初级中学九年级语文模拟测试试题

初级中学九年级语文模拟测试试题

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封内

规定的空格中。

2.本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试

题序号不要搞错。

3.全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。

4.本学科考试时间为150分钟，满分为130分

一、基础知识的积累与运用（共22分）

1.)诗文默写（10分）

①苟全性命于乱世，　　　　　　　　　 。

②长风破浪会有时，　　　　　　　　　 。

③　　　　　　　　 ，关山度若飞。

④　　　　　　　　 ，一夜乡心五处同。

⑤　　　　　　　　　　  ，载不动许多愁。

⑥安得广厦千万间，　　　　　　　　　　 。

⑦《水调歌头　明月几时有》中“此事古难全”的“此事”指的是：　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　  。

⑧人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　  。

2.)根据拼音完成词语（3分）

diàn　　 污　　　　 (jié)　　　据　　　　阴mái　　　　　

3.)解释下列文段中加点的词（3分）

明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

孰：　　　　　  　　 美：　　　　　　  　　私：　　　　　　

4.)下列各句中有语病的一句是：（ 　　）（2分）

A.许多少女为了保持美好身材，少喝牛奶，过度活动，却减少了骨骼所需的营养，导致骨质脆弱。

B.给孩子一部万能计算器，对他的学习有百害而无一利。

C.由于“菜篮子工程”已初见成效，即使在数九寒天，居民的菜篮子也能四季如春了。

D.《AAA》英语系旅美华人，休斯敦大学君亮教授在90年代为中国人学英语专著一套内容全新的自学速成教材。

5.)请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来（2分）

例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

仿句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6.)将下面一段话概括为一句话的标题新闻(不超过12字)（2分）

科技部教育部有关负责人透露，中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展，深化科技和教育体制改革的一项重要措施纳入火炬计划，打算在“十五”期间，分批分期确定100个大学科技园为高技术人员创新创业提供一个良好的环境，培养科技型企业家，形成一批有影响的高科技企业，力争在“十五”末期使国家大学科技园实现技工收入1000亿元以上。

二﹑阅读理解（共40分）

（一）诗歌赏析（2分）

7.)对韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》赏析有误的一项是：（ 　　）

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

Ａ．首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。

Ｂ．颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。

Ｃ．颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。

Ｄ．尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。

（二）文言阅读（10分）

指喻

浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
　　余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。　　　 （方孝儒《指喻》）
【注】①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。

8.) 解释下列句子中加点的词语（4分）

惧而谋诸医　　　　　　　　　　　日服汤剂，而傅以善药　　　　　　
君疑之，以示人　　　　　　　　　三月而神色始复　　　　 
9.)与例句“日服汤剂，而傅以善药”中加点的“以”字的用法和意思相同

的一项是：（ 　　）　　　　　 （2分）
A.君疑之，以示人

B.固国不以山溪之险
C.能以径寸之木，为宫室﹑器皿﹑鸟兽……
D.臣以王吏之攻宋，为与此同类。
10.)用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
　　始以为不足治，而终至于不可为。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

11.)本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的

话简要回答（2分）。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（三）说明文阅读（7分）

绿色塑料
　　①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
　　③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
　　④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
　　⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
　　⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。
　　⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构简单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物．这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料．不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。
　　⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
12.)通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。(3分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
13.)指出文中划线句子运用的说明方法及其表达作用。(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
14.)阅读第②段文字，根据自己的理解给“绿色塑料”下一个定义。(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（四）议论文阅读（6分）

华山并非一条路

①在语文学习的诸多品质中，拥有阅读创新的品质无疑是令人艳羡的。可是问起如何创新，许多中学生便会一脸茫然。他们往往觉得，历代前贤像高山耸峙，须仰视才见。我们后生小子，难望其项背，阅读还能创新些什么呢?也就是说，在读书之前，先就有意无意地将自己的思想局限于前人思想的樊篱中了。

②其实，这种认识是幼稚的。不错，先哲们是树起了一座座思想的高峰，使我们的文化宝库森罗万象，但是要知道，即使这样，他们也并没有穷尽真理，因为读书做学问并非“自古华山一条路”。路是人走出来的，解放战争时期，我们的战士之所以能“智取”华山、克敌制胜，其法宝就是另辟蹊径。读书又何尝不是这样?我们要敢于坚持契诃夫所说的“大狗叫是叫，小狗叫也是叫”的理论，不让自己的脑袋当前人的“跑马场”，不囿于成见，就必能在前人杂沓纷乱的足迹外另闯出一条新路来。这样的例子是很多的。比如对于鲁迅的研究，几十年来可说是学者如云，名家辈出，专著多多，特别是对鲁迅思想与主体精神的认识、把握、阐释，更是硕果累累。后学者如何进行创新呢?叶世祥用自己的《鲁迅小说的形式意义》回答了这个问题。作者注重自己的阅读感受，因而对许多作品，如《孔乙己》《故乡》《社戏》等都作出了富有创造性的独立解读，并在此基础上，提出了一些具有鲁迅个性的小说命题，为我们更全面地认识鲁迅推开了另一扇窗户。
　　③电影导演冯小刚在一次电视采访中谈到自己的导演之路时说：“姜文、陈凯歌我认为都将有长长的影子留在影坛，我若照他们的路走，可能走很长的路了，还在他们的影子里。我要努力在他们的影子之外，找到阳光照过来的缝隙。可能我的影子很短，但这毕竟是属于自己的。”中学生朋友，你对阅读创新的门径明白些了吗?你是否也应该找一找那些“缝隙”，找到那片属于自己的“阳光”呢?　　　　 (作者岑枫，文章有改动)

15.)请概括本文的中心论点：　　　　　　　　　　　　　　　　  （2分）
16.)本文列举了哪些例子来证明中心论点?请简要回答。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
17.)在第②段中，作者谈到契诃夫“大狗叫是叫，小狗叫也是叫”的理论是

在鼓励我们：（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　（2分）（五）记叙文阅读（15分）

没有一棵小草自惭形秽

毕淑敏

被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。

我混在人群只能直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。

树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。

通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。

很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？

小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。

草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！

18．）与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19．）简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

20．）从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化

轨迹？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．）本文的主旨是什么？作者是如何通过对小草的描写来揭示主旨的？请

简要分析。（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

22．）探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40

字。（4分）

材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格

中。

材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。

材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达

自信的主持风格。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、综合性学习（8分）

23．）班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料，按后面要求做好准备。(3分)

感动中国2004年颁奖词 (节选)

　  任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒

问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的

丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！

①请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(1分)

人物姓名：　　　　　　　　　 　　　　作品名称：《 　　　　　　　 》

②写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

24．）“加油，好男儿”节目吸引了许多少女少男的眼球，人气很旺。有人说：“蒲巴甲、宋晓波、吴建飞他们善于表演，人也长得漂亮，当然是好男儿。”但有人认为，能歌善舞，又长得漂亮的人中是有好男儿，但他们并不都是好男儿。某班举行的“我也追星”综合性活动想请你就这个问题谈谈看法。要求：观点鲜明，以理服人，字数在80字到100字之间。（5分）

四、作文（60分）

　　学习不仅在课堂上，在书本里，其实生活本身就是一个无比丰富生动的大课堂。在生活的这个大课堂里，我们不仅可以学到许多书本里没有的知识，还可以提高思想认识，锻炼意志能力。

　　请以《在生活里学习》为题写一篇600字以上的作文，文体不限。注意不要在文中出现校名和人名，必须出现时可以用“XX”替代。

初级中学九年级语文模拟测试试题

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封内

规定的空格中。

2.本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试

题序号不要搞错。

3.全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。

4.本学科考试时间为150分钟，满分为130分

一、基础知识的积累与运用（共22分）

1.)诗文默写（10分）

①　　　　　　　　　　　　 

②　　　　　　　　　　　　 

③　　　　　　　　　　　　 

④　　　　　　　　　　　　 

⑤　　　　　　　　　　　　 

⑥　　　　　　　　　　　　  　　

⑦　　　　　　　　　　　 ，　　　　  　　　　　　。

⑧　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　  。

2.) diàn　　 污　　　　(jié)　　　据　　　　  阴mái　　　　（3分）　

3.)孰：　　　　　　　　美：　　　　 　　　　 私：　　　　  （3分）

4.)（ 　　）（2分）

5.)仿句：______________________________________________________　　　　　　　 

___________________________________________________（2分）

6.)（2分）

二﹑阅读理解（共40分）

（一）诗歌赏析

7.)（ 　　） （2分）

（二）文言阅读

8.)诸　　　　　 傅　　　　  　　　 示　　　　　始　　　　  （4分）
9.)（ 　　）（2分）
10.) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

11.) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

（三）说明文阅读

12.)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (3分)
13.)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (2分)
14.)　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

（四）议论文阅读

15.)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）
16.)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）17.)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）（五）记叙文阅读

18．）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

19．）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 （3分）

20．）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

21．）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （4分）

22．）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （4分）

三、综合性学习（8分）

23．）① (1分)人物姓名：　　　　　　　 作品名称：《 　　　　　　　 》

②　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

24．）（5分）

四、作文（60分）

题目　　　　　　　　　　　　　　

																			100
																			200
																			300
																			400
																			500
																			600
																			700
																			800

【参考答案】

1.略

2.略

3.略

4.Ａ

5.略

6.中国将建立百所大学科技园

7.C

8.诸：之于　　　傅：同“敷”，涂　　  示：给……看　　　始：才

9.C

10.开始认为是不值得整治的，最终却到了不能够整治的地步。

11.世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。
12.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。(共3分，每个要点1分，大意正确即可得相应的分)
13．用具体事实说明“白色污染”难以根除(后果十分严重)。(共2分，“用具体事实”1分，说明“白色污染问题严重”1分。大意正确即可得相应的分)
14．绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。(共2分，大意正确即可得相应的分)
15．阅读要有创新品质
16．①叶世祥对鲁迅作品作出了富有创造性的独立解读②冯小刚谈导演之路。
17．阅读时不要受前人或名家观点的约束，要敢于发表自己的观点。符合题意即可。

18．﹙1﹚树比人活的长久，但并不以此傲人；﹙2﹚树绝对不伤人；﹙3﹚树比人坚忍；

　　﹙4﹚树会帮助人。（每点0.5分）

19．这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮（2分）（意思正确即可）

20．虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强（每点0.5分）

21．文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活（2分）。文中形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点，揭示了文章的主旨（2分）。（意思正确即可）

22．自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不能自惭形秽，要豁达自信，坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于自己的成就。字数不够扣1分。（言之有理即可）

23.略

24.示范：蒲巴甲他们未必都是好男儿。真正的好男儿应该具有像邓世昌一样献身祖国的理想，像焦裕禄一样鞠躬尽瘁的精神，像刘翔一样勇于超越的意志……。（观点鲜明，言之有理即可）

25.建议参照中考作文评分标准，以47分为切入点。