿的黄叶，泥水溅在裤脚上，我内心里有一种难以形容的痛楚。三百元，我损失得起，只是，我一向宠他若弟，怜他如子。
欠债不还的人，多的是，见过白胖得无耻的嘴脸，“你还能杀了我？”我当下只微笑，却不屈不挠缠斗到底，终于拿回全款。
我却不能如此对待小鲸，我相信他不是有意，只是年轻爱玩，老筹措不出来，便躲——其实我根本没有追他还钱的意思。
偶尔办公室里也会提起：“小鲸好久没来了。”我只是缄口不言。
却没想到，小鲸忽然来找我，双手递上信封，“不好意思拖了这么久，前段时间复习考研，太忙了。”秋冬日子，小鲸脸冻得红扑扑的，如饴糖。
我淡淡地，等他开口。原来他欲考研究生的那位先生，曾是我的导师，他来问我，能否帮助跟老师联系上。我一言不发，只把信封搁在桌上，忽然懂得何谓如释重负。我还记得，夏天的小鲸，从外面回来时，挥汗如雨的脸孔，如向日葵般热烈健康。
到底还是年轻，小鲸脸红了。“对不起，我不是有意的，我谈了一个女朋友，老是没有钱，对不起……”衰恳的眼神，如偷吃了糖果的小孩，站在佯装生气的大人面前。
而大人们是不是这样教的呢：做错事不要紧，只要肯认错就行了。
暮色渐渐降落，悄悄袭击我裙与靴之间。愈来愈冷。我说：“对不起，这件事我真的帮不了你。”转身走开。
我还是喜欢他的，所以更不能原谅。这原谅是 ,那另一次，是否会更严重，更不可饶恕？
可以感觉到，背后他失落的眼神，我的拒绝是残酷的。或许，只有经过这般重创，小鲸才能慢慢学会，世间有一些基本规则，永远不可冒犯，如不可碰触火，或者电。
呼吸着清寒的初冬空气，武汉是难得有雪的。刚刚收到的电子邮件上，朋友写道：“北京今天下了入冬的第一场雪，不大，却纷纷扬扬落了一整天。没有雪，北京的冬天缺了许多景致，西山晴雪也就无法入围燕京八景了。”
雪的冰冷，原是大地最温暖的覆盖，而我，因为慈悲，所以不得不冷酷。
7、写出“我”与“小鲸”交往的四件事（2分）
① ②
③ ④
8、从作者对“小鲸”的外貌、神态、语言的描写中可以看出他是一个怎样的人？（2分）
9、请说说你对“做错事不要紧，只要肯认错”这句话的理解。（2分）
10、你认为文中横线上可以填什么内容，请写在下面。（2分）
这原谅是
11、文中作者认为的“基本规则”的内容是（1分） 此外，请再写出至少两点“世间永不可冒犯”的基本规则：（1分）
12、试析文章末尾对“初冬降雪”的叙写的作用。（2分）
13、请给文章拟一个能表明作者心迹的标题。（2分）
（二）阅读下面语段，完成14-18题。（共10分）
世界上没有什么比光速更快的了，它在真空的速度是30万公里/秒。但当光线通过媒介时，它的速度会降下来。去年，罗兰德理学院和哈佛大学的一个课题组让光波通过一团超冷的纳原子云，成功地把光速降到了每秒一英里。如今，他们的另一组同事又宣称在独立的实验中“冻结”了光的脉冲。
两个课题组完成了看起来似乎无法完成的任务：使光脉冲的速度不断A以至于B和C，然后又根据需要使它重新加速。事实上，实验并不是让光子完全停下来，而是使光波的信息逐渐转移到限制在一个玻璃室中的原子上，然后又将这些信息附着在原光波的一束复制品上。
在实验中，先向玻璃室中的原子发射一道控制激光束，将原子激发到一个不吸收光线的状态。然后向玻璃室中再发射一束激光，当光脉冲进入室中时，光子和被激发的原子结合成一种量子系统。在这一系统中，光子的性质转移至原子身上，改变了它们的磁自转方向。从某种意义上讲，原子使光脉冲的速度降低了。当这脉冲完全进入原子云团时，控制激光束的强度逐渐降至零。“随着我们不断地降低激光的强度，脉冲中的光子数越来越少，而与此同时受激自旋的数目越来越多，光脉冲所携带的所有信息都转移到了自旋中。”
科学家们强调说，光子并没有像它们在平常状态下那样被吸收。“光子消失了，但每消失一个光子，就有一个原子的自转方向发生逆转”，光脉冲像一幅被凝固的量子图案，被“贴”到了原子的身上。在实验中，光脉冲的信息在光束衰减之前可以被保存大约千分之一秒。当控制激光的强度逐渐恢复时，光子们就又重新出现在系统中，光束的速度不断D，当它离开玻璃室的时候，又恢复到了原来的速度。
两个课题组都说，他们的这一发现可以被运用到量子计算和量子通信的学科前沿。通过类似的方法，人们可以将处于量子态的原子所携带的信息转移到一组别的原子上去，从而实现量子信息的传递。
量子计算机的开拓者、国际商用机器公司的查尔斯·贝纳特认为，让光线减速是一个令人激动的研究领域，现在的问题是能否使一个量子系统携带的信息不会衰减。从这种意义上讲，今天的实验能否让量子计算最终受益，现在做任何评价都为时尚早。
14、“减弱、下降、上升、停止”还原于文中A、B、C、D四处（写在下面横线上）（2分） A B C D
15、写下面光减速实验图（2分）
玻璃室
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16、请写出科学家们进行该实验的科学依据（2分）
17、选文第一自然段中运用了列数子、作比较的说明方法，请分析其在表达上的作用（2分）
18、你认为量子计算和量子通信最大的优点是什么？（2分）
（三）阅读下列文章，完成19-23题（12分）
贝多芬是靠自己成为贝多芬的
（中国工程院院士戴尅戎在南洋模范中学的演讲）
每个人的生命是有共同点的，那就是都有开始和结束，也就是说，是有限的。但是每个人的生命过程，却是千差万别的。一个人的生命历程，就像一盘围棋，盘盘不同。从出生到完成学业，是布局；从开始工作到退休，是中盘；退休以后到终老，是收官。
中学生正处在布局阶段，也正因为如此，是错不起的。下错了，后面的棋就很艰难了，甚至中盘告负。生活和下棋一样，是有规则的，这个规则就是落子无悔。如果各位要向自己的学生提醒点什么，那就是“千万小心，不要因为一步失误，满盘皆输”。作为教师，应当让学生明白，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，为中盘搏杀打好基础。这首先当然是锻炼好身体，学习知识，但同等重要的，是必须在中学阶段，就建立起高度的责任感和进取心。
我们时常会说这样的话，“这孩子长大了，成长了”。什么是成长？成长意味着开始承担责任，开始担负起越来越大的对家庭、对学校、对社会、对国家的责任，这种责任，迫使他们认真地锻炼、认真地学习、认真地思考。因此，责任是一种约束，也是一种信念。一个人如果能较早地、清晰、执著地建立起自己的信念，他（她）肯定会在布局阶段取得较大的成功。如果我们再深入地思考，我们会发现，责任感是有层次的。有人只对自己建立了责任感，也有人同时建立了对家庭、对社会、对国家的高度责任感，显然，他们生活和学习的动力和视野是大不一样的，结局也将大不一样。
还要讲一下进取心。一个中学时代仍然不能建立起足够的进取心的人，很难指望他在事业上能取得巨大成功。进取心的具体表现是使命感和竞争意识。少年立志，青年时代就投入竞争的激流中锻炼自己的人，就可能在大学时代，特别是进入社会后，在思维方法、学习效率、组织能力、交往和表达能力、捕捉机会的能力等各方面领先一步，就能在挫折和不同环境中百折不回，这样，即使走错了一步棋，也会有较大的“翻棋”机会。
我送给各位母校的同仁一句话；“公爵因为偶然的出身而成为公爵，而贝多芬
是靠自己成为贝多芬的”。
19、写出文章的中心论点。（2分）
20、作者认为，中学阶段应该做到（不超过25个字）（2分）：
21、写出统贯全文的一种论证方法并简析其作用。（3分）
22、请你谈谈对“公爵因为偶然的出身而成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬”这句话的理解。（2分）
23、文中划线的两句话是否矛盾？为什么？（3分）
（四）阅读下列语段，完成24-30题（12分）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐林欧阳修也。
25、解释下列加点的词（2分）
树林阴翳 游人去而禽鸟乐也 人知从太守游而乐 太守谓谁
26、翻译下列句子（2分）
⑴已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也
⑵醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
27、“禽鸟乐、游人乐、太守乐”之间能否调正顺序？为什么？（2分）
28、请简述选段中“醉”与“乐”之间的关系。（2分）
晏子使于鲁，比其返也，景公使国人起大台之役，岁寒不已，冻馁之者乡有焉。国人望晏子。晏子至，已复事，公延坐，饮酒乐。晏子曰：“君若赐臣，臣请歌之。”歌曰：“庶民之言曰：‘冻水洗我，若之何！太上靡散我，若之何！’”歌终，喟然叹而流涕。公就止之曰：“夫子何为至此？殆为大台之役夫！寡人将速罢之。”晏子再拜，出而不言，遂如大台，执朴鞭其不务者，曰：“吾细人也，皆有盖庐，以避燥湿，君为一台而不速成，何为？”国人皆曰：“晏子助天为虐。”晏子归，未至，而君出令趣罢役，车驰而人趋。
仲尼闻之，喟然叹曰：“古之善为人臣者，声名归之君，祸灾归之身，入则切磋其君之不善，出则高誉其君之德义，是以虽事惰君，能使垂衣裳，朝诸侯，不敢伐其功。当此道者，其晏子是耶！”
29、用八个字概括晏子“声名归之君，祸灾归之身”的言行（2分）
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30、你如何看待孔子“声名归之君，祸灾归之身”的为臣之道？（2分）
三、作文。（50分）
关心和被关心是人类的基本需要，我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期，或者病痛和衰老之际，这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心，生活在关心所营造的一切氛围中。没有这种关心，我们就无法生存下去，成为一个完整的人。在人生的每一个阶段，我们都需要被他人关心，随时需要被理解被接受被认同。同样，我们也需要关心他人。但是，并非所有人都学会了关心他人。有些人真诚地关心知识，关心伟大的事业，关心物质世界，关心动植物，却对同类的人缺乏同情，对任何人都漠然视之，在漫无目的的人生里没有关心。
学会接受关心并懂得关心别人，会更加富有爱心，更加慷慨，更加开放，更加智慧，更少贪婪，更加善良。
请以“关心”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外文体不限，题目自拟。
答 案
一、（一）1、润、、阂、忌、澈
2、①只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间②溯游从之③岁晏有余粮④天下苦秦久矣 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也⑤将军百战死，壮士十年归⑥随风潜入夜，润物细无声。⑦瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝⑧择其善者而从之，其不善者而改之⑨南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中3、官逼民反 施耐庵 及时雨 宋江（二）4⑴将“一堆煤”后的逗号改为顿号。⑵“浪费生命”后加“使生命”⑶“节水节电”后的“本来”改为“固然”⑷把“只有今天是现金”移至“明天则像还没有发行的债券”之后。⑸删去“过去的昨天就像使用过的支票”中的“过去的”⑹将“这已不仅仅是时间”中的“这”改为“时间”5、、对冲基金是没有注册为投资基金，因而未受相关法规的严重限制，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高回报的私人基金。6、⑴人类生存环境已严重恶化，而且还越益严重地遭到了人为的破坏。⑵破坏环境的行为无异于自杀。⑶为了拯救人类自身，保护环境已到了刻不容缓的地步。
二、（一）7、①初识着装不整的实习生“小鲸”②原谅交虚假答卷的“小鲸”③再次原谅借钱不还的“小鲸”④拒绝“小鲸”考研走后门的要求。8、单纯、聪明好学、勇于认错9、仅肯认错是远远不够的，同样的错误不能一犯再犯,有些错误是绝对不能犯的10、放纵，会成为一个允诺，引诱他犯下另一次的错。（意思合理，与上下文连贯即可。）11、严谨、守信、正直（答不全不给分）善良、负责（言之成理即可）12、使情景交融，并借景说理，表明我残酷拒绝小鲸的不合理要求是对他最大的关心。13、因为慈悲，所以冷酷
（二）14、下降、减弱、停止、上升15、控制激光束逐渐（减弱）光子（受激原子）上：（改变磁自转方向）下：（光速降低）16、当光线通过媒介时，它的速度会降下来。17、准确说明了光速下降幅度，远远超出了人们预期的范围。18、容量大、速度快、高保真（答出两点给满分）
（三）20、中学生正处在布局阶段，是错不起的。21、锻炼好身体，学习知识，建立起高度的责任感和进取心。22、比喻论证。使文章条理更清晰，论证更形象，道理更易使人接受。23、人，不该完全依赖外部条件，更主要还要靠自己的奋斗去获取成功，成为一个独一无二的自我。（意思对即得分）24、不矛盾。“错不起”是指整个中学阶段而言，“走错了”是指在这一阶段前进的道路上不可避免地可以用进取心战胜的挫折。它们在本质上是一致的。
（四）25、遮盖、离开、快乐、是 26⑴不久夕阳落到山顶，人影疏疏落落，太守下山回家，宾客跟在后面。⑵喝醉了能同大家一起欢乐，酒醒后又能用文章来叙这种乐事的人，是太守27、不能。它是以“禽鸟乐”衬托“游人乐”，又以“游人乐”衬托“太守乐”，层层衬托，层层推进，以突出太守与民同乐的心境。28、对于作者来说，“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表现，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。29、止君筑台 打骂民工30、只要言之成理，正反皆可。表明态度1分，阐述理由3分。
三、作文（略）