初三语文模拟试卷
陆新辉
一、积累与运用（30分）
1、根据拼音，在下面的田字格内正确、端正、整洁地书写句子。（2分）
Shēng huó shì yī běn wú zì shū。
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2、改正下面词语中的错别字。（4分）
一视同人（ ）持之以衡（ ）迫不急待（ ）复习题纲（ ）
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。
B、洁白的一串串槐花，散发着醉人的芳香。
C、能否保持安定平和的心态，是考试正常发挥的关键。
D、艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。
4、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )(2分)
A．大家都积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖手旁观。
B．经过不断试验，反复推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。
c．李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在心中的“愁”抒发得淋漓尽致。
D．班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。
5、下面有关文学常识和课文内容的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A、《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的著名文学家。
B、老舍，原名舒庆春，现代小说家、剧作家，他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》。
C、俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义制度下，人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D、《水浒传》中为那些“造反”者树碑立传，歌颂了他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。
6、 将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（ ）（2分）
时间飞了， ；皱纹深了， ；泪水干了， ；太阳落了， 。
① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来
A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②
7、诗文填空。（10分）
①毛泽东在《沁园春·雪》中评论秦皇汉武和唐宗宋祖的句子是 ，
； ， 。
② “2004感动中国”年度人物田世国，把自己的一个肾脏回馈给了病危的母亲，这正如孟郊在《游子吟》中所说： ， 。
③人恒过然后能改， ， 。
④呼尔而与之， ；蹴尔而与之， 。
⑤请写出一条表达爱国情怀的古诗词名句 ， 。
8．毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。(2分)
分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ，
。
9． 请根据下列语境说话。（4分，每小题2分。有创意的加1~2分。）
李倩同学住在离校较远的地方。一天放学后，独自回家的她被一陌生青年跟踪。她又怕又急，匆匆地走着。谁知陌生人见路上无人，竟跟上前来，把手搭到她的肩上，说：“小同学，带你出去玩，好吗？”……陌生人仍然纠缠不休，正当她苦于无计可施时，看见邻居张叔叔迎面走来……假如你是李倩：
① 当陌生青年把手搭在你肩上并说要带你去玩时，你说：
② 当看见张叔叔迎面走来时，你对张叔叔说：
二、阅读理解（50分）
（一）（20分）
①中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。②他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？” 孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走了。
1、给加点字注音（3分）
颓唐（ ） 门槛（ ） 蒲包（ ）
2、文中划线的①句属于 描写，其作用是
②句属于
描写，其作用是 （6分）
3、文中写孔乙己以前别人取笑他的时候，是“额上青筋条条绽出”的进行争辩而“这回却不十分分辨”，这说明了什么？（2分）
4、在掌柜取笑他的时候，他低声说道，“跌断，跌，跌……”，为什么不承认是被人打断的？这表现出他性格中的哪些特点？ （2分）
5、掌柜和旁观者在孔乙己沦落到如此田地仍然取笑他，表现了当时什么样的社会现实？（3分）
6、文中写道“不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走了”，在孔乙己走时，旁边的人都会说些什么？展开你的想象，写一写这些人可能说的话，以突出他们的特点（不少于两句）。（4分）
（二）感动是一种养分（14分）
①常常有一些无法言说的感动。
②譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，又匆匆飞走。譬如
。可就在这一瞬间，我已经被深深地感动了。
③其实，生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
④不知道为什么要感动。
⑤有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？
⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。
⑦我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
⑧对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧和激情。
⑨因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。
1、阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。（3分）
2、结合上下文并联系自己的生活体验，给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。(答案写在下面的横线上)（3分）
譬如：
3、第⑤段中，“如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?（4分）
4、阅读下面的两段文字，回答问题。
①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年3月31日中午，城南小学一、二年级数百名学生在老师的带领下，集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时，突然，一辆白色小轿车飞驰而来。危急中，殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边，而自己却被轿车撞飞。虽经全力抢救，但她终因伤势过重，不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们，自己却献出了宝贵的生命，离开了她为之奉献了终生的教育事业。
②4月7日那天，整个金坛都在流泪。十里长街，十万之众，为她送行。人们自发地扶老携幼，肃立路旁。他们之中，有学校师生，有公务人员，更多的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的……殷雪梅的事迹令老百姓泪流满面，也一定会拨动你的心弦。请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。（4分）
令你感动的原因：
你从中吸取的“养分”：
（三）（16分）
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
1、上面文字出自《 》，是 及其门人所作， 经典之一。（3分）
2、解释下列加点的词语（5分）
①委而去之 委： 去：
②亲戚畔之 亲戚： 畔：
③寡助之至 至：
3、翻译下列句子（4分）
①天时不如地利，地利不如人和。
②域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
4、本段文字的中心论点是 经过论证得出的结论是 （4分）
三、作文训练题（40分）
1、探究下面三则材料，完成一篇作文。
材料一：一个登山者，跳过一条他平时绝不敢跳的深沟，因为他身后有只野兽逼着。所幸世界上有“逼”这件事，我们才能超越自己完成超出自己能力的事。
材料二：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
材料三：有压力，才有动力，才能成功。
要求：①以“逼你成功”为话题写一篇作文，文体不限；②书写工整，600字左右；③文中不得出现真实的校名和人名。
2、请以“回眸初中生活”为题，写一篇作文。
要求：①书写工整，600字左右；②文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、积累与运用
1、生活是一本无字书。
2、仁 恒 及 提
3、D 4、D 5、C 6、A
7、①惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚
②谁言寸草心，报得三春晖
③困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻
④行道之人弗受；乞人不屑也
⑤王师北定中原日，家祭无忘告及翁；会挽雕弓如满月，西北望，射天狼；等等，符合题意即可。
8、与上文句式相同，表达意思相一致即可。
9、对陌生青年说的话既表现出镇定自若，不卑不亢，又要表达拒绝之意。符合要求即可。对邻居张叔叔说的话，表达出自己要求帮助，和张叔叔一起回家的愿望。
二、阅读理解
（一）1、tuí kǎn pǔ
2、环境 衬托孔乙己可怜悲惨的处境 外貌 突出孔乙己的可怜可悲。
3、种种摧残使孔乙己心灵受到极大的伤害，对生活心灰意冷。
4、掩饰自己内心的尴尬 死要面子，自欺欺人
5、表现出当时社会的冷酷麻木
6、略，表现出众人对孔乙己的取笑，反映出他们的冷酷麻木即可。
（二）1、感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我
2、能写出日常生活中小却能感动人的事例即可。
3、没有感动就不能感受到生活的美好，就会失去生活的激情，也就不能把握生活的本质。意思相近即可。
4、原因：殷雪梅老师为了救护孩子而舍弃了自己，把生的希望留了别人。养分：在危难之时，应该有一颗爱人之心，舍己为人。
（三）1、《孟子》孟子 儒家
2、①委：放弃。去：离开②亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。畔：通“叛”背叛③至：极点。
3、①有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势比不上人心所向内外团结。
②使人民定居下来而不迁到别处去不能靠划定的地理界线，巩固国防不能靠山河的险要。
4、中心论点：天时不如地利，地利不如人和。结论：得道者我助，失道者寡助。
三、作文评分标准：
一类文(40—35分)感情真挚，立意新颖、深刻，构思巧妙，语言富有个性。
二类文(34—30分)感情真实，立意深刻，材料具体，构思完整，语言精练流畅。
三类文(29—25分)有感触，立意明确，材料能表现中心，构思一般，有条理，语言通顺。
四类文(25分以下)有感触但模糊，立意不明，材料不当，构思散乱，条理不清，语言通顺。