中考语文专题复习之词汇篇
一、常见的中考考点：
词汇知识的考核包括词语的理解运用和词类知识。
（一）词语的理解运用：
（1）掌握教材涉及的常用词语，做到会读会写会解释会运用。
（2）掌握释词的常用方法：①描述性解释②用熟悉的同义词解释③辨别词的本义、引申义、比喻义④结合上下文解释词语语境义
（3）能理解词语在具体语言环境中的深层含义。
（4）能辨析同义词和反义词。
（5）能结合具体语境辨析词语的感情色彩，尤其要注意辨析褒义词贬用或贬义词褒用现象。
（6）正确理解成语含义，注意成语结构的固定性。
（7）会适当地选用词语，会欣赏品析词语的表达作用和表达效果。
（二）词类知识。
关于词的分类，近几年多数省市已定为只学不考内容，只作一般了解即可。
二、知识要点复习：
（一）掌握课文中常用词语的书写；
（二）理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的拓展义；
（三）能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；
（四）能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；
（五）能根据语境正确运用关联词。
三、典型例题解析
1、词语选择：
（１）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（02年杭州市中考题）
①在这次国际会议上，我国政府再次郑重 ：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
②中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行 的揭牌开观仪式。
③我国自己研制的无人飞船“神州三号”发射成功， 着我国载人航天事业取得了重要进展。
A、声明 庄重 标志 B、声明 隆重 标志
C、申明 庄重 标明 D、申明 隆重 标明
（2）下面句子中加点应填入的关联词语，正确的一项是（ ）（01年杭州市中考题）
他设计的实践活动方案， 得到了同学们的赞同， 得到了老师的赞同， 这个方案切实可行。
A、不但 而且 因为 B、不是 而是 那么
C、不是 就是 因而 D、既然 而且 所以
（3）填入下列语段中的关联词语最恰当的一项是（ ）（02年湖州市中考试题）
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它 影响航天事业的发展， 还给地球增加了尽污染源。
A不是 而是 B不仅 而且 C或者 或者 D因为 所以
2、语境释义辨析：
下列加点的词语在句子中的含义理解不正确的一项是（ ）（02年嘉兴、舟山、台州市中考题）
A、在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成长的阳关大道。（阳关大道：这里指宽阔的交通大道。）
B、如果把他们的性格的棱角磨平了，这个也就高有希望了。（棱角：这里比喻鲜明的个性）
C、在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。（偃旗息鼓：这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花）
D、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（徘徊：这里比喻犹豫、彷徨）
3、词语（或成语）运用辨析：
（1）下列句子中加点的词语使用得体的一项是（ ）（01年杭州市中考题）
A、他能够为大过数人谋利益，理应得到大家的恭维。
B、班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。
C、由于下午要参加班级活动，他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
D、我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。
（2）选出加点的成语使用不恰当的一个句子（ ）（02年绍兴中考试题）
A、《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
B、中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔、不可胜战的英雄气概。
C、一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪。
D、面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
四、中考模拟演练：
1、对下列句中划线词语的解释没有结合句意的一项是（ ）
A、 唐宗宋祖籍，稍逊风骚。（指《诗经》中的国风和屈原的《离骚》）
B、 额上的青筋条条条绽出。（突露出来）
C、 郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”（戏弄，捉弄）
D、 掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气。（态度）
2、根据语境解释加点词语，不正确的一项是（ ）
A、 这里一年的大半光景是冬季。（光景：时光景物）
B、 它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！（号叫：拖长声音凄惨地叫唤。）
C、 这藤野外先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟忘记带领结。（模胡：这里指马虎，不讲究。）
D、 人事科们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。（打发：这里指使……离去。）
3、下边词语中加点字的释义错误的一项是（ ）
A、不屑置辩（琐屑） B、出类拔萃（超出） C、风雨如晦（黑夜） D、废寝忘食（停止）
4、下边句子中加点字含义相同的一项是（ ）
A、 我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了。
B、 不食嗟之食，表现了中国人的骨气。
C、 它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子……
D、 可是“友邦人士”一惊诧，我们国府就怕了，长此以往，“国将不国”了……
5、下列短语中加点的词与“威武不能屈”中的“屈”的意义相同的一项是（ ）
A、理屈词穷 B、宁死不屈 Ｃ、屈指可数 Ｄ、蒙冤受屈
6、选出下面句中加点词的词义与例句中加点词意义相同的一项是（ ）
例句：最后，勇士们的子弹打光了。
Ａ、烈日下他光着膀子干活。 Ｂ我们要把敌人消灭光。
Ｃ、光靠你们两个恐怕不行。 Ｄ、我们要为国争光。
7、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子的空白处。
地震是自然_________中对人类________最大的________之一。（备选词语：危害、灾难、灾害）
8、加点词能用句后括号内词语代替的一项是（ ）
Ａ、东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。（奇怪）
Ｂ、我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。（观看）
Ｃ、上帝惩罚那些执迷不悟的人们……（不屈不挠）
Ｄ、我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法。（循规蹈矩）
9、句中画线词语中使用不恰当的是（ ）
Ａ、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。
Ｂ、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个大胖子，那是不切实际的。
Ｃ、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大肆渲染，以些误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。
Ｄ、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
10、“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”
从词的感情色彩分析，句中的“光明正大”是___________词，“偷偷摸摸”是________________词。
11、“心清如水的学生”中的“清”是_________________意思。
4、下列加点词语在句中的感情色彩与其它三项不同的是（ ）
A、 我喜欢着海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
B、 我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
C、 我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
D、 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。
12、下边加点的词语含有贬义色彩的一项是（ ）
A、（清国留学生）还要将脖子扭一扭，实在标致极了。
B、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C、 如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。
D、 我用孩子的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
13、选出下列加点的词语在句中感情色彩含贬义的一项是（ ）
A、 人民解放军英勇善战，锐不可当。 B、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
B、 让我们的烈士千载万世永垂不朽吧。 D、这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗。
14、、下列各句加点的词在本句中没有反义词的一项是（ ）
A、 最小的孩子也不分心，他们正在专心画画。
B、 渺小的目标当然不能产生持久而伟大的动力。
C、 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清。
D、 美国是最大的发达国家，中国是最大 的发展中国家。
15、句中只有一组反义词的是（ ）
Ａ、海水疯狂地汹涌着，吞没了远处大小的岛屿。
Ｂ、柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄……
Ｃ、由俭入奢易，由奢入俭难。
Ｄ、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！
16、参照句中加点的部分，在空白处填上适当的词语。
不破不立，不塞不______，不止不______，这就是事物发展的辩证法。
17、选出与”聪明——愚蠢”完全相应的一项（ ）
A、团结——分裂 B、怀念——惦念 C、特别——普通 D、诚恳——诚实
18、选出依次填入下列各句横线上的词语全部恰当的一项（ ）
（1）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们__________。
（2）于是转入炎热的夏季，这是植物__________果实的时期。
（3）拥抱之后，他就殷切地问我“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，
像比珍珠玛瑙还________。
A、鉴别 孕育 珍重 B、鉴别 抚育 珍重 C、鉴赏 抚育 贵重 D、鉴赏 孕育 贵重
19根据句意，依次填写词语最恰当的一项是（ ）
也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，（ ）了那一排掩埋忠骨的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈（ ）的小树。陡坡外高耸着（ ）的青松。谷地里（ ）如茵的嫩草。
A、装扮 苍劲 挺立 满铺 B、装饰 苍翠 挺拔 满盖
C、装点 苍翠 挺拔 满铺 D、点缀 苍劲 矗立 满盖
20、下列属于同义词的一项是（ ）
A、勤奋——懒惰 B、喜欢——厌恶 C、顽强——顽固 D、反对——拥护
21、写出“错落有致”的同义词______________和反义词___________。
22、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A、 陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。
B、 中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。
C、 生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。
D、 节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
23、下面各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A、 为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B、 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C、 我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民梦寐以求的伟大理想。
D、 他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的地步。
24、选出下列句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A、 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
B、 他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。
C、 小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。
D、 大扫除时，有的同学拈轻怕重，挑肥拣瘦。
25、从下列各句中括号内选用恰当的词语填在横线上。
1谁如果要_________（欣赏、玩赏、鉴赏）我国的园林，苏州园林就不该错过。
2轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直_________（窜向、飞到、钻到）云霄里去了。
3一霎时，人们心里像海上波涛般起伏汹涌，眼光__________（热情、热切、依恋）地投向主席。
4从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近___________（卧着、横着、躺着）几个萧索的荒村。
26、从括号内选择恰当的词语填到句中的空白处。
到大沽口参观，最吸引我的是那历经沧桑的古炮台。那__________的炮声，依稀还染着殷红的鲜血，那__________的炮口，好像正_______愤怒的火光。沿着炮台的遗址____________，似乎还能找到当年抗英志士的脚印；面对汹涌的大海倾听，仿佛仍回荡着先人奋勇杀敌的吼声。（斑驳、破旧、古老；乌黑、锃亮、明亮；闪着、映着、喷着；寻觅、寻找、搜寻）
27、依次填入下面句中横线处的词，恰当的一组是（ ）
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，_________扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并______江阴要塞，_____长江。
A、占领 控制 封锁 B、占有 控制 封闭
C、占领 牵制 封闭 D、占有 牵制 封锁
28、下面句子用词恰当的一项是（ ）
A、 效尤：他这种助人为乐的精神值得我们效尤。
B、 德高望重：我们的班长德高望重，这次被评为全市优秀共青团员。
C、 赋予：我一定要把教室打扫得干干净净，这是班主任赋予我的光荣任务。
D、 妄自菲薄：成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。
29、用词语造句不恰当的是（ ）
A、 荒唐：你这样做毫无道理，真是太荒唐了。
B、 殷勤：你不能辜负老师殷勤的期望。
C、 光明正大：我们做人难道不应该光明正大吗？
D、 碌碌无为：我们不应该碌碌无为地度过一生。
30、下列成语中加点的字解释完全正确的一组是（ ）
A、接踵而至（脚跟） 老当益壮（更加） 墨守成规（墨子）
B、嗟来之食（请求） 扬汤止沸（菜汁） 莫名其妙（明白）
C、错落有致（情趣） 举一反三（反而） 望尘莫及（赶上）
D、销声匿迹（隐藏） 君子固穷（本来） 油光可鉴（镜子）
31、词语中加点字解释完全正确的一项是（ ）
A、相时而动（互相） 幻景（不真实的） B、安然无恙（病） 肆虐（残暴）
C、碌碌无为（平庸的样子） 效尤（怨恨） D、百废待举（提出） 和谐（配合得适当）
32下列加点字在词语中的解释，完全正确的一组是（ ）
A、姹紫嫣红（妖艳） 人迹罕至（稀少） B、锐不可当（担当） 花枝招展（展示）
C、不耻下问（下次） 精益求精（更加） D、置之度外（尺度） 自命不凡（以为）
33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）在这次国际会议上，我国政府再次郑重________；台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
（2）中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了_________的揭牌开馆仪式。
（3）我国自己研制的无人飞船“神舟三号”发射成功，_____着我国载人航天事业取得了重要进展。
A、声明 庄重 标志 B、声明 隆重 标志C、申明 庄重 标明 D、申明 隆重 标明
34、下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是（ ）
A、 在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。（阳关大道：这里指宽阔的交通大道）
B、 如果把她们性格棱角磨平了，这个队也就没有希望了。（棱角：这里比喻鲜明的个性）
C、 在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。（偃旗息鼓：这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花）
D、 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（徘徊：这里比喻犹豫、彷徨）
35、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。
（1）吕蒙——___________________ （2）诸葛亮——______________________
（3）项羽——___________________ （4）（ ）——____________________
36、下面是一则某市中学生篮球赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。
今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。
37、选出下列句子中对划线的词语解释没有结合句意的一项是（ ）
A、 这是明的遗民朱舜水客死的地方。（死在他乡异国）B、鲁达喝道：“咄！你是个破落户！”（这里是无赖的意思）
C、 放弃了竞选。我偃旗息鼓，甘拜下风（这里指放倒旗子，停止敲鼓）D、数风流人物，还看今朝。（这里指建功立业 的
英雄人物）
中考模拟演练答案
１、A ２、Ｂ ３、Ａ ４、Ａ ５、Ｂ ６、Ｂ
７、灾害危害 灾难 ８、Ａ ９、Ｄ １０、褒义 贬义
１１、纯洁、单纯、纯朴 １２、Ｃ １３、Ａ １４、Ｂ １５、Ｄ
１６、Ｂ １７、流 行 １８、Ａ １９、Ｄ ２０、Ｃ
２１、井然有序 杂乱无章 ２２、Ｄ ２３、Ｄ ２４、Ｄ
２５、鉴赏 窜向 热切 横着 ２６、斑驳 乌黑 闪着 寻觅 ２７、Ａ ２８、Ｄ ２９、Ｂ ３０、Ａ ３１、Ｂ ３２、Ａ ３３、Ｂ ３４、Ａ
３５、（１）刮目相看、吴下阿蒙 （２）三顾茅庐、鞠躬尽瘁 （３）四面楚歌、破釜沉舟 （４）如：陈胜——揭竿而起、鸿鹄之志
３６、击败或打败、大胜或轻取、险胜或小胜、力挫或力克
３７、Ｃ