中考模拟试卷
（时间：120分钟 满分120分）
一、语文知识积累及运用（共20分）
1、将下面这句话工整地抄写在方格里，注意书写格式和标点。（2分）
愿你生命中有更多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
2、下列成语中有4个错别字，请一一找出并改正在括号内。（4分）
一泄千里 怒不可遏 迥然不同 相形见绌
恪尽职守 一杯黄土 与事无争 德高望众
改正：（1）（ ）改为（ ）； （2）（ ）改为（ ）
（3）（ ）改为（ ）； （4）（ ）改为（ ）
3、阅读下面文字，按要求做题。（4分）
生物学家的试验表明：① 野生植物发生的声音，往往不很规律，而家庭里养的植物发出的 声音很像笛声。他们拿多植物做试验，又得出这样的结果：对外界声音反应速度最快的锦葵，被列为最佳谈话对象；②秋海棠发出的声音最优美、动听，被列为最佳“歌手”；每天黄昏时开花的樱花草，③十分准确地按时正点发出急促的声波，当花蕾绽开时，便能听见“噗噗”的打击声。他们通过试验还发现，植物发出的声音还与周围环境有关。
（1）语言不简洁的是第___________处。应该删除的词语是_____________。
（2）因为语序不合理，造成语言不连贯的是第___________处。应该调整为______________ 。
4、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑等等），仿写下列语句，字数可略有增减。（2分）
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿写：
5、按要求填写课文原句。（4分）
（1）子曰：“ ，见不贤而内自省也。”
（2）沉舟侧畔千帆过， 。
（3）会当凌绝顶， 。
（4）《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”思想的句子是： 。
6、修改下面两个病句。（2分）
（）针对国际原油价格步步攀升，我国必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
修改：
（2）是否有自尊心是一个人在事业上取得成功的必要条件。
修改：
7、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20字）（2分）
昨日，国家统计局郑州市农业调查队公布的最新抽样调查数据显示，截至2005年年底，郑州市42.6％的农民住上了楼房，农民的居住条件整体得到提高。
据介绍，此次调查随机抽取了郑州市12个县区的930户农民。抽样调查显示，农民人均住房面积达到43.7平方米，比上年末增加1平方米，其中42.6％的农民住上了楼房。
此次调查显示郑州市的农民住宅内外更加卫生、舒适，住房装修向高档化发展。2005年农民用于装修生活用房材料人均达到了26元，比上年增长1倍。
概括：
二、综合性学习（共8分）
8、请任意列举孔子或孟子的一句名言，并简要分析它的道理。（3分）
名言：
道理分析：
9、春节、清明、端午、中秋、重阳，从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过一年又一年的。这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。你知道与下列中国传统节日相关的诗词和习俗吗？请写出来。（自选3个节日填写）（3分）
中秋节：
诗词
习俗
重阳节：
诗词
习俗
元宵节：
诗词
习俗
清明节：
诗词
习俗
10、初中三年你度过了美好的青春年华，请用一句话概括你对初中生活的感受。
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下文，完成11---16题（16分）
孝心无价（毕淑敏）
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。
11、给下列加点字注音：（4分）
蹉跎（ ）（ ）； 咫尺（ ） ； 嗷嗷（ ）
12、文章第三自然段中一共用了四个“相信”，它们的陈述对象一共有几个？都是谁？（3分）
答：
13、作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价，请从文章中摘录出这方面的语句。（2分）
答：
14、作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”，“也不喜欢父母病在床上，断然离去的游子。”那她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢？你认同作者的观点吗？（3分）
答：
15、作者主张如何尽孝心？请从原文中找出一个最恰当的词语来概括，并说出它出自文章哪个自然段。（2分）
答：
16、请从文章中摘录出两组富有一般哲理意义的格言式的句子来。（2分）
答：（1）
（2）
（二）阅读下文，完成17 ---21题（14分）
①有了书，才将古今距离的时间拉近了。②“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要(腰)以下不及禹三寸，累累若丧家之狗。”从这几句话让我们看见了两千多年前一个名叫孔丘的老头子的形象和疲惫倒霉的样子(读《孔子世家》)。③有了书，才将地域的远近缩短了。在黄土高原上我们能望见驶向冰岛的渔船和大海里汹涌的波涛(读《冰岛渔夫》)。读但丁的《神曲》，一个在尘世的人可以认识天堂和地狱。读吴承恩的《西游记》，一个最现实的人也能像孙猴子一样可以入地腾空。书，什么不给你呢？足不出户，而卧游千山万水：④素不相识，可以促膝谈心。给城市的人以乡村的风光，给乡村的人以城市的豪华。年老的无妨读血气刚盛的人的冒险故事，年轻的也可以学饱经世故的长者的经验。书籍是使人从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的理想境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”真是这样，读书愈多，应当愈富于睿智，愈具有眼光。因为⑤那样，可以经验得多，见闻得广啊！小气的人该会大方一点，狭隘的人该会开旷一些。“学问就是力量！”有人这样强调说过。自然，也还是有俗不可耐的读书人的，正像有博雅的文盲一样。但原有博雅的人再多读上一些好书呢，我想他会像纯钢之出于生铁，更近乎炉火纯青了。因而有了黄庭坚“⑥三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”和梁高祖“⑦三日不读谢玄晖(南朝齐著名作家)诗，便觉口臭”那样的话。
读书吧，从书里找认识世界改造世界的东西吧！富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开。
17、第一段中④“素不相识，可以促膝谈心”，“促膝谈心”的双方指的是 和 (各限两字)；第二段中⑤“那样”指的是 。(用原文四字短语) （3分）
18、文章的中心论点是： 。（3分）
19、按要求补充论据。
①给分论点“有了书，才将地域的远近缩短了”补充一个事实论据。(仿原文“读……，一个……”形 式。) 。（2分）
②给分论点“书，什么不给你呢？”补充一个道理论据。(仿原文此论点后的表达方式) 。（2分）
20、从总体上看，最符合文段思路的一项是（ ）（2分）
A．逐步深入 B．分别介绍 C．由分到总 D．正反比较
21、古人形容事物的多少，爱用“三”字，如选文中的 ⑧⑨二处，另外还有如“绕梁三日”“士别三日，当刮目相看”“三人行，必有我师焉”等。请你也举出四个含“三”字的成语、俗语或典故。（2分）
举例：① ②
③ ④
四、古诗文阅读（共12分）
阅读下面的诗与散曲，按要求填写相关文字内容。（3分）
秋词 天净沙·秋思
刘禹锡 _ 马致远
自古逢秋悲寂寥， 枯藤老树昏鸦，
我言秋日胜春朝。 小桥流水人家，
晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。
便引诗情到碧霄。 夕阳西下，
断肠人在天涯。
22、上面的作品同样是写秋意，但两个作者表达的思想感情截然不同，刘禹锡所表达的思想感情是 ，而马致远却抒发了 。在表达手法上，《秋词》是议论兼抒情，而《天净沙·秋思 》却是 。
请仔细阅读下面文言文，按要求答题。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
23、请解释文中加点的词语：（2分）
（1）舍 ；（2）患 ；（3） ； （4） 。
24、下列加点词语用法不同于其它三项的是（ ）。（1分）
A、得之则生 B、蹴尔而与之
C、呼尔而与之 D、行道之人弗受
25、用现代汉语翻译句子。（2分）
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
翻译：
（2）呼尔而与之，行道之人弗受。
翻译：
26、作者在文中赞扬和批评了怎样的人？请你个用一个成语回答，并谈谈你的看法。（4分）
答：赞扬了 的人；批评了 的人。
看法： 。
五、作文（50分）
27、任选一题作文。
①有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵；一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章。
②把 带给
要求：（1）将题目补充完整
（2）除诗歌外，文体不限，600字左右。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
一、
1、每错一字扣1分，格式和标点每错一处扣1分，扣完为止。
2、（1）“泄”改为“泻” （2）“杯”改为“抔”
（3）“事”改为“世” （4）“众”改为“重”
3、（1）① “十分准确地”“按时”或“正点”
（2）② 发出的声音最优美、动听的秋海棠，被列为最佳“歌手”。
4、句式基本相同，语句通顺即可。
5、（1）见贤而思齐焉 （2）病树前头万木春
（3）一览众山小 （4）小大之狱，虽不能察，必以情
6、（1）在“步步攀升”后加“的情况”。
（2）将是“否去”掉或在“取得”前加“能否”。
7、郑州市42.6%的农民住上了楼房，居住条件整体提高。
二、
8、示例：
孔子：“温故而知新，可以为师矣。”
孟子：“生于忧患 ，死于安乐。”
道理分析：略。
9、示例：
但愿人长久，千里共婵娟。 吃月饼赏月。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 登高赏菊。
东风夜放画千树，更吹落，星如雨。 看花灯吃元宵。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 扫墓。
10、表达清楚，语句通顺即可。
三、
（一）
11、略。
12、两个。第一个是“我”，第二个是每一个赤诚忠厚的孩子。
13、对求学的苦孩子：“那是一个自私的孩子”；对断然 离去的游子：“那是对生命的大不敬”。
14、言之成理即可。
15、“抓紧”。最后一段。
16、（1）有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。
（2）世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
（二）
17、读者、作者 读书愈多
18、文章最后一段，意思对即可。
19、略。
20、A
21、三顾茅庐、三心二意、三气周瑜、三长两短
四、
22、豪放热情、凄凉、借景抒情
23、（1）放弃 （2）祸患 （3）践踏、踩 （4）停止
24、D
25、译文略。
26、赞扬舍生取义；批评苟且偷生（见利忘义）；看法言之成理即可。
五、
27、略。