初三语文模拟试卷
注意事项：
1、本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上，试题序号不要搞错。
2、全卷答案书写要工整，不要随意涂改。
3、本学科考试时间为150分钟，满分为130分。
一、 基础知识及运用（共22分）
1．根据拼音写汉字。（3分）
①qiè 而不舍 ②阴mái ③名fù 其实
2．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（ ）(2分)
A．李白的《静夜思》虽然短小，却是脍炙人口的佳作。
B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C．一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。
D．借这台仪器时，物理老师对实验员说：“放心吧，一定完璧归赵。”
3．解释下面文言文语段中的加点词。（3分）
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
①绝境 ②乃 ③无论
4．默写。（10分）
①晴空一鹤排云上， 。
② ，烟波江上使人愁。
③ ，浅草才能没马蹄。
④潮平两岸阔， 。
⑤ ，寒光照铁衣。
⑥稻花香里说丰年， 。
（以下两题，任选一题作答。如两题都答，只阅前一题。）
⑦“月亮代表我的心”，的确，在古诗词中，月亮往往是诗人情感的寄托。面对明月，李白深情写下：“ ， 。”给遭贬谪的友人无限慰藉；面对明月，苏轼感慨地写道：“ ， 。”给亲人美好的祝福。
⑧诗歌中蕴含着丰富的情感。龚自珍用“ ， 。”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“ ， 。”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。
5．请仿照前两句的写法，续写一句赞美母爱的话，使它构成排比句。（2分）
母爱是黑夜中的一颗明星，指明前进的方向；母爱是沙漠中的一眼清泉，滋润干涸的心房； 。
6．阅读下面的几段材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）
材料一：一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。
材料二：1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。
材料三：四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设立奖学金。
你的探究结果：
二、阅读理解（共40分）
（一）（2分）
7．对下面这首诗的评价，不正确的一项是（ ）
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
A．诗的前两句，在春天繁荣景物中，诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，而对深树上鸣声诱人的黄莺却表示无意。
B．后两句，晚潮加上春雨，水势更急，而郊野渡口，只见空空的渡船自在浮泊。在这水急舟横的景象里，蕴含着作者烦躁不安的心情。
C．前后两句中，诗人都用了对比手法，并用“独怜”、“急”、“横”这样醒目的字眼加以强
调，应当说是有引人思索的用意的。
D．这首诗以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，其胸襟恬淡。
（二）曹玮大破虏师 （11分）
曹南院知镇戎军日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓行，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”
［注］（1）曹南院知镇戎军：曹指曹玮；南院，官名，是南院宣徽使的略称；知镇戎军，出任镇戎军的主管长官。（2）蕃军：对外族军队的称呼，即文中的“虏兵”。
8．解释下列加点字的含义。（4分）
①牛羊无用，徒縻军 ②虏方苦疲甚
③玮又使人谕之 ④比其复来
9．下列句中加点字，意思相同的一组是：（ ）（2分）
A. 行得地利处，乃止以待之 人气亦阑，吾以此取之
B. 若小憩，则足痹不能立 若乘锐便战，犹有胜负
C. 吾知虏已疲，故为贪利以诱之 远行之人
D. 其下忧之，言于玮曰 于是各鼓军而进
10．翻译句子：（2分）
闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
11．这则古文详写了什么？略写了什么？请简析这样写的好处。（3分）
（三）人类最后一个染色体喜获破译（7分）
①2006年5月18日，美国和英国科学家在英国《自然》杂志网络版上发表了人类最后一个染色体——1号染色体的基因测序，解读人体基因密码的“生命之书”宣告完成。
②在人体全部22对常染色体中，1号染色体包含基因数量最多，块头最大。其基因数目多达3141个，是平均水平的两倍，破译难度也最大。一个由150名英国和美国科学家组成的团队历时10年，才完成了1号染色体的测序工作。历时16年的人类基因组计划书写完了“生命之书”的最后一个章节。
③据估计，人类染色体大约由2万到2．5万个基因组成。科学家在破译1号染色体的过程中，至少发现了1000种新基因。
④人类基因研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。它将促进生物学的不同领域如神经生物学、细胞生物学等的发展。人们从中更可以发掘出诊断和治疗5000多种遗传疾病的方法，阻止甚至扭转一些疾病的遗传。其中，超过350种疾病被认为与1号染色体上的基因出现问题有关，包括癌症、老年痴呆症等。
⑤人类基因组计划，是人类生命科学史上最伟大的工程之一，是人类第一次系统、全面地解读和研究人类遗传物质DNA的全球性合作计划。领导1号染色体测序项目的格雷戈里博士说：“公布人类最后也是最大一个染色体的测序，标志着建立在人类基因测序基础上的生物学和医学研究掀起高潮。”
12．第④段中“人类基因研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。”采用了 的说明方法，作用是： （3分）
13．结合上下文说说第②段中划线句子的含义。（2分）
14．请概括说明1号染色体研究成果所具有的意义。(不超过15字)(2分)
（四）江山之助（7分）
据记载，隋代僧人书法家智永，“闭门习书三十年，写得《千字文》八百余本，分送浙东诸寺。所退笔头五簏，埋作笔冢”。智永历来被视为勤学典范，心如古井的寺院生活，使他与外部世界相对隔离，沉浸在青灯黄卷、晨钟暮鼓的事佛环境里。古今确有一些书法家，适应于室内的寂寞生活，离不开邮票般大小的家园。书法本来就是寂寞之道，临摹古帖，遥追古人，都是独自在宁静中进行的。室内的苦练遂成美谈，似乎，书法学习就是室内的产物。
其实书法家艺术生活的另一方面是游山玩水。山水之乐同样是书法家的本性，山水之乐洗去了书斋枯坐的寂寞，场景转换了，心境也为之一变。老子曾说：“处无为之事，行不言之教”，在山水间徜样和在书斋中勤奋，感觉是不一样的。
山水对学书者好像是无所言、无所教，但人在周游目览中能“以悦为安”。王徽之称：“散怀山林，萧然忘羁”，山水美景洗去了琐碎杂念，使人能享受到回归天性的精神自由。像著名的竹林之游、兰亭修楔、西园雅集，文人都带有休闲交流的宽松。走出书斋，优哉游哉，一些佳作也在游山玩水间产生了。
山水无语，处处都有玄机，滋润着书法家的性灵。譬如荷池的萧然远俗之美，在书法家眼里就构成了清幽脱俗的韵味。书法家对于景物有着天生的喜爱。王羲之爱鹅，支道林爱鹤爱神骏，王徽之爱竹，都钟情于清雅高洁的审美性格之物。它们传递着鲜活的信息，足以引发书法家遐想神游，使人脱略形迹而重精神享受，从而影响到书法之理、之趣。
天地万物，品类繁盛，从不同的方向开启着书法心灵的通道，让书法家获得书斋无法给予的生命体验。很多书法家正是由于山水游历而得笔法章法，得形态神韵。这在外人看来，真是荒诞不经，但事实却一再证明着。怀素“观夏去随风变化，顿有所悟，遂至妙绝”；文同“见道上斗蛇，遂得其妙”；黄庭坚“坐见江山，每于此中作草，似得江山之助”，这些都是美妙的例证。
15．通读文章，概括出作者表达的主要观点。（2分）
16．从全文内容看，说说标题“江山之助”的含义。（2分）
17．文章开头不提观点，却从智永“闭门习书”写起，说说这样写的好处。（3分）
（五）雨（13分）
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽……这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
18．作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?(2分)
19．阅读全文；按要求填空。(4分)
作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作 ，写出了她 的性格特征；把秋雨比作 ，写出了她 的性格特征。
20．“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽……这全是春雨的手笔啊。
请你根据文意，在省略号处再添补一句。（2分）
21．请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3分)
22．作者在文中说“秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人”但“她并不落寞”，请结合文章内容说说你的理解。（2分）
三、综合性学习（8分）
班级举行“走进名著”的综合性学习活动
23．主持人准备在活动开始之际，在黑板上书写一则能够突出活动主题的对联，于是他向同学们征集合适的对联，请你也来参与，拟出符合主题的对联：（2分）
上联： 下联：
24．同学们运用颁奖词的形式汇报阅读名著的成果。请仿照提示完成该题。提供人物有：简·爱、武松、祥子、保尔、鲁滨孙。（6分）
例：孙悟空（作品《西游记》）
事迹：他大闹天宫，打败天兵天将，令玉帝无可奈何；西天取经路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，历经八十一难取得真经，修成正果。
颁奖词：你桀骜不驯、敢作敢为，是西天取经路上的第一功臣；你勇敢机智，爱憎分明，幽默风趣，深受人们喜爱。
选择人物： （作品：《 》）
事迹：
颁奖词：
四、作文（60分）
人生旅途需要明灯的指引，它或许是一种精神、一个理念、一种追求、一个梦想……它是我们前进的航标，导引着我们茁壮成长。别人对自己的关心会点燃你心灵的温暖之灯，读一本充满智慧的书会点燃你心灵的智慧之灯，因为某件事打开心结可以点燃你心灵的感悟之灯，被某个人的事迹或者精神打动会点燃你心灵的感动之灯……
请以“点亮心灯”为题写一篇文章。文体不限；不少于600字。