中考语文模拟试卷
一、语言积累与应用
1.下列各组加点字注音正确的一项是( )
A.豁亮（huò ） 虐待（nuè ） 坚韧（lèn ） 深恶痛绝（wù ）
B.干涸（ hé ） 溃逃（ kuì ） 谰言（ lán ） 分外妖娆（ráo ）
C.玷污（diàn ） 踌躇（chú ） 拮据（ jǜ ） 挑拨离间（jiàn）
D.匿名（nì ） 吝啬（ shè ） 歼灭（ jiàn ） 巧妙绝伦（lún ）
2.下列词语中共有4个错别字，找出，并在上面打“×”，然后订正，按顺序填入下面方框里。
A安排就绪 B.错综复杂 C.成群接队 D．红装素裹E．杳无消息F. 一代天娇
G.不屑置辨 H．循循善诱I.不攻自破 J.声名狼藉 K小题大作 L.再接再励
3.下面各句中加点的成语使用恰当的一句是 ：( )
A.又是那个粗枝大叶的孩子，惹得老师和家长很不愉快。
B．演出的那天晚上，大家表示要不遗余力地把歌唱好。
C.他的个人主义比较严重，做什么工作都要大显身手。
D．每年，成千上万的大中院校的师生络绎不绝地来这里学习。
4.下面句子中没有语病的一句是：( )
A．衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风好。
B．我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。
C．不要以为非长篇大论不算好文章。
D．在党的教育培养下，使我提高了思想觉悟。
5.填入下列句子横线处恰当的一项是：( )
就出线形势分析，甲队比起乙队来，虽然在战术变化、个人技术上稍逊色些，但在意志品质、身高体能方面有他们的优势，_________________。
A.因此，乙队和甲队可谓是各有特色．
B.所以，甲队不是没有希望出线
C.所以，乙队还是有希望出线的。
D.因此，甲队和乙队不会轻易输给对方．
6.对《书湖阴先生壁》赏析有误的一项是（ ）
茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。
A.这首七绝，从院内写到院外，都表达了诗人对主人的称赞。
B.用“茅檐”比喻“庭院”，表现了主人屋舍的简朴。
C.主人爱干净，从“静”字可以看出来，主人非常勤快，从“长扫”可以看出来。
D.第二句展示了屋主人情趣的高雅。
7．名句填空：
（1）我劝天公重抖擞，_______________ 。
（2）_______________ ，观万剑而识器。
（3） ___________，桑榆非晚。
（4） _____________，无以成江海。
（5）两岸青山相对出，_______________- 。
（6）__________________ ，一览众山小。
（7）《〈论语〉六则》中阐述学习与思考辨证关系的两句话是：___________ ，_________ 。
（8）臧克家《有的人》中“有的人/俯下身子给人民当牛马”的诗句，化用了鲁迅先生《自嘲》中的名句：__________________ 。
（9）高尔基《海燕》的结尾处预言家发出的呐喊是：________________________ 。
（10）从已学的古诗中，写出两句与“友谊”有关的诗句：____________________________。
8、仿照例句，补写出一个比喻句。
例：诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是__________________________ 。
9、读下面的小故事，联系学习、工作、生活某方面，写出故事给你的感悟。（不超过20字）
猫女要出嫁了。猫父为她置办了丰厚的嫁妆— 许多干鱼和鲜虾，可猫女一条也不要，她只求父亲将祖传的织网绝技教给她。猫父欣然答应了。
二、综合阅读
（一）、读下面一段文言文，完成文后各题
吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功，然足下卜之鬼乎！”陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固已怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣乎曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1、选段所在的课文出自《___》，被鲁迅先生称作“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是______。
2、陈胜吴广为了发动群众、树立在戍卒中的威信，采用的特别方式是_________ ，_________ 。（每空限四字）
3、对选文理解不正确的一项是（ ）
A.卜者的暗示语反映了人民群众对起义的支持。
B.吴广夜里跑到树丛里的祠堂中，点上火模仿狐狸叫。
C.士卒们从鱼腹中发现帛书感到十分奇怪。
D.选文表现了陈胜非凡的谋略和组织领导才能。
4、翻译句子
（1）乃丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中。
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
5、用简洁的话概括选文意思 。
（二）、说明文《夜 明 珠 之 谜 》（作者：刘永青）
①在我国和世界各地，都有关于“夜明珠”的传说。
②据历史记载，最早发现“夜光石”的是古代印度。人们发现在一小山岗的一块石头周围，总有许多蛇盘踞着。进一步观察发现，这块石头夜里能发出微蓝色的亮光，引来许多趋光的昆虫。一些青蛙前来捕食昆虫，自己却又成了蛇的美餐。尝到甜头的蛇于是便来到这里“守石待蛙”了。当时，印度人称这块奇异的石头为“蛇眼石”。
③许多历史资料说明，夜明珠并不是珍珠，而是几种特殊的矿物或岩石块加工成的圆珠。1916年，日本宝石学家铃木敏认为日本的夜明珠是一种红色水晶，他称之为“红色的宝石”；还有一种特殊的钻石，也能成为夜明珠。目前，在全球内已发现能发光(即夜色现象)的矿物有莹石、金刚石、方解石、锂辉石等。
④历史记载中的夜明珠在考古中从未见到原物。近几年来,关于夜明珠的报道却屡见报端，而且随着时间的后延，个体也越来越大。古代的夜明珠，质量是用“两”和“钱”计算的，近期报道的夜明珠大到以千克计算。例如，清代慈禧藏宝库一颗夜明珠213．5克，而2002年5至7月在南京和广州发现的夜明珠分别为7千克、12．96千克、20．5千克等。迄今为止，最大的一颗夜明珠重达345千克，直径为60厘米，得几个人抬才能把它移动。这颗巨型夜明珠是2002年春在河南南阳发现的一块1．5吨的大萤石，经过4个多月的琢磨加工而成的。
⑤萤石是人造“夜明珠”的主要原料。萤石(CaF2)是含钙的氟化物，因含稀有元素而常呈现多种诱人的颜色；当萤石成分中混有硫化砷时，在光照或受热的条件下，即能在黑暗中显出较强的萤光。
⑥现在，除了用萤石琢磨夜明珠之外，也有用萤石粉或磷光粉和其他物质按一定比例、在一定的湿度和压力下凝固成块状物，再经切割、琢磨制成珠状发光体。
⑦由此可见，夜明珠并不神秘，珠宝商店展柜里那一颗颗幽幽生辉的“夜明珠”均是人类巧夺天工的产物。
选自《科学大众》2003-6期，有删节
1、给文中加点的字注音
（1）、盘踞 （2）、迄今 （3）、屡见 （4）、琢磨
2、文题“夜明珠之谜”，一是指夜明珠的_____之迷，二是指夜明珠的_________ 之谜。
3、试用自己的话简述夜明珠的发光原理。
4、文章主体部分②——⑥段按照_______和_______的顺序说明。
5、大自然中有许多谜，比如，梧桐落叶、大雁南迁、江水东流等等。相信这些现象早已引起你探索的兴趣。请谈谈你对某一现象的探索经过和结果。
三、议论文《希望在于创新》（作者：汪金友）
①我国改革开放和现代化建设的成功实践，使人们得出一个共同认识，这就是辉煌在于创新，希望在于创新。正如江泽民同志在十六大报告中深刻指出的那样：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”
②回顾过去，近观现实，我们可以想一想，联产承包是创新，经济特区是创新，发展社会主义市场经济是创新，基本经济制度是创新……还有各行各业的改革，各行各业的开放，也都是创新。创新使我们认识了世界，走向了世界，创新使我们丰富了自己，发展了自己。
③创新就要不断解放思想，实事求是，与时俱进。这是没有止境的。随着客观形势的不断变化，经过了一段时间之后，新也会变成“旧”，因而需要“更新”。我们应该突破前人，后人也肯定会突破我们：我们可以突破别人，别人也可以突破我们。所以，我们不能满足于已经取得的成绩，而必须在新的实践基础上继续创新，在新的奋进征途中继续奋进。
④在学习十六人报告的时候，不少同志都谈到，创新应该是在全社会大力倡导的精神。绝不能认为创新与己无关，只等着上边创新，等着领导创新，等着别人创新。
⑤一般地说，创新就是创造和发明新理论、新观点、新技术、新方法，等等。创新的—个鲜明特征，是要想没想过的，做没做过的，使我们的思想和认识更加符合变化了的实际。创新有大有小，却无处不在。重大的发现，重大的创造，重大的改革是创新：拓展工作思路，改进工作方法，提出合理化建议，也是创新。我们每个人都应有创新意识，也都有创新的机会和舞台。
⑥创新不是盲目蛮干，而要有科学精神。不遵循客观规律，或者调查研究不细，专业知识不精，或者急于求成，是不行的。创新山不是一帆风顺的，从一定意义上说，创新就要打破旧模式，改变些习以为常的东西，甚至触及一些人的利益。新观点新思路新事物的出现，总会有一‘些人暂时不认识、不理解，这不奇怪。我们既不要因为有阻力而失却了创新热情，又要善于用事实用实践说服和教育更多的人支持、理解和参与创新。
⑦既要创新，又要把消极影响和各种风险降低到最低限度，这同样重要。经过多年改革开放，我们已经有了比较丰富的经验。这里的关键就在：于，要把“体现时代性；和“把握规律性”统一起来，把“富于创造性”和“符合科学性”统一起来，把“大胆”和“稳健”统一起来。正确处理好各种矛盾，把握好各种关系。
⑧“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。”这是对我们各项工作提出的新要求，也是开创新局面的强大动力。希望在于创新，未来在于创新。我们学习贯彻十六大精神，一个很重要的方面，就是要落实到以创新的精神与创新的实践，不断把改革和建设的各项事业推向前进。
选自《人民日报》
1、按一般议论文“引论——本论——结论”的结构特点，用“‖”将文章分为三部分：
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻
2、文章的中心论点 。（用文中句子回答）
3、本文运用分论点证明中心论点，例如第⑶段首句“创新就要不断解放思想，实事求是，与时俱进。”就是文章的一个分论点。阅读⑷、⑸段，用自己的话概括出另一个分论点 。
4、⑹、⑺两段提出创新过程中注意的问题，一是要 ，二是要 。（每空不超过5字）。
5、文章第⑴段引用江泽民在十六大报告中的话阐明创新的重要意义，从论证的角度看，本段的引用有什么作用？
6、分析第⑵段中画线句运用的论证方法，再在省略号处补写两句与它们意思相关、句式相同的话。
7、⑸段中加点的“一般地说”为什么不能去掉？
8、“我们每个人都应有创新意识，也都有创新的机会和舞台。”请联系学习、工作、生活某个方面的实际，谈谈自己是如何积极创新的。（50字左右）
（四）、散文《时光》（作者：冯骥才）
① 今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
② 可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象!它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
③ 一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，：无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?
④我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
⑤ 在这里，时光不是分毫不曾消逝么?
⑥ 植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
⑦ 时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
⑧ 此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
⑨其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是?
⑩迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
11我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
12忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
13我也不用回答他，因为我已经回答自己了。丁丑腊月二十一日寒夜
选自《中学生阅读文选》
1、 结合文义解释下面的词语。
(1)勾勒________ (2)拮据_________
2、 (4)节“他那令人震撼的生命精神却保存下来”一句中的他指代_______。
3、读第(6)节再仿写。
_______死了，把它的生命留在_____里；______离去，把他的生命留在_______里。
4、阅读第(7)节，另举一个“再造生命”的例子。
5、第(9)节中“尘嚣”指____________。“一闪即逝的虚幻的社会场景”指__________。
6、(4)-(9)节写作者烛光里的一系列联想，他联想的触发点是什么?
7、分析(9)节中划线句子的含义。
8、是不是只有文学家艺术家才能达到永恒?谈谈你的观点和理由。
三、作文
“时光恰似东逝水”，千百年来想成就一番事业的人们面对长河落日的余辉，无不发出这样的慨叹。既是一去不返，我们又该如何拥有它呢？请以“时光”为话题，自拟文题，写一篇不少于600字的文章，体裁不限。（不得出现真实的校名和人名）